BUKU PEDOMAN SISWA BARU

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDII AL ABIDIN BOYOLALI

Jl Raya Boyolali-Jatinom Badranrejo Rt 07 Rw 11 Ds Kemiri, Kec.
Mojosongo, Kab. Boyolali
E-mail : sdii.boyolali@alabidin.sch.id
Website: www.boyolali.alabidin.sch.id

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 |1

 Dan (ingatlah) ketika Luqman berkata kepada anaknya, ketika
dia memberi pelajaran kepadanya,
“Wahai anakku, Janganlah engkau mempersekutukan Allah,
sesungguhnya mempersekutukan (Allah) adalah benar-benar
kezaliman yang besar”.
(QS. Luqman: 13)

(Luqman berkata), “Wahai anakku! Sungguh, jika ada (sesuatu

perbuatan) seberat biji sawi, dan berada dalam batu atau di
langit atau di bumi, niscaya Allah akan Memberinya (balasan).
Sesungguhnya Allah Maha Halus, Maha Teliti.
(QS. Luqman: 16)

Wahai anakku! Laksanakanlah shalat dan suruhlah (manusia)

berbuat yang makruf dan cegahlah (mereka) dari yang
mungkar dan bersabarlah terhadap apa yang menimpamu,
sesungguhnya yang demikian itu termasuk perkara yang
penting.
(QS. Luqman: 17)

2 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 SEKOLAH DASAR ISLAM INTERNASIONAL
AL ABIDIN BOYOLALI
A. VISI
Terwujudnya Peserta Didik yang Berakhlak Mulia, Inovatif dan
Unggul dalam Prestasi.

B. MISI
Misi SDII Al Abidin Boyolali adalah;

1. Menyelenggarakan pembelajaran pendidikan Islam yang

komprehensif.
2. Menanamkan aqidah yang lurus.
3. Membiasakan peserta didik untuk berakhlaq mulia dalam
kehidupan sehari-hari.
4. Menciptakan lingkungan dan budaya sekolah yang mendu-
kung bagi perkembangan akhlaq peserta didik.
5. Menyelenggarakan pembelajaran yang mengajak dan meli-
batkan siswa dalam proses berfikir kreatif dan inovatif
sehingga dapat menghasilkan karya yang lebih bermanfaat.
6. Menjalin hubungan yang positif dengan masyarakat teruta-
ma orangtua dalam mengembangkan bakat siswa.
7. Mengoptimalkan peran serta orangtua dalam mendukung
kompetensi siswa untuk berprestasi dalam berbagai cabang
lomba.

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 |3

C. Tujuan SDII Al Abidin Boyolali
Tujuan SDII Al Abidin Boyolali adalah;
1. Mempersiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa
kepada Allah serta berakhlaq mulia.
2. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang
berkarakter, cerdas, berkualitas dan berprestasi dalam
bidang Agama, IPTEK, Olahraga dan Seni.
3. Membekali peserta didik agar memiliki ketrampilan berba-
hasa internasional, hafalan dan teknologi informasi komuni-
kasi serta mampu mengembangkan diri secara mandiri.
4. Menanamkan peserta didik sikap mandiri, ulet dan gigih da-
lam berkompetisi, sehingga mendapatkan prestasi unggul
pada bidang bakatnya.
5. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan
teknologi agar mampu bersaing dan melanjutkan ke jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.

D. Ikrar, Motto dan Slogan Sekolah

1. Ikrar
We are student of International Islamic School Al Abidin
We are proud to be moslem
We will be the best student
2. Motto
The Best Islamic Cambridge School
4 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI
 The Best Choice Qur’an School
The Best Information And Technology School
3. Slogan
SMART-CREATIVE-ISLAMIC PIETY
E. Manajemen Sekolah
Kepala Sekolah : Choirul Anwar Al, S.Pd.
Waka : Kuntadi, S.Pd.
F. Program Kelas Unggulan
1. Kelas ICP (Internasional)
a. Matrik Capaian Kelas Cambridge (Speaking in
English)

Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6

50-50% 50-50% 30-70% 100% 100% 100%

b. Program Kegiatan Unggulan

No Program Keterangan
1 Daily - Pada saat atau akhir KBM, guru
vocabularies selalu menuliskan kata baru di
vocab board sebagai kosakata
baru setiap hari bagi siswa.
2 Affirmative - Setiap kelas membiasakan
poster memberikan poster alternatif
dalam bahasa Inggris. Contoh :
a. “di bawah jam” diberi tulisan
“what time is it now?”

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 |5

 b. “di tempat sampah” ditulisi:
KEEP OUR CLASS CLEAN
3 100% in English - Setiap siswa membiasakan
menggunakan bahasa Inggris
ketika izin ke toilet, pinjam pen-
sil, Tanya ke guru dll.
- Setiap guru wajib mengkonfir-
masi dengan bahasa Inggris.
4 Assembly - Performance in English
Program
5 English - Kerjasama dengan AISEC
participant - Menghadirkan turis
6 Screening of - Setiap siswa mengikuti screen-
Dialogue ing oleh tim tester pada waktu
Competence yang telah ditentukan sesuai
dengan surat pemberitahuan ke
orang tua/wali tentang kompe-
tensi percakapan sehari-hari.
7 Big Wall Maga- - Pengadaan mading khusus
zine of ICP kelas ICP
8 Fieldtrip - Outing Class for Hunting
Tourist
9 English Camp - English camping was purposed
for students, grade 5. They stu-
died English outside of school,
where they can speak English
all day
10 Edutrip Ke Luar - Dilaksanakan di kelas 4
Negeri

6 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 c. Capaian Tahfidz siswa ICP

Kelas 1 kelas 2 kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6

Juz 1 Juz 2

2. Kelas TCP (Tahfidz)

a. Matrik Capaian Hafalan dengan Metode TABAROK
dari Mesir

Kelas 1 kelas 2 kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6

Juz 30,
Juz 1,2 Juz 3,4 Juz 5,6 Juz 7,8 Murojaah
29

b. Program Kegiatan Unggulan

No Nama Kegiatan Keterangan

1 Mentoring Adab
2 Sertifikasi Quran
3 Wisuda Tahfidz Akbar
Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021
Kegiatan dalam kerangka
penjagaan akhlak melalui
pembelajaran Adab dan
Evaluasi pelaksanaannya
Kegiatan ujian kenaikan juz
untuk peserta didik yang
sudah menyelesaikan
hafalan 1 juz
Kegiatan puncak apresiasi
tahfidz yang diselenggara-
kan setiap tahun bagi anan-
da yang sudah mengikuti
sertifikasi
|7
 4 Alquran Supercamp
5 Yauman Ma’al Quran
6 Murojaah Akbar
7 MABIT
8 Wisata Religi
Kegiatan penunjang pem-
belajaran quran level 3-6
Kegiatan penunjang pem-
belajaran quran level 1-2
Kegiatan penunjang pem-
belajaran tahfidz secara
bersama-sama
Malam bina ruhiyah dan
peningkatan kompetensi
untuk level atas
Kegiatan untuk level atas

3. Kelas ICT (Tegnologi)

a. Matrik Kurikulum
KELAS 1 KELAS 2 KELAS 3 KELAS 4 KELAS 5 KELAS 6
❖ Ketik ❖ Ketik ❖ MS Excel❖ Lectora ❖ Desain ❖ Website
cepat 10 cepat 10 dan Word (1) (1) (Word-
jari (1) jari (2) press)
❖ Hardware❖ Paint ❖ Mobile
❖ Koding ❖ Koding App ❖ Desain
(1) (2) ❖ Koding ❖ Lectora (2)
(3) (2)
❖ MS Word❖ MS Excel
❖ MS
Power
point

b. Program Kegiatan Unggulan

No Nama Kegiatan Keterangan

1 Student ICT Exhibition Pameran hasil karya siswa
berkenaan dengan pembe-

8 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI


2 Fieldtrip ICT
c. Capaian Tahfidz siswa ICP
lajaran ICT yang telah
diselesaikan
Kegiatan kunjungan edukatif
untuk level atas

Kelas 1 kelas 2 kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6

Juz 1 Juz 2
G. Kegiatan Ekstra Kurikuler dan Bina Prestasi
1. Ekstra kurikuler wajib pramuka untuk kelas 4-5
2. Ekstra kurikuler pilihan antara lain tapak suci, taekwondo,
karate, robotik, science club, animasi, jurnalistik, kaligrafi,
PMR Mula
3. Ekstra kurikuler mandiri futsal, renang, berkuda dan mema-
nah, sepatu roda.
Bina Prestasi: Sains dan Matematika, Qiroah, Pildacil dan
Tilawatil Quran
H. Daya dukung orang tua
1. Membangun suasana Islami dan Qurani di rumah dengan
cara:
a. Memberi teladan kepada ananda dalam pelaksanaan
ibadah
b. Tilawah/belajar membaca qur’an bersama keluarga (ayah,
ibu kakak, adik) dan murojaah setelah magrib secara rutin

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 |9

 c. Memperdengarkan murottal setelah sholat subuh (pukul
05.00 wib), pada saat jam belajar dan bermain maupun
berkendara
d. Membatasi akses media baik smartphone maupun televisi
dan atau media apa pun yang menghambat ananda untuk
menjaga hafalannya.
2. Memantau dan bekerjasama dengan pihak sekolah terkait
dengan capaian hafalan dan karakter ananda melalui buku
mutabaah
3. Bersemangat meningkatkan pelaksanaan amal yaumiyah
dalam keluarga meliputi:
a. Pembiasaan karakter baik
b. Sholat wajib tepat pada waktunya
c. Sholat berjamaah di Masjid
d. Membiasakan sholat dhuha
e. Membiasakan sholat tahajud
f. Membiasakan berinfaq dan sedekah
g. Membiasakan puasa sunnah

“Sebaik-baik orang di antara kalian adalah yang

mempelajari Al-Quran dan mengajarkannya” (H.R Bukhari)

“Allah memiliki keluarga dari kalangan manusia”. Sahabat

bertanya, “Siapakah mereka. wahai Rasulullah?” Beliau
menjawab, “Ahlul Quran, mereka adalah keluarga Allah dan

10 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

orang yang memiliki keistimewaan di sisi-Nya”
(H.R Ahmad, Nasai dan Ibnu Majah)

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 11

 PANDUAN UMUM
1. JADWAL SERAGAM
Hari Seragam
Senin Putih Merah (Khusus putra baju dimasukkan
memakai ikat pinggang)
Selasa Kelas 1-2: Pramuka (baju tidak dimasukkan)
Kelas 3-6: Bebas rapi dan berkerah
Rabu Batik Al Abidin Boyolali (baju tidak dimasukkan)
Kamis Pink Tonska (baju tidak dimasukkan)
Jum’at Bebas (Khusus putra koko berwarna putih dan
putri gamis dan atau kerudung berwarna putih)
Sabtu Kelas 1-3: Bebas menyesuaikan
Kelas 4-6: Pramuka dan baju sesuai ekstra

Keterangan :
- Seragam diberi identitas, terutama baju Olahraga dan jilbab.
- Setiap hari memakai sepatu bebas rapi.
- Ketika jadwal Olahraga, seragam Olahraga dipakai dari rumah
dan membawa baju ganti sesuai dengan jadwal.
2. JADWAL KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
a. Waktu Belajar
Sabtu
No Level Senin-Kamis Jumat (EKSTRA)
1 1-2 07.15 - 14.00 Libur
2 3 07.15 – 15.30 07.15 – 14.00 07.15-10.30
3 4-6 07.15 - 15.30 07.15-10.30

12 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

b. Pra KBM (Kegiatan Persiapan Awal KBM)
Dilaksanakan selama 1-3 pekan dengan kegiatan sebagai
berikut :
- Perkenalan Lingkungan SD Al Abidin Boyolali
- Pembiasaan Ibadah dan toilet trainning
- Penyiapan kelas dan tata tertib kelas
- Sosialisasi Program Karakter
- Pengecekan dan pendampingan CALISTUNG
c. Regular
- Senin – Jum’at
Setelah kegiatan Pra KBM, semua siswa akan mengikuti
KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) sesuai jadwal yang
diberikan dari sekolah (seperti jadwal waktu di atas),
khusus hari Senin masuk pukul 07.00 digunakan
untuk kegiatan Upacara Bendera atau Apel pagi.
- Hari Sabtu
Kelas 1-3: Libur, kecuali ada penambahan jam yang
telah dikomunikasikan dan dijadwalkan
Kelas 4-6: Masuk sampai pukul 10.30, kegiatan:
Mentoring, Pramuka Ekstrakurikuler pilihan
(wajib mengikuti salah satu) atau kegiatan
tambahan yang lain
Keterangan Tambahan
Jika ada beberapa informasi yang baru atau perubahan akan
ada edaran pemberitahuan lebih lanjut.

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 13

 3. PERALATAN PRIBADI
- Alat tulis: pensil, rautan, penghapus, pensil warna/ crayon,
penggaris, tempat pensil (semua diberi nama dan kelas)
- Buku tulis mendapat dari sekolah, diberi identitas dan
diberi sampul sebagai berikut: (bertujuan memudahkan
siswa dalam penjadwalan)
Buku Tematik (Catatan) : marmer biru
Buku Tematik (Tugas) : marmer perak
Buku Bahasa Inggris : marmer kuning/emas
Buku PAI : marmer coklat/payung
Untuk penambahan atau penyesuaian akan diinfor-
masikan
- Sepasang sandal (diberi nama) disimpan di loker sepatu
masing-masing kelas
- 1 stel baju ganti (diberi nama), disimpan di loker kelas
- Khusus anak putri membawa peralatan shalat (mukena),
diberi nama, disimpan di loker kelas dan dibawa pulang
setiap hari Jum’at untuk dicuci

4. KEGIATAN SEKOLAH
Sebagai forum komunikasi
1 POMG/Tarling dengan orang tua yang
diselenggarakan secara
berkala

14 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 Kegiatan pertemuan wali
2 Parent Gathering murid secara bersama-
sama
Kegiatan peningkatan
3 Out Bond ketangkasan dan
keterampilan di alam
Merupakan bagian dari
4 Kemah Bhakti kegiatan kepramukan yang
diselenggarakan untuk
level atas setahun sekali
Kegiatan pembelajaran te-
5 Outing Class matik dengan konsep yang
lebih aplikatif di lapangan
6 Renang Kegiatan pembiasaan
olahraga sunah
Upacara Hari Senin dan Kegiatan kedisiplinan dan
7
Hari Besar Nasional cinta tanah air

8 SBT/AMT Kegiatan pembekalan dan

motivasi
Kegiatan penunjang pem-
9 Proyek Karakter bentukan karakter peserta
didik
10 Jumat Bersih Kegiatan pengembangan
budaya cinta kebersihan
11 Market Day Kegiatan pengembangan
jiwa kewirausahaan
12 Classmeeting Dilaksanakan setiap jeda
penilaian akhir tahun
13 Pesantren Ramadhan Dilaksanakan pada bulan
Ramadhan
Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 15
5. PROGRAM-PROGRAM SEKOLAH
a. Ekstra kurikuler: dilaksanakan setiap hari Sabtu. Bagi siswa
kelas 1 dan 3 bersifat mandiri (tidak wajib) sedang bagi siswa
kelas 4-6 bersifat wajib (memilih salah satu).
b. Program menabung: melatih siswa untuk gemar menabung
di mana setiap siswa mendapat buku tabungan, dilaksa-
nakan setiap hari Senin.
c. Program Baca: membiasakan siswa untuk gemar membaca,
dilaksanakan setiap hari Kamis pagi (semua siswa
membawa buku dari rumah)
d. Program PEKA (Peduli kawan): memotivasi siswa untuk
peduli dengan teman atau orang-orang yang kurang mampu
melalui infaq, dilaksanakan setiap hari Jum’at.
e. Program tabung adalah: salah satu program baru dari Lazis
Al Abidin sebagai wadah bagi orang tua atau siswa yang
ingin menyalurkan sebagian hartanya untuk kepentingan
umat.
f. Program Religius dan Pendikar: setiap hari menghafalkan
asma’ul husna dan khusus setiap hari Jum’at memakai pa-
kaian muslim berwarna putih. Pendikar (pendidikan karakter,
12 karakter yang berganti setiap bulan)

16 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

6. TEMA PENDIDIKAN KARAKTER

Bulan Tema Cakupan

Mandiri dalam belajar, ibadah,
dan kegiatan sehari-hari :
- Membuat jadwal belajar (me-
matikan TV pada saat jam
belajar).
- Beribadah (sholat berjama-
Januari Mandiri
ah, tilawah) tanpa diperintah
- Mandi, makan, dan memakai
baju mandiri.
- Hindari menyuruh orang
lain dalam melaksanakan/
menyelesaikan tugas pribadi.

Disiplin dalam berbagai hal

- Antri di kantin, di kelas (me-
ngumpulkan lembar jawab,
Februari Disiplin dll)
- Datang ke sekolah tepat
waktu.
- Berseragam lengkap.
Jujur dalam setiap ucapan dan
tindakan
Maret Jujur
- Berbicara jujur
- Tidak mencontek

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 17

 - Tidak mengambil yang bukan
hak (jajanan kantin, voucher
teman, dsb)
Mencintai kelestarian lingkung-
an
- Merawat tanaman dan tum-
buh-tumbuhan.
- Mengambil sampah yang ada
di rumah, di sekolah dan
Cinta yang ditemui di jalan kemu-
April
Lingkungan dian membuangnya di tempat
sampah.
- Segera menyampaikan ke-
pada petugas kebersihan
sekolah apabila ada kotoran
yang susah dibersihkan.
Menjaga kebersihan dan kera-
pian diri
- Toilet training (menyiram klo-
set minimal 7x setelah BAB/
BAK).
Bersih dan - Mandi minimal 2 kali sehari,
Mei menggosok gigi, memotong
Rapi kuku.
- Cuci tangan dengan benar
setiap hendak makan dan
setelah dari toilet.
- Memakai seragam dengan
rapi.

18 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 - Merapikan loker dan ruang
kelas.
- Merapikan alat sholat setelah
dipakai.
- Menjaga kerapian shof ketika
sholat.
- Ketika di aula, sepatu/sandal
ditaruh di loker dan tas
dikumpulkan di tengah (tidak
di jalan untuk lewat)
Menghargai perbedaan dan
peka
- Hidup akur dengan teman-
Juli Toleransi teman di kelas.
- Menjenguk teman yang sakit.
- Menolong teman yang kesu-
sahan.
Sopan santun dalam berbicara
dan berperilaku
- Tidak berteriak kepada orang
yang lebih tua.
- Berbicara dengan sopan,
lemah lembut, dan tidak
Sopan
berkata kasar/kotor.
Agustus Santun
- Berjalan pelan-pelan ketika
lewat di depan orang yang
lebih tua/ ketika di belakang
guru.
- Memberikan salam terlebih
dulu/bersalaman dengan gu-

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 19

 ru (khusus level 4-6 menye-
suaikan).
- Menahan diri dari hal-hal
yang merugikan diri sendiri
- Bersabar dan tidak marah-
September Bersabar marah.
- Menghindari berantem de-
ngan teman.
- Meminta maaf terlebih dulu.
- Percaya diri untuk berbicara
dan terampil
- Percaya pada kemampuan
diri sendiri saat mengerjakan
ujian ataupun tugas yang
sifatnya individu
Oktober Percaya Diri - Berani bertanya kepada guru
ketika ada yang belum dipa-
hami.
- Berani menyapa dan berbi-
cara dengan orang lain.
- Berani untuk tampil di depan
kelas atau di perlombaan.
- Berprestasi dan menghargai
kompetisi
- Bersemangat dalam kompe-
November Berprestasi
tisi untuk memperoleh juara
(juara kelas, atau dalam per-
lombaan).

20 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 - Menerima kekalahan dari ha-
sil kompetisi tapi tidak ber-
putus asa.
- Menunjukkan akhlak yang
baik sebagai siswa SDII Al
Abidin di mana pun berada.
Membaca buku setiap waktu
- No gaming, yes reading.
- Membaca buku-buku yang
Gemar
Desember bermanfaat untuk mengisi
Membaca
waktu luang.
- Membaca minimal satu buku
dalam satu pekan.

7. STANDARISASI WUDHU, SHOLAT, DAN DZIKIR

1. Pelaksanaan Wudhu
a. Siswa wudhu di tempat yang sudah ditentukan.
b. Siswa datang ke tempat wudhu dengan tertib, menjaga
ketenangan dan tidak berlari-lari.
c. Tatacara wudhu yang benar :
1) Persiapan :
➢ Putra menyingkapkan celana sampai di bawah
lutut.
➢ Putri melepas jilbab (untuk kesempurnaan), se-
cara berkelanjutan diajari cara yang lebih praktis.

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 21

 ➢ Mendahulukan membasuh anggota badan sebe-
lah kanan sampai selesai dilanjutkan anggota
badan sebelah kiri.
2) Niat dan membaca lafadz basmallah
3) Membasuh telapak tangan dan menyela-nyela jari-jari
3x
4) Kumur-kumur 3x
5) Menghirup air ke hidung 3x
6) Membasuh muka 3x
7) Membasuh tangan sampai siku 3x (dengan menda-
hulukan bagian kanan, seperti poin 1c)
8) Mengusap kepala dilanjutkan ke telinga 1x (dengan
mengusap semua kepala/rambut dari depan sampai
belakang dilanjutkan memasukkan jari telunjuk ke
telinga dan jempol memutari telinga dari bawah ke
atas
9) Membasuh kaki sampai mata kaki 3x
10) Doa sesudah wudhu dengan jahr menghadap kiblat
d. Selesai wudhu langsung menuju tempat shalat dan me-
nunggu waktu shalat berjama’ah dengan shalat Sunnah
Rawatib dan membaca Al Qur’an (tilawah)
2. Bacaan Sholat
Takbirotul Ihrom
Dengan berdiri jika mampu, dan menghadap ke arah kiblat,
mengucapkan:
22 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI
 َْ ُ‫َ ه‬
‫ّللَا اك َب ُر‬
Allahu Akbar
Do’a Iftitah
ْ َْ ْ َْ َ ‫اع ْد َب ْين ْي َو َب ْي َن َخ َط َاي‬ َ ‫َا هلل ُه هم‬
، ‫اع ْد َت َب ْي َن اْلش ِر ِق َواْلغ ِر ِب‬ َ ‫كما َب‬
َ ‫اى‬ ِ ‫ب‬
َ ‫َ ه ُ ه َ ْ ِ ْ َ َ َ َ َ ُ َ ه ه ْ ُ ْ َْ َ ُ َ ه‬
،‫س‬ ِ ‫َا هللهم ن ْ ِق ِنى ِم َن َخطاياك ْمَا ينَقى ه ْالثو َب ْ َاالبيض ِمن الدن‬
َ ‫الل ُه هم اغ ِس ْل خط َاي‬
.‫اى ِباْل ِاء و الثل ِج والب َر ِد‬
Allohumma baa’id bainii wa bainaa khotooyaaya kamaa
ba‘adta bainal masyriqi wal maghrib.
Allohumma naqqinii minal khotooyaa kamaa yunaqots-
tsaubul abyadhu minad-danas.
Allohummaghsil-khotooyaaya bil-maa-i wats-tsalji walbarodi

Atau,
ً َ ً ْ ‫َ هُ ََُْ َ ً َ ْ َ ْ ُ ه َ ًْ َ ُ ْ َ َ ه‬
. ‫ّللَا ُبك َرة َوا ِص ْيل‬ِ ‫لِل ك ِثيرا وسبحان‬ ِ ِ ‫ّللَا اكبر ك ِبرا والحمد‬
ََ َ ‫ات َو ْاال َا ْر‬ َ
َ ‫ِانى َو هج ْه ُت َو ْجه َي ل هلذ ْي َفط َر ه‬
‫ض َح ِن ْي ًفا ُم ْس ِل ًما َو َما انا‬ ِ ‫الس َماو‬ ِ ِ ِ ِ
َ ْ ‫ه‬ َ َ َ ‫ص َلت ْي َو ُن ُسك ْي َو َم ْح َي‬ َ ‫َ ُْ َْ ه‬ ْ
‫لِل َر ِب ال َعا ِْل ْي َن‬
ِ ِ ‫اي وم َما ِت ْي‬ ِ ِ ‫ ِان‬. ‫ِمن اْلش ِر ِكين‬
ُْ ََ ُ َ َ َ َ
. ‫ ال ش ِرْي َك ل ُه َو ِبذ ِل َك ا ِم ْر ُت َوانا ِم َن اْل ْس ِل ِم ْي َن‬.
Allohu Akbar kabiiro, walhamdu lillaahi katsiiro, innii wajjahtu
wajhiya lilladzii fathoros samaawaati wal ardho haniifan
musliman wa maa anaa minal musyrikiin. Innas-sholaatii wa
nusukii wa mahyaaya wa mamaatii lillaahi robbil 'aalamiin.
Laa syariikalahu wa bidzaalika umirtu wa ana minal
muslimiin."
Bacaan Ruku’/Sujud
ْ ‫ه‬ ‫َ ه‬
.‫ُس ْب َحان َك الل ُه هم َو ِب َح ْم ِد َك الل ُه هم اغ ِف ْر ِل ْي‬

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 23

 Subhaanakallohuma wa bihamdika allohummaghfirli
Atau,
ْ َ ‫ُس ْب َح‬
.‫ال َع ِظ ْي ِم َو ِب َح ْم ِد ِه‬ ‫ان َو َر ِب َي‬
Subhaana robbiyal ‘azhimi wa bihamdihi

Do’a I’tidal
ْ َ َ ُ‫َ َ ه‬
‫ َرهب َنا َول َك ال َح ْم ُد‬، ‫ّللَا ِْل ْن َح ِم َد ُه‬ ‫س ِمع‬
Sami’ Allohu liman hamidah, robbana wa lakal hamdu
dan bisa ditambah:
َ ْ
‫ض َو ِم ْل ُء َما ِشئ َت ِم ْن ش يء ٍ َب ْع ُد‬ ْ َ ْ ُ ْ َ ِ ‫الس َم َو‬
‫م ْل ُء ه‬
ِ ‫ات و ِملء االر‬ ِ
Mil-ussamawaati wa mil-ul ardhi wa mil-u maa syi’ta min
syai-in ba’du.

Atau,
َ َْ َ ‫ُس ْب َح‬
.‫ال ْعلى َو ِب َح ْم ِد ِه‬ ‫ان َو َر ِب َي‬
Subhaana robbiyal a’la wa bihamdihi

Do’a Duduk Di antara Dua Sujud

ْ ُ َ ْ
‫اج ُب ْرِن ْي َو ْارف ْع ِن ْي َو ْارزق ِن ْي َو ْاه ِد ِن ْي‬
ْ ‫اغف ْرل ْي َو ْار َح ْمن ْي َو‬
ِ ُ ِ ِ ‫ر ِب‬
َ
.‫َو َعا ِف ِن ْي َو ْعف َع ِن ْي‬
Robbighfirlii warhamni wajburnii warfa’ni warzuqnii wahdinii
wa ’afinii wa’fu ‘anni.

Doa Tasyahud

24 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 ‫ َال هس َّ َّ َّ َّ َل َُ َع َل ْيَّ َّ َك َا َهَّ َّا ه‬،‫ات هلِل‬ ُ َّ َّ‫الطي َب‬ ‫َ ه ه ُ َُْ َ َ ُ ه َ َ ُ ه‬
‫الن ِ ي‬ ِ ِ ِ ‫الت ِحيَّ َّات اْلبَّ َّار َّ َّات الص َّ َّ َّ َّلوات‬
َ ْ ‫ه‬ َ َ َ َ َ َ َ َ َ ُ ُ َ ََ ‫ََ ْ َ ُ ه‬
، ‫ص َّ َّ َّ َّ َّ َّ ِال ِحين‬ ِ ‫ َ ْ ال هس َّ َّ ََّ َّل َُ عل ْين َّ َّا وعلى ه ِعب َّ َّ ِاد‬، ‫ّللَا َوب َر َّ هَّا َّ َّ هه‬
‫ّللَا ال ه‬ ِ َ َ َّ َّ ‫َو ْرحم‬
ُ ْ ُ َ ً ‫ه‬ َ ُ ‫ه‬ ُ َ ُ َ ْ ُ
ِ ‫اش َهد ان ال ِاله ِاال ّللَا واشهد ان محمدارسول‬
.‫ّللَا‬ َ
َ َ ‫ُ َ ه َ َ َه‬ َ َ َ ‫َ هُ ه‬
‫صل ْي َت َعلى ِا ْب َر ِاه ْي َم َو َعلى‬ ‫ص ِل َعلى ُم َح هم ٍد َو َعلى ِآل محم ٍد كما‬ ‫اللهم‬
ََ َ َْ َ َ َ ‫ُ َ ه‬ ََ َ ‫ََ ْ ََ ُ َ ه‬
‫ وب ِارك على محم ٍد َوعلى ِآل محم ٍد كما باركت على‬، ‫ِآل ِا ْبر ِاهيم‬ َ ْ َ
ْ َ
.‫ِا ْب َر ِاه ْي َم َو َعلى ِآل ِا ْب َر ِاه ْي َم ِفى ال َع ِاْل ْي َن ِا هن َك َح ِم ْي ٌد َم ِج ْي ٌد‬
Attahiyyaatul Mubaarokaatush Sholawatuth Thoyyibaatu
Lillaah. Assalaamu ‘alaika ayyuhan nabiyyu wa
rohmatulloohi wa barokaatuh. Assalaamu ‘alainaa wa ‘alaa
‘ibadillaahish shoolihiin. Asyhadu an laa ilaaha illallooh. Wa
asyhadu anna muhammadar rosulullooh.
Allohumma shalli ‘alaa muhammad (tasyahud awal) wa ‘alaa
aali muhammad. Kamaa shollaitaa ‘alaa ibroohiim wa ‘alaa
aali ibroohiim. Wa baarik ‘alaa muhammad wa ‘alaa aali
muhammad. Kamaa baarokta ‘alaa ibroohiim wa ‘alaa aali
ibroohiim. Fil ‘aalamiina innaka hamiidun majiid.

Doa’ Sebelum Salam

َْ َْ ََ ْ َ َ ‫ََه‬ َ َ ْ َ ُ ُْ َ ْ ‫َ هُ ه‬
‫ َو ِم ْن ِف ْت َن ِ اْل ْح َيا‬،‫اب الق ْب ِر‬
ِ ‫ و ِمن عذ‬، ‫اب جهن هم‬ ِ َ ‫ا ْلل َهم ِا ِنى اعوذ ِبَك ِم ْ َن ع ْذ‬
.‫ َو ِم ْن ش ِر ِفتن ِ اْل ِس ْي ِح الد هج ِال‬،‫ات‬ِ ‫واْل َم‬
َ
Aloohumma innii a’uudzubika min ‘adzaabi jahannam. Wa
min ‘adzaabil qobri. Wa min fitnatil mahyaa walmamaati. Wa
min syarri fitnatil masiihid-dajjaal.

Salam
‫َ ه َ ََ ُ ََ ْ ُ ه‬
ِ ‫لسل َُ عل ْيك ْم ورح َم‬
.‫ّللَا‬ ‫ا‬
Assalaamu ’alaikum wa rohmatullaahi.

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 25

 (Makmum mengucapkan salam sesudah Imam menye-
lesaikan salam kedua)

3. Bacaan Dzikir
Membaca dzikir dengan jahr:
َ َُ َْ ْ ‫َ َ ه‬ ‫ه‬ ْ َ‫َ ْ َ ْ ُ ه‬
‫ّللَا ال َع ِظ ْي َم ال ِذ ْي ال ِال َه ِاال ُه َو ال َحي القي ْو َُ َوا ْو ُب ِال ْي ِه‬ ‫استغ ِفر‬
Astaghfirullohal ’adzim Alladzi laa ilaaha illa huwal hayyul
qoyyum wa atuubu ilaih 3x
ُ َ ْ َ ُْ ْ َ َ ََ ُ ‫َال ِا َل َه ِا هال ه‬
‫ َو ل ُه ال َح ْم ُد َو ُه َو َعلى ِل‬، ‫ ل ُه اْلل ُك‬، ‫ّللَا َو ْح َد ُه الش ِرْي َك ل ُه‬
َ َ
. ‫ش ْي ٍئ ق ِد ْي ٌر‬
Laa ilaaha illalloh, wahdahu laa syarikalah, lahu‫م‬mulku wa
lahul hamdu wa huwa ‘alaa kulli syai’in qodiir 3x
َ ْ َ َ َ ْ َ َ ‫َ هُ ه َْ َ ه َُ َ ْ َ ه‬
‫ َب َارك َت َرهب َنا َوت َعال ْي َت َيا ذا ال َجل ِل‬، َُ ‫السل‬ ‫اللهم انت السلَ و ِمنك‬
ْ ْ
َ‫َوا ِإلك َر ِا‬
Allohumma anta salam wa minkas-salam, tabarokta robbana
ya dzal jalali wal ikrom
‫ُ َ َ ه‬
ِ ‫س ْبحان‬
‫ّللَا‬
Subhaanalloohi 33x
‫َْ َ ُ ه‬
ِ ‫الح ْمد‬
‫لِل‬
Alhamdu lillah 33x
َْ ُ‫َ ه‬
‫ّللَا اك َب ُر‬
Allohu Akbar 33x
ُ َ ْ َ ُْ ْ َ َ ََ ُ ‫َال ِا َل َه ِا هال ه‬
‫ َو ل ُه ال َح ْم ُد َو ُه َو َعلى ِل‬، ‫ ل ُه اْلل ُك‬، ‫ّللَا َو ْح َد ُه الش ِرْي َك ل ُه‬
َ َ
. ‫ش ْي ٍئ ق ِد ْي ٌر‬
Laa ilaaha illalloh, wahdahu laa syarikalah, lahul mulku wa
lahul hamdu wa huwa ‘alaa kulli syai’in qodiir 3x

26 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI

 ْ ْ ‫َ َْ َ َ َ ُهَ ه ه‬
‫الِل ال َع ِل ِي ال َع ِظ ْي ِم‬
ِ ‫ال حول وال قوة ِاال ِب‬
Laa haula wa laa quwwata illa billahil ‘aliyil ‘azhiimi.

4. Bacaan Doa
‫الش ْي َط ِان ه‬ ‫َ ُُْ ه‬
‫الِل م َن ه‬
‫الر ِج ْي ِم‬ ِ ِ ‫أعوذ ِب‬
A’udzu billahi minasy-syaithonir rojim
‫الر ْح َمن ه‬ ‫ْ ه‬
.‫الر ِح ْي ِم‬ ِ
‫ّللَا ه‬
ِ ‫ِبس ِم‬
Bismillahirrohmanirrohim
َ َ َ ‫َ هُ ه‬
‫ص ِل َعلى ُم َح هم ٍد َو َعلى ِآل ُم َح هم ٍد‬ ‫اللهم‬
Allohumma sholli ‘ala Muhammad wa ’ala ali Muhammad
  ▪
◆ ⧫◆❑◆
☺ ☺❑
 ◆◆
Robbighfirlii wa liwaalidayya warhamhumaa kamaa
robbayaanii shaghiiraa
Artinya: “Ya Tuhanku, ampunilah aku dan kedua orang
tuaku, dan sayangilah kedua orang tuaku sebagaimana
mereka telah memelihara/mendidikku sewaktu aku kecil”.
 ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆ ⧫
 ⧫ ◆
“Robbanaa aatina fid-dunya hasanah wa fil akhiroti
hasanah wa qina ‘adzaaban-nar”
Artinya: “Ya Allah berilah kami keselamatan di dunia dan di
akhirat”.

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 27

 ْ ُ ً ْ َ َ َ َ َ ْ ُ ْ َ ًّ َ ‫َ ه ُ ه َ َ ْ َ ه‬
‫ ا ِرنا ال َباطل باطل َو ْارزق َنا‬، ‫اع ُه‬‫اللهم ا ِرنا الحق حقا وارزقنا ا ِ ب‬
‫اج ِت َن َاب ُه‬
ْ
“Allohumma arinal haqqo haqqo war zuqnat-tiba’ah wa
arinal bathila bathila warzuqnaj tinabah”
Artinya: “Ya Allah, tunjukilah kami yang benar itu dan kami
mampu melaksanakannya, dan tunjukilah kami yang salah
itu salah dan kami mampu menjauhinya.
➔  ◆
 ➔⧫ ⧫❑➔➔
◆⬧ ◆ 
 ☺◆ → 
◆❑  
Robbanaa laa tuzigh quluubanaa ba’da idz hadaitanaa
wa hablannaa min ladunka rahmatan innaka antal-
wahhaab.
Artinya: “Ya Tuhan kami, janganlah Engkau sesatkan kami
sesudah mendapat petunjuk, berilah kami karunia.
Engkaulah Yang Maha Pemurah.”
  ◆
◆  ❑◆ 
     
➔☺
Robbana innaka jaami’un nasi liyaumin la roiba fihi
innalloha la yukhliful miii’ad
Artinya: Wahai Tuhan kami, sesungguhnya Engkaulah yang
akan mengumpulkan manusia pada hari yang tidak
diragukan lagi padanya. Sesungguhnya Allah tidaklah
menyalahi janji.
‫ْ ه َ َ ُ ْ َ َ َ َ ََ ْ ُ َ ْ َ َ ْ َ ُ ه‬ َ َ َ ُ
ِ ِ ‫س ْبحا ن َرِبك َر ِب ال ِعز ِة ع هم ي ِصفون وسل ٌَ على اْل ْرس ِلين والح ْمد‬
‫لِل‬
َ ْ
‫َر ِب ال َع ِاْل ْي َن‬
Subhana robbika robbil ‘izzati ‘amma yashifun was-
salamun ‘alal mursalin wal hamdulillahi robbil ‘alamin
28 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI
8. LAIN-LAIN
a. Siswa tidak diperkenankan membawa uang saku. Untuk
keperluan di kantin, siswa membawa voucher/e-money yang
dibeli oleh orang tua di koperasi sekolah atau
dikomunikasikan terlebih dahulu dengan wali kelas.
b. Siswa tidak diperkenankan membawa alat elektronik (hp
atau semisal), mainan dan benda tajam kecuali atas arahan
guru sebagai kelengkapan praktek.

MARS SDII AL ABIDIN

Sekolah dasar Islam internasional.. Al Abidin di Boyolali

Menjalankan syariat islami, mencerdaskan kehidupan negeri
Beriman.. berilmu... beramal… smart creative Islamic piety
Berkarya ber akhlak mulia... cerdas kreatif bertakwa padanya
SD Islam internasional bervisikan taqwa kompetensi tinggi
SD Islam internasional berwawasan global dan universal
Pedoman dalam kitab suci Al Qur’an, bacalah dengan nama
Tuhanmu
Yang telah menciptakan dirimu, landasan dalam menuntut ilmu
Beriman.. berilmu.. beramal.. smart creative Islamic piety
Berkarya ber akhlak mulia.. cerdas kreatf bertakwa padanya
Ayo kawan giat belajar semoga menjadi anak yang pintar
Ya Tuhanku tambahkan ilmu dan permudahkanlah pemahamanku
Ciptaan : alm Mr. Ali Shahab

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 29

30 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI
 Syair Lagu 12 Karakter
Berikut syair lagu sebagai salah satu pendukung internalisasi
penanaman 12 karakter di SD Al Abidin Boyolali
Karya : Mr. Waldi Irfan
Karakter Januari Karakter Februari
MANDIRI (cha-cha) DISIPLIN (symponi)
Ibadahku Sholatku Tertiblah On time kami ke sekolah
selalu On time kami ke kelas
Semangat b’lajarku itu 31esame31 beban berat
kebutuhanku Tiada rasa malas
Mandi dan Makan On time kan berguna nanti
Keseharianku tiada tertunda On time budaya kami
Mantabkan niat Bulatkan
tekad Kemandirianku
Karakter Maret Karakter April
JUJUR PEDULI LINGKUNGAN
Da da da Tengok ke kanan tengok ke kiri
Da da dari dalam hatiku Tengoklah ke depan dan
Tercermin ucapanku dengan belakang
perbuatanku Segera ambil puing dan segera
Akan bermakna kar’na semua ambil sampah
sifatku Demi lingkunganku yang
Kar’na kejujuranku – nyaman ….
Kar’na kejujuranku Oh yang nyaman
Karakter Mei Karakter Juni
BERSIH DAN RAPI PEDULI SOSIAL
Yo ayo yo ayo bersihkan Tang ting tang ting tung
badan Jangan enggan bantu teman
Yo ayo yo ayo bersih pakaian Janganlah lupa teman khilaf
Yo ayo yo ayo bersihkan diingatkan
jamban
Yo ayo yo ayo bersihkan Tang ting tang ting tung
bersih lingkungan Saling bantu yang kesulitan

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 31

 Bila rapi dan indah sedap
dipandang mata
Semua yang kulakukan
jadikan kebiasaan
Karakter Juli
TOLERANSI
Kurangi segala egomu
Bahu membahu tolong
menolong
Satukan hati Akur bersama
teman
Satukan hati hargai
perbedaan
Karakter September
BERSABAR
Tiada marah tiada resah
hindari gelisah
Saling memaafkan itu terpuji
pasti yang utama
Saling memaafkan itu terpuji
pasti kan mulia
Karakter November
BERPRESTASI
Semangatku berkompetisi
Tak kan pudar dan putus asa
Tunjukkan akhlak indahmu
Hargai kompetisi
Besar hati dengan hasilnya
32 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI
Silaturahmi kita s’lalu terjaga
Karakter Agustus
SOPAN SANTUN
Ucapkan salam itu yang mulia
Lemah lembut dalam bertutur
kata
Hormat dan santun pada
32esame
Hormat dan santun pada
semua
Karakter Oktober
PERCAYA DIRI
Berani diri buktikan potensi
Teguhkan hati bulatkan tekad
suci
Tunjukkan pula kemampuanmu
Raihlah prestasimu dan cita-
citamu
Karakter Desember
GEMAR MEMBACA
Bukalah jendela duniamu
Tambahkan bobot ilmu
pengetahuanmu
Luangkan waktu untuk
membaca buku
Giatkan membaca untuk dirimu
Jangan terlena hanya
membuang waktu
No no gaming yes yes reading
 No no gaming yes yes reading

DAFTAR GURU
SDII AL ABIDIN BOYOLALI

NO NAMA Panggilan Jabatan TELEPON

1 Choirul Anwar Al., S.Pd Mr Aan Kepala Sekolah 081548367882

2 Kuntadi, S.Pd Mr Kun Wakil Kepala 087835337684

3 Ayu Alam Setyorini, S.Pd Ms Alam Wali Kelas 082135242011

4 Fitri Uswatun Khasanah, S.Pd Ms Fitri Wali Kelas 085702336333

5 Vela Maria Ulva, S.PdI Us Vela Wali Kelas 085643609686

6 Denty Kurniawati, S.Pd Ms Denty Wali Kelas 085725513063

7 Joko Santoso, A.Md Mr San Wali Kelas 081581329486

8 Gigih Pambudi, S.Pd Mr Gigih Wali Kelas 081249625763

ANAK BELAJAR DARI KEHIDUPANNYA

Jika anak dibesarkan dengan cemoohan, maka ia akan belajar
rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan hinaan, maka ia akan belajar
menyesali diri
Jika anak dibesarkan dengan ketakutan, maka ia akan belajar
gelisah
Jika anak dibesarkan dengan dipermalukan, maka ia akan belajar
merasa bersalah

Buku Pedoman Siswa Baru Tahun Pelajaran 2020/2021 | 33

Jika anak dibesarkan dengan toleransi, maka ia akan belajar
mengendalikan diri
Jika anak dibesarkan dengan motivasi/dorongan, maka ia akan
belajar percaya diri
Jika anak dibesarkan dengan pujian/kelembutan, maka ia akan
belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan penerimaan, maka ia akan belajar
mencintai
Jika anak dibesarkan dengan rasa berbagi, maka ia akan
belajar kedermawanan
Jika anak dibesarkan dengan kejujuran dan keterbukaan, maka ia
akan belajar kebenaran dan keadilan
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, maka ia akan belajar
percaya
Jika anak dibesarkan dengan dukungan, maka ia akan belajar
menghargai diri sendiri
Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan,
maka ia akan belajar menemukan cinta dalam kehidupannya

34 | SDII AL ABIDIN BOYOLALI