Anda di halaman 1dari 3

Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang
hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-
19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : V (Lima)
Tema : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema : 2. Manusia dan Lingkungan
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi


PKN Pengamalan Pancasila sila
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. ke-1 di lingkungan
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. masyarakat
SBdP
3.1 Memahami gambar cerita. Gambar Ilustrasi
4.1 Membuat gambar cerita.

Tujuan Pembelajaran
Setlah mengamati video pembelajaran, peserta didik dapat menuliskan sikap sikap yang sesuai dengan sila
Pancasila sila ke-1 di lingkungan masyarakat dan membuat gambar ilustrasi dari pengamalan Pancasila sila ke-1 di
lingkungan masyarakat
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Gambar, Video Pembelajaran
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1 Terimakasih Ananda yang sudah mengirimkan tugas
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? pertamanya.
Semoga Ananda dalam keadaaan sehat dan
bersemangat. Pada Kegiatan 1 Ananda telah menuliskan contoh
pengamalan Pancasila sila ke-1 di lingkungan masyarakat.
Ananda, pastinya kalian sudah membaca teks Sekarang kita akan menggambar ilustrasi dari contoh
bacaan tentang nilai-nilai yang terkandung pada sila pengamalan Pancasila yang telah Ananda sebutkan pada
pertama Pancasila pada link yang telah dikirim kegiatan 1. Apa yang dimaksud dengan gambar ilustrasi?
kemarin Gambar ilustrasi merupakan karya seni rupa dua dimensi
yang bertujuan untuk memperjelas maksud dari cerita,
Ananda, kita patut mensyukuri segala karunia yang
berita maupun pesan. Ananda bisa melihat contoh gambar
diberikan oleh Tuhan Yang Maha Esa. Bersyukur
pengamalan Pancasila sila ke-1 pada lampiran!
merupakan pencerminan nilai Pancasilla Ketuhanan
Yang Maha Esa. Sebelum membuat gambar ilustrasi yuk kita pahami dulu
langkah-langkahnya pada tautan berikut ini!
Perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila baik
untuk kita lakukan. Sebaliknya kita hindari perilaku https://www.youtube.com/watch?v=8z0xIzuFHk8&t=162s
yang tidak sesuai dengan nilai pancasila. Untuk Bagaimana videonya menarik bukan? Sekarang yuk, kita
lebih jelasnya mengeni pengamalan Pancasila sila siapkan alat dan bahan untuk menggambar ilustrasi.
ke 1, yuk kita lihat video pada tautan berikut ini! Alat yang dibutuhkan adalah: kertas gambar, pensil,
https://www.youtube.com/watch?v=htNzWvGvxG8 penghapus dan pewarna. Sekarang coba kalian buat gambar
&t=49s ilustrasi berdasarkan pengamalan Pancasila sila ke-1, jangan
lupa diberi warna agar gambarnya menjadi lebih indah.
Bagaimana videonya, menarik bukan?.
Jika sudah selesai, ayo, ceritakan cara membuat gambar
Selanjutnya diskusikan dengan Ayah, Bunda, kakak,
tersebut kepada Ayah Bunda atau siapapun yang
atau siapa pun yang mendampingi Ananda belajar
mendampingi Ananda.
tentang pengamalan sila pertama Pancasila di
Kirim hasil pekerjaan Ananda berupa foto ya, minta orang
lingkungan masyarakat sekitar tempat tinggal
tua atau siapa pun yang mendampingi untuk memfotokan
Ananda. Kemudian tuliskan pada tabel berikut!
hasil pekerjaan kalian dan mengunggahnya di WAG kelas
atau pun ke Classroom.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai,
Pelajari link berikut untuk bahan kegiatan pembelajaran kita
besok.
https://www.youtube.com/watch?v=r9jiB-T-hLU
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai, telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Selalu
kirimkan jawaban ke WAG Kelas ataupun ke bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Classroom. Terima kasih, sampai jumpa besok!
TIM PENULIS: • Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd. dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau
2. Achmad Komardani, S.Pd. sudah masuk sekolah.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM.
2
CONTOH GAMBAR ILUSTRASI
PENGAMALAN PANCASILA SILA PERTAMA DILINGKUNGAN MASYARAKAT

Anda mungkin juga menyukai