RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

TUGAS PERANCANGAN KAPAL

(DC3317A-01)

PROGRAM STUDI D3 - TEKNIK PERANCANGAN DAN KONSTRUKSI KAPAL

JURUSAN TEKNIK BANGUNAN KAPAL
POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
SEMESTER GANJIL 2021/2022
 LEMBAR PENGESAHAN RPS
Mata Kuliah : Tugas Perancangan Kapal
Kurikulum/Kode /
: Non TEFA/ DC3317A-01/ 4 / V
SKS/Semester
Waktu Pertemuan : 4 (2 x 50 menit)
Dosen Pengampu : Budianto, S.T., M.T.
Mampu mendesain, menentukan proses rancang bangun
Capaian Pembelajaran
: dan menginspeksi kapal aluminium Multihull yang
Mata Kuliah digerakkan tenaga surya.
Capaian Pembelajaran : a. Mahasiswa mampu menentukan ukuran utama,
Khusus menggambar Lines Plan, menggambar General
Arrangement dari kapal aluminium Multihull untuk
wisata pantai di Indonesia.
b. Mahasiswa mampu menggunakan Rules Kapal aluminium
untuk menentukan ukuran konstruksi kapal aluminium
Multihull.
c. Mahasiswa mampu menggambar shop drawing, piece
drawing, membuat material list, menentukan aktivitas
fabrikasi.
d. Mahasiswa mampu membuat urutan pembangunan
bagian-bagian blok, WPS, simbol las dan simbol
pengujian pada piece drawing.
e. Mahasiswa mampu menentukan titik berat blok, posisi
eye plate dan pengujian blok.
f. Mahasiswa mampu merencanakan dan memilih
cataloque product sistem propulsi dan sistem
kelengkapan kapal yang bersumber dari tenaga surya.
g. Mahasiswa mampu menghitung biaya pembangunan
kapal dan nilai jual kapal.
Mata kuliah ini berisi penentuan ukuran utama kapal
sesuai dengan daerah pelayaran kapal, penggunaan
software untuk menggambar Lines Plan, menggambar
General Arrangement, menganalisa hidrostatik, stabilitas,
tahanan kapal. Menentukan construction plan, piece
Ruang Lingkup : drawing, cutting plan, assembly sequence, erection.
Menggambarkan simbol las dan simbol pengujian pada
piece drawing. Menentukan sistem penggerak dan sistem
perlengkapan kapal menggunakan tenaga surya.
Menghitung biaya pembangunan kapal dan nilai jual kapal.
Surabaya, 8 Maret 2021
Menyetujui,
Koordinator Program Studi D4 DC Penanggung jawab RPS,

ttd ttd
Tri Tyasmihadi, ST., MT Budianto, ST, MT
NIP. 196206181988031001 NIP. 198209022010121003
Mengetahui,
Kepala UP2SMP

ttd
Afif Zuhri Arfianto, S.T., M.T
NIP. 198712032015041004
 CAPAIAN BAHAN KAJIAN BOBOT
MINGGU METODE INDIKATOR/KRITERIA
WAKTU PEMBELAJARAN/KOMPETENSI/ (POKOK SUB POKOK BAHASAN PENILAIAN
KE PEMBELAJARAN PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BAHASAN) (%)
1&22 8 x 50’ Mahasiswa mampu menentukan Bentuk 1. Overall 1. Belajar mandiri 1. Ukuran utama telah
ukuran utama kapal dan sketsa aluminium breadth/length ratio. mempelajari dipilih.
Lines Plan kapal multihull dari multihull ship 2. Depth/length ratio. kondisi perairan 2. Sketsa lines plan
destinasi wisata pantai yang yang sesuai 3. One hull breadth/draft destinasi pantai telah dibuat.
dipilih. untuk destinasi ratio. yang dipilih.
wisata pantai 4. One hull 2. Belajar mandiri
yang dipilih. length/breadth ratio. memilih kapal
5. Length/breadth ratio pembanding.
for a single hull. 3. Belajar mandiri
6. Breadth/depth ratio of menentukan
20%
a single hull. ukuran utama
7. Ratio of the distance kapal aluminium
between the inner multihull.
sides of hull to the 4. Belajar mandiri
breadth of a hull. membuat sketsa
8. Ratio of the distance lines plan.
between the centre
line to the hull length.
9. Cb.
10. Sketsa lines plan.
3&4 8 x 50’ Mahasiswa mampu menggambar Bentuk gambar 1. Lines plan kapal 1. Diskusi kelompok. 1. Lines plan telah
lines plan, menggambar general 3D kapal aluminium multihull. 2. Pembelajaran selesai.
arrangement dan menggambar aluminium 2. General arrangement kolaboratif. 2. General
3D kapal aluminium multihull. multihull. kapal aluminium 3. Belajar mandiri. Arrangement telah
Mampu menganalisa hasil multihull. 4. Demonstrasi. selesai.
luaran hidrostatik, tahanan dan 3. Gambar 3D kapal 3. 3D kapal telah 10%
stabilitas. aluminium multihull. selesai.
4. Luaran hidrostatik, 4. Luaran hidrostatik,
tahanan dan stabilitas. tahanan dan
stabilitas mampu
dimanfaatkan.
5&6 4 x 50’ Mahasiswa mampu menghitung Construction 1. Ukuran konstruksi 1. Ceramah 1. Ukuran konstruksi
ukuran konstruksi penguat dan plan. bottom construction. 2. Pembelajaran penguat pada
tebal pelat hull aluminium 2. Ukuran konstruksi side kolaboratif bottom, side dan
multihull ship. construction. 3. Belajar mandiri deck telah
3. Ukuran konstruksi dihitung.
10%
deck and super 2. Tebal pelat
structure construction. bottom, side dan
4. Tebal bottom plating, deck telah
side plating, deck dihitung.
plating.
7 4 x 50’ Mahasiswa mampu Blok konstruksi 1. Basic design. 1. Pembelajaran 1. Material list telah
merencanakan urutan perakitan kapal. 2. Yard plan. kolaboratif dibuat.
sehingga menjadi blok 3. Key plan. 2. Belajar mandiri 2. Penyambungan
konstruksi/penyambungan 4. Shop drawing. beberapa bagian
beberapa bagian konstruksi 5. Piece drawing. konstruksi
sehingga menjadi kapal/blok 6. Cutting plan, sehingga menjadi
konstruksi kapal. fabrication and kapal/blok
material list. konstruksi kapal
10%
7. Assembly sequence, telah
WPS, simbol las, direncanakan.
simbol pengujian.
8. Block joint, centre of
gravity block, position
of eye plate, welding
symbol, test of block
construction.
8 2 x 50’ Mahasiswa mampu menerapkan
Ketepatan menjawab
ilmu dan pengetahuan yang Mengerjakan soal 1. Kerja mandiri
UTS soal (tes tulis)
didapat pada pertemuan 1-8 2. Belajar mandiri

9 4 x 50’ Mahasiswa mampu Blok konstruksi 1. Basic design. 1. Kerja mandiri 1. Material list telah
merencanakan urutan perakitan kapal. 2. Yard plan. 2. Belajar mandiri dibuat.
sehingga menjadi blok 3. Key plan. 2. Penyambungan
konstruksi/penyambungan 4. Shop drawing. beberapa bagian
beberapa bagian konstruksi 5. Piece drawing. konstruksi 10%
sehingga menjadi kapal/blok 6. Cutting plan, sehingga menjadi
konstruksi kapal. fabrication and kapal/blok
material list. konstruksi kapal
7. Assembly telah
sequence, WPS, direncanakan.
 simbol las,
simbol
pengujian.
8. Block joint,
centre of
gravity block,
position of eye
plate, welding
symbol, test of
block
construction.
10 4 x 50’ Mahasiswa mampu menghitung Kebutuhan solar 1. Jumlah solar cell yang 1. Ceramah 1. Jumlah solar cell
kebutuhan solar cell dari cell. dibutuhkan. 2. Diskusi untuk pendorong
perhitungan tahanan kapal. 2. Penataan solar cell kelompok kapal dan untuk
dikapal 3. Pembelajaran kebutuhan
3. Tambahan kebutuhan kolaboratif peralatan
10%
daya untuk unit-unit 4. Belajar mandiri perlengkapan kapal
perlengkapan kapal. telah dihitung.
2. Solar cell telah
disusun dikapal.

11 4 x 50’ Mahasiswa mampu memilih unit Sistem propulsi Mampu memilih sistem 1. Ceramah Sistem propulsi
motor listrik dan baling- solar boat. propulsi solar boat. 2. Diskusi solar boat telah
balingnya. kelompok dipilih.
5%
3. Pembelajaran
kolaboratif
4. Belajar mandiri
12 & 13 4 x 50’ Mahasiswa mampu memilih Sistem 1. Memilih accu. 1. Ceramah Jumlah accu telah
accu untuk menyimpan energi penyimpan 2. Menempatkan accu 2. Diskusi dipilih dan telah
dari solar cell. energi (accu) dikapal kelompok ditempatkan
10%
3. Pembelajaran dikapal.
kolaboratif
4. Belajar mandiri
14 & 15 4 x 50’ Mahasiswa mampu memilih Sistem 1. Memilih MPPT, DC-DC 1. Ceramah, 1. Denah kamar mesin
solar Maximum Power Point penunjang converter, motor 2. Diskusi terlah tersusun
Tracker (MPPT), DC-DC energi solar cell controller, charge & kelompok yang terdiri dari
converter, motor controller, discharge controller, 3. Pembelajaran peralatan sistem 10%
charge & discharge controller, reversible inverter. kolaboratif propulsi dengan
reversible inverter 2. Merencanakan denah 4. Belajar mandiri tenaga solar cell.
kamar mesin untuk
 menentukan tata letak
sistem propulsi dengan
energi solar cell.
16 4 x 50’ Mahasiswa mampu menghitung Biaya produksi Perhitungan biaya 1. Ceramah Biaya pembangunan
biaya pembangunan kapal pembangunan pembangunan kapal 2. Diskusi kapal aluminium
aluminium multihull. kapal aluminium aluminium multihull dan kelompok multihull dan harga
multihull harga jual kapal 3. Pembelajaran jual kapal aluminium 10%
aluminium multihull kolaboratif multihull telah
4. Belajar mandiri ditentukan,

17 2 x 50’ Mahasiswa mampu 1. Belajar mandiri Ketepatan

mengaplikasikan ilmu dan 2. Kerja mandiri menjawab soal (tes
Mengerjakan soal ujian
pengetahuan yang didapat 30% FINAL TEST tulis) -
akhir
dari pertemuan 1-7 dan 70%
dari pertemuan 9-15

Daftar Pustaka
1. American Bureau of Shipping, Rules for Building and Classing Aluminium Vessel, 1975, Notice No. 5.
2. Cedarville University Solar Spash Technical Report, 04 May 2015, Burrel Katelynne, Dubie Jacob, Dumont Jeremy, Larrson Peter, Laskowske
Tieg, Rheaume Alex, Sykes Josh, White Jay, Wolf Brian.
3. https://www.tradekorea.com/product/detail/P475177/E-Maran-Solar-Boat.html
4. Multi Hull Ships, Dubrovsky V., Lyakhovitsky A. 2001.
5. JFA Yachts.
6. Sales@solarwave-yachts.com.