UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN AKADEMIK 2022

Mata Kuliah : Statistik Pendidikan

Semester / Kelas : II (Dua) / SP D (Daring)
Jurusan / program studi : Manajemen Pendidikan Islam
Hari /Tanggal : Kamis, 13 Januari 2022
DosenPengampu : Dr.Esen Pramudya Utama, M.Pd.I

Petunjuk :1. Isilah pertanyaan pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. jangan lupa menulis Nama,NIM, dan mata kuliah
3. periksalah dengan teliti jawaban anda,jangan sampai ada yang belum dijawab
4. Apabila ada soal yang belum jelas harap bertanya pada pengawas

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!

1. Diketahui bahwa sebuah perusahaan melakukan pengujian analisa penjualan produk

dengan menggunakan variabel promosi dan variabel jumlah outlet yang dibutuhkan.
Perusahaan ingin mengetahui seberapa besar nilai hubungan promosi dan jumlah
outlet dengan tingkat penjualan.
Data ditampilkan sebagai berikut:
No Promosi (X1) Outlet (X2) Penjualan (Y)
1 26 159 205
2 28 164 206
3 35 198 254
4 31 184 246
5 21 150 201
6 49 208 291
7 30 184 234
8 30 154 209
9 24 149 204
10 31 175 216
11 32 192 245
12 47 201 286
13 54 248 312
14 40 166 265
15 42 287 322

Dengan menggunakan data diatas dan aplikasi SPSS:

a. Tentukanlah Statistic Descriptive variable data diatas?
b. Tentukanlah Uji persyaratan analisis: Homogenitas, Normalitas dan Linearitas?
c. Tentukanlah Uji korelasi:
 Uji korelasi sederhana: X1 dengan Y, dan X2 dengan Y?
 Uji korelasi berganda: X1 dan X2 dengan Y?
 UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2022

Mata Kuliah : Manajemen Pengambangan SDM

Semester / Kelas : II (Dua) / SP D (Daring)
Jurusan / program studi : Manajemen Pendidikan Islam
Hari /Tanggal : Kamis, 13 Januari 2022
DosenPengampu : Dr.Cipto Handoko, M.Pd.I

Petunjuk :1. Isilah pertanyaan pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. jangan lupa menulis Nama,NIM, dan mata kuliah
3. periksalah dengan teliti jawaban anda,jangan sampai ada yang belum dijawab
4. Apabila ada soal yang belum jelas harap bertanya pada pengawas

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!

1. Jelaskan definisi manajemen pengembangan SDM menurut para ahli dan menurut
pendapat saudara
2. Sebutkan fungsi Manajemen pengembangan SDM menurut pendapat saudara
3. Apakah Manajemen pengembangan SDM diperlukan dalam dunia pendidikan,berikan
alasan dalam pendapat saudara
4. Menurut saudara apakah pemerintah sudah baik dalam melaksanakan Manajemen
pengembangan SDM, jelaskan menurut saudara dalam keadaan di lapangan tempat
tinggal saudara
5. Apa yang saudara pahami garis besar dalam mata kuliah manajemen pengembangan
SDM setelah mengikuti perkuliahan
6. Gambarkan sejarah singkat manajemen pengembangan SDM menurut saudara
7. Bagaimana pendapat saudara mengenai kebijakan manajemen pengembangan SDM di
indonesia
 UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2022

Mata Kuliah : Metode Penelitian & Bimbingan Penulisan Tesis

Semester / Kelas : II (Dua) / SP D (Daring)
Jurusan / program studi : Manajemen Pendidikan Islam
Hari /Tanggal : Kamis, 13 Januari 2022
DosenPengampu : Dr.Ali Mashar, M.Pd.I

Petunjuk :1. Isilah pertanyaan pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. jangan lupa menulis Nama,NIM, dan mata kuliah
3. periksalah dengan teliti jawaban anda,jangan sampai ada yang belum dijawab
4. Apabila ada soal yang belum jelas harap bertanya pada pengawas

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!

Sebelum suatu penelitian dimulai, seorang researcher  harus membuat Proposal

Penelitian yang memberi gambaran tentang latar belakang, rumusan masalah dan
manfaat dan kegunaan penelitian, landasan teori, hingga metodologi penelitian yang
hendak dilakukan sesuai dengan cakupannya pada jurusan manajemen pendidikan
islam. Sebagai salah satu dasar penilaian dalam mata kuliah Metode Penelitian dan
Bimbingan Penulisan Tesis, saudara diminta untuk menyerahkan bagian awal dari
Proposal Penelitian yang sistematikanya sesuai dengan pedoman kampus.
 UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2022

Mata Kuliah : Manajemen Kurikulum & Pembelajaran

Semester / Kelas : II (Dua) / SP D (Daring)
Jurusan / program studi : Manajemen Pendidikan Islam
Hari /Tanggal : Kamis, 13 Januari 2022
DosenPengampu : Dr.H.Erjati Abas, M.Ag

Petunjuk :1. Isilah pertanyaan pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. jangan lupa menulis Nama,NIM, dan mata kuliah
3. periksalah dengan teliti jawaban anda,jangan sampai ada yang belum dijawab
4. Apabila ada soal yang belum jelas harap bertanya pada pengawas

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!

1. Jelaskan secara singkat perkembangan kurikulum di Indonesia dari awal kemerdekaan

samapai dengan sekarang!
2. Kurikulum yang kita pakai sekrang adalah kurikulum 2013 yang sudah mengalami
beberapa kali pembaharuan. Menurut anda mengapa kurikulum tersebut perlu di adakan
pembaharuan. Jelaskan !
3. Apa yang dimaksud dengan analisis kurikulum satuan pendidikan dan Analisis
kurikulum lembaga latihan/diklat. Jelaskan!
4. Jelaskan perbedaan konsepsi tentang pendekatan, strategi dan model pembelajaran.
5. Sebutkan dan jelaskan apa saja yang termasuk dalam perencanaan pembelajaran. Serta
contoh perencanaan pembelajaran.
 UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN AKADEMIK 2022

Mata Kuliah : Study Al-Hadist

Semester / Kelas : II (Dua) / SP D (Daring)
Jurusan / program studi : Manajemen Pendidikan Islam
Hari /Tanggal : Kamis, 13 Januari 2022
DosenPengampu : Dr.Tamyis, M.Pd

Petunjuk :1. Isilah pertanyaan pada lembar jawaban yang telah disediakan
2. jangan lupa menulis Nama,NIM, dan mata kuliah
3. periksalah dengan teliti jawaban anda,jangan sampai ada yang belum dijawab
4. Apabila ada soal yang belum jelas harap bertanya pada pengawas

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini!

1. Jelaskan secara singkat pengertian dari konsepjarhdanta’dil: .

2. Apakah fungsi konsepkritikmatan terhadap maraknya peredaran hadis palsu (diera
klasik dan modern).
3. Jelaskan konsepsunnahtasyri’iyahdannon-tasyri’iyah .
4. Dengan maraknya era digital sehingga mempelajari hadis dengan manuskrip semakin
ditinggalkan. Bagaimanakah dampak dan solusinya.
5. Bagaimanakah dinamika studi hadits di Indonesia sebelum dan sesudah masuk
kekurikulum ( masalah dan manfaatnya)