Sebelum belajar, mari lakukan langkah-langkah berikut ... !!!

 Mengisi absen daring

 Berdoa terlebih dahulu
 Kerjakan setiap bagian sesuai dengan petunjuk yang diberikan https://forms.gle/9oTnHoR9JaVVoHQj6
 Bertanyalah kepada orang-orang di sekelilingmu bila ada yang
kurang dipahami
 Hubungi gurumu bila mengalami kesulitan dalam memahami
bahan belajar mandiri ini
 Paling lambat tugas dikumpulkan 14 hari setelah tanggal terbit

BELAJAR DARI RUMAH (BdR)

DIKERJAKAN
Kelas 6 SDN 1 Tarogong Gentra Masekdas DI BUKU BDR 1
Tahun Pelajaran 2021/2022
Hari/Tanggal :Senin ,09 Agustus 2021
Mata Pelajaran :PPKn dan Matematika
Pendalaman Materi
Kamu telah mempelajari makna sila – sila Pancasila.
Kamu juga telah mempelajari contoh sikap yang sesuai dengan
Nilai – nilai Pancasila.Sikap tersebut tidak hanya dapat kita terap
kan pada hubungan antarsesama manusia,tetapi juga perlu kita
terapkan dalam menyayangi hewan.
Salah satu penerapan sila – sila Pancasila adalah melestarikan
Hewan langka yang ada di Indonesia,misalnya orang utan.Orang
utan merupakan hewan yang dilindunginya karena keberadaannnya
langka.Menjaga dan melindungi hewan langka merupakan kewaji
ban seluruh warga Indonesia.Pihak – pihak yang berusaha mem
buru dan menyakiti hewan - hewan yang dilindungi tersebut Melestarikan orang utan merupakan
akan diberi sanksi tegas oleh negara. Penerapan sila- sila Pancasla

Beberapa contoh lain penerapan sila – sila Pancasila dalam menyayangi hewan adalah sebagai
berikut.
1.Melindungi dan merawat hewan sebagai tanda syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
( sila pertama)
2.Memiliki kebanggaan terhadap hewan – hewan asli Indonesia yan unik dan beragam
(sila ketiga )
3.Melaksanakan kewajiban dan hak kita dalam menyayangi hewan di sekitar kita
( sila keempat )
Untuk lebih jelas perhatikan video ini kalau kalian memperhatikannya dengan benar pasti akan bisa
menjawab pertanyaan – pertanyaan dengan baik.

https://www.youtube.com/watch?v=U6HUWK5RzGQ
18
1.Perhatikan beberapa contoh kegiatan berikut dengan seksama
NO Contoh Kegiatan
1 Pak Doni memelihara orang utan di rumahnya
2 Rani dan Toni bekerja sama untuk menolong kucing yang terjebak di parit
3 Keluarga Dito bermusyawarah untuk memutuskan jenis hewan yang akan mereka pelihara
4 Pemburu liar memburu gajah untuk diambil gadingnya
5 Komang bangga akan jalak bali sebagai salah satu hewan asli Indonesia
6 Kakak dan adik membagi tugas secara adil untuk merawat kucung kesayangan mereka
2.a.Apa saja kegiatan yang sesuai dengan penerapan sila – sila Pancasila? Tuliskan sila – sila yang
telah diterapkan dalam kegiatan tersebut dan jelaskan alasanmu.
b.Apa saja kegiatan yang tidak sesuai dengan pengalaman sila – sila Pancasila? Tuliskan sila – sila
yang dilanggar dalam kegiatan tersebut dan jelaskan alasanmu .

a.Bagaimana pendapatmu terhadap sila kedua tokoh dalam cerita tersebut?

b.Apa sila Pancasila yang diterapkan dalam cerita tersebut? Jelaskan
c. Apa sila Pancasila yang tidak diterapkan dalam cerita tersebut? Jelaskan
d.Apa manfaat menerapkan sila – sila Pancasila yang menunjukkan sikap peduli terhadap hewan ?
2.Apakah kamu telah menerapkan sila – sila Pancasila yang menunjukkan sikap terhadap hewan ?
a.Jika sudah,ceritakan pengalamanmu dalam menerapkan sila – sila Pancasila tersebut!
b.Jika belum,ceritakan rencanamu untuk menerapkan sila – sila Pancasila yang menunjukkan sikap
peduli terhadap hewan di sekitarmu !

Kerjakan soal – soal berikut

1.Tuliskan bunyi sila – sila Pancasila beserta sikap yang harus diterapkan dari setiap sila tersebuh
terkait sikap peduli terhadap tumbuhan !

NO Sila Pancasila Bunyi Sila Pancasila Sikap

1 Pertama Ketuhanan yang Maha Esa Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa terhadap penciptaan tumbuhan
2 Kedua ... ...

3 Ketiga

4 Keempat

5 Kelima

19
Cermati beberapa sikap yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila berikut ini!
Buatlah hubungan dengan menggunakan tanda panah yang menghubungkan antara sikap dengan
sila Pancasila yang sesuai.

20
MATEMATIKA

21
22
23