Anda di halaman 1dari 17

Kompetensi keahlian Desain Komunikasi Visual

Menghasilkan tamatan yang trampil dan memiliki kemampuan berwirausaha dibidang industri
kreatif yang berdasarkan kecerdasan kreatif dalam mengantisipasi dan memecahkan masalah
dibidang Desain Komunikasi Visual sehingga mampu mengolah data, mencari solusi akan
kebutuhan desain, meliputi penguasaan media informasi, publikasi, dan promosi. Dengan
menguasai konsep yang inovatif, professional dan teknis praktis serta mengedepankan budaya
rupa nusantara, berfikir kreatif dan apresiatif.

KOMPETENSI KEAHLIAN DKV :

1. Ilustrasi
2. Fotografi
3. Desain Grafis
4. Iklan TV
5. Komik
6. Karikatur
7. Printing

PROSPEK KARIR :

• Visualiser Artist
• Ilustrator
• Komikus
• Karikaturis
• Tata Artistik Artist
• Dekorator
• Fotgrafer
• Event Organizer
• Printing Operator

Desain Komunikasi Visual memperdalam keahlian dalam bidang :

1. DIGITAL ILUSTRASI
2. FOTOGRAFI
3. DESAIN GRAFIS
4. VIDEOGRAFI/AUDIO VISUAL
5. ANIMASI

1. DIGITAL ILUSTRASI
Membekali peserta didik agar mampu mengolah image/gambar untuk ilustrasi
perancangan komunikasi visual dengan berbagai software komputer grafis seperti corel
draw, adobe photoshop,adobe illustrator. Hasil akhir karyanya bisa berupa karya digital
imaging, karya ilustrasi untuk cover novel/ buku/ majalah/ tabloid, karya ilustrasi cerita
bergambar /komik, karya ilustrasi untuk cerpen,rubrik dalam majalah,karya ilustrasi
infogram,dsb.
2. FOTOGRAFI
Membekali peserta didik agar mampu berkarya fotografi dengan 5 teknik pemotretan
(doft luas, doft sempit, panning, stop action dan show action),serta mampu
mengaplikasikan karya fotografi tersebut untuk ilustrasi perancangan komunikasi
visual.
Praktek pembelajaran fotografi berupa :
Pemotretan Pas Foto
Pemotretan Dokumentasi
Pemotretan Close Up & Model
Pemotretan Pre-Wedding,Wedding
Pemotretan Still Life,lanscape
Pemotretan Moment & Human Interest
Pemotretan Cahaya Malam & Light Painting
Fotografi desain
NB.Pemotretan dilakukan secara out door dan in door di dalam studio dkv
3. DESAIN GRAFIS = MEDIA CETAK (out door dan in door)
Membekali peserta didik agar mampu mengoperasikan dan mengaplikasikan
berbagai software komputer grafis seperti corel draw,adobe photoshop,adobe
illustrator,adobe in design ke dalam segala perancangan komunikasi visual media
cetak.
Hasil akhir karyanya bisa berupa :
Corporate identity/desain logo (logotype-logogram,trade mark/merk dagang)
Desain stasionery (papan nama,ID card/kartu nama, amplop, kertas surat, kertas
memo, stop map, buku,coaster,sticker,kalender meja dan dinding.
Desain cover buku, majalah,tabloid,surat kabar,katalog,leaflet,brosur,fliyer
Desain packaging/kemasan produk,merchandise,car branding
Desain umbul-umbul,spanduk,banner,backdrop,billboard,building ad,neon sign,neon
box
Wedding card/desain kartu undangan pernikahan
Desain iklan majalah,poster komersil,poster sosial
4. VIDEOGRAFI
Membekali peserta didik agar mampu berkarya videografi (membuat scenario
iklan/film indie, storyboard, shooting/pengambilan gambar produksi, editing-dubing-
pemberian animasi dan melakukan pasca produksi). Selain itu juga membekali
peserta didik agar mampu melaksanakan editing video dengan software adobe
premier,pinnacle dan corel video studio.
Praktek pembelajaran videografi berupa :
Shooting – Editing Video
Pembuatan Video Klip
Video Dokumentasi
Video Dokumentasi Wedding
Video Efek untuk iklan/film
Movie Company Profile
Iklan Televisi
Film Indie
PILOT PROJECT DKV 2014

(SMK NEGERI 12 Surabaya - SMKN 1 Surabaya - SMK Negeri Tempeh Lumajang):


Agenda kegiatan yang telah diselesaikan Pilot Project DKV :

1. Workshop dan Forum Guru DKV di SMK Negeri 12 Surabaya , 27 Agustus 2014
2. Benchmarking DKV ke SMK Negeri 4 Malang, 12 September 2014
3. Seminar & Outbond Larasdikdudi Kota Surabaya di ITS, 13 September 2014
4. Pelatihan Kompetensi DKV di SMK Negeri 12 Surabaya, 22 September 2014
5. Creativepreneurship di SMK Negeri 12 Surabaya, 06 Oktober 2014
6. Lomba Desain Kemasan Makanan Khas Kabupaten/Kota di Jawa Timur, 18 Oktober
2014
7. Factory Tour 2014
8. Exhibition 2014 bersama Forum Larasdikdudi dan Dinas Terkait

Dengan adanya keunggulan dari masing-masing SMK (SMKN 12 Surabaya, SMKN 1


Surabaya, dan SMK Negeri Tempeh) maka diharapkan Pilot Project Program Peningkatan
Kinerja Penyelarasan 2014 ini mampu menyelaraskan dari segi horisontal yaitu
menyelaraskan kompetensi antar SMK serumpun, dan mampu menyelaraskan dari segi
vertikal yaitu antara SMK dengan DUDI demi mencetak lulusan yang benar-benar
berkompeten dan mampu bersaing mandiri di era global. Dengan Pilot Project yang
melibatkan SMK Negeri Tempeh yang notabene berada diluar Surabaya dan SMKN 1
Surabaya ini juga diharapkan memicu munculnya forum khusus untuk menyebarkan
semangat menyelaraskan dunia pendidikan dan dunia industri seperti di Surabaya yakni
Forum Larasdikdudi Kota Surabaya.

Anda mungkin juga menyukai