BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Misi dari perguruan tinggi adalah melaksanakan pendidikan, penelitian dan
pengembangan ilmu pengetahuan serta pengabdian kepada masyarakat. Konsep ini biasa
disebut dengan tri dharma perguruan tinggi. Pengabdian kepada masyarakat merupakan
pelaksanaan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya kepada
masyarakat secara kelembagaan melalui metodologi ilmiah sebagai bentuk implementasi
dari pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi tersebut, serta tanggung jawab yang luhur
dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat, sehingga dapat mempercepat laju
pertumbuhan tercapainya tujuan pembangunan nasional.
Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau sebagai sebuah institusi
perguruan tinggi agama Islam negeri memiliki peran dan fungsi pengembangan Islam
melalui dakwah serta berperan aktif dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
dengan menyebarkan informasi tentang produk pengetahuan dan teknologi yang telah
dihasilkannya kepada masyarakat. Bahkan sebagai perguruan tinggi yang bercorak
agama, dharma ketiga diharapkan menjadi trademark lembaga yang bercirikan
keterpaduan antara peran sosial keagamaan dengan berbagai aspek lehidupan di
masyarakat. Oleh karena itu, melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat (LPPM) UIN Suska Riau secara berkesinambungan melaksanakan kegiatan
yang berorientasi pada sinergisitas antara program universitas dan kebutuhan masyarakat.
LPPM adalah sebuah lembaga yang berfungsi sebagai wadah bagi sivitas akademika
dalam menyalurkan pemikiran dalam bentuk penelitian, karya ilmiah dan pengabdian
masyarakat yang dapat digunakan untuk menunjang kegiatan akademik.
Salah satu program LPPM dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat adalah
kuliah kerja nyata (KKN). KKN merupakan salah satu mata kuliah yang membentuk
kompetensi kemasyarakatan/kewarganegaraan. KKN sebagai mata kuliah wajib
universitas dengan bobot 4 SKS bertujuan untuk mengembangkan kemampuan
mahasiswa pada aspek-aspek antara lain pembuatan dan isi program, inisiatif atau
kepeloporan, kreativitas, ketekunan, kepemimpinan, kerjasama, kinerja atau hasil kerja,
 dan hubungan dengan masyarakat. Hal ini tercantum dalam Peraturan Akademik UIN
Suska Riau Tahun 2022.
Pada tahun 2022, KKN UIN Suska Riau mengangkat tema KKN berbasis kearifan
lokal ditinjau dari sejarah, budaya dan adat istiadat. Kearifan lokal merupakan identitas
atau kepribadian budaya sebuah bangsa. Kearifan lokal juga didefinisikan sebagai
kemampuan beradaptasi, menata dan menumbuhkan pengaruh alam serta budaya lain
yang menjadi motor penggerak transformasi dan penciptaan keanekaragaman budaya di
Indonesia. Kearifan lokal berfungsi untuk konservasi dan pelestarian sumber daya alam
serta merupakan instrumen pengembangan sumber daya manusia untuk mengenal dan
menjaga sejarah, melestasikan budaya dan adat istiadat.
Untuk mewujudkan itu semua, maka kearifan lokal dari tinjauan sejarah, budaya
dan adat istiadat yang ada disetiap daerah perlu digali dan dilestarikan. Pelestarian
kearifan lokal dapat dilakukan dalam bentuk kegiatan bersama masyarakat setempat
untuk merespon berbagai masalah dan memenuhi kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu,
KKN yang dilaksanakan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk pemetaan
kearifan lokal ditinjau dari sejarah, budaya dan adat istiadat, serta belajar dan
bekerjasama dengan masyarakat untuk membantu dalam penyelesaian berbagai masalah.

B. Tujuan
1. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemetaan berbasis kearifan
lokal ditinjau dari sejarah, budaya dan adat istiadat
2. Meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa dalam mempelajari dan
mengatasi permasalahan masyarakat melalui bantuan penyusunan rencana dan
pendampingan pada pelaksanaan program yang inovatif dan kreatif melalui
penerapan ilmu dan teknologi bersama masyarakat dan lembaga terkait.
3. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan sosial
keagamaan dan pengembangan masyarakat sesuai kompetensi, potensi, sember daya
dan kemampuan lingkungan dalam wadah kerja sama masyarakat, pemerintah, swasta
dan lembaga lainnya.
 4. Menggalang komitmen, kepedulian dan kerjasama berbagai stakeholders (tokoh
agama, pemerintah setempat, swasta, dan lembaga lainnya) dalam upaya mengatasi
permasalahan.
5. Membantu mempersiapkan masyarakat agar memiliki kemampuan untuk
memanfaatkan fasilitas dan dukungan yang diberikan mitra kerja pembangunan
(pemda, swasta, dan lembaga lainnya) dalam perencanaan dan pengelolaan program
yang bersifat partisipatif.
6. Meningkatkan kompetensi, bakat dan minat mahasiswa sesuai dengan bidang ilmu
yang ditekuni.
7. Meningkatkan profesionalisme dosen dalam pengabdian masyarakat sebagai tuntunan
tri dharma perguruan tinggi.
8. Untuk mempererat hubungan antara perguruan tinggi (UIN Suska Riau) dengan
masyarakat guna mendapat input dalam menyusun pengembangan lembaga yang
sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
9. Mempersiapkan mahasiswa agar memahami kompleksitas permasalahan yang di
hadapi masyarakat dan mampu bekerja sama dalam menyelesaikan secara praktis dan
terpadu.

C. Manfaat
1. Menambah pemahaman, pengetahuan dalam bekerja, berpikir secara kritis dalam
menghadapi permasalahan dimasyarakat.
2. Menambah pemahaman dan pengalaman dalam bidang keagamaan, kesehatan, ilmu,
seni, dan budaya.
3. Belajar memahami kesulitan yang dihadapi masyarakat dalam menghadapi
permasalahan pembangunan.
4. Mendewasakan daya nalar dalam memecahkan masalah dimasyarakat.
5. Membentuk sikap, rasa cinta, dan tanggung jawab dalam diri masyarakat.
6. Memperoleh bantuan tenaga dan pikiran dalam merencanakan dan melaksanakan
pembangunan.
 7. Mempererat jalinan kerja sama antara lembaga/ instansi dengan pelaksana
pembangunan/ dengan masyarakat.
8. Menambah pengalaman bagi dosen pembimbing lapangan untuk pengembangan
kegiatan penelitian (untuk pengabdian masyarakat).

D. Profil Desa

Pada zaman penjajahan Belanda , sekitar 19 tahun (1916-1935) Moh.Marsyat

bin Moh.Yusuf diangkat sebagai penghulu yang memerintah Teluk Pambang dan
Kembung Luar. Setelah berakhir masa kepemimpinannya, sekitar tahun 1942 Jepang
masuk menjajah Indonesia, disinilah terjadinya kekosongan pemimpin (sekitar 8 tahun).
Setelah Jepang mundur dari penjajahan pada tahun 1945 pemerintah setempat
membentuk pimpinan baru atau penghulu yang kedua oleh Widana (setingkat kecamatan.
Maka diangkatlah Maryono untuk memimpin wilayah Teluk pambang dan Kembung
Luar. Pada saat itu ia membentuk Batin, karena hasil alam adalah milik mereka. Salah
satunya adalah madu lebah. Sebelum habis masa jabatan Maryono pada tahun 1948,
widana membentuk pemimpin baru yaitu penghulu yatim. Pada saat itu Teluk Pambang
terpisah dari Kembung Luar.

Kemudian Desa Kembung Luar terus berkembang dengan 5 Kepala Desa yaitu;
Datuk Djailani (1948-1970), Supardi (1970-1985), Jasmani (1985-1992), Ahmad Abas
(1992-2006), Muhammad Jumalin, S.Th.I (2006-2018). Sekarang Pemerintah Desa
Kembungluar dipimpin oleh Muhammad Ali, SE yang akan terus berusaha dengan
maksimal untuk menjalankan amanah masyarakat dan melaksanakan segala kewajiban
pemerintahan dan kegiatan-kegiatan pembangunan, pembinaan serta pemberdayaan
Masyarakat.
1. Peta Wilayah Aministrasi Desa Kembung Luar Kecamatan Bantan
Kabupaten Bengkalis
2. Foto Perangkat dan Staf Desa Kembung Luar
 Bab II
Pelaksanaan Program KKN
A. Program Inti
1. Berpartisipasi Dalam Melestarikan Budaya Kompang
Tradisi seni kompang merupakan satu-satunya tradisi yang masih hidup di Desa
Kembung Luar. Oleh karena itu Mahasiswa KKN UIN Suska Riau turut serta dalam
melestarikannya dengan cara mengikuti dan meramaikan Latihan kompang ini Bersama
masyarakat desa kembung luar. Latihan kompang ini diadakan hanya sekali dalam waktu
satu minggu. Dan Latihan dilaksanakan di rumah yang berbeda. Misal. Minggu pertama
di rumah B apak Rt.01. Minggu kedua di rumah Bapak Rt.02.

Tradisi seni kompang ini pun sudah hampir tidak ada yang meminatinya di desa kembung
luar. Sebab anak-anak generasi penerus tidak tertarik pada tradisi seperti ini. Orang-orang
tua pun sudah menggunakan berbagai cara agar anak-anak mereka mau ikut serta
melestarikan tradisi ini.

2. Pelatihan Pengolahan dan Pemanfaatan Kelapa Menjadi Minyak VCO

B. Program Bidang Ilmu

1. Bidang Pendidikan
a. Mengajar Di SDN 7 Bantan
Kegiatan mengajar ini menjadi program kerja dari mahasiswa KKN UIN yang
berasal dari Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Proses membantu guru-guru SDN 7
Bantan dalam mengajar dilakukan pada setiap hari selasa, rabu, dan kamis. Dan
terkadang ada pula jam mengajar tambahan dikarenakan guru yang mengajar
berhalangan hadir, jadi digantikan oleh Mahasiswa KKN

b. Bimbingan Belajar SD
Untuk mengisi kegiatan pada hari sabtu sore. Mahasiswa KKN yang berasal dari
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan mengadakan bimbingan belajar di posko.
Adapun pelajaran yang dibimbing oleh mahasiswa kkn ialah Matematika. Di
samping bimbingan belajar, mahasiswa KKN mengajak anak-anak yang ikut serta
dalam bimbel untuk bermain.

c. Sosialisasi tentang perilaku bullying

Kegiatan ini dilakukan di SDN 7 Bantan. Mahasiswa KKN melaksanakan
kegiatan ini dengan masuk ke setiap kelas. Tujuan diadakannya kegiatan ini ialah
agar anak-anak SDN 7 Bantan dapat memahami dan mengerti bahayanya perilaku
bullying sehingga di masa yang akan dating diharapkan anak-anak tidak
melakukan tindakan bullying.

d. Sosialisasi ke TK Aisyiyah Desa Kembung Luar

Kegiatan Sosialisasi game edukasi anak usia dini, Game ini bisa digunakan
sebagai media alternatif pembelajaran guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
dalam mengubah cara belajar konvensional menjadi cara belajar simulasi game,
sehingga dapat mengembangkan kreativitas anak, karena dalam game edukasi
memiliki unsur tantangan, ketepatan, daya nalar dan etika.

e. Penyuluhan terhadap tenaga pendidik dalam pembelajaran berbasis outdoor untuk

meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami kearifan lokal daerah
kembung luar
 Penyuluhan kepada kepala sekolah SDN 22 bantan untuk meningkatkan
kemampuan siswa dalam pembelajaran berbasis outdoor dalam memahami ke
arifan lokal yang memiliki tujuan bagi siswa seperti : melahirkan generasi-
generasi yang kompeten dan bermartabat; merefleksikan nilai-nilai budaya,
berperan serta dalam membentuk karakter bangsa, ikut berkontribusi demi
terciptanya identitas bangsa; dan ikut adil dalam melestarikan budaya di desa
kembung luar.

d. Pemberian game edukasi Anak Usia Dini

Melaksanakan kegiatan mengenai game edukasi untuk Anak Usia Dini,
bagaimana didalam permainan ini melatih daya ingat anak-anak agar dapat
membedakan bentuk warna yang ada disekitar dan mencocok warna dengan objek
aslinya serta untuk menunjang kreativitas anak melalui media gambar. Selasa 9
Agustus 2022

e. Pelaksanaan Proker kegiatan sosialisasi aman bermedia sosial di SDN 22 Bantan

Kunjungan pertama sekaligus bersosialisasi mengenai aman bermedia sosial

terhadap adik-adik SDN 22 bantan dimana sekarang banyak sekali dampak negatif
yang menyebabkan pemakaian media sosial secara berlebihan ,tujuan dari
sosialisasi ini agar adik-adik dapat mengetahui bagaimana cara menjadi
penggunan media sosial yang bijak dan dapat memanfaatkan media
sosial untuk mengembangkan potensi yang dimiliki. Selasa/ 19 Juli 2022

f. Pelaksanaan Proker kegiatan penyuluhan moderasi beragama bersama kepsek

SDN 22 Bantan
Kunjungan kedua yang dilaksanakan proker kegiatan tentang penyuluhan
moderasi beragama kepada kepsek SDN 22 Bantan adik-adiknya ada yang muslim
dan non muslim, maka dengan adanya penyuluhan yng dilakukan kepada kepsek
ini bertujuan untuk dibutuhkan visi dan solusi yang tepat untuk dapat
menciptakan kerukunan dan kedamaian dalam menjalankan kehidupan
keagamaan. Senin/ 25 Juli 2022
 g. Pelatihan Perencanaan Pembelajaran
Sebuah kegiatan yang memberikan pemahaman mengenai pentingnya
mempersiapkan pembelajaran matematika dengan perencanaan yang baik,
memberikan pengetahuan tentang bagaimana cara penyusunan rancangan
pembelajaran dengan memilih pendekatan yang tepat. Selasa/ 26 Juli 2022

2. Bidang Keagamaan
a. Mengajar Ngaji di Posko
Magrib mengaji menjadi program salah satu program yang selalu ada dalam
mahasiswa KKN. Magrib mengaji ini dilakukan di Posko KKN. Anak-anak yang
dating untuk mengaji ialah anak-anak dari Dusun Sei Limau dan Dusun Limau
Manis atau yang berada di sekitaran posko KKN. Kegiatan ini bertujuan untuk
mengisi kegiatan seusai magrib di posko. Akan tepai anak-anak yang dating
mengaji juga membawa pertanyaan tentang pelajarannya di sekolah dan
mengulangi pelajarannya serta meminta Mahasiswa KKN membantunya dalam
menyelesaikan pr yang diberikan gurunya..

b. Mengisi Khutbah Jum’at dengan Tema Ekonomi Keluarga yang Berkaitan dengan
Syari’at Islam.
Khutbah ini berisikan tentang neraca keuangan membantu terjadinya musyawarah
diantara anggota keluarga untuk hal yang berkaitan dengan pendapatan dan
pengeluaran serta peran mereka dalam mengarahkan pengeluaran dan
menambahkan pendapatan, sehingga terwujud kerja sama diantara anggota
keluarga.

c. Mengisi Ceramah di wirid ibu-ibu

Sudah menjadi hal yang lumrah di kalangan masyarakat bahwasannya Mahasiswa
KKN UIN itu bisa ceramah atau mengisi tausiyah. Ini menjadi tanggung jawab
 kita Bersama untuk menjaga almameter. Kebetulan dalam kelompok KKN UIN di
Desa Kembung Luar ada salah satu Mahasiswa yang berasal dari Fakultas
Ushuluddin. Oleh karena itu ceramah wirid ibu-ibu diisi oleh Mahasiswa KKN.
Materi yang disampaikan ialah tentang Moderasi Beragama dan Cara Mendidika
Anak Dalam Islam.

d. Mengajar Syarhil
Mengajar Syarhil ini dilakukan dalam rangka perisapan MTQ Tingkat Desa yang
akan dilakukan pada tanggal 2 September 2022. Maka dari itu kebetulan salah
satu dari Mahasiswa KKN UIN pernah mengikuti MTQ Tingkat Kecamatan.
Kegiatan ini dialakukan di Posko KKN dimulai dari selesai sholat maghrib hingga
selesai sholat isya. Kegiatan ini berlangsung tiga kali dalam seminggu rutin.

e. Minggu Didikan Subuh

Melihat Desa Kembung Luar tidak adanya penggerak subuh dan tidak ada
kegiatan seusai subuh di masjid. Mahasiswa KKN berinisiatif untuk mengadakan
kegiatan didikan subuh pada setiap minggu seusai shalat subuh berjama’ah.
Kegiatan ini diisi oleh anak-anak desa kembung luar yang mengaji di posko dan
yang mengaji di TPQ al-Khairat Desa Kembung Luar. Ini bertujuan melatih
mental dan percaya diri dari anak-anak

f. Pelatihan Baca al-Qur’an

Kegiatan ini diadakan di Gedung Serbaguna yang diisi oleh Mahasiswa KKN
UIN dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Materi yang disampaikan
bukan hanya bagaimana cara membaca al-Qur’an yang baik dan benar. Akan
tetapi pemateri juga menyampaikan pentingnya membaca al-Qur’an dan manfaat
yang didapat dari membacanya. Kegiatan ini dihadiri oleh ibu-ibu wirid majlis
taklim Nurul Hikmah Desa Kembung Luar. Kegiatan dilakukan pada hari Jum’at,
19 Agustus 2022. Dimulai dari protokol atau mc yang dibacakan oleh Mahasiswa
KKN, kemudian dilanjutkan dengan pembacaan ayat Suci al-Qur’an yang juga
 dibacakan oleh Mahasiswa KKN, kemudian penjelasan materi dari Mahasiswa
KKN dan diakhiri oleh do’a penutup.

3. Bidang Ekonomi dan Sosial

a. Pelatihan Pembuatan Minyak VCO

b. Pembuatan Plang Nama Jalan

Pembuatan plang nama jalan ini dilakukan dengan bertujuan sebagai kenang-
kenangan dari Mahasiswa KKN UIN. Selain itu ini juga bertujuan mengganti
papan nama yang sudah rusak dan sudah hilang. Pembuatan plang nama jalan ini
dilakukan di empat jalan sekitaran posko KKN, yaitu yang pertama Jalan Datuk
Djailani, Jalan Baiturrahman, Jalan Darat Limau, dan Jalan Akasia. Adapun
material yang digunakan ialah menggunakan besi sebagai tiang dan besi sebagai
papannya. Bahan material ini didapat dari desa atas izin Kepala Dusun Limau
Manis.

c. Pembuatan Plang Nama MDTA

MDTA Al-Hidayatul Islamiyah merupakan MDTA satu-satunya yang berada di
Desa Kembung Luar tepatnya di Dusun Limau Manis. MDTA ini pun baru
beberapa minggu hidup Kembali ssebelum kedatangan Mahasiswa KKN UIN.
Melihat kondisinya yang tragis dan plang Namanya pun sudah runtuh, tak indah
dipandang mata, maka mahasiswa kkn uin berinisiatif untuk melakukan gotong
royong Bersama di MDTA tersebut. Selain bergotong royong mahasiswa kkn uin
membuat plang nama MDTA tersebut dengan menggunakan papan dan kayu
 pinang yang ada, kemudian dicat dengan warna hijau. Adapun tulisannya dicetak
dengan spanduk yang berukuran 1x1 m.

d. Penyuluhan pengelolaan keuangan keluarga

Program manajemen keuangan keluarga dalam hal ini kami berinisiatif untuk
membantu dan meningkatkan pemahaman tentang pengelolaan keuangan rumah
tangga yang baik dan benar, khususnya kepada ibu rumah tangga sebagai
pengatur keuangan keluarga. Kegiatan ini memberikan pemahaman agar mereka
juga bias mandiri dalam menggunakan pendapatan yang mereka miliki secara
efektif. Ada beberapa tips sederhana yang kami berikan yaitu seluruh pemasukan
dibagi menjadi 5 kelompok, antara lain dibagi untuk tabungan (baik untuk
pendidikan, rumah tangga, dll), rumah, transportasi, hutang dan kebutuhan-
kebutuhan lain.

e. Sosialisasi dan penyuluhan strategi pemasaran digital.

Mengadakan sosialisasi yang bermateri “Pemasaran Menggunakan Media Digital”
dengan masyarakat sekitar desa Kembung Luar Jum`at,26 Agustus 2022

f. Pembinaan kewirausahaan dan ekonomi kreatif disalah satu mata pencarian

masyarakat sekitar desa Kembung Luar.
Mendata mata pencarian masyarakat didesa Kembung Luar.

Melakukan wawancara terhadap pimpinan tambak udang desa Kembung Luar.

Memberikan penyuluhan kewirausahaan dan ekonomi kreatif mengenai
bagaimana mengelolah udang selain hanya dipasar kan sebagai bahan mentah
ditambak Udang didesa Kembung Luar, Bantan. Dan melakukan sesi
dokumentasi bersama pimpinan dan karyawan tambak udang.

4. Bidang Kesehatan
a. Senam Sehat SDN 22 Bantan
Senam sehat di SD ini dilakukan pada hari sabtu pagi. Kegiatan ini untuk
membangkitkan semangat anak-anak SDN 22 Bantan dalam hal belajar serta agar
 semakin aktif dalam sekolah. Mengingat anak-anak sd sangat senagn dengan
kedatangan Mahasiswa KKN UIN maka kegiatan ini berkelanjutan. Kegiatan
senam sehat ini bukan hanya diikuti oleh anak-anak akan tetapi guru-gurunya juga
turut serta dalam mengikuti senam sehat ini.

b. Senam Sehat SDN 7 Bantan

SDN 7 Bantan merupakan salah satu sd yang terdapat di desa kembung luar.

c. Senam Sehat Bersama Masyarakat Desa

Senam sehat Bersama masyarakat des aini dialkukan pada hari minggu pagi dan
kamis. Adapun peserta yang mengikuti senam sehat pada hari minggu yaitu
msyarakat setempat. Dan peserta yang mengikuti senam sehat pada hari kamis
yaitu apparat dan pegawai pemerintahan desa kembung luar. Senam sehat ini
dipandu oleh Mahasiswa KKN UIN.

d. Pendampingan Posyandu Batita dan Balita

mem

C. Program Lainnya
a. Membantu Pemotongan Hewan Qurban
Pada Hari Raya Idul Adha Mahasiswa KKN UIN turut serta membantu
masyarakat desa Kembung Luar dalam pemotongan dan pembagian daging
qurban. Pemotongan hewan qurban dilakukan di setiap Rw yang ada di desa.
Setiap Rw memotong hewan qurban sebanak satu ekor sapi atau kerbau. Jadi
mahasiswa KKN UIN yang berjumlah 13 (tiga belas) orang dibagi menjadi 3
bagian. Empat orang di Rw 01. Empat orang di Rw 02. Empat orang di Rw 03
tepatnya di dusun sebelah (dusun limau manis).

b. Perayaan Lomba 1 Muharram

 Dalam rangka 1 Muharram, Mahasiswa KKN UIN mengadakan beberapa
lomba tingkat SD dan SMP. Lomba yang dilaksanakan ada tiga cabang lomba
yakni, lomba adzan, lomba tilawah, lomba tahfizul al-Qur’an. Adapun juri
dalam lomba ini dari Mahasiswa KKN, baik juri tilawah, juri adzan, maupun
juri tahfiz al-Qur’an. Lomba ini mengankat tema meningkatkan semangat
ukhuwah Islamiyah dan syiar ajaran islam. Pelaksanaan lomba tepat pada
tanggal 29-30 Juli dimulai pukul 13.30 hingga pukul 16.00. Tempat
pelaksanaannya pun dibagi menjadi tiga yakni di Gedung Serbaguna untuk
lomba tahfiz al-Qur’an, di Masjid Baiturrahman untuk lomba tilawah, dan di
laboratorium SDN 7 Bantan untuk lomba adzan.

Teknis perlombaan yaitu yang pertama, lomba tahfiz al-Qur’an. Lomba tahfiz
al-Qur’an dibagi menjadi dua tingkat. Tingkat SD Kelas 1-3 mulai surat ad-
Duha sampai an-Nass. Tingkat SD Kelas 4,5,6 dan SMP 7,8,9 mulai surat an-
Naba’ sampai an-Nass atau keseluruhan Juzz 30. Untuk surat yang akan
dibaca ada tiga surat yang disediakan oleh juri akan tetapi dengan cara diundi.
Tiga surat itu terdiri dari kategori surat yang sulit, sedang, dan mudah. Juri
membacakan potongan ayat dari tiga kategori surat tersebut, kemudian peserta
lomba akan menyambung potongan ayat tersebut. System penilaiannya pun
ada tiga, yaitu tajwid, suara, dan adab.

c. Lomba Cerdas Cermat Tingkat SD

d. Pembuatan Gapura Selamat Datang
Untuk memerihakan HUT RI yang ke-77, Mahasiswa KKN UIN membuat
gapura selamat dating di Desa Kembung Luar. Gapura dibuat dari bambu
yang menjadi ciri khas kemerdekaan tanah air. Adapun teknis pembuatannya
ialah membutuhkan bambu yang berukuran besar sebanyak 12 (dua belas)
batang. Kemudian bagian yang menjadi atas bambu diruncingkan. Setelah itu
bambu ditanam sebanyak 6 (enam) bagian kiri jalan dan begitu juga bagian
kanan jalan. Di tengah bambu, di tempel dua buah papan untuk tulisan selamat
dating di desa kembung luar. Bambu yang sudah tegak dicat dengan warna
 merah dan putih. Kemudian di atas runcingan bambu pun diberi bendera
merah putih yang kecil, begitu juga di tepian jalan sebelum masuk diberi
bendera yang kecil-kecil sepanjang 2-3 meter.

e.

Bab III
Penutup

A. Kesimpulan dan Implikasi

Seluruh program kerja yang direncanakan telah dilaksanakan dengan baik oleh
Mahasiswa KKN UIN Suska Riau dari tanggal 5 Juli – 27 Agustus 2022. Meskipun
terdapat beberapa kendala yang harus dihadapi, akan tetapi kendala tersebut dapat teratasi
dan program kerja dapat berjalan lancer dengan bantuan dan dukungan semua pihak
terkait. Kegiatan yang dilaksanakan terbagi atas empat bidang yakni, bidang keagamaan,
bidang Pendidikan, bidang ekonomi dan sosial.
Dari program yang telah dilaksanakan, diharapkan dapat berkelanjutan walaupun
program telah selesai dilaksanakan, seperti:
1. Magrib mengaji
Kegiatan ini merupakan rutinitas yang tak boleh ditinggalkan.anak-anak
diharapkan tetap bersemangat dalam belajaar mengaji. Tidak hanya Ketika
ada mahasiswa KKN baru semangat. Ketika mahasiswa KKN sudah tidak di
desa harapannya proses belajar mengaji menjadi semakin bertambah siswa
yang ikut belajar.
2. Minggu didikan subuh
 Didikan subuh merupakan satu-satunya kegiatan yang Kembali dihidupkan
oleh mahasiswa KKN. Diharapkan ada pengganti dari mahasiswa KKN untuk
menjadi penggerak kegiatan di minggu subuh ini.
3. Senam sehat
Senam sehat yang telah dilaksanakan di tiga tempat yaitu di SDN 7 Bantan,
SDN 22 Bantan, dan Halaman Kantor Desa. Harapannya untuk menunjang
kesehatan anak-anak dan masyarakat desa, senam sehat yang telah
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN tetap berkelanjutan. Dikarenakan senam
yang diadakan pun tidak sulit dan tidak memakan waktu yang lama. Video
senam pun sudah dikirim ke pihak-pihak yang terkait
4. Posyandu Batita dan Balita
Masyarakat di desa dapat mengetahui pertumbuhan anak-anaknya. Seperti
berat badan, ukuran tangan, ukuran kepala, tinggi badan,
5. Pembuatan minyak VCO
Setelah diadakannya pelatihan pembuatan minyak VCO diharapkan
pembuatan minyak ini tidak hanya dilakukan Ketika pelatihan aja. Akan tetapi
ilmu yang didapat oleh peserta pelatihan diamalkan dan menjadi kegiatan
yang berkelanjutan setidaknya minyak yang dibuat menjadi konsumsi
keluarga. Setelah menjadi konsumsi keluarga mudah-mudahan menjadi
minyak yang bisa dipasarkan dari masyarakat desa.

B. Saran dan Rekomendasi

Berikut ini adalah saran dan rekomendasi yang dapat diberikan:

1. Kepada Pemerintah Kabupaten Bengkalis
a. Memperbanyak tenaga pengajar untuk menunjang Pendidikan di Desa Kembung
Luar
b. Adanya perbaikan jalan dan penambahan penerangan jalan menuju beberapa
dusun di desa
 c. Mengadakan pendampingan, dukungan, dan pengembangan terhadap
kelangsungan BUMDes
d. Adanya perbaikan tower jaringan dan listrik
2. Kepada Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UIN Sultan Syarif
Kasim Riau
a. Harap memberikan pembekalan yang lebih efektif, karena dirasa pembekalan
yang diberikan kurang mampu untuk memfasilitasi mahasiswa dalam
melaksanakan KKN
b. Buku Pedoman KKN sebaiknya diberikan jauh hari sebelum penerjunan
mahasiswa ke tempat KKN
c. Harap memberikan baju KKN sebelum penerjunan mahasiswa ke tempat KKN
3. Kepada mahasiswa
a. Lebih giatt dan aktif dalam mengembangkan potensi yang ada di desa
b. Selalu menghayati dan mengamalkan nilai-nilai kehidupan yang baik yang
didapat selama melaksanakan KKN

Lampiran-lampiran

Daftar Hadir Mahasiwa

Foto-foto Dokumentasi