KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang

Maha Esa karena atas limpahan
rahmat- Nya sehingga kami dapat
menyelesaikan modul PPKn untuk
siswa kelas 3 Sekolah Dasar. Modul ini
juga dilengkapi dengan latihan soal
untuk menguji pemahaman siswa
terkait dengan materi yang terdapat
pada modul. Dalam modul PPKn ini
akan dibahas tentang "Pancasila".
Kami menyadari masih banyak
kekurangan dalam penyusunan modul
Ini. Oleh karena itu, kami sangat
mengharapkan kritik dan saran demi
perbaikan dan kesempurnaan modul
ini.Kami mengucapkan terima kasih
kepada berbagai pihak yang telah
membantu proses penyelesain modul
in Semoga modul ini dapat bermanfaat
bagi kita semua, khususnya para
peserta didik.

i
 DAFTAR ISI

Kata pengantar................................................i
Daftar isi..........................................................ii
Petunjuk penggunaan modul..................... .iii
Capaian pembelajaran..................................iv
Tujuan pembelajaran....................................iv
Uraian materi
A. Pengertian pancasila..............................1
B. Teks pancasila.........................................1
C. Makna sila-sila pancasila.......................2
D. Contoh penerapan pancasila................4
Soal evaluasi ....................................................6
Glosarium..........................................................8
Daftar pustaka..................................................9
Biodata penulis................................................10

ii
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Petunjuk bagi siswa

Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal,
maka langkah- langkah yang perlu dilaksanakan
dalam modul ini antara lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap
kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas,
siswa dapat bertanya pada guru.
2. Kerjakan setiap tugas diskusi terhadap materi-
materi yang dibahas dalam setiap kegiatan
belajar.
3. Jika belum menguasai level materi yang
diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar
sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.

Petunjuk Bagi Guru

Dalam setiap kegiatan belajar guru. berperan

untuk:
1. Membantu siswa dalam merencanakan proses
belajar.
2. Membimbing siswa dalam memahami konsep,
analisa, dan menjawab pertanyaan siswa
mengenai proses belajar.
3. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.

iii
 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mengetahui makna sila-sila

Pancasila serta penerapan sila Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan
keluarga, sekolah, dan masyarakat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu memahami dan

menjelaskan makna sila-sila Pancasila serta
menceritakan contoh penerapan sila
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai
Pancasila di lingkungan keluarga, sekolah, dan
masyarakat.

iv
 URAIAN MATERI

A. PENGERTIAN PANCASILA

Pancasila adalah dasar negara Indonesia.

Pancasila terdiri atas dua suku kata,
yaitu "panca" dan "sila". Panca artinya
lima dan sila artinya dasar. jadi Pancasila
adalah lima dasar yang di jadikan
pedoman dalam negara indonesia.

B. TEKS PANCASILA

PANCASILA

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

1
 C. Makna sila-sila pancasila

1.ketuhanan yang maha esa

memiliki makna bahwa kita sebagai manusia

harus beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa. Kalian harus melaksanakan
ibadah sesuai dengan agama atau kepercayaan
masing-masing. Selain itu, sila Ketuhanan Yang
Maha Esa bermakna bahwa kita harus saling
menghormati dan menghargai antarumat
beragama.

2.Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

Memiliki makna bahwa kita sebagai manusia

harus memegang teguh nilainilai kemanusiaan.
Sila kedua ini mengajarkan kita untuk selalu
ingat bahwa seluruh umat manusia di bumi
merupakan makhluk ciptaan Tuhan yang
memiliki hak dan kewajiban yang sama.

2
3.Persatuan indonesia

bermakna bahwa kita harus memiliki rasa cinta terhadap

bangsa dan tanah air indonesia. Sila ketiga mengajarkan
kepada kita untuk selalu menjaga keutuhan bangsa dan
tanah air dengan mencintai berbagai macam tradisi,
bahasa, dan budaya suku bangsa. Selain itu, kita juga harus
menjaga kelestarian lingkungan alam Indonesia sebagai
wujud rasa cinta kita
kepada tanah air.

4.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat

kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

bermakna bahwa dalam bermasyarakat kita

harus selalu menghargai pendapat orang lain
dan melakukan musyawarah untuk mengambil
sebuah keputusan bersama.

5.Keadilan sosial bagi seluruh

rakyat Indonesia.
bermakna bahwa tujuan atau cita-cita bangsa
Indonesia adalah memiliki kehidupan bersama
yang sejahtera, adil,dan makmur bagi seluruh
rakyat Indonesia. Oleh karena itu, kita
sebagaibagian dari masyarakat harus selalu
bersikap adil dan mau membantu orang lain
yang membutuhkan.

3
 D.Contoh Penerapan pancasila

1.ketuhanan yang maha esa

melaksanakan ibadah sesuai dengan agama

atau kepercayaan masing-masing

2.Kemanusiaan Yang Adil dan

Beradab

saling memebantu dan menolong orang

yang sedang mengalami kesulitan

3.Persatuan indonesia

Gotong royong , semangat persatuan

saling menghargai untuk membangun
negri

4
 4.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Bermusyawaah dan menghormati

pendapat orang lain

5.Keadilan sosial bagi seluruh

rakyat Indonesia.

Bersikap adil
Saling membantu
kepada diri sendiri
dengan ikhlas
dan orang lain.

ayo menjawab

Menurut kalian berikut ini

adalah gambar yang
menunjukan contoh penerapan
sila ke berapa ?

5
soal Evaluasi

6
7
 GlLOSARIUM

Esa artinya adalah tunggal atau satu.

pedoman adalah kumpulan ketentuan dasar

yang memberi arah bagaimana sesuatu harus
dilakukan

Simbol adalah lambang atau gambar

sosial adalah segala sesuatu yang berkenaan

dengan masyarakat.

suku adalah golongan bangsa sebagai bagian

dari bangsa yang besar,

8
 DAFTAR PUSTAKA

https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/b
ukunonteks/ppip/PPIP_Kelas_3.pdf

https://books.google.com/books/about/Ayo_Kita_Belajar_
Pancasila.html?
hl=id&id=iSmJDwAAQBAJ#v=onepage&q&f=false

https://osf.io/preprints/inarxiv/8su7a

https://youtu.be/Q0Dcv-VcnWE?feature=shared

https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/Pancasila

9
Biodata Penulis

Nama : Neila Sari Pramesti

TTL : Kendal, 12 Juli 2005
Pendidikan : Jurusan PGMI, UIN Walisongo

Nama : Riska Maidita Agustin

TTL : Lamongan, 10 Agustus 2005
Pendidikan : Jurusan PGMI, UIN Walisongo

Nama :Rofi Alhusaini

TTL : Semarang, 24 Maret 2005
Pendidikan : Jurusan PGMI, UIN Walisongo

10