Nama : Nurjannah, S.

Pd
Kelas : IPS 01
Nim : 219018495029
Unit Kerja : SMP Negeri 3 Takalar
LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul 1

Judul Modul Perubahan dan Kesinambungan dalam Kehidupan Bangsa

Indonesia Masa Pra Aksara, Hindu-Budha, Islam,
Kolonialisme Barat di Indonesia, dan Aplikasinya dalam
Pembelajaran IPS
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Uraian
1 Uraikan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai
pemecahan masalah dalam
memahami materi yang mengalami
kesulitan
1. Perubahan dan Kesinambungan dalam
Kehidupan BangsaIndonesia Masa Pra
Aksara dan Hindu-Budha
2. Perubahan dan Kesinambungan dalam
Kehidupan BangsaIndonesia Masa Islam
3. Perubahan dan kesinambungan dalam
Kehidupan BangsaIndonesia Masa
Kolonialisme Barat di Indonesia
4. Aplikasi Pembelajaran IPS pada Materi
Perubahan dan Kesinambungan dalam
Kehidupan Bangsa Indonesia Masa
PraAksara, Hindu-Budha, Islam dan
Kolonialisme Barat
Respon/Jawaban
KB.1
Heri purnomo
1. Pembagian zaman menurut
geologi
2. Hasil budaya masa pra aksara
3. Asal usul nenek moyang di
Indonesia
Yusri Kendek
4. Menentukan kehidupan politik
masa islam di Indonesia
5. Kehidupan politik masa hindu
dan budha
6. Teori masuknya Hindu budha
Indonesia
Rasmi chalik
7. Membedakan Peninggalan
masa hindu dan budha
Nurcanne
8. Gelombang migrasi masa pra
aksara ke Nusantara
9. Teori manusia pra aksara
dengan islam
Elpis
10. Kebudayaan pada masa
plostosion

Mukhtar mardin
1. Cara menentukan kehidupan
politik itu dilihat dari raja yang
 berkuasa sedangkan
kehidupan ekonomi tentang
maca pencaharian
Nurjanna karim
1. Materi sejarah jangan dihapal tapi
harus dipahami
2. Pembagian zaman menurut
geologi tidak bisa dihapa semua
karena tidak ada ketentuan jelas
untuk menginatnya diingat
urutannya
3. Proto melayu (tua)
Deutro melayu
4. Hasil peninggalan hindu lebih
ramping contohnya prambanan
dan peninggalan budha lebih
tambung contohnya borobudur

Dosen pembimbing: Membuat peta

konsep karena materi tersebut tidak
dihapal tapi kita bisa mengenal
karakteristik dan periode-peridenya.
Ada ciri-ciri yang bisa membedakan
untuk membuat kita menginat
materinya
Muhammar Nurashari
Siswa menayakan korelasi manusia
pertama adalah Adam sengkan buku
sejara berbeda, kebetulah peneli
berasal dari Eropa sehingga kurang
penelitian dari Arab, dan dari segi
arkeologi susah ditemukan artefak
karena daerahnya yang gurung dan
berpasir
Muhammad Galib :
Penyamaan konsep antara teori islam
dan masa praAksara, berkaitan
dengan aqidah islam manusia
pertama adalah Adam, sedangkan
darwin perubahan materi, surat
albaqarah ayat 30
Rena dewi astuti:
Ada beberapa tahapan terbentuknya
muka bumi, yang bisa bisa bertahan
dengan kondisi alam itu yang masih
ada, pestosin bawa dikatakan lebih
tua umurnya, karena diliahat dari
lapisan tanah
Karena Indonesia lebih duluan masuk
bukan islam dan peneliti dari eropa
sehingga penelitiannya berdasrkan
sudut pandang mereka.
Yusri Kendek
Teori masuknya hindu budha di
Indonesia, dari 4 teori tersebut,
dijelaskan secara mendetail dan
menjelaskan bahwa keempat teori itu
benar. Ada memang orang indonesia
yang diutus untuk belajar agama di
India kemudia kembali keindonesia
untuk kmenyebarkan agama Hindu
Budha

Kb 2
Materi yang susah dipahami :

1. Sistem politik kerajaan Islam

Indonesia
2. Akulturasi budaya islam dan
Indonesia
3. Perkembangan Kerajaan
kerajaan islam
4. Kehidupan masyarakat pada
masa kerajaan islam
Pembahasan :
Materi Sistem politik kerajaan
Islam Indonesia

Elfis kaluku
1. Sistem politik bisa dilihat dari
sistem pemerintahan. Tata cara
pemakaman secara islam
.Sistem politik kerajaan Islam
di Indonesia, kepala
pemerintahan sebelumnya
bergelar raja setelah mendapat
pengaruh islam sebutan
menjadi Sultan seperti Sultan
Malik Al saleh, Sultan
Hasanuddin
Dewi mulyani
2. Sistem pemerintahan islam
bersifat turun temurun.
Yusri kandek
3 Dilihat dari kepemimpinan, lebih
cenderung pada memperluas wilayah
Cahyadi lasa
4 pada masa Hindu, raja dianggap
sebagai dewa di dunia, sedangkan
pada masa Islam rajanya dianggap
sebagai aminul muminin
Muhammad galib
1. Setelah ada pengaruh islam
sistem pemrintahannya tunggal
sedangkan didaerah lain ada
pemimpin tunggal atau
 khalifah dan seorang wali atau
gubernur, semetara di Indonsia
disebut Sultan

Materi akulturasi budaya Indonesia

dan islam
Etik Yuniarti
1. Mengubah pola kehidupan
budaya Indonesia sebelumnya,
ada percampuran budaya
Indonesia sehingga
menghasilkan budaya baru
dan Islam seperti atap mesjid,
seni ukir (kaligrafi) , kelender
dan makan
Muhammad galib
2. Akuturasi buda Indonesia dan
Islam, sebelumnya yang
berkembang agama Hindu
Budaha, ketika Islam masuk
masi ada pengaruh budha
seperti menara mesjid yang
berbentuk candi, proses
pemakaman k pada saat agama
hindu dibakar setelah
pengaruh islam dimakamkan

Materi Perkembangan Kerajaan -

kerajaan islam
Etik Yuniarti

 Urutan Kerajaan
 Nama-nama raja
 Lokasi kerajaan
 Peninggalan-peninggalan
 Masa kejayaan
 Sebab-Sebab kemunduran
Elfis
1.
Perkembangan sistem
pemerintahan lebih maju
sudah menerapkan
pemerintahan islam
2. Sistem ekonomi dan
perdagangan sudah sangat
maju karena sudah
berhubungan dengan pedagang
dari luar nusantara seperti
arab
Muh. Galib
3. Perkembangan Islam di
Indonesia lebih cepat diterima
karena proses dakwahnya
dilaksanakan secara damai dan

2 Uraikan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai
miskonsepsi di modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk
sukses di pembelajaran modul
berikutnya
Islam tidak menerapkan sistem
kasta seperti Agama Hindu.
4. Proses dakwahnya dilakukan
melalui raja yang memerintah
saat itu sehingga memberikan
pengaruh pada rakyatnya
Susiana
5. Perkembangan Islam bisa lebih
cepat terjadi karena caranya
sangat mudah seperti cukup
mengucapkan dua kalimat
syahadat,
Melalui perkawinan,
perdagangan, pendidikan dan
melalui budaya yang sudah ada
Banget gultom
6. Faktor intern sifat masyarakat
Indonesia sendiri yang terbuka
dan ramah tamah dan muda
menerima keberadaan bangsa
lain
Materi yang sering mengalami
miskonsepsi dari materi modul 1 yaitu
1. Teori masuknya agama Hindu
Budha di Indonesia
2. Teori masuknya Islam ke
nusantara
3. Teori asal usul nenek moyang
bangsa Indonesia
Banyaknya ruang lingkup materi dan
istilah-istilah asing yang susah untuk
dihafal dan dimengerti
Menguasai konsep materi agar bisa
mengaplikasikan pada proses
pembelajaran IPS