1

i-MODUL KECEMERLANGAN SPM SMKA DAN SABK 2021

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2021 (SET 1)

PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH 5227/1
KERTAS 1
Okt./Nov.
2 jam Dua jam tiga puluh minit

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Peraturan Pemarkahan ini adalah Hak Cipta Panitia Pendidikan al-Quran

Dan al-Sunnah. Kegunaannya hanyalah untuk pemeriksa yang berkaitan
sahaja.

Peraturan Pemarkahan ini mengandungi 6 halaman bercetak

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK
 ‫‪2‬‬

‫فرراتورن فنرركهن بهاضني ‪A‬‬

‫مد صله قصرية‬ ‫‪1‬‬

‫مد الزو‬ ‫‪2‬‬

‫فنجغ ‪ 4‬اتاو ‪ 5‬حركة‬ ‫‪3‬‬

‫فنجغ ‪ 4 ،2‬اتاو ‪ 6‬حركة‬ ‫‪4‬‬

‫ميه شدة‬ ‫‪5‬‬

‫مد لني‬ ‫‪6‬‬

‫فنجغ ‪ 4‬اتاو ‪ 5‬حركة‬ ‫‪7‬‬

‫وقف اختياري‬ ‫‪8‬‬

‫علوو القرءان‬ ‫‪9‬‬

‫صحيح‬ ‫‪11‬‬

‫توبة‬ ‫‪11‬‬

‫أولو األمر‬ ‫‪12‬‬

‫علنو تفسري‬ ‫‪13‬‬

‫مقبول‬ ‫‪14‬‬

‫جربيل عليه السالو‬ ‫‪15‬‬

‫اينديؤيدو‬ ‫‪16‬‬

‫الراشدين‬ ‫زمان‬ ‫‪17‬‬

‫احلجة‬ ‫‪18‬‬

‫األجر‬ ‫‪19‬‬

‫دارت‬ ‫‪21‬‬

‫‪Lihat halaman sebelah‬‬

‫‪5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK‬‬
 (B) ‫كهن بهاضني‬
3 ‫فراتورن فنر‬

SOALAN 1 CONTOH JAWAPAN MARKAH

(a) (i) Sebab nuzul ayat : 2 isi x 1m
1. Terdapat riwayat mengatakan rasul saw solat dengan memandang ke arah langit.
ُ ‫ذ‬ = 2 markah
2. Turun ayat nombor 2 surah al-mukminun : ٢َ‫ََفََصَلت ِ ِهمََخَٰشِ ُعون‬
ِ ‫َٱَّلِينََهم‬
3. Rasul saw menundukkan kepala setelah turunnya yang di atas.
Empat sifat mukmin yang berjaya:
1. Khusyu’ketika solat 2. Menunaikan zakat 4 isi x 1m
(ii)
3. Menjaga kehormatan diri 4. Memelihara serta menunaikan Amanah = 4 markah
5. Menjaga solat 6.Menjauhkan diri daripada segala yang sia-sia
(iii) Dua pengajaran ayat 1 -11 surah al-Mukminun:
1. Setiap mukmin hendaklah khusyu’ ketika menunaikan solat / supaya solat
diterima oleh Allah SWT.
2. Setiap mukmin hendaklah menghindarkan diri daripada perkara maksiat dan sia- 2 isi +
sia / agar selamat dari mendapat dosa. 2 huraian
3. Setiap muslim wajib mengeluarkan zakat harta yang diwajibkan / untuk tujuan = 4 markah
pembersihan jiwa.
4. Kita mestilah menjaga amanah dan menunaikan janji dengan tidak
mengkhianatinya atau mencabuli mana-mana perjanjian / yang telah dimaterai.
*mana2 jawapan munasabah diterima
(b) (i) Intisari ayat 13 surah al-Hujurat :
1. Umat Islam hendaklah meyakini antara tanda-tanda kekuasaan Allah SWT adalah
menjadikan manusia berbilang bangsa / agar dapat berkenalan antara satu sama 1 isi +
lain. 1 huraian
2. Setiap masyarakat perlu memainkan peranan masing-masing untuk mengekalkan = 2 markah
perpaduan demi keamanan negara / kerana itu merupakan tanggungjawab semua
rakyat.
3. Kita perlu sentiasa bersifat toleransi dengan masyarakat yang berbilang bangsa
dan kaum / bagi menjamin keharmonian negara.
4. Setiap individu hendaklah saling bantu membantu dalam membangunkan Negara
/ agar negara maju dan dapat bersaing dengan negara lain didunia.
5. Allah SWT tidak menilai seseorang berdasarkan warna kulit tetapi berdasarkan
ketaqwaan dirinya / kerana amal ibadat bukti seseorang itu taat kepada perintah
Allah SWT.
(ii) Dua asas penting bagi mewujudkan perpaduan : 2 isi x 1m
1. Akidah 2. Syariah 3. Akhlak = 2 markah

(iii) Wajarkah amalan gotong royong dijadikan amalan :

Fakta Amalan gotong royong pelbagai kaum wajar diamalkan
Huraian Kerana dapat mengenali antara satu sama lain 1m isi
Huraian Kesannya wujud silaturrahim dalam kalangan masyarakat pelbagai 1m huraian
Lengkap bangsa dan agama 1m h.lengkap
1m dalil
Dalil ‫وجعلنكم شعوبا وقبائل لتعارفوا‬ 1m h.dalil
Huraian Ayat di atas menerangkan kita dijadikan pelbagai bangsa untuk 1m rumusan
Dalil berkenal-kenalan = 6 markah
Kesimpulannya kita hendaklah mengeratkan silaturrahim sesama
Rumusan manusia / agar hidup aman dan harmoni

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK
 4

SOALAN 2 CONTOH JAWAPAN MARKAH

(a) (i) 2 intisari hadis : 2 isi x 1 m
1. Al-Quran dan Al-Sunnah adalah panduan hidup manusia. = 2 markah
2. Beramal dengan al-Quran dan al-Hadis akan mendapat rahmat Allah swt.
3. Mereka yang menolak panduan hidup ini akan sesat.
(ii) Satu peranan Al-Quran dan As-Sunnah kepada manusia:
1. Pedoman Al-Quran dan As-Sunnah dijadikan Sebagai peranti kehidupan / agar
tidak terpengaruh dengan budaya hidup yang semakin mencabar. 1 isi +
2. Sumber utama yang melahirkan ketamaddunan umat Islam / untuk meneruskan 1 huraian
kehidupan berlandaskan syariat. = 2 markah
3. Sumber rujukan yang mampu menjadi petunjuk dalam kehidupan / agar tidak
tersasar dari jalan kebenaran.
(iii) Keadaan masyarakat sekiranya ajaran sesat tidak dibendung:

Fakta Akidah masyarakat akan terpesong

Huraian Kerana mengamalkan ajaran yang salah daripada Islam 1m isi
Huraian Kesannya kehidupan mereka tidak diredhai dan diberkati Allah 1m huraian
Lengkap SWT 1m h.lengkap
1m dalil
Dalil ‫قوا اهفسكم واهليكم هارا‬ 1m h.dalil
Ayat di atas menerangkan agar kita menjauhkan diri dan 1m rumusan
Huraian Dalil
keluarga dari api neraka = 6 markah
Oleh itu, kita hendaklah sentiasa belajar ilmu yang berkaitan
Rumusan agama agar kita dapat membezakan ajaran yang betul dan ajaran
yg salah agar hidup kita selamat didunia dan diakhirat.

(b) (i) Maksud naungan Allah swt:

Kesejahteraan, keselamatan dan limpahan rahmat yang diberikan kepada tujuh 1 isi x 2 m
golongan istimewa / daripada panas terik matahari yang yang sangat dekat dengan = 2 markah
kepala manusia atau azab di akhirat kelak.
(ii) Empat golongan yang dinaungi oleh Allah swt pada hari kiamat :
1. Pemimpin yang adil
2. Pemuda yang mengabdikan diri kepada Allah swt 4 isi x 1 m
3. Golongan yang menangis Ketika mengingati Allah swt = 4 markah
4. Lelaki yang hatinya terpaut dengan masjid
5. Dua lelaki yang mencintai kerana Allah swt
6. Golongan nyang menjaga kehormatan diri
7. Golongan yang bersedekah secara sembunyi
(iii) Dua tanggungjawab yang perlu saya laksanakan sebagai seorang pengawas:
1. Melaksanakan tugas yang diberi oleh guru / dengan penuh amanah setiap hari. 2 isi +
2. Melapor kepada guru disiplin jika terdapat salah laku disiplin / dengan adil tanpa 2 huraian
memilih kasih. = 4 markah
3. Menjalankan tugas mengikut jadual / agar menjadi cotoh kepada pengawas dan
murid yang lain.
*Mana-mana jawapan munasabah diterima

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK
 5

SOALAN 3 CONTOH JAWAPAN MARKAH

(a) (i) Wahyu dari segi istilah:
Kalam Allah yang diturunkan oleh seseorang utusan yang menjadi pilihannya, 1 isi x 2 m
melalui perantaraan atau secara tersembunyi / sebagai ajaran agama mengikut cara = 2 markah
yang khusus.
(ii) Sejarah pengumpulan Al-Quran pada zaman Nabi Muhammad saw :
1. Setiap ayat yang turun akan dihafaz oleh para sahabat / kerana mereka 2 isi +
mempunyai daya ingatan yang kuat. 2 huraian
2. Para sahabat akan menulis ayat yang dihafaz pada batu, kulit binatang , pelepah = 2 markah
tamar, tulang-tulang unta, biri-biri dan kepingan kayu / agar tidak hilang.
3. Rasul saw melantik sendiri beberapa sahabat untuk menulis Al-Quran /seperti
Khulafa Ar-Rasyidin.

(b) Kesan yang berlaku sekiranya tiada penulisan rasm uthmani terkini ialah:

Fakta Umat Islam akan membaca al-Quran dengan pelbagai kaedah

Huraian Kerana perbezaan tempat dan guru yang mengajar al-Quran
Hal ini boleh menyebabkan pembaca akan salah dalam membaca al- 1m isi
Dalil
Quran dan salah maksudnya. 1m huraian
Rumusan ‫ اقراواء القرءان‬: ‫قال رسول هللا‬ 1m h.lengkap
1m dalil
Huraian 1m h.dalil
Hadis ini menggalakkan semua umat Islam untukmembaca al-Quran
Dalil 1m rumusan
Kesimpulannya penulisan Resm Uthmani perlu disebarluaskan = 6 markah
Kesimpulan melalui institusi-institusi yang terlibat / bagi menjaga kesucian
Quran.
*Mana-mana jawapan yang sesuai boleh diterima.
(c) (i) Jenis-jenis Hadis Mutawatir :
1. Mutawatir Lafzi 2 isi x 1 m
2. Mutawatir Maknawi = 2 markah
(ii) Jelaskan hukum beramal dengan Hadis Ahad :
Boleh beramal dan dijadikan hujjah / tetapi tidak kufur sekiranya tidak 1 isi x 2 m
mengamalkannya. = 2 markah
(d) (i) Hukum beramal dengan Hadis Maktuq : 1 isi x 2 m
Tidak boleh diamalkan / kerana bukan daripada Rasulullah saw = 2 markah

(ii) Terangkan 2 kepentingan mempelajari hadis Syaz untuk diamalkan :

1. Dapat mengetahui pembahagian hadis yang tidak sohih / oleh para ulama.
2. Menjadikan setiap muslim memiliki ingatan yang kuat / supaya sesuatu fakta
2 isi +
terpelihara.
2 huraian
3. Masyarakat aman damai / apabila sesuatu berita palsu tidak mudah dipercayai. = 4 markah
4. Mendidik masyarakat berusaha mencari sumber agama / yang sohih.
5. Pihak berkuasa dapat mencegah penyebaran hadis palsu / melalui kempen
kesedaran.
6. Perpaduan dapat dipupuk apabila rakyat berhati-hati dengan hadis palsu / yang
boleh mengakibatkan perpecahan

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK
 6

SOALAN 4 CONTOH JAWAPAN MARKAH

(a) (i) Jelaskan maksud Islam sebagai Ad-Din :
Menjadikan Islam sebagai pegangan dan panduan / dengan mendalami, 1 isi x 2m
mempelajari, menghayati dasar-dasar Islam, hukum hakam dan halal = 2 markah
haramnya.

(ii) Terangkan sebab manusia perlu menjadikan Islam sebagai Ad-Din :

1. Islam merupakan satu-satunya agama yang diredhai Allah / + huraian 1 isi +
2. Syariat Islam memansuhkan syaria-syariat agama terdahulu / + huraian
1 huraian
3. Nabi Muhammad saw pembawa risalah Islam diutuskan kepada semua
= 2 markah
umat Islam / adalah seorang yang maksum.
4. Kitab Al-Quran merupakan sumber rujukan utama / yang dipelihara oleh
Allah swt hingga hari kiamat.
(iii) Nyatakan 2 keistimewaan Islam berbanding agama yang lain :
1. Rabbani : Islam ialah cara hidup manusia datang daripada Allah. 2 isi x 1 m
2. Thabit : Nilai hidup Islam adalah tetap dan tidak diperolok-olokkan. = 2 markah
3. Islam menekankan aspek hubungan dengan Allah dan hubungan sesama
manusia.
4. Tawazun : Mempunyai keserasian dan persefahaman antara cita-cita dan
kenyataan, zahir dan batin.
5. Syumul: Cara hidup yang menyeluruh yang mengatur semua aspek
kehidupan manusia.
6. Wasatiah: Seimbang, pertengahan dan sederhana.
(b) (i) Nyatakan bahagian ‫ افعال العبد‬:
2 isi x 1 m
1. Ijbari = 2 markah
2. Ikhtiari
(ii) Jelaskan satu usaha yang boleh dilakukan oleh pemimpin untuk
membantu masyarakat meningkatkan keimanan melalui konsep
‫افعال اهلل دان افعال العبد‬
1. Menyediakan khidmat kaunseling daripada pakar kaunselor yang 1 isi +
bertauliah / agar dapat membantu memantapkan akidah dan iman. 1 huraian
= 2 markah
2. Menganjurkan ceramah atau kuliah agama / bagi memberikan didikan
agama yang benar.
3. Menyalurkan info-info berkaitan di media-media sosial / agar makluman
tentang ‫ افعال اهلل دان افعال العبد‬disebar luas dan difahami oleh masyarakat.
(c) (i) Dua tanggungjawab menjaga penampilan diri :
1. Menjaga kebersihan tubuh badan
2. Berpakaian bersih dan suci 2 isi x 1 m
3. Menutup aurat = 2 markah
4. Mengikut kemampuan
5. Bukan untuk bermegah-megah
6. Menjaga maruah dan martabat Islam
(ii) Aurat bagi lelaki dan perempuan yang ditetapkan dalam Islam:
1. Aurat lelaki daripada pusat hingga lutut. 1 isi x 1 m
2. Aurat perempuan seluruh tubuh badan kecuali muka dan tapak tangan. = 2 markah

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK
 7

(d) Rumuskan kemungkinan yang akan berlaku sekiranya perkara diatas

dalam mengurus jenazah tidak dilaksanakan mengikut SOP yang
ditetapkan oleh pemerintah.
Fakta Tersebarnya wabak penyakit berjangkit 1 isi
Huraian Kerana pekerja yang menguruskan jenazah dan tidak mematuhi 1 huraian
SOP akan menyebarkan penyakit kepada ahli keluarga mereka. 1 h lengkap
Huraian Kesannya makin ramai orang dewasa dan kanak-akank akan 1 Dalil
Lengkap terkenya penyakit berjangkit tersebut. 1 h dali
1 Rumusan
Dalil ‫ وال تلقىا بايديكم إلى التهلكة‬: ‫قال هللا تعالي‬.
Huraian
= 6 markah
Ayat di atas menjelaskan janganlah kita membawa kehancuran
Dalil atau kerosakan kepada diri sendiri
Rumusan Kesimpulannya semua rakyat perlu bekerjasama dalam mematuhi
SOP yang dikuatkuasakan / agar dapat menjaga kesihatan dan
nyawa orang yang disayang.
*Mana-mana jawapan yang sesuai boleh diterima.

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

Lihat halaman sebelah

5227/1(PP) © 2021 Hak Cipta Majlis Pengetua SMKA dan SABK