BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Universitas Papua (UNIPA) merupakan salah Perguruan Tinggi di Papua Barat yang
didirikan berdasarkan Keputusan Republik Indonesia No.153 Tahun 2000 tanggal 3
November. Dalam pembinaan Akademik, UNIPA senantiasa berupaya untuk meningkatkan
pelayanannya sehingga mampu menghasilkan jasa Pendidikan Tinggi yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat. Salah satu bentuk jasa Pendidikan yang dimaksud adalah jasa
pengabdian kepada masyarakat.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai program intra kulikuler yang dilaksanakan
sebagai salah satu perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada
Masyarakat. Kuliah Kerja Nyata adalah proses pembelajaran bagi mahasiswa Sarjana
Universitas Papua yang dikembangkan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat
dengan tujuan memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-
tengah masyarakat di luar kampus dan secara langsung mahasiswa memberikan pengalaman
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan agama untuk memberikan pengarahan agar dapat
memecahkan masalah dan menanggulanginya secara tepat. Dari tujuan tersebut maka kegiatan
KKN dilakukan dengan mengerahkan semua peserta KKN ke daerah-daerah yang lokasinya
telah terlebih dahulu disurvei oleh LPPM Universitas Papua. Pelaksanaan KKN dilakukan
secara regular, juga dilaksanaka melalui program khusus sesuai dengan situasi dan kondisi
yang ada pada masyarakat. Kegiatan mahasiswa KKN dilakukan dengan proses
pendampingan dan pengawasan oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) secara terprogram.
Salah satu lokasi KKN Mahasiswa Universitas Papua tahun 2022 adalah Kampung
Sairo, Distrik Pantura, Kabupaten Manokwari Utara. Kampung Sairo merupakan salah satu
kampung yang ada di Distrik Pantura yang sesuai dengan keputusan pemerintah, Kampung
Sairo terbentuk pada tahun 20 yang merupakan hasil pemekaran dari Kampung Mandopi.
Kampung Sairo memiliki Sumber Daya Alam (SDA) yang kaya dan melimpah. Salah satu
SDA Kampung Sairo adalah hutan, dimana terdapat hutan alam dan hutan penyangga serta
potensi keanekaragaman hayati lainya. Pembangunan dan tingkat kebutuhan ekonomi yang
meningkat dikhawatirkan dapat menyebabkan kerusakan hutan alami dan biota di dalamnya.
1.2 Tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Secara umum Kuliah Kerja Nyata (KKN) mempunyai tujuan sebagai berikut:
1. Memberikan pengalaman belajar yang berharga kepada mahasiswa melalui
keterlibatan secara langsung di masyarakat untuk menemukan, merumuskan,
mempelajari, mengenal potensi masyarakat sasaran, mengorganisasi masyarakat,
memecahkan, menanggulangi dan mencari solusi permasalahan secara rasional
dengan menumbuhkan motivasi untuk memanfaatkan potensi sendiri.
2. Perguruan Tinggi dapat menciptakan sarjana pengisi teknologi struktur dalam
masyarakat yang lebih menghayati kondisi gerak dan permasalahan yang dihadapi
masyarakat dalam melaksanakan pembangunan. memperluas wawasan mahasiswa.
3. Meningkatkan kedewasaan dan kepribadian, yakni (1) nasionalisme dan jiwa
Pancasila, (2) Keuletan, etos kerja, dan kewirausahaan.
4. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan pemikiran
berdasarkan ilmu pengetahuan, dalam upaya menumbuhkan, mempercepat gerak
serta mempersiapkan kader-kader pembangunan.

1.3 Manfaat Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Manfaat KKN bagi beberapa pihak :
1.3.1 Mahasiswa
1. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator, dan problem solver.
2. Melatih mahasiswa menerapkan ilmu teoritis yang telah dipelajari di bangku
perkuliahan.
3. Memperdalam pemahaman terhadap berbagai permasalahan yang dihadapi
masyarakat dalam melaksanakan pembangunan

1.3.2 Pemerintah
1. Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa dapat membantu melancarkan
program-program yang telah direncanakan pemerintah.
2. Membantu Pemerintah Desa setempat untuk membenahi administrasi Desa.
3. Membantu RT setempat dalam melakukan pendataan administrasi di wilayah
Kompleks Kebun Cengkeh Irmanjaya.
 4. Pejabat wilayah setempat dapat menjalin hubungan dengan Lembaga Perguruan
Tinggi sebagai mitra Kerjasama yang baik.

1.3.3 Masyarakat
1. Masyarakat dapat memperoleh informasi baru terhadap berbagai masalah yang
dihadapi.
2. Mendayagunakan potensi sumber daya yang ada untuk pembangunan di desa.
3. Mengoptimalkan kreativitas masyarakat yang bisa dimaksimalkan dengan melihat
lingkungan atau kondisi sekitar.
4. Masyarakat mendapat pengalaman baru yang bisa dipraktekan dalam kehidupan
sehari-hari.

1.3.4 Perguruan Tinggi

1. Mahasiswa mampu mempertegas eksistensi perguruan tinggi sebagai Lembaga dan
mampu menghasilkan kader-kader yang bisa membawa perubahan bagi masyarakat.
2. Melalui kegiatan KKN, secara tidak langsung Universitas Papua mepertegas
kehadirannya ditengah-tengah masyarakat.
3. Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Universitas Papua kearah yang
lebih baik.