KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PJOK KELAS 3 SEMESTER 1

Kepala Sekolah: 0 Tahun Ajaran: 2020/2021

SUB MUATAN
BENTUK
TEMA TEM MATERI PELAJARA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL
A N
1. 1 Ciri-ciri Memahami kombinasi gerak Disajikan soal, siswa
Pertumbuhan Makhluk dasar lokomotor sesuai mampu siswa dapat
dan Hidup dengan konsep tubuh, ruang, menjelaskan prosedur
Perkembangan kombinasi gerakan lari Pilihan
PJOK 3.1 usaha, dan keterhubungan
Makhluk dan lompat dalam bentuk ganda
dalam berbagai bentuk
Hidup permainan sederhana dan atau permainan lompat bambu
tradisional. dengan benar
2 Pertumbuhan Disajikan soal, siswa
dan mampu menjelaskan
Perkembangan prosedur kombinasi
Manusia gerakan Pilihan
lari dan lompat dalam ganda
sebuah permainan
sederhana dengan benar
3 Pertumbuhan Disajikan soal pilihan
Hewan ganda, siswa mampu Pilihan
menjelaskan prosedur ganda
berbagai gerakan jalan
4 Pertumbuhan dengan benar
Disajikan soal, siswa
dan mampu menjelaskan
Perkembangan prosedur kombinasi
Tumbuhan gerakan Pilihan
merangkak dan berlari ganda
melalui permainan
sederhana dengan benar
Disajikan soal, siswa
mampu menjelaskan
prosedur kombinasi
gerakan jalan dan lompat
sesuai dengan konsep Pilihan
tubuh, ruang, usaha, dan ganda
keterhubungan dalam
bentuk permainan Kijang
dan Rusa dengan benar
2. Menyayangi 1 Manfaat 3.2 Memahami kombinasi gerak Disajikan soal pilihan
Tumbuhan dan Tumbuhan bagi dasar non-lokomotor sesuai ganda, siswa mampu
Hewan Kehidupan dengan konsep tubuh, ruang, menjelaskan prosedur Pilihan
Manusia usaha, dan keterhubungan kombinasi gerakan ganda
dalam berbagai bentuk memutar dan meliuk
permainan sederhana dan atau dalam permainan lompat
tradisional tali
2 Manfaat Disajikan soal, siswa
Hewan bagi mampu menjelaskan
Pilihan
Kehidupan manfaat gerakan
Manusia memutar dan meliuk ganda
dengan tepat
3 Menyayangi Disajikan soal, siswa
Tumbuhan mampu dapat
menjelaskan prosedur Pilihan
kombinasi gerakan ganda
memutar dan meliuk
4 dengan tepat
Menyayangi Disajikan soal, siswa
Hewan mampu menjelaskan
prosedur
kombinasi gerakan Pilihan
memutar dan menekuk ganda
dalam permainan tapak
gunung
Disajikan teks bacaan,
siswa mampu
menjelaskan prosedur
kombinasi gerakan
mendorong sesuai Pilihan
dengan konsep tubuh, ganda
ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan
sederhana dan atau
3. Benda di 1 Aneka Benda 3.3 Memahami kombinasi gerak Disajikan
tradisionalsoal pilihan
Sekitarku di Sekitarku dasar manipulatif sesuai ganda, siswa mampu
dengan konsep tubuh, ruang, mengetahui
usaha, dan keterhubungan teknik dalam melempar Pilihan
PJOK dalam berbagai bentuk dan menangkap bola Ganda
permainan sederhana dan atau dengan tepat
tradisional.

2 Wujud Benda Disajikan soal pilihan

ganda, siswa mampu
mengetahui
teknik dalam melempar Pilihan
dan menangkap bola Ganda
tangan dengan tepat

3 Perubahan Disajikan soal pilihan

Wujud Benda ganda, siswa mampu
mengidentifikasi cara
Pilihan
mengiring bola dengan
Ganda
tepat

4 Keajaiban Disajikan soal, siswa

Perubahan mampu menjelaskan
Wujud di prosedur kombinasi Pilihan
Sekitarku gerakan menangkap dan Ganda
memantulkan bola
dengan benar
Disajikan soal, siswa
dapat mengidentifikasi
gerakan menendang Pilihan
dalam sepak bola Ganda

4. Kewajiban 1 Kewajiban dan 3.8 Memahami bentuk dan Disajikan soal pilihan
dan Hakku Hakku di manfaat istirahat dan ganda, siswa mampu
Rumah pengisian waktu luang untuk menjelaskan manfaat
menjaga kesehatan bentuk aktivitas Pilihan
pengisian waktu luang Ganda
dirumah untuk menjaga
kesehatan

2 Kewajiban dan Disajikan soal pilihan

Hakku di ganda, siswa mampu
Sekolah menyebutkan bentuk-
Pilihan
bentuk aktivitas istirahat
Ganda
untuk menjaga kesehatan

3 Kewajiban dan Disajikan soal pilihan

Hakku dalam ganda, siswa mampu
Bertetangga menyebutkan contoh
Pilihan
akibat yang di timbulkan
Ganda
tanpa istirahat.

4 Kewajiban dan 3.9 Memahami perlunya memilih Disajikan soal, siswa

Hakku sebagai makanan bergizi dan jajanan mampu berdiskusi
Warga Negara sehat untuk menjaga tentang manfaat memilih
Pilihan
kesehatan tubuh makanan yang sehat
dengan tepat. Ganda

Disajikan soal pilihan

ganda, menjelaskan
Pilihan
pengertian jajanan sehat. Ganda

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

PJOK KELAS 3 SEMESTER 1

Kepala Sekolah: 0 Tahun Ajaran: 2020/2021

SUB MUATAN
BENTUK
TEMA TEM MATERI PELAJARA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL
A N
1. 1 Ciri-ciri Mempraktikkan kombinasi Mempraktikkan
Pertumbuhan Makhluk gerak dasar lokomotor sesuai kombinasi gerak dasar
dan Hidup dengan konsep tubuh, ruang, lokomotor sesuai dengan
Perkembangan usaha, dan keterhubungan konsep tubuh, ruang,
Makhluk PJOK 4.1 dalam berbagai bentuk usaha, dan Praktik
Hidup permainan sederhana dan atau keterhubungan dalam
tradisional. berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
2 Pertumbuhan Mempraktikkan
dan kombinasi gerak dasar
Perkembangan lokomotor sesuai dengan
Manusia konsep tubuh, ruang,
usaha, dan Praktik
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana dan
atau tradisional.
3 Pertumbuhan mempraktikkan prosedur
Hewan kombinasi gerakan lari
dan lompat dalam sebuah Praktik
permainan sederhana
dengan percaya diri.
4 Pertumbuhan
dan
Perkembangan
2. Menyayangi 1 Tumbuhan
Manfaat 4.2 Mempraktikkan gerak mempraktikkan prosedur
Tumbuhan dan Tumbuhan bagi kombinasi gerak dasar non- kombinasi gerakan
Hewan Kehidupan lokomotor sesuai dengan memutar dan menekuk
Manusia konsep tubuh, ruang, usaha, dalam permainan tapak
dan keterhubungan dalam gunung.
berbagai bentuk permainan Praktik
sederhana dan atau tradisional
2 Manfaat
Hewan bagi
Kehidupan
3 Manusia
Menyayangi Mempraktikkan prosedur
Tumbuhan kombinasi gerakan Praktik
memutar dan meliuk
4 Menyayangi
Hewan
3. Benda di 1 Aneka Benda Mempraktikkan kombinasi mempraktikkan
Sekitarku di Sekitarku gerak dasar manipulatif langsung melempar dan
PJOK sesuai dengan konsep tubuh, menangkap bola dengan Praktik
ruang, usaha, dan tepat
keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan
2 Wujud Benda sederhana dan atau mempraktikkan
tradisional. prosedur kombinasi
gerakan menangkap dan
memantulkan bola Praktik
dengan tepat
4.3

3 Perubahan mempraktikkan langsung

Wujud Benda teknik menendang
terlebih dahulu

4 Keajaiban Praktik
Perubahan
Wujud di
Sekitarku

4. Kewajiban 1 Kewajiban dan 4.8 Menceritakan bentuk dan menceritakan manfaat

dan Hakku Hakku di manfaat istirahat dan memilih jajanan sehat
Rumah pengisian waktu luang untuk untuk menjaga kesehatan
menjaga kesehatan tubuh dengan percaya
diri Praktik
2 Kewajiban dan
Hakku di
Sekolah

3 Kewajiban dan 4.9 Menceritakan perlunya menceritakan bentuk

Hakku dalam memilih makanan bergizi dan aktivitas pengisian waktu
Bertetangga jajanan sehat untuk menjaga luang untuk menjaga
kesehatan tubuh kesehatan.
Praktik
4 Kewajiban dan
Hakku sebagai
Warga Negara

0
Guru Kelas

0
NIP:
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah :
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 3
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tempat, Tanggal Penetapan :

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah