SMPN Negeri 153 Jakarta Alokasi Waktu

Mapel : IPA 2 x 30 menit

Guru Mapel : Tanggal
Apriaji Dwikusuma Wuri ________________

LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama : …………………………………………………………….
Kelas : IX

A. Materi
Pemanfaatan Medan Magnet pada Migrasi Hewan

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran tentang pemanfaatan medan magnet pada migrasi hewan,
melalui kegiatan discovery learning diharapkan peserta didik mampu :
1. Menjelaskan prinsip kemagnetan dalam tubuh hewan

C. Kegiatan

I. Penilaian Diskusi

1. Medan magnet bumi juga digunakan burung merpati pos. Pada zaman dahulu,
burung merpati sering dimanfaatkan sebagai kurir surat. Bagaimanakah cara
merpati untuk mengetahui jalan pulang? Ternyata merpati memanfaatkan medan
magnet bumi sebagai penunjuk arah pulang. Hal ini ditunjukkan hasil penelitian
Comel pada tahun 1974 yang memasang magnet di kepala burung merpati.
Ternyata, setelah dipasang magnet pada kepalanya, burung merpati tiba-tiba
kehilangan arah dan tidak mengetahui jalan pulang. Mengapa pemasangan
magnet pada kepala burung menyebabkan burung tersesat? Diskusikan hal ini
dengan temanmu atau cari jawabannya pada berbagai sumber yang dapat kamu
peroleh!

2. Hewan lain yang memanfaatkan medan magnet bumi untuk melakukan migrasi
adalah paus. Sayangnya, migrasi yang dilakukan oleh paus tidak seberuntung
hewan lain, karena dalam perjalanannya banyak kawanan paus yang tersesat.
Kamu mungkin pernah melihat berita di televisi atau membaca di koran tentang
paus yang terdampar, seperti yang pernah terjadi di perairan Desa Pesisir,
Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur (Kompas, 15 Juni 2016) atau di pantai Batu
Tumpeng, Klungkung, Bali (Tribun Bali, 14 Maret 2016) Tahukah kamu, mengapa
paus tersebut dapat terdampar? Carilah jawabannya dengan berdiskusi dan
gunakan beberapa sumber untuk memperoleh jawaban yang lengkap!