Anda di halaman 1dari 10

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

MATA KULIAH
STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN ISLAM

Program Studi Ekonomi Syariah

Penyusun:
IRFANUN NISA’ TSALITS HARTANTY, SE, MSI
NAMA PERGURUAN TINGGI: UNIVERSITAS TERBUKA
FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS
PROGRAM STUDI: EKONOMI SYARIAH

Rencana Pembelajaran Semester


BOBOT SEMES
Mata Kuliah KODE Rumpun MK Tgl Penyusunan
(sks) TER
Studi Ekonomi Pembangunan Islam EKSA4204 EKONOMI 3 4
Otorisasi DOSEN PENGEMBANG RPS KETUA PRODI

IRFANUN NISA’ TSALITS HARTANTY, SE, MSI YOSI MARDONI, S.E, M.Si

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi ) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
(CP)
1. CPL No. 1 : Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu ekonomi dalam Ekonomi Syariah.
2. CPL No. 2 : Kemampuan menganalisis kondisi makro dan mikro ekonomi pada lingkungan bisnis Syariah baik nasional
maupun internasional.
3. CPL No. 8 : Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam memberikan alternatif pemecahan
masalah Ekonomi Syariah.
4. CPL No. 9 : Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan disiplin dan tanggung jawab sesuai
akhlak yang baik dan kode etik profesi

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya ekonomi pembangunan;


2. Mahasiswa memahami tentang problematika pembangunan ekonomi yang terjadi di negara-negara Muslim;
3. Mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup, konsep pengukuran dan kerangka analisis proses pembangunan ekonomi
4. Mahasiswa dapat menjelaskan teori-teori ekonomi pembangunan baik secara konvensional maupun Islam;
5. Mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan dasar-dasar kebijakan ekonomi dan strategi pembangunan Islam.
Desktipsi Singkat Mata Mata kuliah ini membahas topik-topik yang terkait dengan ekonomi pembangunan Islam, ruang lingkup, konsep pengukuran
Kuliah dan kerangka analisis proses pembangunan ekonomi Islam, problematika pembangunan ekonomi di negara-negara Islam,
teori- teori ekonomi pembangunan (konvensional dan Islam), unsur-unsur dalam proses pembangunan Islam beserta
permasalahan
dan hambatannya serta dasar-dasar kebijakannya.
Materi Pembelajaran/ 1. Overview Ekonomi Pembangunan
Pokok Bahasan 2. Problematika pembangunan ekonomi negara Muslim
3. Teori pembangunan ekonomi konvesional
4. Pembangunan ekonomi dalam perspektif Islam
5. Indikator dan alat ukur pembangunan ekonomi Islam
6. Kemiskinan dalam perspektif Islam
7. Alat Ukur Kemiskinan dalam Islam
8. Kebijakan pembangunan dalam Islam
9. Pembangunan Sumber Daya Manusia dalam Islam
10. Sumber-sumber pembiayaan Syariah bagi Pembangunan
11. Peran keuangan sosial Islam dalam pembangunan
12. Strategi Pembangunan Ekonomi Islam
Pustaka Utama:
1. Al-Qur’an Al-Karim
2. Islam and Economic Development: A Strategy for Development with Justice and Stability. M Umer Chapra. 1993.
Islamabad: International Institute of Islamic Thought
3. The Islamic Vision of Development in the Light of Maqasid Al-Shariah. M Umer Chapra. 2008. Islamabad: International
Institute of Islamic Thought
4. Economic Development (12th). Michael P. Todaro dan Stephen C. Smith. 2015. George Washington University.
5. Ekonomi Pembangunan Syariah. Irfan Syauqi Beik dan Laily Dwi Arsyianti. 2016. Jakarta: Rajawali Press.
Pendukung:
1. Ekonomi Politk dan Pembangunan: Teori, Kritik dan Solusi bagi Indonesia dan Negara Sedang Berkembang. Didin
S. Damanhuri. 2010. Bogor: IPB Press
2. Development Issues in Islam. Editor: Abulhasan M. Sadeq. 2006. Kuala Lumpur: Research Centre, IIUM
3. Development and Distribution in Islam, Cetakan Kedua. Ataul Huq Pramanik. 1997. Petaling Jaya: Pelanduk
Publications
4. Zakat dalam Perekonomian Modern. Didin Hafidhuddin. 2002. Jakarta: Gema Insani Press.
5. Fiqhuz Zakat. Yusuf Al-Qardhawi. 1993. Jakarta: Litera Antar Nusa.
6. State of Global Islamic Economy. 2014. Thomson Reuters.
7. Pengembangan Konsep Garis Kemiskinan Islami. 2013. CIBEST
8. Economic Role of Zakat in Reducing Poverty and Income inequality: A Case study in the Province of DKI Jakarta. 2013.
Irfan Syauqi Beik. Jerman: Lambert Academic Publishing.
9. Keuangan Inklusif. 2015. Bank Indonesia.
10. The Muqaddimah: an Introduction to History. Ibn Khaldun. 2005. New Jersey: Princeton University Press
Bentuk dan Penilaian
Bahan Kajian Materi Metode Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria dan Indikator Bobot
Minggu Pembelajaran Pembelajaran Waktu Mahasiswa bentuk Penilaian Penilaian
Sub CP-MK
Ke- (Media &
Sumber Belajar)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)


1 Mahasiswa Overview Ekonomi Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat Pembangunan Islam Ceramah, Literatur review menjelaskan pemahaman
menjelaskan Diskusi (slide pada saat diskusi tentang Konsep
pengertian projector, white dan Evaluasi Dasar Ekonomi
ekonomi board) Pembangunan
pembangunan Islam
Islam secara
umum
2 Mahasiswa Problematika Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat pembangunan Ceramah, Literatur review menjelaskan pemahaman
menjelaskan ekonomi negara Diskusi (slide pada saat diskusitentang
tentang Muslim (kemiskinan, projector, white dan Evaluasi Problematika
problematika kesenjangan dan board) pembangunan
pembangunan distribusi, utang luar ekonomi negara
ekonomi yang negeri) Islam
umumnya (Kemiskinan dan
terjadi di Typologi kaum
negara-negara Duafa,
Muslim Kesenjangan dan
distribusi, Utang
Luar Negeri)
3 Mahasiswa Problematika Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat pembangunan Ceramah, Literatur review menjelaskan pada pemahaman
menjelaskan ekonomi negara Diskusi (slide saat diskusi dan tentang
tentang Muslim (korupsi, projector, white Evaluasi Problematika
problematika industrialisasi, board) pembangunan
pembangunan ketimpangan sektor ekonomi negara
ekonomi riil dan moneter,trans Islam (Korupsi,
kontemporer di nasional corporation industrialisasi,
negara-negara dan investasi asing) ketimpangan
Muslim sektor riil dan
moneter,trans
nasional
Corporation dan
investasi asing)
4 Mahasiswa Teori pembangunan Tatap muka, 150 menit Telaah studi Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat ekonomi konvesional Ceramah, kasus, Literatur menjelaskan pemahaman
menjelaskan Diskusi (slide review pada saat diskusi tentang Teori
tentang teori projector, white dan Evaluasi pembangunan
pembangunan board) ekonomi
ekonomi konvesional.
konvensional
secara umum
5 Mahasiswa Pembangunan Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat ekonomi dalam Ceramah, Literatur review menjelaskan pada pemahaman
menjelaskan perspektif Islam: Teori Diskusi (slide saat diskusi dan tentang
teori-teori Ibnu Khaldun projector, white Evaluasi Pembangunan
ekonomi board) ekonomi dalam
pembangunan perspektif Islam
dalam
perspektif
Islam,
khususnya
Dasar-dasar
Teori
Pembangunan
Ekonomi Islam
yang
disampaikan
oleh Ibnu
Khaldun
6 Mahasiswa Pembangunan Tatap muka, 150 menit Telaah studi Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat ekonomi dalam Ceramah, kasus, Literatur menjelaskan pada pemahaman
menjelaskan perspektif Islam: Diskusi (slide review saat diskusi dan tentang
teori-teori Pendekatan Maqashid projector, white Evaluasi Pembangunan
ekonomi Shariah board) ekonomi dalam
pembangunan perspektif Islam
ekonomi dalam
perspektif
Islam
khususnya
melalui
pendekatan
Maqashid
Shariah.
7 Mahasiswa Indikator dan alat ukur Tatap muka, 150 menit Telaah studi Ketepatan dalam Mahasiswa 6%
dapat pembangunan Ceramah, kasus, Literatur menjelaskan pada mampu
menjelaskan ekonomi Islam Diskusi (slide review saat diskusi dan menjelaskan
indikator dan projector, white Evaluasi Indikator
alat ukur board) pembangunan
pembangunan ekonomi Islam/
ekonomi dalam alat ukur
Islam
8 Ujian Tengah Semester
9 Mahasiswa Kemiskinan dalam Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat perspektif Islam Ceramah, Literatur review menjelaskan pada pemahaman
menjelaskan Diskusi (slight saat diskusi dan mahasiswa
tentang konsep projector, white Evaluasi tentang
kemiskinan board) Kemiskinan,
dalam Islam Kesenjangan dan
Distribusi
Ekonomi
10 Mahasiswa Alat Ukur Kemiskinan Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Mahasiswa 5%
dapat dalam Islam: a) Ceramah, Literatur review menjelaskan pada mampu
menjelaskan Islamic Poverty Line - Diskusi (slide saat diskusi dan mengaplikasikan
dan Hadd Kifayah dan projector, white Evaluasi berbagai alat
mengaplikasika Nishab; b) Cibest board) ukur kemiskinan
n alat ukur Model dalam Islam
kemiskinan
dalam Islam,
seperti Islamic
Poverty Line
dan Cibest
Model
11 Mahasiswa Kebijakan Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 5%
dapat pembangunan dalam Ceramah, Literatur review menjelaskan pemahaman
menjelaskan Islam Diskusi (slide pada saat diskusi mahasiswa
tentang dasar- projector, white dan Evaluasi tentang Peran
dasar board) Pemerintah dan
kebijakan Swasta dalam
pembangunan Pembangunan
ekonomi dalam Ekonomi
perspektif
Islam
12 Mahasiswa Pembangunan Sumber Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 5%
dapat Daya Manusia dalam Ceramah, Literatur review menjelaskan pada pemahaman
mengetahui Islam Diskusi (slide saat diskusi dan mahasiswa
dan projector, white Evaluasi tentang
menjelaskan board) Pembangunan
tentang Sumber Daya
kebijakan Manusia
pembangunan
sumber daya
manusia dalam
Islam
13 Mahasiswa d. Sumber-sumber Tatap muka, 150 menit Telaah studi Ketepatan dalam Ketepatan dalam 5%
dapat pembiayaan Ceramah, kasus, menjelaskan menjelaskan
mengetahui Syariah bagi Diskusi (slide Literatur pada saat diskusi Sumber-sumber
dan Pembangunan projector, white review dan Evaluasi Pembiayaan
menjelaskan board)
tentang Syariah bagi
sumber- Pembangunan
sumber
pembiayaan
syraiah bagi
pembangunan

14 Mahasiswa Peran keuangan sosial Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Ketepatan dalam 6%
dapat Islam (Zakat, Wakaf, Ceramah, Literatur review menjelaskan menjelaskan
mengetahui Hibah) dalam Diskusi (slide pada saat diskusi Peran keuangan
dan pembangunan projector, white dan Evaluasi sosial Islam
menjelaskan board) (Zakat, Wakaf,
peran Hibah)
keuangan Islam
dalam
pembangunan
seperti Zakat,
Wakaf dan
Hibah.
15 Mahasiswa Strategi Pembangunan Tatap muka, 150 menit Telaah studi kasus, Ketepatan dalam Terpenuhinya 6%
dapat membuat Ekonomi Islam Ceramah, Literatur review menjelaskan pada pemahaman
dan Diskusi (slide saat diskusi dan mahasiswa
menjelaskan projector, Evaluasi tentang Strategi
strategi white board) Pembangunan
pembangunan Ekonomi Islam
ekonomi dalam
Islam.
16 Ujian Akhir Semester
TUGAS MAHASISWA DAN PENILAIAN

Bahan
Minggu Waktu
Kajian/Materi Tugas Penilaian Indikator Bobot (%)
ke (menitt)
Pembelajaran

Jurnal Mahasiswa mampu mempresentasikan


Internasional sebuah review artikel jurnal mencakup
dan nasional summary dan pembahasan tentang suatu
1 s/d 14 terkait Ekonomi Review Artikel Jurnal 50 menit Individual kasus pada artikel tsb. 20%
Pembangunan
Syariah

Penilaian Nilai Akhir


Aspek Penilaian Bobot Penilaian 100%
Tugas 20%
Ujian Tengah Semester 40%
Ujian Akhir Semester 40%

Tangerang Selatan, Agustus 2023

Mengetahui,

Ketua Program Studi Dosen Pengampu / Penanggungjawab MK

Yosi Mardoni, S.E, M.Si Irfanun Nisa’ Tsalits H, S.E, M.S.I

Anda mungkin juga menyukai