FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) UIN AR RANIRY

SILABUS BERBASIS KKNI

(Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia/Indonesian Qualification Frame Work)

Nama Matakuliah : Ekonomi Makro Islam

Kode Matakuliah : ESY 4402
Prodi : Ekonomi Syariah
Semester : IV (Empat)
Bobot SKS :3
Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji masalah perekonomian suatu wilayah (Negara) secara agregatif.
Diantara tema yang di bahas antara lain konsep pendapatan Nasional, keseimbangan
Pendapatan nasional dalam Perekonomian Dua dan Tiga Sektor. Selain itu, juga membahas
tentang masalah Uang, Bank, Tingkat Harga, dan penciptaan uang; APBN dan kebijakan
Fiskal; keseimbangan perekonomian dalam keadaan tingkat harga dan bunga berubah: (IS-
LM dan AD-AS); Masalah dan kebijakan ekonomi makro (kemiskinan, pengangguran dan
inflasi), pertumbuhan ekonomi; perekonomian terbuka, Perdagangan luar negeri, nilai valuta
asing dan neraca pembayaran. Selanjutnya mahasiswa diharapkan mampu menganalisis
setiap permasalahan ekonomi yang dihadapinya dengan berdasar pada pengetahuan dan
menginterkoneksikannya dengan keilmuan Islam.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu:

1. Bertaqwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta tanggungjawab pada negara dan bangsa;
3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan
etika;
4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
6. Menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan;
7. Menguasai konsep Ekonomi Makro untuk pemanfaatan bidang keilmuan secara umum
dan aplikasinya secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural;
8. Mengaplikasikan mata kuliah Ekonomi Makro dalam bidang keahliannya dan
memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah serta mampu beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi;
9. Memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan tentang mata kuliah Ekonomi Makro
dalam mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi, data, dan mampu
memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi, baik secara mandiri
maupun kelompok;
10. Memiliki sikap positif setelah mengikuti perkuliahan Ekonomi Makro melalui unjuk
perilaku yang bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja.

III. Kompetensi Dasar

Mahasiswa mampu:

1. Mengetahui dan memahami konsep-konsep dasar dalam Ekonomi Makro dan

permasalahan yang muncul dalam Ekonomi Makro.
2. Meningkatkan wawasan keilmuan dan pemahaman tentang Ekonomi Makro dalam
praktek kehidupan sehari- hari dan aplikasinya dalam aktivitas perekonomian.
3. Memahami pentingnya mata kuliah Ekonomi Makro dalam segala kegiatan
perekonomian, baik tingkat lokal, nasional dan internasional.
4. Menganalisis berbagai persoalan yang timbul akibat dari dinamika kegiatan
perekonomian serta menganalisis dan mencari solusi dalam menghadapi dinamika
tersebut.

IV. Materi Pembelajaran

Indikator
No Materi Metode Media Alokasi
Keberhasilan

Mahasiswa Kuliah
Memahami tujuan Pengertian dan Konsep Dasar mimbar,
1 mempelajari Ekonomi Makro Islam presentasi, 1xP
Ekonomi Makro dan diskusi
Islam kelas.

2 Mahasiswa dapat  Definisi dan Konsep Dasar Kuliah Buku 2xp

memahami tentang Ekonomi Makro mimbar, teks,
dasar- dasar 1. Makroekonomi Klasik presentasi, White
Ekonomi (Long-run Analysis) dan diskusi board,
Makroekonomika 2. Keynessian Economics
Konvensional kelas. infocus
(Short-run Analysis)
3. Sintesis dalam Ekonomi
Makro (Mainstream
Economic
3 Mahasiswa dapat 1. Ekonomi Makro Islam Kuliah Buku 2xP
Mengidentifikasi Klasik (Perspektif Ibn mimbar, teks,
elemen pokok dari Khaldun) presentasi, White
Makroekonomika 2. Model Ekonomi Makro
dan diskusi board,
Islam Islam Kontemporer (Fahim
Khan, Umer Chapra) kelas. infocus
3.Kritik dan pengembangan
Makroekonomi Islam
(Monzer Kahf)
4 Mahasiswa dapat  Penjelasan tentang data Kuliah Buku 1xp
memahami APBN ekonomi makro, mengukur mimbar, teks,
dan neraca pendapatan suatu negara presentasi, White
pembayaran serta penghitungan biaya dan diskusi board,
hidup
kelas. infocus

5. Mahasiswa dapat Sistem moneter Kuliah Buku 1xp

memahami tentang konvensional dan syariah mimbar, teks,
sistem moneter presentasi, White
dalam perspektif dan diskusi board,
Islam dan kelas. infocus.
Konvensional
6. Mahasiswa dapat  Uang dan harga dalam Kuliah Buku 1xp
memahami tentang jangka panjang mimbar, teks,
peranan uang,  Pertumbuhan uang, bunga presentasi, White
pertumbuhan uang, dan inflasi dalam sistem board,
dan diskusi
bunga dan inflasi moneter Islam infocus.
kelas.

7. Mahasiswa dapat  Produksi dan pertumbuhan Kuliah Buku 1xp

memahami tentang  Tabungan, investasi dan mimbar, teks,
perekonomian riil sistem keuangan dalam presentasi, White
jangka panjang Islam dan diskusi board,
kelas. infocus.

8. Mahasiswa dapat  Masalah pengangguran di Kuliah Buku 1xp

memahami tentang Indonesia, dan masalah mimbar, teks,
dinamika dan pengangguran khusus di presentasi, White
masalah Aceh. dan diskusi board,
pengangguran dan  Peranan pemerintah dan
solusinya kelas. infocus
lembaga- lembaga lain
dalam mengurangi angka
pengangguran

9 Mahasiswa dapat  Tradeoff jangka pendek Kuliah Buku 1xp

memahami tentang antara inflasi dan mimbar, teks,
tradeoff jangka pengangguran presentasi, White
pendek antara dan diskusi board,
inflasi dan kelas. infocus.
pengangguran
10 Mahasiswa dapat  Permintaan dan penawaran Kuliah Buku 1xp
memahami masalah agregat dalam ekonomi mimbar, teks,
permintaan dan Islam presentasi, White
penawaran agregat dan diskusi board,
kelas. infocus.

11. Mahasiswa dapat  Pengaruh kebijakan moneter Kuliah Buku 1xp

memahami tentang dan fiskal terhadap mimbar, teks,
 pengaruh kebijakan permintaan agregat presentasi, White
moneter dan fiskal dan diskusi board,
terhadap permintaan kelas. infocus.
agregat

12 Mahasiswa dapat  Konsep ekonomi makro Kuliah Buku 1xp

memahami tentang dalam perekonomian mimbar, teks,
sistem terbuka presentasi, White
perekonomian dan diskusi board,
terbuka kelas. infocus.

V. PendekatanPembelajaran

a) Pendekatan :proses, partisipatory, eksploratory, dll.

b) Metode : kuliah,tanyajawab,diskusi kelas,pemecahanmasalah/kasus.
c) Tugas :artikel ilmiah, makalah, tugas kelompok, pemecahan kasus.
d) Media :portofolio,fotokopidokumenotentikdariberbagaisumber,infocus,
multimedia, power point, dll.

VI. Evaluasi dan Kriteria Penilaian

Penilaian atas prestasi mahasiswa didasarkan pada kehadiran, aktivitas, diskusi, tugas-tugas,
ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.

a) Sikap : Kehadiran perkuliahan (lebih dari 80%), interaksi di dalam kelas,

diskusi: 10 %.
b) Proses : Tugas mandiri, terstruktur, portofolio: 25 %.
c) UTS : Tes tulis tengah semester 25%
d) UAS : Tes tulis akhir semester 40 %.
e) Bentuk tagihan : tes tulis dan lisan, portofolio (tugas mandiri dan kelompok), karya
ilmiah (artikel, makalah, dan proposal)

VII. Rujukan

1. Mankiw,N. Gregory, Quah, Euston &Wilson, Peter, 2012, Pengantar Ekonomi

Makro- Principles of Economics, An Asian Edition- Jakarta, Salemba Empat
2. Sukirno, Sadono, Makro Ekonomi, Teori Pengantar, 2006, Jakarta, Rajawali Press
3. Artikel, berita media, publikasi Badan Pusat Statistik (BRS), dll.
4. Aam Slamet Rusydiana Eko Suprayitno. 2005. Ekonomi Islam Pendekatan Ekonomi
Makro Islam dan Konvensional. Yogyakarta: Graha Ilmu.
5. Adiwarman karim, Ekonomi Makro Islam