PROPOSAL PENELITIAN

MINAT BACA SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS

(SMA) NEGERI 1 TALUN

TAHUN 2021

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TALUN
Jalan Raya Kaweron Tromol Pos 4
Telepon (0342) 691148 Faximile (0342) 691766
Website: www.sman1talun.sch.id E-mail: sman1talun_blitar@yahoo.com
BLITAR 66183
 LEMBAR PENGESAHAN
PENGGUNAAN BAHASA PADA MEDIA SOSIAL

Talun, ………………….. Talun, ………………

Guru Pembimbing Ketua Pelaksana

Desi Budiriawati, S.pd. …………………………

NIP. - NIS.

Mengetahui,
Talun, ………………
Kepala Sekolah

Gatot Wiyono S.Pd M.Pd.

NIP. 196407021988031010
 ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1

Talun yang beralamat di Jalan Raya Talun, Gogolatar, Kaweron, Kecamatan Talun, Blitar,
Jawa Timur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat baca siswa di SMA

Negeri 1 Talun.

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian yaitu

seluruh siswa SMA Negeri 1 Talun Tahun 2021. Penentuan jumlah sampel dihitung
menggunakan rumus Slovin dengan batas kesalahan sebanyak 10% yaitu 94 orang. Teknik
yang digunakan dalam menentukan sampel adah teknik Proportionate Statified Random
Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket kepada

responden

Kata Kunci: Minat Baca Siswa, Perpustakaan SMA Negeri 1 Talun

 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan seluruh alam, yang telah memberikan limpahan
nikmat yang tidak terhitung, sehingga kami dapat menyelesaikan Proposal Penelitian Minat
Baca Siswa Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Talun Tahun 2021 ini. Penuh
syukur kami mengucapkan terima kasih kepada banyak pihak yang telah memberikan
bantuan baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penulisan Proposal Penelitian
Minat Baca Siswa Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Talun Tahun 2021 ini
diantaranya:

1.Ibu Desi Budiriawati, S.pd. selaku Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 1 Talun
yang telah memberikan izin penulisan Proposal Penelitian ini.

2.Serta seluruh teman-teman yang telah membantu dalam penyelesaian proposal

penelitian ini.

Besar harapan kami agar proposal ini dapat memberikan manfaat dan pengetahuan
khususnya bagi para pembaca dan keberhasilam kegiatan yang akan dilaksanakan.

Hormat kami

Penyusun
 A. Latar Belakang

Membaca merupakan hal yang sudah biasa dilakukan oleh manusia sehingga membaca
dianggap menjadi hal yang sepele untuk dilakukan. Contohnya di lingkungan sekolah,
terkadang siswa hanya membaca buku ataupun mengunjungi perpustakaan ketika guru
memberi tugas saja sehingga siswa membaca buku hanya untuk sekedar penyelesaian tugas
yang diberikan. Setelah itu, mereka tidak menganggap membaca adalah suatu keharusan
ataupun kegiatan positif yang dapat mendorong wawasan dan pengembangan dirinya.
Padahal dengan membaca memiliki banyak manfaat seperti terasahnya keterampilan
berkomunikasi dan kecakapan dalam pemilihan informasi. Akan tetapi, saat ini siswa tidak
lagi mengunjungi perpustakaan ataupun membaca buku karena lebih memilih untuk
memainkan gadget yang dimilikinya.

Menurut Abdurrahman (2003: 201) masih terdapat banyak siswa yang mampu
membaca secara benar suatu bahan bacaan tetapi tidak mampu memahami isi bacaan
tersebut. Kemampuan siswa dalam memahami isi bacaan yang rendah dapat menjadikan
siswa kurang mampu untuk merangkum materi yang ada di buku untuk kemudian
disimpulkan. SMA Negeri 1 Talun merupakan salah satu sekolah favorit yang ada di
Kabupaten Medan. Perpustakaan SMA Negeri 1 Talun juga terletak di area sekolah tersebut.
Oleh karena itu penting bagi sekolah ini untuk memperhatikan minat baca siswa yang ada di
dalamnya.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas maka dapat
dirumuskan masalah penelitian ini adalah “Bagaimana minat baca siswa pada SMA
Negeri 1 Talun?”

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat baca

siswa di SMA Negeri 1 Talun.

D. Manfaat Penelitian
 Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi :

1. Perpustakaan SMA Negeri 1 Talun yaitu dapat menjadi masukan atau dapat
mengetahui bagaimana minat baca siswa SMA Negeri 1 Talun.

2. Peneliti yaitu dapat menambah pengetahuan dan wawasan dalam memahami hal hal
yang berkaitan dengan minat baca siswa SMA Negeri 1 Talun.

3. Penelitian selanjutnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi

untuk melakukan penelitian selanjutnya.

E. Kajian Teori

Minat adalah keinginan yang berada didalam diri seseorang terhadap seseuatu.
Minat baca adalah hal yang tergugah dan terdorong dari dalam diri sesorang untuk
membaca Minat baca sangat penting karena ketika membaca, pikiran akan menjadi
terbuka dan juga bisa menjadi salah satu dalam upaya pemecahan masalah

Menurut Rahim (2008, 28) “Minat baca merupakan keinginan yang kuat yang disertai
usaha-usaha seorang untuk membaca. Minat baca yang kuat diwujudkan dalam
kesediaannya untuk mendapat bahan bacaan dan kemudian

membacanya atas kesadaran sendiri.”

Menurut Suwarno (2007, 6) ”Minat baca merupakan perasaan senang seseorang

terhadap bacaan karena adanya pengertian bahwa dengan membaca itu dapat
ditegaskan bahwa minat baca terkadang unsur keinginan, perhatian, kesadaran dan
rasa senang untuk membaca”.

Menurut Siregar (2008) “Minat baca adalah keinginan atau kecenderungan hati yang
tinggi terhadap bacaan. Minat baca dapat dipupuk, dibina dan dikembangkan karena
minat baca adalah suatu keterampilan yang diperoleh setelah seseorang dilahirkan
bukan keterampilan bawaan”.

Sedangkan Menurut Wahadaniah (2011, 16) menyatakan bahwa “Minat baca adalah
suatu perhatian yang kuat dan mendalam disertai dengan perasaan senang terhadap
kegiatan membaca sehingga dapat mengarahkan seseorang untuk membaca dengan
kemauannya sendiri atau dorongan dari luar. Minat membaca juga merupakan
 perasaan senang seseorang terhadap bacaan karena adanya pemikiran bahwa dengan
membaca itu dapat diperoleh kemanfaatan bagi dirinya”.

Dari beberapa pendapat yang telah diuraikan maka dapat diketahui bahwa
minat baca merupakan keinginan yang berada di dalam diri seseorang yang dapat
dikembangkan dengan lebih banyak membaca buku bacaan. Minat baca merupakan
hal positif yang harus tetap dikembangkan oleh siswa agar dapat menjadi budaya yang
baik dalam kehidupannya. Tidak ada salahnya untuk memiliki budaya baca yang baik
agar tidak ketinggalan informasi selain itu dapat juga digunakan untuk
mengembangkan inspirasi. Selayaknya siswa juga harus memiliki keinginan untuk
membaca, haus akan informasi, dan rasa ingin tahu yang besar karena dengan hal itu
maka minat baca dapat tumbuh dalam dirinya.

F. Metodologi
1. Jenis Penelitian
Berdasarkan teknik pendekatannya, penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian
deskriptif. Menurut Nawawi (2003 : 64) metode deskriptif yaitu metode-metode
penelitian yang memusatkan perhatian pada masalah-masalah atau fenomena yang
bersifat aktual pada saat penelitian dilakukan, kemudian menggambarkan fakta
fakta tentang masalah yang diselidiki sebagaimana adanya diiringi dengan
interprestasi yang rasional dan akurat. Dengan demikian penelitian ini akan
menggambarkan fakta-fakta dan menjelaskan keadaan dari objek penelitian
berdasarkan fakta-fakta dan menjelaskan keadaan dari objek penelitian berdasarkan
fakta-fakta yang ada dan mencoba menganalisis kebenarannya berdasarkan data
yang diperoleh.

2. Target Penelitian
Target penelitianya adalah beberapa siswa SMAN 1 Talun

G. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di luar kegiatan belajar mengajar sekolah.

H. Daftar Pustaka
Desiana, Ainun Dyan dan Y. Budi Artati. 2020. PR Bahasa Indonesia untuk SMA/MA
Kelas XI Semester 2. Yogyakarta: PT Penerbit Intan Pariwara