Merdeka Berkarya

Semangat Kemerdekaan
#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang
hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan
wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 5 (Lima)
Tema : 3. Makanan Sehat
Sub Tema : 1 (Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Hari/ tanggal : Selasa, 7 September 2021

Kompetensi Dasar Materi

Bahasa Indonesia
Teks eksplanasi
3.2 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.
4.2 Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik
dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan
visual.

PPKn
Sikap-sikap yang sesuai
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
dengan nilai-nilai
sehari-hari.
Pancasila sila ke 4
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila
Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
4.1 Menuliskan contoh nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan ciri-ciri teks eksplanasi serta dapat
mengidentifikasi sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ke 4 dengan teliti dan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video dan Lampiran
1
 Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Apakabar Ananda hari ini? Terimakasih Ananda yang telah mengerjakan tugas
pertamanya. Kalian memang hebat!
Semoga Sehat dan bersemangat.
Ananda, Pernahkah Ananda dan keluarga mengambil
Masih ingatkah Ananda? Salah satu cara keputusan bersama terkait suatu hal yang akan dilakukan
meningkatkan kekebalan tubuh yaitu dengan bersama keluarga? Seperti menentukan akan sarapan
mengonsumsi makanan tertentu . tentunya makanan dengan menu apa besok, atau bermusyawarah banyak hal
yang sehat dan memenuhi gizi yang seimbang. dalam mengambil keputusan bersama dalam keluarga.
Penjelasan tentang makanan yang dapat Karena kita tidak boleh memaksakan kehendak kepada
meningkatkan daya tahan tubuh, dapat dibaca pada orang lain meskipun itu keluarga sendiri. Kita harus
teks ekplanasi yang akan diberikan pada tautan link mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
untuk kepentingan bersama.
kegiatan esok hari.
Selanjutnya, coba Ananda perhatikan lampiran di bawah,
Sebelumnya untuk lebih memahami apa yang
dan kerjakan tugas sesuai perintah!
dimaksud dengan teks eksplanasi simak video pada
link berikut! Kerjakan pada buku tugas kalian! Setelah selesai foto dan
kirimkan hasils tugas Ananda ke WAG kelas.
https://youtu.be/xaDBSdw2tno

Setelah menyimak video pastinya Ananda sudah
dapat membedakan antara teks eksplanasi dan yang
bukan teks eksplanasi. Tugas Ananda selanjutnya
adalah menjawab soal-soal berikut :
1. Jelaskan pengertian dari teks eksplanasi!
2. Bagaimana ciri-ciri teks eksplanasi?
3. Carilah di internet atau media lainnya, 1 contoh
teks eksplanasi yang singkat mengenai Makanan
sehat, fenomena sosial atau bencana alam!
Kerjakan di buku tugas
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai foto dan
kirimkan hasil tugas Ananda ke WAG kelas.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi
anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar
yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan
besok ya! Pelajari untuk materi esok hari yaitu:
https://pintarinah.blogspot.com/2021/09/makanan-yang-
dapat-meningkatkan-daya.html
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam!
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang
telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari
kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan
membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa
besok!

Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone TIM PENULIS:

simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu 1. Tarinah, S.Hi, S.Pd
guru kalau sudah masuk sekolah. 2. Achmad Komardani, S.Pd.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM
2
Lampiran:

Cari dan lingkarilah kata yang berkaitan dengan sikap-sikap yang sesuai dengan nilai
pancasila sila ke 4 dalam kotak pencarian acak kata berdasarkan pernyataan berikut!

1. Untuk mencapai kata sepakat Dalam menyelesaikan masalah dalam keluarga.

2. Setiap anggota keluarga melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
3. menerima dan mempertimbangkan pendapat sesama anggota keluarga.
4. pendapat atau keputusan yang disetujui oleh semua pihak yang terlibat dalam
musyawarah.
5. Menghormati setiap pendapat anggota keluarga