E-Learning Universitas Bina Sarana Page |1

Informatika

PERTEMUAN 14

TUGAS MANDIRI “PENDIDIKAN ANTI KORUPSI”

Petunjuk Pengerjaan Tugas:

Korupsi merupakah sebuah perilaku yang buruk dan bermoral. Tugas kalian adalah
membuat observasi tindakan korupsi di tempat tinggal kalian dan mengapa budaya
korup tersebut masih dilakukan. Serta saran apa yang kalian bisa tawarkan supaya
budaya korup tersebut berkurang.

Lembar jawaban nanti diisi kemudian dibuat dalam bentuk pdf.

Tugas ini dapat diupload di blog mahasiswa kemudian link bisa ditaruh di
http://elearning.bsi.ac.id, atau mahasiswa upload di google classroom, mhs juga dapat
mengirimkan via email. (disesuaikan dengan kontrak perkuliahan dengan dosen pengajar
masing-masing.

Tindakan Korupsi Alasan Tindak Korupsi Saran yang ditawarkan

Dari sisi aspek perilaku
di Keluarga individu,dimana ada sifat
tamak/rakus manusia,lalu
moral yang kurang
kuat,hingga gaya hidup
yang konsumtif.
Tindakan Korupsi Di tinjau dari aspek ekonomi
Seperti pendapatan atau gaji
Yang tidak mencukupi
di Masyarakat
Kebutuhan.
Di harapkan keluarga
mampu menjalankan
fungsi keluaraga seperti
fungsi sosialisasi
nilai,fungsi afeksi daan
fungsi identitas nasional.
Membiasakann hidup
Sederhana dan produktif
Jangan menjadi boros dan
Serakah dalam hal konsumtif

Tindakan Korupsi Aspek sikap dan perilaku Biasakan hidup jujur dan apa
Misalnya gaya hidup yang Adanya.
Konsumtif dan berlebihan
di Kampus

Tindakan Korupsi Kurang adanya sikap keteladan Fokus pada pekerjaan dan
pemimpin Lakukan tanggung jawab
Dengan sebaik-baiknya
di Pemerintahan
Tindakan Korupsi Aspek moral,lemahnya keimanan, Miliki gaya hidup yang sesuai
Kurangnya kejujuran dan kurangnya Kemampuan,dan jangan di
Rasa malu. Biasakan hidup mewah.
di Tempat Kerja

Tindakan Korupsi Aspek sosial,orangtua atau tetangga Keluarga mampu menjalankan

Yang dapat terdorong untuk Fungsi keluarga,seperti fungsi
Berperilaku korupsi. Afeksi dan fungsi identitas
di Lingkungan Nasional.

Tempat Tinggal

KRITERIA PENILAIAN TUGAS MANDIRI

Skala Penilaian
No Unsur Penilaian Kurang Cukup Baik Sangat Baik
0-60 61-70 71-80 81-100
Ketepatan waktu
1 pengumpulan/Pengerjaan
tugas (30%)
Kesesuaian petunjuk
2
perintah tugas (30%)
Kualitas informasi dan
3 jawaban yang disajikan
(40%)
Total Nilai