INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

PROGRAM STUDI AKUNTANSI SYARIAH (AKSYA)
Jl. Conge Ngembalrejo, PO Box 51, Kudus 59322, Telp. 0291-432677, Website: www.iainkudus.ac.id.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan
Ekonomi Mikro Islam 213206142 Ilmu Ekonomi 3 2 17 Januari 2024
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

OTORISASI

Prof. Dr. Hj. Anita Rahmawaty, M.Ag., CRA Prof. Dr. Hj. Anita Rahmawaty, M.Ag.CRA Tina Martini, SE., M. Si
Capaian CPL-Prodi
Pembelajaran Lulusan S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.
(CPL) P1 Memahami pengetahuan tentang analisis ekonomi dan keuangan publik Islam secara global.

KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data.
KK5 Mampu menganalisis kondisi perekonomian secara global (mikro, makro, industri dan moneter) yang terkait keuangan syariah.
KK7 Mampu mengkaji perilaku ekonomi dan keuangan syariah yang diintgrasi dan diinterkoneksikan dengan syariat Islam.
KK14 Menganalisis fenomena perekonomian Indonesia dan internasional.

CP-MK
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan masalah dasar, tujuan dan metodologi ilmu ekonomi Islam (S1, P1);
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar ekonomi mikro Islam dan karakteristiknya serta rasionalitas dalam ekonomi Islam
(KU5, KK5);
M3 Mahasiswa mampu memahami teori konsumsi Islami dan teori permintaan dalam Islam (KU5, KK7);
M4 Mahasiswa mampu memahami teori produksi Islami, faktor produksi dan pricing dalam ekonomi Islam (KK5, KK14);
M5 Mahasiswa mampu memahami mekanisme pasar Islami dan distorsi pasar dalam Islam (KK14).

1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mempelajari dan menganalisis tentang perilaku ekonomi individu, baik sebagai konsumen, produsen maupun tenaga kerja
dalam perspektif Islam. Pembahasan dalam setiap pertemuan dimulai dari mengkaji teori ekonomi mikro konvensional, selanjutnya diikuti
dengan mengkaji ekonomi mikro dalam perspektif Islam untuk memberikan science of economics dan philosophy of economics. Dengan
pendekatan ini, mahasiswa mampu menganalisis perbedaan mendasar antara ekonomi mikro dalam perspektif konvensional dan Islam.
Secara umum, mata kuliah ini mengkaji tentang perilaku konsumsi, perilaku produksi dan perilaku pasar dalam perspektif Islam. Kajian mata
kuliah ini diorientasikan pada pemahaman mengenai dasar-dasar ekonomi Islam, metodologi ilmu ekonomi Islam dan rasionalitas dalam
ekonomi Islam serta variabel-variabel perekonomian mikro Islam, seperti: teori konsumsi dalam Islam, teori permintaan dalam Islam, teori
produksi Islami, faktor produksi dan pricing dalam Islam, mekanisme pasar Islami dan distorsi pasar dalam Islam.
Materi 1. Masalah Dasar dan Tujuan Ekonomi Islam: permasalahan dasar ekonomi menurut pandangan ekonom muslim dan kesejahteraan
pembelajaran/pokok sebagai tujuan ekonomi Islam.
bahasan 2. Metodologi Ilmu Ekonomi Islam: pengertian metodologi ilmu ekonomi dan kerangka metodologis ilmu ekonomi Islam.
3. Konsep Dasar Ekonomi Mikro Islam: ekonomi sebagai bagian integral dari ekonomi Islam, definisi ekonomi Islam menurut para pakar
ekonom muslim dan ruang lingkup ekonomi mikro Islam.
4. Karakteristik Ekonomi Islam: nilai-nilai dasar ekonomi Islam, prinsip-prinsip ekonomi Islam dan basis kebijakan ekonomi Islam.
5. Rasionalitas dalam Ekonomi Islam: asumsi dan jenis rasionalitas dalam ekonomi dan konsep rasionalitas dalam perspektif ekonomi
Islam.
6. Konsep kebutuhan dalam Islam: konsep Islam mengenai kebutuhan (need) dan keinginan (want), maslahah versus utilitas dan
preferensi konsumsi dalam Islam.
7. Teori Konsumsi dalam Islam: teori konsumsi dalam ekonomi konvensional, maslahah dalam konsumsi dan etika konsumsi dalam Islam.
8. Riset Perilaku Konsumen dalam Islam: pengembangan model perilaku konsumen, baik TRA (Theory of Reasoned Action), TPB (Theory of
Planned Behavior) dan TAM (Technology Acceptance Model).
9. Teori produksi dalam Islam: definisi dan ruang lingkup produksi dalam Islam, tujuan produksi dalam Islam, faktor-faktor yang
mempengaruhi penawaran dan penurunan kurva penawaran.
10. Faktor-Faktor Produksi dan Pricing dalam Islam: eksplorasi nilai dan prinsip Islam dalam produksi, klasifikasi faktor produksi menurut
ekonom muslim dan penentuan harga faktor produksi dalam Islam.
11. Mekanisme Pasar dalam Islam: struktur pasar dalam perekonomian, mekanisme pasar masa Rasulullah, mekanisme pasar dalam
pandangan ekonom muslim dan mekanisme pasar dalam persepektif Islam.
12. Distorsi Pasar dalam Perspektif Islam: bentuk-bentuk distorsi pasar dalam Islam dan solusi Islam terhadap distorsi pasar.

Pustaka Utama:
Anto, M.B. Hendrie. Pengantar Ekonomika Mikro Islami, Yogyakarta: Ekonisia, 2003.
Chapra, Mohammad Umar. What is Islamic Economics, Jeddah: IDB IRTI, 1990.
Hoetoro, Arif. Ekonomi Islam: Pengantar Analisis Kesejarahan dan Metodologi, Malang: BPFE Unibraw, 2007.
Karim, Adiwarman A. Ekonomi Mikro Islami. Jakarta: PT RajaGrafindo, 2007.

2
 Mannan. Islamic Theory and Practice, Cambridge: The Islamic Academy, 1986.
Rahmawaty, Anita. Ekonomi Mikro Islam. Kudus: STAIN Kudus Press, 2011.
Rahmawaty, Anita. Perilaku Konsumen Dalam Perspektif Islam: Konsep, Teori dan Analisis. Yogyakarta: Idea Press, 2021.
Sayyid Tahir, Aidit Ghazali and Syed Omar Syed Ali (eds). Readings in Microeconomics: an Islamic Perspective, Selangor, Longman Malaysia
SDN, 1992.
Pendukung:
P3EI UII. Ekonomi Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo, 2008.
Rahmawaty, Anita. Model Adopsi Produk Bank Syariah di Kudus: Pengembangan Theory of Reasoned Action dan Syariah Compliance.
INFERENSI, Vol. 8, No. 2, 2014.
Rahmawaty, Anita. Model Perilaku Penerimaan Internet Banking di Bank Syariah: Peran Motivasi Spiritual. E-Proceedings, Annual
International Conference on Islamic Studies (AICIS) XII
Rahmawaty, Anita dan Rakhmawati, Ita. Repurchase Intention of Halal Cosmetic Product Among Muslim Consumers: The Roles of Islamic
Branding, Halal Awareness and Trust. IQTISHADIA, Vol. 15, No.1, 2022.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Ms. Word, Ms. Excel dan Ms. Power point LCD & Projector
Team Prof. Dr. Hj. Anita Rahmawaty, M.Ag., CRA.
Teaching/Dosen
Matakuliah syarat -

Mg Sub-CP-MK
Kriteria & Bentuk Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Bobot
Ke- (sbg kemampuan akhir Indikator
Penilaian (Estimasi Waktu) [Pustaka] Penilaian (%)
yang diharapkan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1,2 1. Mahasiswa mampu • Ketepatan menjelaskan Kriteria: • Kuliah & Diskusi Permasalahan dasar 10
menjelaskan tentang tentang permasalahan Ketepatan dan [TM: 2x(3x50”)] ekonomi menurut
masalah dasar dan tujuan dasar ekonomi dan penguasaan • Tugas-1: Mengkaji tentang pandangan ekonom
ekonomi Islam. tujuan ekonomi Islam. Bentuk non-test: permasalahan dasar muslim dan
• Tulisan makalah ekonomi dan tujuan kesejahteraan sebagai
• Presentasi ekonomi Islam. tujuan ekonomi Islam.
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
3 2. Mahasiswa mampu Ketepatan menjelaskan Kriteria: • Kuliah & Diskusi Pengertian metodologi 10
menjelaskan tentang tentang metodologi ilmu Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] ilmu ekonomi dan
metodologi ilmu ekonomi ekonomi Islam. penguasaan • Tugas-2: Mengkaji tentang kerangka metodologis
Islam. Bentuk non-test: metodologi ilmu ekonomi ilmu ekonomi Islam.

3
 Penghitungan metode Islam.
pendapatan nasional. [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
4,5 3. Mahasiswa mampu • Ketepatan menjelaskan Kriteria : • Kuliah & Diskusi Ekonomi sebagai bagian 10
menjelaskan tentang tentang konsep dasar Ketepatan dan [TM: 2x(3x50”)] integral dari ekonomi
konsep dasar ekonomi ekonomi mikro Islam. penguasaan • Tugas-3: Mengkaji tentang Islam, definisi ekonomi
mikro Islam. Bentuk non-test: konsep dasar ekonomi Islam menurut para
• Tulisan makalah Islam, definisi ekonomi pakar ekonom muslim
• Presentasi Islam dan ruang lingkup dan ruang lingkup
ekonomi mikro Islam. ekonomi mikro Islam.
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
6 4. Mahasiswa mampu Ketepatan menjelaskan Kriteria : • Kuliah & Diskusi, Nilai-nilai dasar 5
menjelaskan karakteristik tentang karakteristik Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] ekonomi Islam, prinsip-
ekonomi Islam. ekonomi Islam. penguasaan • Tugas-4: Mengkaji tentang prinsip ekonomi Islam
Bentuk non-test: karakteristik ekonomi dan basis kebijakan
• Tulisan makalah Islam. ekonomi Islam.
• Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
7 5. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria : • Kuliah & Diskusi Asumsi dan jenis 5
memahami rasionalitas rasionalitas dalam ekonomi Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] rasionalitas dalam
dalam ekonomi Islam. Islam. penguasaan • Tugas-5: Mengkaji tentang ekonomi dan konsep
Bentuk non-test: rasionalitas dalam rasionalitas dalam
• Tulisan makalah ekonomi Islam. perspektif ekonomi
• Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] Islam.
8 Tes Tengah Semester (TTS): Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
9 6. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria : • Kuliah & Diskusi Konsep Islam mengenai 5
memahami konsep konsep kebutuhan dalam Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] kebutuhan (need) dan
kebutuhan dalam Islam. Islam. penguasaan • Tugas-6: Mengkaji tentang keinginan (want).
Bentuk non-test: konsep kebutuhan dalam maslahah versus utilitas
• Tulisan makalah Islam. dan preferensi
• Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] konsumsi dalam Islam.
10 7. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria : • Kuliah & Diskusi Teori konsumsi dalam 10
memahami teori teori konsumsi dalam Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] ekonomi konvensional,
konsumsi dalam Islam. Islam. penguasaan • Tugas-7: Mengkaji tentang maslahah dalam
Bentuk non-test: teori konsumsi dalam konsumsi dan etika
• Tulisan makalah Islam. konsumsi dalam Islam.

4
 • Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
11 8. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria : • Kuliah & Diskusi Pengembangan model 10
memahami riset-riset riset-riset perilaku Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] perilaku konsumen, baik
perilaku konsumen konsumen dalam Islam. penguasaan • Tugas-8: Mengkaji tentang TRA (Theory of
dalam Islam. Bentuk non-test: riset perilaku konsumen Reasoned Action), TPB
• Tulisan makalah dalam Islam. (Theory of Planned
• Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] Behavior) dan TAM
(Technology Acceptance
Model).
12 9. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria: • Kuliah & Diskusi Definisi dan ruang 10
memahami teori teori produksi dalam Islam. Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] lingkup produksi dalam
produksi dalam Islam. penguasaan • Tugas-9: Mengkaji teori Islam, tujuan produksi
Bentuk non-test: produksi dalam Islam. dalam Islam, faktor-
• Tulisan makalah [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] faktor yang
• Presentasi mempengaruhi
penawaran dan
penurunan kurva
penawaran.
13 10. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman
Kriteria : • Kuliah & Diskusi, Eksplorasi nilai dan 10
memahami faktor-faktor faktor-faktor produksi dan
Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] prinsip Islam dalam
produksi dan pricing pricing dalam Islam.penguasaan • Tugas-10: studi kasus: produksi, klasifikasi
dalam Islam. Bentuk non-test: Menghitung penentuan faktor produksi
Penghitungan harga faktor produksi menurut ekonom
penentuan harga (pricing) dalam Islam. muslim dan penentuan
(pricing) faktor [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] harga faktor produksi
produksi. dalam Islam.
14 11. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria: • Kuliah & Diskusi Struktur pasar dalam 10
memahami mekanisme mekanisme pasar dalam Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] perekonomian,
pasar dalam Islam. Islam. penguasaan • Tugas-11: review artikel mekanisme pasar masa
Bentuk non-test: tentang struktur pasar Rasulullah, mekanisme
• Review article dalam Islam. pasar dalam pandangan
• Presentasi [BT+BM:(1+1)x(2x60”)] ekonom muslim dan
mekanisme pasar dalam
perspektif Islam.
15 12. Mahasiswa mampu Ketepatan pemahaman Kriteria: • Kuliah & Diskusi Bentuk-bentuk distorsi 5
5
 memahami distorsi pasar distorsi pasar dalam Ketepatan dan [TM: 1x(3x50”)] pasar dalam Islam dan
dalam perspektif Islam perspektif Islam. penguasaan • Tugas-12: review artikel solusi Islam terhadap
Bentuk non-test: tentang bentuk distorsi distorsi pasar.
• Review article pasar dan solusi Islam
• Presentasi terhadap distorsi pasar.
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)]
16 Ujian Akhir Semester (UAS): Melakukan Validasi Penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Catatan:
1. TM: Tatap Muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri;
2. [TM: 1x(2x50’)] dibaca: kuliah tatap muka 1 kali (minggu) x 3 sks x 50 menit = 150 menit
3. [BT+BM: (2x2)x(3x60’)] dibaca: belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu) x 3 sks x 60 menit = 360 menit

Penilaian
1. Karya Tulis = 20 %
2. Sisipan = 20 %
3. UTS = 25 %
4. UAS = 35 %

Ketentuan Karya Ilmiah:

1. Pedoman Penulisan karya ilmiah sesuai dengan pedoman skripsi yang ada di IAIN Kudus
2. Referensi pustaka minimal 12 Artikel Jurnal Ilmiah dan 3 Buku
3. Jumlah Halaman minimal 12 halaman
4. Presentasi membuat PPT maksimal 7 slide
5. Pengutipan Referensi menggunakan aplikasi reference manager yaitu mendeley dan zotero
6. Plagiasi maksimal 35% (tulis dengan bahasa sendiri)

6
RUBRIK PENILAIAN KARYA TULIS

Skala
Indikator Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang
Skor >81 (66-80) (56-65) (46-55) <45
Kedisiplinan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan
Mengumpulkan Tugas sebelum batas waktu terlambat sampai 12 jam terlambat 1 minggu terlambat 1 bulan akhir semester
Kuantitas Pengerjaan Tugas dikerjakan sesuai Tugas dikerjakan sesuai Tugas dikerjakan sesuai Tugas dikerjakan sesuai Tugas dikerjakan sesuai
dengan ketentuan dengan ketentuan dengan ketentuan dengan ketentuan dengan ketentuan
dengan jumlah ≥80% dengan jumlah dengan jumlah dengan jumlah dengan jumlah <20%
80%>N≥60% 60%>N≥40% 40%>N≥20%
Hasil Pekerjaan Langkah penyelesaian Langkah penyelesaian Langkah penyelesaian Langkah penyelesaian Hasil pekerjaan tidak
tugas diuraikan dengan tugas diuraikan dan tugas diuraikan singkat tugas tidak diuraikan sesuai dengan tugas
lebih dari satu hasilnya sama dengan dan hasilnya sama dan hasilnya sama
alternatif, hasilnya teknik yang diajarkan. dengan teknik dengan teknik yang
sesuai teknik yang yang diajarkan diajarkan
diajarkan.
Kemampuan Memberikan analisis Memberikan analisis Memberikan analisis Memberikan analisis Tidak ada analisis
analisis kritis, logis, diikuti yang logis, diikuti logis tanpa diberikan
dengan dasar-dasar dengan dasar-dasar dasar konsep
konsep yang benar konsep yang benar

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

Skala
Indikator Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang
Skor >81 (66-80) (56-65) (46-55) <45
Organisasi Terorganisasi dengan Terorganisasi dengan Presentasi mempunyai Cukup fokus, namun Tidak ada organisasi
menyajikan fakta yang baik dan menyajikan fokus dan menyajikan bukti kurang mencukupi yang jelas. Fakta tidak
didukung oleh contoh fakta yang meyakinkan bukti yang mendukung untuk digunakan dalam digunakan untuk
yang di analisis sesuai untuk mendukung kesimpulan-kesimpulan menarik kesimpulan mendukung pernyataan.
konsep kesimpulan-kesimpulan
Isi Isi mampu menggugah Isi Akurat dan lengkap. Isi secara umum akurat, Isinya kurang akurat Isinya tidak akurat, atau
pendengar untuk Para pendengar tetapi tidak lengkap. karena tidak ada data terlalu umum,
7
 mengembangkan pikiran menambah wawasan Para pendengar bisa faktual, tidak menambah pendengar tidak belajar
baru tentang topik mempelajari beberapa pemahaman pendengar apapun, atau terkadang
tersebut fakta yang tersirat, menyesatkan.
tetapi mereka tidak
menambah wawasan
baru tentang topik
tersebut

RUBRIK PENILAIAIN KEAKTIFAN

Skala
Indikator Sangat Baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang
Skor >81 (66-80) (56-65) (46-55) <45
Kualitas Respon Memberikan respon atas Memberikan tanggapan Memberikan tanggapan Kurang memberikan Tidak memberikan
Mahasiswa jawaban atau atas jawaban atau atas jawaban atau tanggapan atas jawaban tanggapan atas jawaban
pertanyaan disertai pertanyaan disertai pertanyaan tanpa atau pertanyaan yang atau pertanyaan yang
dengan argumentasi dengan argumentasi disertai argumentasi diberikan diberikan
berdasarkan referensi pribadi yang relevan
yang jelas
Mengidentifikasi Masalah disampaikan Masalah disampaikan Masalah disampaikan Masalah disampaikan Tidak menyampaikan
Masalah dengan kritis dan sangat dengan sangat baik dan dengan baik dan struktur dengan baik dan struktur permasalahan atau
baik dan struktur kalimat struktur kalimat kalimat yang runtut kalimat yang bisa mengikuti permasalahan
yang runtut yang runtut dimengertI temannya
Memberikan Penjelasan Memberikan penjelasan Memberikan penjelasan Memberikan penjelasan Memberikan penjelasan Mengikuti penjelasan
runtut dari dasar sampai dari dasar runtut pada dasar tingkat dasar temanny
lanjut sampai lanjut
Mengusulkan Solusi Memberikan usulan Memberikan usulan Memberikan usulan Memberikan usulan Tidak memberikan
solusi yang kritis dan solusi yang logis dan solusi yang logis tetapi solusi yang kurang logis usulan solusi
aplikatif aplikatif kurang aplikatif