Anda di halaman 1dari 5

PROPOSAL 

KONTRIBUSI SOSIAL
MOBIL BACA DI BALAI DESA SURUH

Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Modul Nusantara

Disusun oleh 

Dewi Indah Sekartadji 19102220001

Kampus Asal : UNIVERSITAS ISLAM BLITAR

PRODI AGRIBISNIS

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS SIMALUNGUN

2021
BAB 1

A .Latar Belakang Kegiatan

Membaca merupakan sarana yang tepat untuk mempromosikan suatu


pembelajaran sepanjang hayat (long life learning). Kegiatan membaca menjadi bagian
dari kehidupan manusia dalam kesehariannya. Setiap hari, manusia melihat huruf-huruf
baik dalam gabungan berbagai huruf maupun satuan huruf yang berdiri sendiri. Melalui
kegiatan membaca, kita dapat menemukan pengetahuan, membuka wawasan, dan dapat
menjelajahi dunia tanpa harus pergi ketempat yang sedang kita baca dan tidak
memerlukan biaya yang banyak. Membaca merupakan bagian dari penguasan bahasa-
bunyi yang dilukiskan dengan simbol-simbol visual.

Suatu masyarakat yang maju antara lain dapat ditunjang oleh budaya baca yang
tinggi. Para pakar menyimpulkan bahwa untuk membangun masyarakat yang beradab
dan maju, maka budaya baca perlu ditumbuhkan sejak dini. Bangsa yang maju memiliki
ilmu pengetahuan dan teknologi yang luas. Ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut
tidak mungkin didapat tanpa melalui bacaan. Transfer ilmu pun juga didapat melalui
membaca.

Usia anak antara 1 sampai 5 tahun sering disebut sebagai usia keemasan (golden
age). Pada usia lima tahun pertama ini, pertumbuhan otaknya sudah 80% sempurna
(Hasan, 2010:319). Tidak hanya itu, potensi kecerdasan dan dasar-dasar perilaku anak
juga sedang terbentuk. Anak sangat berpotensi mempelajari banyak hal secara cepat.
Untuk mengoptimalkan usia keemasan ini, anak perlu mendapatkan stimulus atau
rangsangan dari lingkungan sekitarnya. Anak akan belajar melalui peniruan dan
pembiasaan yang diterapkan dalam kesehariannya. Kegiatan membaca dapat dijadikan
sebagai sebuah pembiasaan dan menjadi budaya yang perlu ditanamkan sejak dini.
Namun, untuk mengajarkan membaca pada anak usia dini kita harus tahu kapan kira-
kira seorang anak itu sudah siap untuk diajarkan membaca.

Untuk mengenalkan dan mengajarkan membaca pada anak dibutuhkan metode


pengajaran yang tanpa beban. Pembelajaran harus dibuat menyenangkan dan yang
penting adalah bahwa pembelajarannya melalui proses sosialisasi yang artinya bahwa
anak mengenal huruf dari benda yang sering dilihat dan ditemui. Salah satu metode
pembelajaran yaitu melakukan pengajaran membaca secara terbuka, dengan kata lain
kita melakukan proses belajar atau membaca ini ini dengan santai dan dilakukan di luar
ruangan dan serta dilakukan bersama-sama untuk merefresh kembali agar siswa-siswa
tidak bosan dan jenuh dengan keadaan yang monoton saja.

Maka dari itu itu saya melaksanakan kegiatan ini dengan kolaborasi bersama
Mobil Pintar dari perpustakaan Sidoarjo yang sasaran siswa-siswi nya berada di desa
Suruh sekaligus pelaksanaannya di balai kantor desa Suruh. Harapan yang diinginkan
agar seluruh siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan ini bisa menjadi semangat dalam
belajar membaca dan juga suka dalam hal membaca. Untuk saya pribadi kegiatan ini
bisa menjadikan pembelajaran yang sangat luar biasa untuk saya dan juga menambah
wawasan serta membuat diri saya mengerti apa tujuan dari kontribusi sosial serta bisa
memahami kegiatan kontribusi sosial.

B. Rumusan Masalah

a. Memenuhi tugas Kontribusi Sosial dengan Mata kuliah Modul Nusantara


b. Kurangnya minat untuk bersosialisasi
c. Kurangnya minat baca dan seringnya kejenuhan dam proses belajar uatamanya
membaca

C. Tujuan

a. Menyelesaikan tugas fungsi sosial dalam mata kuliah model Nusantara


b. Melakukan pengembangan dalam diri saya untuk lebih bersosial lagi dan juga
lebih peduli pada sekitar.
c. Membantu menghilangkan kejenuhan dalam proses belajar dan melakukan hal
baru bagi siswa dan siswi
d. Membuat para siswa dan siswi lebih cinta kepada pembaca
D. Rencana Kegiatan

Rencana pelaksanakan kegiatan ini dengan kolaborasi bersama Mobil Pintar dari
perpustakaan Sidoarjo yang sasaran siswa-siswi nya berada di desa Suruh sekaligus
pelaksanaannya di balai kantor desa Suruh. Para siswa dan siswi akan di kondisikan di
balai Desa Suruh dan melaksanakan kegiatan dengan panduan dari pengurus desa
bagian perpustakaan.

I. Sasaran

Untuk sasarannya sendiri yaitu siswa dan siswi dari TK dharma wanita desa
Sukodono dan juga anak-anak usia 3 - 6 tahun di sekitar desa Suruh.

II. Waktu Kegiatan

Hari/ tanggal : Minggu,15 November 2021

Waktu : 09.00-10.45

Tempat : Balai Desa Suruh

E. Rencana Anggaran

Keperuan Jumlah Harga Satuan Total Harga


Buku Tulis 35 3500 122500
Pensil 35 1000 35000
Snack 35 10000 350000
Hadiah 7 10000 70000
Nasi Box 14 18000 252000
Minum 14 5000 70000
Buah
Tangan 2 40000 80000
Transpotasi 2 liter 10000 20000
Total 999500
F. Penutup

Demikianlah proposal kegiatan yang akan saya ajukan untuk memenuhi tugas
matakuliah Nusantara dengan bab kontribusi sosial. Apabila ada kekurangan dalam
penulisan proposal dan juga kesalahan mohon dikoreksi. Semoga kegiatan ini dapat
bermanfaat dan mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa, Amin.

Sabtu , 14 November 2021

Menyetujui

Dosen Pembimbing Pelaksana

Ahmad Fakhri Hutauruk,M.Pd. Dewi Indah Sekartadji

Anda mungkin juga menyukai