Anda di halaman 1dari 2

PEMBIASAAN GURU

MTs CIJANGKAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan membiasakan perilaku positif
tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan
perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang
berulang-ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut
juga akan menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan karakter melalui pembiasaan ini
dapat dilakukan secara terjadwal atau tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.
Kegiatan pembiasaan di madrasah terdiri atas Kegiatan Rutin, Spontan, Terprogram dan
Keteladanan.

Di MTs Cijangkar guru berupaya menjadi suritauladan bagi peserta didik dalam upaya
menanamkan karakter baik dengan berbagai pembiasaan. Dalam proses belajar mengajar
untuk mengarahkan peserta didik menjadi pribadi yang berkarakter, MTs Cijangkar memiliki
beberapa kegiatan Pembiasaan Guru antara lain:
1. Pembiasaan Guru Menyambut Peserta Didik di Pagi Hari
Pada kegiatan ini guru secara bergiliran piket penyambutan sesuai jadwal, yaitu dengan
memberdayakan guru yang mempunyai jadwal pada jam pelajaran pertama. Kegiatan ini
bertujuan untuk menumbuhkan rasa hormat dan kedekatan guru dengan peserta didik yang
harapannya bisa diterapkan dalam lingkungan keluarga dan masyarakat.
2. Pembiasaan Guru Melaksanakan Sholat Berjama’ah
Guru dan peserta didik melaksanakan Sholat Berjama’ah Dzhuhur dengan rotasi imam
oleh beberapa guru. Sebelum memulai sholat, terdapat pengawasan wudhu oleh para Guru.
Kegiatan ini menumbuhkan Spiritual Question pada peserta didik dan guru;
3. Pembiasaan Guru dalam Kedisiplinan dan Tanggung jawab
Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk pribadi yang terbiasa taat terhadap peraturan dan
tanggung jawab terhadap tugas yang diamanatkan. Beberapa kegiatan yang dilakukan
antara lain:
1) Semua guru bertanggung jawab terhadap penegakan disiplin baik yang berlaku pada
peserta didik maupun terhadap guru.
2) Semua guru dan peserta didik bertanggungjawab atas pelaksanaan semua peraturan
yang diterapkan sesuai dengan kesepakatan yang telah ditetapkan.
3) Membuat kontrak kerja antara guru dan peserta didik dalam upaya penegakan disiplin
4) Hasil dari penegakan kedisiplinan tercatat di guru, wali kelas dan BP/BK
4. Pembiasan Guru dalam Kerapian
Kegiatan ini untuk melatih pembiasaan peserta didik dalam menjaga kerapian berpakaian,
rambut dan kuku, sehingga diharapkan peserta didik akan mencintai kebersihan diri
sendiri dan lingkungan sekitarnya. Pembiasaan ini dilaksanakan setiap saat terutama
menjelang pembelajaran yang dilaksanakan oleh setiap guru, jadi sebelum guru memulai
pembelajaran, maka guru harus memeriksa dulu kerapihan, kebersihan siswa dan kelas.
5. Pembiasaan Guru dalam Kedisplinan Solat Tepat Waktu
Kegiatan ini untuk memberikan pembiasaan pengamalan ajaran agama secara baik,
dengan harapan peserta didik akan terbiasa juga melakukannya di rumah dan
lingkungannya. Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara guru membimbing peserta didik
dan bersama-sama melaksanakan solat berjamaah di mesjid.
6. Pembiasaan Konseling
Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan peserta didik sesuai minat dan bakat yang
dimilikinya. Kegiatan ini dilakukan dengan beberapa cara yaitu:
1) Pelaporan studi kasus dari guru mapel ke wali kelas ke BP/BK ke peserta didik
terakhir ke kepala madrasah
2) Pencatatan buku sklor oleh wali kelas ke BP/BK kemudian ke peserta didik
3) Pemanggilan wali saat ada kasus
4) Home visit kepada wali murid
5) Membuat grup diskusi di media social sebagai sarana komunikasi antara wali kelas
dan orang tua/wali peserta didik.
7. Pembinaan Guru Sebagai Wali Kelas
Kegiatan ini dilakukan secara rutin oleh wali kelas seminggu sekali. Kegiatan ini bertujuan
untuk mengevaluasi semua kegiatan yang berkaitan dengan kelas sebagai upaya untuk
menjaga agar segala kebutuhan yang berkaitan dengan kelas bisa terpenuhi dengan baik
dan membiasakan peserta didik untuk merawat dan menjaga kelas sebagai tempat yang
mereka pergunakan sehari-hari agar terasa nyaman dan menyenangkan.

Tasikmalaya, Juli 2021


Kepala  MTs Cijangkar 

 
Euis Yayah Mardiah, M.Pd.
NIP. 19760519 200012 2 002

Anda mungkin juga menyukai