KURIKULUM MBKM

Program Studi Agribisnis Perikanan

Jurusan Agribisnis Perikanan
Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan

KURIKULUM
MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA
(MBKM)
PROGRAM DIPLOMA EMPAT

PROGRAM D4 PROGRAM STUDI AGRIBISNIS PERIKANAN

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS PERIKANAN
JURUSAN AGRIBISNIS PERIKANAN

POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI PANGKAJENE KEPULAUAN

2021
2021
Jl. Poros Makassar-Parepare Km. 83 Kelurahan Mandalle,
Kabupaten Pangkajene Kepulauan, Sulawesi Selatan 90655
Telp. (0410) 2312704, Fax. (0410) 2312705
www.polipangkep.ac.id

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas selesainya kurikulum ini
sebagai panduan dalam melaksanakan pembelajaran di Program Studi
Agribisnis Perikanan Sarjana Terapan (D4) Politeknik Pertanian Negeri
Pangkajene Kepulauan.
Kurikulum ini disusun sebagai perwujudan program Merdeka Belajar Kampus
Merdeka (MBKM) yang dicanangkan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
sehingga diberi nama “Kurikulum MBKM”. Kami perlu sampaikan bahwa
kurikulum ini dalam proses penyempurnaan RPS, RPP dan perangkat lainnya.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Pengembang Kurikulum dan
segenap teman sejawat di Program Studi Agribisnis Perikanan yang telah
meluangkan waktu, pikiran, dan tenaga dalam menyelesaikan kurikulum ini.
Semoga kurikulum ini dapat diimplementasikan dengan baik sebagaimana yang
diharapkan.

Ketua Program Studi

Agribisnis Perikanan

Abdullah, S.Pi., M.Si

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB I
PENDAHULUAN

Politeknik Pertanian Pertanian Negeri Pangkep yang berlokasi di

Sulawesi Selatan sebagai salah satu perguruan tinggi yang menyelenggarakan
program pendidikan vokasi diharapkan mampu menjawab tuntutan
pembangunan nasional tersebut dengan menyiapkan dan menghasilkan tenaga
terampil profesional yang dapat menerapkan dan mengembangkan serta
memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang Pertanian
dan Perikanan. Oleh sebab itu Politeknik Pertanian Negeri Pangkep diharapkan
mampu mengatasi permasalahan-permasalahan tersebut dengan menghasilkan
lulusan yang menguasai pengetahuan dan keterampilan Pertanian dan
Perikanan yang handal yang pada akhirnya berkontribusi terhadap
pembangunan bidang sumberdaya manusia yang berdaya saing tinggi baik
skala nasional dan internasional.
Visi Politeknik Pertanian Negeri Pangkep menggambarkan cita-cita dan
kondisi ideal yang ingin diwujudkan oleh seluruh sivitas akademika di masa
yang akan datang. Rumusan Visi PPNP adalah:

“Menjadi Perguruan Tinggi Vokasi Nasional yang Inovatif, Unggul

dan Berbudaya Menuju Universitas Kelas Dunia pada Tahun 2030.”

Rumusan visi ini mengandung makna adanya kebersamaan tekad

seluruh sivitas akademika untuk menempatkan PPNP sebagai entitas akademik
yang tidak sebatas menfasilitasi, tetapi menstimulasi lahirnya segenap potensi,
proses dan karya terbaik menjadi perguruan tinggi vokasi nasional yang
inovatif, unggul dan berbudaya menuju universitas kelas dunia pada tahun
2030.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Misi menjelaskan alasan eksistensi PPNP ditengah-tengah masyarakat.
Misi tersebut merupakan penjabaran tridharma perguruan tinggi yang
mencerminkan bagaimana PPNP dapat berperan untuk memberikan manfaat
bagi stakeholdernya. Misi PPNP adalah:
a. Menyelenggarakan pendidikan vokasi untuk menghasilkan lulusan yang
kompeten, berkarakter jujur, cerdas, peduli, dan tangguh, memiliki etos
kerja, serta mampu berwirausaha mandiri.
b. Melaksanakan penelitian dan mendesiminasi hasil-hasilnya untuk
mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni (IPTEKS) terapan.
c. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui
pemanfaatan IPTEKS terapan untuk mendukung peningkatan
kesejahteraan.
d. Membangun kerjasama dalam dan luar negeri.
Pendidikan vokasi adalah pendidikan tinggi yang diarahkan pada
penguasaan keahlian terapan tertentu, yang mencakup program pendidikan
diploma 3, dan diploma 4 yang setara dengan program pendidikan akademik
strata 1. Lulusan pendidikan vokasi akan mendapatkan gelar vokasi. Misi
institusi PPNP yang disebutkan diatas akan sangat sejalan dengan rumusan misi
Program Studi Agribisnis Perikanan yang diusulkan.
VISI, MISI dan Tujuan Jurusan / Unit Pengelola Program Studi Agribisnis
Visi UPPS
Visi Jurusan Agribisnis Perikanan ditetapkan dengan mengacu pada visi
institusi PPNP tersebut dan rumusannya sebagai berikut :

Menjadikan Jurusan terkemuka dan bermartabat di tingkat nasional dan

Interrnasional yang menghasilkan lulusan dengan daya saing Tangguh serta
memprioritaskan proses pembelajaran yang berkualitas merdeka belajar
kampus merdeka dalam pelaksanaan Tridarma Pendidikan Tinggi vokasi yang
unggul, kuat, adaptif menuju Visi Politani Pangkep.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Misi UPPS
Untuk mewujudkan visi tersebut di atas, Misi UPPS sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran Inovatif yang
mengoptimalkan pemanfaatan teknologi.
2. Menyelenggarakan Penelitian dalam ilmu pengetahuan dan tekhnologi
bidang agribisnis perikanan dan admnistrasi Internasional yang
bermanfaat bagi pengembangan ilmu dan penelitian terapan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu
entrepreneurship untuk menciptakan ide usaha baru, kreativitas dan
inovasi yang berorientasi penerapan tekhnologi tepat guna bermanfaat
bagi stakeholders.
4. Penguatan tata kelola kelembagaan Jurusan / UPPS dan Peningkatan
kerja sama / kemitraan yang kuat dengan industri dan dunia kerja

Tujuan UPPS
 Menghasilkan lulusan yang beretika, berjiwa entrepneurship dan
kepemimpinan serta mampu berkompetisi secara global.
 Meningkatkan kualitas belajar mengajar di bidang ke dua program studi
di UPPS sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
 Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan publikasi ilmiah di
bidang kompetensi dalam Prodi Agriisnis Perikanan dan Administrasi
Bisnis Internasional yang berbasis kearifan lokal dan berwawasan global.
 Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian kepada masyarakat di
bidang di bidang kompetensi dalam Prodi Agriisnis Perikanan dan
Administrasi Bisnis Internasional yang adaptif dan aplikatif sesuai
dengan dinamika lingkungan.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Visi Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan ditetapkan
dengan mengacu pada visi institusi PPNP tersebut dan rumusannya sebagai
berikut :

VISI

“Menjadi program studi vokasi yang unggul yang menghasilkan lulusan

profesional serta berdaya saing global di bidang agribisnis perikanan pada
tahun 2030”

Untuk mewujudkan visi tersebut di atas, Program Studi Sarjana Terapan

Agribisnis Perikanan mengemban misi sebagai berikut:

MISI
1. Menyelenggarakan proses pembelajaran vokasi yang berkualitas serta sesuai
tuntutan global untuk menyiapkan lulusan yang profesional berdasarkan
nilai ketaqwaan, jiwa entrepreneurship, kritis dan inovatif.
2. Menyelenggarakan penelitian terapan dan publikasi ilmiah bagi dosen dan
mahasiswa dibidang agribisnis perikanan
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk menerapkan
ilmu dan pengetahuan dibidang agribisnis perikanan
4. Menyelenggarakan tata kelola program studi yang baik serta memperluas
kerjasama di tingkat nasional untuk mendukung pelaksanaan proses
pembelajaran, penelitian dan publikasi ilmiah serta pengabdian kepada
masyarakat dibidang agribisnis perikanan

TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, memiliki integritas dan profesional
di bidang agribisnis perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 2. Menghasilkan penelitian yang unggul dan publikasi ilmiah nasional dan
internasional bagi dosen dan mahasiswa.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan peran
serta dan kontribusi terhadap masyarakat.
4. Menyelenggarakan tata kelola program studi yang baik serta menjalin
kerjasama di tingkat nasional.

SASARAN
Sasaran Strategis 2021-2030
Tujuan 1 : Menghasilkan lulusan yang kompeten, memiliki integritas dan
profesional di bidang agribisnis perikanan
Sasaran Strategis :
1. Persentase jumlah lulusan yang mampu bersaing di perusahaan agribisnis
meningkat.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa entrepreneur sehingga mampu
berwirausaha mandiri.
3. Berkurangnya rata-rata waktu tunggu mahasiswa (kurang dari 6 bulan)
bagi lulusan mendapatkan pekerjaan untuk pertama kali
4. Meningkatnya persentase masa studi tepat waktu.
5. Terlaksananya sistem jaminan mutu pada program studi
Strategi Pencapaian :
1. Mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi
2. Meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa melalui magang industri
maupun bentuk kewirausahaan pada perusahaan, instansi pemerintah
dan UKM
3. Melakukan kerjasama dengan berbagai pihak dalam bentuk MoU
(Memorandum of Understanding) perusahaan (industri) dan Instansi
Pemerintah

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 4. Membekali mahasiswa semester akhir melalui Masa Orientasi Dunia
Kerja (MODA) dan melakukan uji kompetensi teknis untuk memperoleh
Sertifikat kompetensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).
5. Melakukan Monitoring dan Evaluasi perkuliahan setiap pertengahan dan
akhir semester

Tujuan 2 : Menghasilkan penelitian terapan yang unggul dan publikasi ilmiah

nasional dan internasional bagi dosen dan mahasiswa:

Sasaran strategis :
1. Meningkatnya jumlah dosen lolos hibah penelitian
2. Meningkatnya jumlah dan publikasi ilmiah dosen pada jurnal nasional
dan internasional
3. Meningkatnya jumlah keterlibatan mahasiswa mengikuti kegiatan karya
ilmiah penelitian
4. Meningkatnya jumlah penelitian mahasiswa.

Strategi Pencapaian :
1. Melaksanakan workshop dan klinikal proposal penelitian .
2. Melaksanakan workshop dan klinikal penulisan jurnal nasional dan
internasional bagi dosen
3. Meningkatkan jumlah alokasi dana internal (DIPA) untuk pembiayaaan
penelitian.
4. Melakukan pembimbingan penelitian bagi mahasiswa

Tujuan 3 : Melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan

peran serta dan kontribusi terhadap masyarakat
Sasaran Strategis :
1. Meningkatkan jumlah dosen penerima hibah pengabdian

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 2. Melakukan diseminasi hasil penelitian dan pengabdian dalam kegiatan
pengabdian kepada masyarakat
3. Partisipasi dalam pemecahan masalah dalam masyarakat melalui bantuan
teknis maupun edukatif
Strategi Pencapaian :
1. Melaksanakan Workshop dan klinikal proposal program hibah
pengabdian.
2. Membentuk tim pelaksana pengabdian masyarakat program studi
3. Mengembangkan program pengabdian masyarakat berbasis agribisnis
perikanan yang mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Tujuan 4 : Menyelenggarakan tata kelola program studi yang baik serta

menjalin kerjasama di tingkat nasional :
Sasaran Strategis :
1. Meningkatnya standar mutu manajemen pengelolaan program studi
2. Meningkatnya pelayanan administrasi kepada mahasiswa
3. Meningkatkan kerjasama dengan dunia usaha, industri dan organisasi
profesi.
Strategi Pencapaian :
1. Terciptanya sistem manajemen internal program studi yang efektif dan
efesien.
2. Penguatan sistem administrasi program studi berbasis teknologi
informasi.
3. Kerjasama dengan instansi, baik pemerintah maupun swasta dengan
bentuk membuat nota kesepahaman Memorandum of Understanding(MoU)
dengan pihak stakeholders

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

STRATEGI
Strategi yang diterapkan untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan program
studi yaitu :
(a). Bidang Pendidikan; (1) Melaksanakan evaluasi dan perancangan

kurikulum dan RPS berstandar Iduka dan MBKM sesuai IKU +i, (2)
Peningkatan kecukupan dan kualitas SDM, (3) Peningkatan kecukupan
dan kualitas sarana prasarana pendidikan, (4) Pembekalan kompetensi
lulusan sesuai standar kompetensi, (5) Melaksanakan Magang Industri ,
dan (6) Melakukan kerjasama dengan industri dengan penyediaan
dosen dari industri
(b). Bidang Penelitian; (1) Meningkatkan pelaksanaan penelitian terapan

bagi dosen dan mahasiswa, (2) Pelibatan dalam penelitian antara Dosen
dan Mahasiswa.
(c). Bidang Pengabdian pada Masyarakat; (1) Pengabdian pada Masyarakat

oleh Dosen, (2) Pengabdian Kerjasama Dosen Mahasiswa.

(d). Bidang Kerjasama; (1) Kerjasama dengan industri, dunia usaha dan

dunia kerja (IDUKA), (2) Promosi program studi kepada masyarakat

dan masyarakat terinstitusi.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan


Tabel 1. Matriks Rumusan Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes, dan
KKNI
Kompetensi Lulusan
Agribisnis Perikanan
 Mampu mengimplementasikan dan
mengembangkan agribisnis perikanan
berbasis IPTEKS yang dilandasi etika bisnis
mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi dalam penyelesaian masalah
agribisnis perikanan secara berkelanjutan
serta kemampuan mengembangkan
kapasitas masyarakat dalam sistem sosial,
ekonomi dan nilai-nilai budaya local.
 Menguasai teori dan konsep ekonomi,
sosiologi dan budaya, kewirausahaan,
organisasi, IPTEK Perikanan untuk
pemecahan masalah dan pengambilan
keputusan yang berbasis ilmiah dalam sistem
agribisnis perikanan yang berkelanjutan
 Mampu mengambil keputusan berdasarkan
data dan etika keilmuan dalam mengelola
modal agribisnis perikanan yang produktif
dan efisien, membangun kesadaran kritis dan
daya organisir masyarakat secara
partisipatoris, mengkomunikasikan hasil
penelitian akademik dan informasi teknologi
pada pemangku kepentingan.
 Memiliki soft skill dan tanggungjawab dalam
mengaktualisasikan diri dan mewujudkan
wirausaha agribisnis perikanan berkarakter
dan berorientasi lokal atas capaian hasil kerja
dalam mengelola agribisnis perikana
berkelanjutan.
Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan
BAB II
KESESUAIAN KKNI
Learning Outcome D4 Deskriptor Kompetensi
Agribisnis Perikanan KKNI Level 6
 Kemampuan mengimplentasikan dan
mengembangkan agribinis berbasis IPTEK
perikanan berkelanjutan serta mampu
berkomunikasi dan menjalin kerjasama
secara efektif dengan mengikuti etika bisnis  Mampu mengaplikasikan bidang
serta bertanggung jawab. keahliannya dan memanfaatkan ilmu
 Kemampuan merencanakan, melaksanakan, pengetahuan, teknologi dan/atau seni pada
mengevaluasi dan mengorganisasi sistem dan bidangnya dalam penyelesaian masalah serta
usaha agribisnis perikanan secara mampu beradaptasi
berkelanjutan berdasarkan etika bisnis terhadap situasi yang dihadapi
 Kemampuan mengidentifikasi
permasalahan, menfasilitasi, memediasi dan
mengembangkan kapasitas masyarakat
dalam sistem sosial, ekonomi dan nilai-nilai
budaya local
 Kemampuan berpikir analitik untuk
mengidentifikasi, merumuskan masalah dan
akar masalah serta mencari solusi berbasis
ilmiah dalam sistem agribisnis perikanan
 Menguasai konsep teoritis bidang
yang berkelanjutan.
pengetahuan tertentu secara umum dan
 Mampu memberikan apresiasi nilai, norma
konsep teoritis bagian khusus dalam bidang
dan pengetahuan lokal dalam
pengetahuan tersebut secara mendalam, serta
pengembangan agribisnis perikanan
mampu memformulasikan penyelesaian
 Mampu memanfaatkan dan mengoperasikan
masalah prosedural
keunggulan ICT untuk menunjang usaha/
pengembangan agribisnis perikanan.
 Mampu berpikir holistik , bermental
pantang menyerah, berani mengambil risiko,
dan cepat mengambil keputusan.
 Mampu mengelola modal alam, modal
finansial, modal fisik, manusia dan sosial
dalam mewujudkan agribisnis perikanan
yang produktif dan efisien.
 Mampu mengaktualisasikan potensi diri
untuk mewujudkan karakter wirausaha
 Mampu mengambil keputusan yang tepat
agribisnis perikanan yang mampu
berdasarkan analisis informasi dan data dan
mengembangkan produk lokal yang
mampu memberi petunjuk dalam memilih
bersaing pada tingkat global.
berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
 Mampu mengkomunikasikan berbagai hasil
kelompok
penelitian akademik dan informasi teknologi
 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri
pada semua pemangku kepentingan
dan dapat diberi tanggung jawab atas
mengikuti etika keilmuan.
pencapaian hasil kerja organisasi.
 Mampu memfasilitasi secara partisifatoris
dalam membangun kesadaran kritis dan
daya organisir diri masyarakat.
 Mampu mendorong sinergisitas
perencanaan bottom up, top down serta
implementasinya disertai komitmen untuk
bertanggungjawab yang tinggi.
Tabel 2: Deskrpsi generik lulusan sesuai KKNI Level 6 Untuk Program Studi
Agribisnis Perikanan Sarjana Terapan
Deskripsi Generik Sesuai
No
KKNI Level 6
 Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan
memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi pada
1 pelaksanaan, dan evaluasi dalam
bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu
beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu
secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam
2 bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah
procedural.
 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan
analisis informasi dan data, dan mampu memberi petunjuk
3
dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri
dan kelompok.
 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat
diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja
4
organisasi.
Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan
Deskripsi Generik Lulusan
Sarjana Terapan Program
Studi Agribisnis Perikanan
 Mampu mengimplementasikan dan
mengembangkan agribisnis perikanan
berbasis IPTEKS yang dilandasi etika
bisnis mulai dari perencanaan,
penyelesaian masalah agribisnis
perikanan secara berkelanjutan serta
kemampuan mengembangkan kapasitas
masyarakat dalam sistem sosial,
ekonomi dan nilai-nilai budaya lokal.
 Menguasai konsep teoritis dan konsep
ekonomi, organisasi, kewirausahaan
dan, IPTEK bidang Perikanan untuk
pemecahan masalah dan pengambilan
keputusan yang berbasis ilmiah dalam
sistem agribisnis perikanan.
 Mampu mengambil keputusan strategis
berdasarkan data dan analisis informasi
keilmuan dalam mengelola modal
agribisnis perikanan yang produktif dan
efisien, membangun kesadaran kritis
dan daya organisir masyarakat secara
partisipatoris mengkomunikasikan hasil
penelitian akademik dan informasi
teknologi pada pemangku kepentingan.
 Memiliki soft skill dan tanggungjawab
dalam mengaktualisasikan diri dan
mewujudkan wirausaha agribisnis
perikanan berkarakter dan berorientasi
lokal atas capaian hasil kerja dalam
mengelola agribisnis perikanan.
 BAB III
PROFIL LULUSAN

1. Profil Lulusan (PL)

Profil Lulusan dan deskripsinya

PROFIL
KODE LULUSAN DESKRIPSI PROFIL LULUSAN
( PL )
Lulusan yang mempunyai sikap profesional dalam
Manajer mengelola tugas managerial dalam kegiatan
PL1. Produksi produksi, sesuai standar operasional dan prosedur
dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan
Agribisnis
teknologi.

Lulusan yang mempunyai sikap profesional dalam

mengelola seluruh tugas fungsional bidang
pemasaran berbasis teknologi informasi dan mampu
mengintegrasikan, mendayagunakan sumberdaya
Manajer perikanan khususnya Ikan Hias Laut dan Udang,
PL2. Pemasaran serta memformulasikan penyelesaian masalah
Agribisnis berdasarkan “best practice” atau metode lainnya, dan
cepat beradaptasi terhadap dinamika lingkungan
untuk tercapainya sasaran dan tujuan bidang
pemasaran.

Wirausaha Lulusan yang mampu mendirikan (start up digital)

PL3. Agribisnis usaha perikanan secara mandiri atau bekerjasama
dalam mendirikan dan pengembangan agribisnis
Perikanan
perikanan
.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB IV
CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Agribisnis Perikanan

No Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Sikap
S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu Lampiran Pemenristekdi
Nomor 3 Tahun 2020
menunjung sikap religious
tentang Standar Nasional
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan Pendidikan Tinggi
tugas berdasar kanagama, moral, dan etika;
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta
tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung
jawab pada negara dan bangsa;
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;
S6 Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara;
S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri;
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,
dan kewirausahaan.
S11 Disiplin dalam melaksanakan tugas profesinya sebagai
manager pemasaran agribisnis.
Ketrampilan Umum
KU1 Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, Lampiran Pemenristekdi
Nomor 3 Tahun 2020
bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang
tentang Standar Nasional
spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan Pendidikan Tinggi
standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan
terukur;
KU3 Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam
rangka, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas
kerja;
KU4 Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam
bentuk kertas kerja dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
KU5 Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan
prosedur baku, persyaratan keselamatan dan keamanan
kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada
pekerjaannya;

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 No Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja
sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar
lembaganya;
KU7 Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
KU8 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri;
KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan,
mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
Ketrampilan Khusus
KK1 Mampu mengelola produksi perikanan secara  SKKNI 32 Tahun 2017
penetapan standar
berkelanjutan dan menerapkan mutu hasil perikanan kompetensi kerja Nasional
KK2 Mampu melakukan kegiatan yang berhubungan dengan indonesia kategori Pertanian,
kehutanan dan perikanan
pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya perikanan Golongan pokok pertanian
mulai dari praproduksi, produksi, pengolahan sampai tanaman, Peternakan,
perburuan dan kegiatan Yang
dengan pemasaran yang dilaksanakan dalam suatu berhubungan dengan itu
system agribisnis secara berkelanjutan (ybdi) Bidang Manajemen
KK3 Mampu mengelola dan menyusun rencana pemasaran agribisnis
 SKKNI 314 Tahun 2017
produk perikanan dan menganalisis kebutuhan pasar penetapan standar
KK4 Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi secara efektif kompetensi kerja Nasional
indonesia bidang
dengan pemangku kepentingan dalam pengembangan pelaksanaan Peraturan
system operasi agribisnis dengan memanfatkan teknologi penjualan dan distribusi
Perikanan
informasi
KK5 Mampu mengidentifikasi, menjalankan,  SKKNI 389 Tahun 2013.
Kategori jasa profesional,
mengorganisasikan konsep bisnis, prosedur ekspor ilmiah dan teknis, golongan
impor dan menjalankan transaksi pembayaran ekpor pokok kegiatan kantor pusat
dan konsultasi manajemen,
impor. golongan konsultasi
KK6 Mampu mengaktualisasikan potensi diri untuk manajemen, sub golongan
konsultasi manajemen area
mewujudkan karakter wirausaha agribisnis yang mampu kerja pemasaran
mengembangkan produk yang unggul dan berdaya saing  SKKNI No. 53 Tahun 2013,
KK7 Mampu berinovasi, membuat bisnis plan dengan Kategori Jasa Profesional,
Ilmiah dan Teknis Golongan
menganalisis aspek pasar, aspek teknis, aspek finansial Pokok Jasa Profesional,
dan aspek lingkungan. Ilmiah dan Teknis Bidang
KK8 Mampu mengadopsi ternologi terbaru dalam bidang Kewirausahaan Industri

agribisnis perikanan

Pengetahuan
P1 Mampu menguasai konsep teoritis tentang produksi dan  SKKNI 32 Tahun 2017
penanganan hasil perikanan penetapan standar
kompetensi kerja Nasional
P2 Mampu menguasai konsep teoritis tentang perencanaan, indonesia kategori Pertanian,
pengendalian dan pengawasan untuk menentukan kehutanan dan perikanan
Golongan pokok pertanian
standar kualitas suatu produk perikanan tanaman, Peternakan,
P3 Mengusai konsep teoritis tentang strategi pemsaran perburuan dan kegiatan Yang
berhubungan dengan itu
agribisnis perikanan serta pengambilan keputusan (ybdi) Bidang Manajemen
agribisnis

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 No Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
P4 Mampu menguasai konsep pasar dan pemasaran, konsep  SKKNI 314 Tahun 2017
penjualan serta riset pemasaran penetapan standar
kompetensi kerja Nasional
P5 Mampu menguasai konsep teoritis dan praktis teknologi indonesia bidang
informasi dalam bidang agribisnis perikanan pelaksanaan Peraturan
penjualan dan distribusi
P6 Mampu menguasai konsep teoritis tentang analisa Perikanan
keuangan suatu bisnis  SKKNI 389 Tahun 2013.
P7 Mampu menguasai konsep teoritis tentang dokumen dan Kategori jasa profesional,
ilmiah dan teknis, golongan
prosedur ekspor impor pokok kegiatan kantor pusat
dan konsultasi manajemen,
golongan konsultasi
manajemen, sub golongan
konsultasi manajemen area
kerja pemasaran
 SKKNI No. 53 Tahun 2013,
Kategori Jasa Profesional,
Ilmiah dan Teknis Golongan
Pokok Jasa Profesional,
Ilmiah dan Teknis Bidang
Kewirausahaan Industri

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB V
PROFIL LULUSAN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

Tabel 1 : Matrik Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan

CPL Prodi PL1 PL2 PL3

Bertakwa kepada Tuhan Yang
S1 Maha Esa dan mampu   
menunjung sikap religious
Menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam
S2
menjalankan tugas berdasar
  
kanagama, moral, dan etika;
Berkontribusi dalam
peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa,
S3
bernegara, dan kemajuan
  
peradaban berdasarkan
Pancasila;
Berperan sebagai warga negara
yang bangga dan cinta tanah air,
S4 memiliki nasionalisme serta rasa   
tanggung jawab pada negara
dan bangsa;
Menghargai keanekaragaman
budaya, pandangan, agama, dan
S5
kepercayaan, serta pendapat
  
atau temuan orisinal orang lain;
Bekerjasama dan memiliki
kepekaan social serta kepedulian
S6
terhadap masyarakat dan
  
lingkungan;
Taat hukum dan disiplin dalam
kehidupan bermasyarakat dan
S7 bernegara;   
Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik;
Menginternalisasi nilai, norma,
S8
dan etika akademik;
  
Menunjukkan sikap
bertanggung jawab atas
S9
pekerjaan di bidang keahliannya
  
secara mandiri;
Menginternalisasi semangat
S10 kemandirian, kejuangan, dan   
kewirausahaan.
Disiplin dalam melaksanakan
S11 tugas profesinya sebagai   
manager pemasaran agribisnis

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 CPL Prodi PL1 PL2 PL3

Mampu menerapkan pemikian

logis, kritis, inovatif, bermutu,
dan terukur dalam melakukan
KU1 pekerjaan yang spesifik di bidang   
keahliannya serta sesuai dengan
standar kompetensi kerja bidang
yang bersangkutan;
Mampu menunjukkan kinerja
KU2
mandiri, bermutu dan terukur;
  
Mampu mengkaji kasus
penerapan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan
KU3 nilai humaniora sesuai dengan   
bidang keahliannya dalam
rangka, menyusun hasil
kajiannya dalam bentuk kertas
kerja;
Mampu menyusun hasil kajian
tersebut di atas dalam bentuk
KU4 kertas kerja dan   
mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
Mampu mengambil keputusan
secara tepat berdasarkan
prosedur baku, persyaratan
KU5
keselamatan dan keamanan kerja
  
dalam melakukan supervisi dan
evaluasi pada pekerjaannya;
Mampu memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja
KU6 sama dan hasil kerja sama   
didalam maupun di luar
lembaganya;
Mampu bertanggungjawab atas
pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan
KU7 evaluasi terhadap penyelesaian   
pekerjaan yang ditugaskan
kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya;
Mampu melakukan proses
evaluasi diri terhadap kelompok
kerja yang berada dibawah
KU8
tanggung jawabnya, dan mampu
  
mengelola pembelajaran secara
mandiri;
Mampu mendokumentasikan,
KU9 menyimpan, mengamankan, dan   
menemukan kembali data untuk

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 CPL Prodi PL1 PL2 PL3
menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi;
Mampu mengelola produksi
perikanan secara berkelanjutan
KK1
dan menerapkan mutu hasil
  
perikanan
Mampu melakukan kegiatan
yang berhubungan dengan
pengelolaan dan pemanfaatan
sumberdaya perikanan mulai
KK2 dari praproduksi, produksi,   
pengolahan sampai dengan
pemasaran yang dilaksanakan
dalam suatu system agribisnis
secara berkelanjutan
Mampu mengelola dan
menyusun rencana pemasaran
KK3
produk perikanan dan
  
menganalisis kebutuhan pasar
Mampu bernegosiasi dan
berkomunikasi secara efektif
dengan pemangku kepentingan
KK4 dalam pengembangan system   
operasi agribisnis dengan
memanfatkan teknologi
informasi
Mampu bernegosiasi dan
berkomunikasi secara efektif
dengan pemangku kepentingan
KK5 dalam pengembangan system   
operasi agribisnis dengan
memanfatkan teknologi
informasi
Mampu mengaktualisasikan
potensi diri untuk mewujudkan
karakter wirausaha agribisnis
KK6
yang mampu mengembangkan
  
produk yang unggul dan
berdaya saing
Mampu berinovasi, membuat
bisnis plan dengan menganalisis
KK7
aspek pasar, aspek teknis, aspek
  
finansial dan aspek lingkungan.
Mampu mengadopsi ternologi
KK8 terbaru dalam bidang agribisnis   
perikanan
Mampu menguasai konsep
P1 teoritis tentang produksi dan   
penanganan hasil perikanan
Mampu menguasai konsep
P2
teoritis tentang perencanaan,
  

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 CPL Prodi PL1 PL2 PL3
pengendalian dan pengawasan
untuk menentukan standar
kualitas suatu produk perikanan
Mampu mengusai konsep teoritis
tentang strategi pemsaran
P3
agribisnis perikanan serta
  
pengambilan keputusan
Mampu menguasai konsep pasar
P4 dan pemasaran, konsep   
penjualan serta riset pemasaran
Mampu menguasai konsep
teoritis dan praktis teknologi
P5
informasi dalam bidang
  
agribisnis perikanan
Mampu menguasai konsep
P6 teoritis tentang analisa keuangan   
suatu bisnis
Mampu menguasai konsep
P7 teoritis tentang dokumen dan   
prosedur ekspor impor

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB VI
CAPAIAN PEMBELAJARAN, BAHAN KAJIAN DAN MATA KULIAH

Tabel 2 : Capaian Pembelajaran Lulusan, Bahan Kajian dan Mata Kuliah

Kode CPL Bahan Kajian Mata Kuliah (MK)

Sikap
S1 Bertakwa Peranan agama dalam 1. Pendidikan Agama
kepada Tuhan kehidupan, Islam sebagai
Yang Maha Esa agama, konsep tentang
dan mampu Tuhan, konsep Islam tentang
menunjung alam ghaib, kitabullah,
sikap religious; rasulullah, hari akhir dan
takdir, alam semesta,
manusia menurut Islam dan
prinsip dasar pengembangan
IPTEK.
S2 Menjunjung Manusia sebagai makhluk 1. Pendidikan Agama
tinggi nilai sosial, hubungan antar
kemanusiaan manusia, etika dan moral dan
dalam kehidupan bermasyarakat.
menjalankan
tugas
berdasarkan
agama, moral,
dan etika;
S3 Berkontribusi Pengertian dan pemahaman 1. Pendidikan
dalam tentang bangsa dan negara Kewarganegaraan
peningkatan dalam sistem Negara 2. Pendidikan Pancasila
mutu Kesatuan Republik
kehidupan Indonesia, hak dan kewajiban
bermasyarakat, warga Negara, Hubungan
berbangsa, antara warganegara dengan
bernegara, dan Negara, demokrasi, dan hak
kemajuan asasi manusia (HAM), dan
peradaban wawasan nusantara, serta
berdasarkan memahami konsep
Pancasila; ketahanan nasional, serta
politik nasional dan strategi
nasional.
S4 Berperan Berperan sebagai warga 1. Pendidikan
sebagai warga negara yang bangga dan Kewarganegaraan
negara yang cinta tanah air, memiliki 2. Pendidikan Pancasila
bangga dan nasionalisme serta rasa
cinta tanah air, tanggung jawab pada negara
memiliki dan bangsa.
nasionalisme
serta rasa
tanggung jawab

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 pada negara
dan bangsa;
S5 Menghargai Menghargai
keanekaragama keanekaragaman budaya,
n budaya, pandangan, agama, dan
pandangan, kepercayaan, serta pendapat 1. Pendidikan Pancasila
agama, dan atau temuan orisinal orang 2. Pendidikan
kepercayaan, lain. Kewarganegaraan
serta pendapat
atau temuan
orisinal orang
lain;
S6 Bekerjasama Bekerjasama dan memiliki
dan memiliki kepekaan sosial serta
1. Pendidikan Agama
kepekaan sosial kepedulian terhadap
2. Ko-Kurikuler (Bisnis
serta masyarakat dan lingkungan.
Plan)
kepedulian
3. Manajemen
terhadap
Sumberdaya Manusia
masyarakat dan
lingkungan;
S7 Taat hukum Taat hukum dan disiplin
dan disiplin dalam kehidupan
dalam bermasyarakat dan bernegara 1. Pendidikan
kehidupan Kewarganegaraan
bermasyarakat
dan bernegara;
S8 Menginternalis Menginternalisasi nilai, 1. Bahasa Indonesia
asi nilai, norma, norma, dan etika akademik 2. Pendidikan Agama
dan etika
akademik;
S9 Menunjukkan Menunjukkan sikap 1. Pendidikan Agama
sikap bertanggung jawab atas 2. Bahasa Indonesia
bertanggung pekerjaan di bidang 3. Dasar-Dasar
jawab atas keahliannya secara mandiri Manajemen
pekerjaan di
bidang
keahliannya
secara mandiri;
S10 Menginternalis Menginternalisasi semangat 1. Umkm Dan Bisnis
asi semangat kemandirian, kejuangan, dan Kreatif
kemandirian, kewirausahaan. 2. Teknologi Informasi
kejuangan, dan Lampiran Pemenristekdi Nomor Terapan
kewirausahaan. 3 Tahun 2020 tentang Standar 3. Kewirausahaan
Nasional Pendidikan Tinggi Agribisnis Perikanan

Keterampilan Umum
KU1 Mampu Mampu mengkaji kasus 1. Teknologi Informasi
menerapkan penerapan ilmu pengetahuan Terapan
pemikian logis, dan teknologi yang 2. Dasar-Dasar
kritis, inovatif, memperhatikan dan Manajemen
bermutu, dan menerapkan nilai humaniora 3. Bahasa Indonesia
terukur dalam sesuai dengan bidang

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 melakukan keahliannya dalam rangka, 4. Kewirausahaan
pekerjaan yang menyusun hasil kajiannya Agribisnis Perikanan
spesifik di dalam bentuk kertas kerja;
bidang
keahliannya
serta sesuai
dengan standar
kompetensi
kerja bidang
yang
bersangkutan;
KU2 Mampu Mampu menunjukkan kinerja 1. Pengolahan Data Dan
menunjukkan bermutu dan terukur Sistim Informasi
kinerja mandiri, Perikanan
bermutu dan 2. Umkm Dan Bisnis
terukur; Kreatif
KU3 Mampu Mampu memecahkan 1. Manajemen
mengkaji kasus masalah pekerjaan dengan Sumberdaya Manusia
penerapan ilmu sifat dan konteks yang sesuai 2. Manajemen Agribisnis
pengetahuan dengan bidang keahlian Perikanan
dan teknologi terapannya, didasarkan pada 3. Pengolahan Data Dan
yang pemikiran logis, inovatif, dan Sistim Informasi
memperhatikan bertanggung jawab atas Perikanan
dan hasilnya secara mandiri.
menerapkan
nilai humaniora
sesuai dengan
bidang
keahliannya
dalam rangka,
menyusun hasil
kajiannya
dalam bentuk
kertas kerja;
KU4 Mampu Mampu menyusun laporan 1. Presentasi dan
menyusun hasil hasil dan proses kerja secara Komunikasi
kajian tersebut akurat dan sahih, serta 2. Bahasa Inggris
di atas dalam mengkomunikasikannya 3. Bahasa Inggris Teknik
bentuk kertas secara efektif kepada pihak 4. Tugas Akhir
kerja dan lain yang membutuhkan.
mengunggahny
a dalam laman
perguruan
tinggi;
KU5 Mampu Mampu bekerja sama, 1. Manajemen
mengambil berkomunikasi, dan Sumberdaya Manusia
keputusan berinovatif dalam 2. Bahasa Indonesia
secara tepat pekerjaannya. 3. Bahasa Inggris
berdasarkan 4. Ko-Kurikuler (Bisnis
prosedur baku, Plan)
persyaratan 5. Kewirausahaan
keselamatan Agribisnis Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 dan keamanan 6. Teknologi Informasi
kerja dalam Terapan
melakukan
supervisi dan
evaluasi pada
pekerjaannya;
KU6 Mampu Mampu bertanggungjawab 1. Manajemen Agribisnis
memelihara atas pencapaian hasil kerja Perikanan
dan kelompok dan melakukan 2. Umkm Dan Bisnis
mengembangka supervisi dan evaluasi Kreatif
n jaringan kerja terhadap penyelesaian 3. Manajemen
sama dan hasil pekerjaan yang ditugaskan Sumberdaya Manusia
kerja sama kepada pekerja yang berada
didalam di bawah tanggung
maupun di luar jawabnya.
lembaganya;
KU7 Mampu Mampu melakukan proses 1. Aplikasi Komputer
bertanggungja evaluasi diri terhadap Bisnis
wab atas kelompok kerja yang berada 2. Pengolahan Data Dan
pencapaian dibawah tanggung jawabnya, Sistim Informasi
hasil kerja dan mengelola Perikanan
kelompok dan pengembangan kompetensi
melakukan kerja secara mandiri.
supervisi dan
evaluasi
terhadap
penyelesaian
pekerjaan yang
ditugaskan
kepada pekerja
yang berada di
bawah
tanggungjawab
nya;
KU8 Mampu Mampu 1. Tugas Akhir
melakukan mendokumentasikan, 2. Bahasa Indonesia
proses evaluasi menyimpan, mengamankan, 3. Teknologi Informasi
diri terhadap dan menemukan kembali Terapan
kelompok kerja data untuk menjamin 4. Pengolahan Data Dan
yang berada kesahihan dan mencegah Sistim Informasi
dibawah plagiasi. Perikanan
tanggung
jawabnya, dan
mampu
mengelola
pembelajaran
secara mandiri;
Keterampilan Kusus
KK1 Mampu Mampu menerapkan 1. Manajemen Agribisnis
mengelola pemikian logis, kritis, Perikanan
produksi inovatif, bermutu, dan 2. Magang Industri
perikanan terukur dalam melakukan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 secara pekerjaan yang spesifik di 3. Manajemen Usaha
berkelanjutan bidang keahliannya serta Perikanan Tangkap
dan sesuai dengan standar 4. Manajemen Usaha
menerapkan kompetensi kerja bidang Budidaya Perikanan
mutu hasil yang bersangkutan; Proses 5. Manajemen Usaha
perikanan Produksi Agribisnis, Pembenian
Penanganan dan Pengolahan. 6. Manajemen Usaha
Hasil Perikanan, Pengelolaan Pengeloan Perikanan
Keuangan, Pengelolaaan 7. Studi Kelayakan Bisnis
SDM 8. Manajemen
SKKNI 32 Tahun 2017 Pemasaran
penetapan standar kompetensi 9. Manajemen
kerja Nasional indonesia Sumberdaya Manusia
kategori Pertanian, kehutanan
dan perikanan Golongan pokok
pertanian tanaman, Peternakan,
perburuan dan kegiatan Yang
berhubungan dengan itu (ybdi)
Bidang Manajemen agribisnis.

KK2 Mampu Menguasai kegiatan yang 1. Manajemen Agribisnis

melakukan berhubungan dengan Perikanan
kegiatan yang pengelolaan dan 2. Biologi Dan Ekologi
berhubungan pemanfaatan sumberdaya Perairan
dengan perikanan mulai dari 3. Pengantar Ilmu
pengelolaan praproduksi, produksi, Perikanan
dan pengolahan sampai dengan 4. Akuntansi Bisnis
pemanfaatan pemasaran yang 5. Ekonomi Makro Mikro
sumberdaya dilaksanakan dalam suatu 6. Manajemen
perikanan sstem agribisnis secara Sumberdaya Manusia
mulai dari berkelanjutan, Identifikasi 7. Digital Marketing
praproduksi, dan interpretasi spesifikasi 8. Manajemen Risiko
produksi, pekerjaan, Potensi Produk Agribisnis Perikanan
pengolahan Perikanan Hasil Tangkapan,
sampai dengan Potensi Produk Budidaya
pemasaran Perikanan, Potensi Produk
yang Pembenihan Perikanan:
dilaksanakan SKKNI 32 Tahun 2017
dalam suatu penetapan standar kompetensi
sstem agribisnis kerja Nasional indonesia
secara kategori Pertanian, kehutanan
berkelanjutan dan perikanan Golongan pokok
pertanian tanaman, Peternakan,
perburuan dan kegiatan Yang
berhubungan dengan itu (ybdi)
Bidang Manajemen agribisnis

KK3 Mampu Mampu mengambil 1. Manajemen

mengelola dan keputusan secara tepat Pemasaran
menyusun berdasarkan prosedur 2. Manajemen Agribisnis
rencana baku, persyaratan Perikanan
pemasaran keselamatan dan 3. Manajemen Risiko
produk keamanan kerja dalam Agribisnis Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 perikanan dan melakukan supervisi dan 4. Manajemen
menganalisis evaluasi pada Sumberdaya Manusia
kebutuhan pekerjaannya; Proses 5. Statistik Bisnis
pasar Produksi Agribisnis, 6. Aplikasi Komputer
Penanganan dan Bisnis
Pengolahan Hasil
Perikanan, Pengelolaan 7. Manajemen
Keuangan Sumberdaya Manusia
Pengelolaaan SDM: 8. Studi Kelayakan Bisnis
SKKNI 314 Tahun 2017 9.
penetapan standar kompetensi
kerja Nasional indonesia
bidang pelaksanaan Peraturan
penjualan dan distribusi
Perikanan

KK4 Mampu Mampu 1. Studi Kelayakan Bisnis

bernegosiasi mengaktualisasikan 2. Kewirausahaan
dan potensi diri untuk Agribisnis Perikanan
berkomunikasi mewujudkan karakter 3. Manajemen Agribisnis
secara efektif wirausaha agribisnis yang Perikanan
dengan mampu mengembangkan 4. Ekspor Impor
pemangku produk yang unggul dan Agribisnis Perikanan
kepentingan berdaya saing; 5. Manajemen Produksi
dalam Mendirikan usaha (Star Perikanan
pengembangan Up),
system operasi Karakter wirausaha
agribisnis unggul:
dengan SKKNI No. 53 Tahun 2013,
memanfatkan Kategori Jasa Profesional,
teknologi Ilmiah dan Teknis Golongan
informasi Pokok Jasa Profesional,
Ilmiah dan Teknis Bidang
Kewirausahaan Industri
KK5 Mampu Mampu bertanggungjawab 1. Pemasaran Hasil
mengaktualisas atas pencapaian hasil kerja Perikanan
ikan potensi kelompok dan melakukan 2. Manajemen Agribisnis
diri untuk supervisi dan evaluasi Perikanan
mewujudkan terhadap penyelesaian 3. Pengolahan Data Dan
karakter pekerjaan yang ditugaskan Sistim Informasi
wirausaha kepada pekerja yang berada Perikanan
agribisnis yang di bawah tanggungjawabnya; 4. Teknologi Informasi
mampu Identifikasi dan interpretasi Terapan
mengembangka dokumen kontrak dan 5. Manajemen
n produk yang rencana mutu kerja: Sumberdaya Manusia
unggul dan SKKNI 389 Tahun 2013. 6. Tugas Akhir
berdaya saing Kategori jasa profesional, ilmiah
dan teknis, golongan pokok
kegiatan kantor pusat dan
konsultasi manajemen, golongan
konsultasi manajemen, sub
golongan konsultasi manajemen
area kerja pemasaran

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 KK6 Mampu Mampu berinovasi, membuat 1. Ko-Kurikuler (Bisnis
berinovasi, bisnis plan dengan Plan)
membuat bisnis menganalisis aspek pasar, 2. Studi Kelayakan Bisnis
plan dengan aspek teknis, aspek finansial 3. Kewirausahaan
menganalisis dan aspek lingkungan. Agribisnis Perikanan
aspek pasar, Membuat analisa kelayakan 4. Statistik Bisnis
aspek teknis, usaha 5. Aplikasi Komputer
aspek finansial Menyusun laporan keuangan Bisn
dan aspek usaha 6. Teknologi Informasi
lingkungan. Merencanakan, menjalankan, Terapan
mengkoordinasikan sebuah 7. Aplikasi Komputer
bisnis Bisnis
Pengetahuan komputer dan 8. Manajemen Agribisnis
teknologi informasi Perikanan
Pengetahuan pengolahan 9. Manajemen Produksi
data: Perikanan
SKKNI 314 Tahun 2017 10. Ekspor Impor
penetapan standar kompetensi Agribisnis Perikanan
kerja Nasional indonesia bidang
pelaksanaan Peraturan
penjualan dan distribusi
Perikanan

KK7 Mampu mengadopsi 1. Manajemen

teknologi terbaru dalam Pemasaran
bidang agribisnis perikanan; 2. Manajemen Agribisnis
Menentukan jenis Perikanan
produk/jasa yang akan 3. Manajemen Risiko
diusahakan, Merencanakan Agribisnis Perikanan
kebutuhan sarana dan 4. Manajemen
prasarana, Melakukan Sumberdaya Manusia
tahapan untuk memperoleh 5. Manajemen Produksi
izin usaha, Memasarkan Perikanan
produk/jasa, melakukan 6. Statistik Bisnis
pengadaan sarana, Menjalin 7. Aplikasi Komputer
hubungan dengan Bisnis
konsumen, Mengelola
keuangan:
SKKNI No. 53 Tahun 2013,
Kategori Jasa Profesional, Ilmiah
dan Teknis Golongan Pokok Jasa
Profesional, Ilmiah dan Teknis
Bidang Kewirausahaan Industri

Pengatahuan
P1 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Biologi dan Ekologi
menguasai teoritis tentang produksi dan Perairan
konsep teoritis penanganan hasil perikanan 2. Ekonomi Makro Mikro
tentang Mengoperasikan komputer, 3. Manajemen Risiko
produksi dan Sistem produksi agribisnis Agribisnis Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 penanganan berkelanjutan, Mata Rantai 4. Manajemen Produksi
hasil perikanan pasok agribisnis, Pengawasan Perikanan
produksi 5. Sarana Produksi
Perikanan

P2 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Manajemen Agribisnis

menguasai teoritis tentang perencanaan, Perikanan
konsep teoritis pengendalian dan 2. Manajemen Produksi
tentang pengawasan untuk Perikanan
perencanaan, menentukan standar kualitas 3. Ekspor Impor
pengendalian suatu produk perikanan; Agribisnis Perikanan
dan Perencanaan dan 4. Biologi dan Ekologi
pengawasan pengendalian produksi, Perairan
untuk Pengawasan produksi 5. Ekonomi Makro
menentukan Mikro
standar kualitas 6. Manajemen Risiko
suatu produk Agribisnis Perikanan
perikanan 7. Manajemen Produksi
Perikanan

P3 Mampu Mampu mengusai konsep 1. Manajemen

mengusai teoritis tentang strategi Sumberdaya Manusia
konsep teoritis pemasaran agribisnis 2. Pengantar Agribisnis
tentang strategi perikanan serta pengambilan Perikanan
pemasaran keputusan; Segmentasi pasar, 3. Ekspor Impor
agribisnis Targeting, Agribisnis Perikanan
perikanan serta Positioning,Bauran 4. Pemasaran Hasil
pengambilan pemasaran Perikanan
keputusan 5. Digital Marketing
6. Manajemen Agribisnis
Perikanan
P4 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Manajemen Produksi
menguasai pasar dan pemasaran, Perikanan
konsep pasar konsep penjualan serta riset 2. Ekspor Impor
dan pemasaran, pemasaran; Pengetahuan Agribisnis Perikanan
konsep pasar dan pemasaran 3. Pemasaran Hasil
penjualan serta produk, Konsep penjualan Perikanan
riset pemasaran produk, Riset pasar. 4. Digital Marketing
5. Manajemen Agribisnis
Perikanan
P5 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Teknologi Informasi
menguasai teoritis dan praktis teknologi Terapan
konsep teoritis informasi dalam bidang 2. Statistik Bisnis
dan praktis agribisnis perikanan; 3. Pengolahan Data Dan
teknologi Pengoperasian perangkat Sistim Informasi
informasi komputer Pengolahan data Perikanan
dalam bidang 4. Digital Marketing
agribisnis 5. Manajemen
perikanan Sumberdaya Manusia

P6 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Umkm Dan Bisnis

menguasai teoritis tentang analisa Kreatif

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 konsep teoritis keuangan suatu bisnis; 2. Kewirausahaan
tentang analisa Laporan dan analisa Agribisnis Perikanan
keuangan suatu keuangan, Pembukuan usaha 3. Teknologi Informasi
bisnis Terapan
4. Statistik Bisnis
5. Pengolahan Data Dan
Sistim Informasi
Perikanan

P7 Mampu Mampu menguasai konsep 1. Umkm Dan Bisnis

menguasai teoritis tentang dokumen Kreatif
konsep teoritis dan prosedur ekspor impor; 2. Ekspor Impor
tentang Konsep bisnis ekspor impor, Agribisnis Perikanan
dokumen dan Prosedur ekspor impor, 3. Pemasaran Hasil
prosedur Transaksi pembayaran Perikanan
ekspor impor ekspor impor 4. Digital Marketing
5. Manajemen Agribisnis
Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB VII
SEBARAN MATA KULIAH SETIAP SEMESTER

Sebaran matakuliah, bobot SKS teori dan praktik pada setiap semester Program
Studi Agribisnis Perikanan (Sarjana Terapan) dapat dilihat pada Tabel VII.1 sampai
Tabel VII.8, dan rekapitulasi total: matakuliah wajib, SKS, dan bobot jam, dapat dilihat
pada :

Tabel VII.1. Daftar Matakuliah, Kode Matakuliah, dan Bobot SKS Semester
Prodi Agribisnis Perikanan (Sarjana Terapan)

SEMESTER I
Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 5PA 101 WU2 Pendidikan Agama 2 0 2
2 5PA 102 WU2 Pendidikan Pancasila 2 0 2
3 API 103 KD2 Pengantar Ilmu Perikanan 2 0 2
4 API 104 KD2 Dasar-Dasar Manajemen 2 0 2
5 API 105 KK2 Kewirausahaan Agribisnis Perikanan I 1 1 2
6 API 106 KD3 Statistik Bisnis 1 2 3
7 API 107 KD3 Teknologi Informasi Terapan 1 2 3
8 API 108 KD2 Ekonomi Makro Mikro 1 1 2
Sub Total Semester I 12 6 18
SEMESTER II

Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 5PA 201 WU2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 0 2
2 5PA 202 WU2 Bahasa Indonesia 2 0 2
3 API 203 KD2 Bahasa Inggris 1 1 2
4 API 204 KD1 Ko-Kurikuler (Bisnis Plan) 0 1 1
5 API 205 KK2 Biologi Dan Ekologi Perairan 1 1 2
6 API 206 KD3 Akuntansi Bisnis 1 2 3
7 API 207 KK3 Umkm Dan Bisnis Kreatif 1 2 3
8 API 208 KD2 Pengantar Agribisnis Perikanan 2 0 2
9 API 209 KD3 Manajemen Sumberdaya Manusia 2 1 3
Sub Total Semester II 12 8 20

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 SEMESTER III

Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 API 301 KK3 Manajemen Usaha Perikanan Tangkap 1 2 3
2 API 302 KK3 Manajemen Usaha Budidaya Perikanan 1 2 3
Manajemen Usaha Pembenihan
3 API 303 KK3 1 2 3
Perikanan
Manajemen Usaha Pengolahan
4 API 304 KK3 1 2 3
Perikanan
5 API 305 KK3 Manajemen Pemasaran 1 2 3
6 API 306 KK2 Kewirausahaan Agribisnis Perikanan II 1 1 2
7 API 307 KK2 Akuntansi Biaya 1 1 2
8 API 308 KK2 Penyuluhan Perikanan 1 1 2
Sub Total Semester III 8 13 21
SEMESTER IV

Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 API 401 KK3
Digital Marketing 1 2 3
2 API 402 KK2
Pemasaran Hasil Perikanan 1 1 2
3 API 403 KK3
Manajemen Agribisnis Perikanan 1 2 3
4 API 404 KK3
Aplikasi Komputer Bisnis 1 2 3
5 API 405 KK2
Manajemen Keuangan 1 1 2
6 API 406 KK3
Studi Kelayakan Bisnis 1 2 3
7 API 407 KK2
Komunikasi Bisnis 1 1 2
Lembaga Keuangan Agribisnis
8 API 408 KK2 1 1 2
Perikanan
Sub Total Semester IV 8 12 20
SEMESTER V
Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 API 501 KK2 Strategi Pemasaran 1 1 2
2 API 502 KK3 Manajemen Produksi Perikanan 1 2 3
Pengendalian dan Pengembangan
3 API 503 KK2 1 1 2
Mutu Hasil Perikanan
4 API 504 KK3 Metode Penelitian Terapan 2 1 3
Manajemen Risiko Agribisnis
5 API 505 KK2 1 1 2
Perikanan
6 API 506 KK3 Riset Pasar 2 1 3
7 API 507 KK2 Etika dan Hukum Bisnis Perikanan 1 1 2
8 API 508 KK3 Ekspor Impor Agribisnis Perikanan 1 2 3
9 API 509 KK1 Seminar Proposal Penelitian 0 1 1
Sub Total Semester V 10 11 21

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 SEMESTER VI
Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
MBKM 8 Pilihan (Tabel VII.2.)
1 API 601 KK1 Magang/ Praktik Industri
Proyek Membangun Desa
Pertukaran Pelajar/ Mahasiswa *)
Penelitian /Riset
Kegiatan Wirausaha 0 20 20
Studi / Proyek Independen
Proyek Kemanusiaan
Mengajar di Sekolah/ Satuan
Pendidikan
Sub Total Semester VI 0 20 20
SEMESTER VII
Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
Magang Industri
Praktik Manajemen Produksi
1 API 701 KK5 0 5 5
Perikanan
Praktik Pemasaran Agribisnis
2 API 702 KK5 0 5 5
Perikanan
3 API 703 KK5 Praktik Manajemen Keuangan 0 5 5
4 API 704 KK5 Praktik Manajemen SDM 0 5 5
Sub Total Semester VII 0 20 20
SEMESTER VIII
Bobot SKS
No Kode MK Nama Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 API 801 KK1 Seminar Hasil Penelitian 0 1 1
2 API 802 KK6 Skripsi 0 6 6
Sub Total Semester VIII 0 7 7
Total Capaian SKS 50 97
PROSENTASE PRAKTIKUM DAN 147
TEORI 34 66

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

Catatan :
A. Kegiatan Program MBKM di Luar Kampus
Kegiatan Pembelajaran luar kampus mengacu pada kebijakan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI tahun 2020, Terdiri atas 8 Kegiatan Pembelajaran yaitu :
1. Magang/ Praktik Kerja 5. Kegiatan Wirausaha
2. Proyek Membangun Desa 6. Studi/ Proyek Independen
3. Pertukaran Pelajar/ Mahasiswa 7. Proyek Kemanusiaan
4. Penelitian / Riset 8. Mengajar di Sekolah/ Satuan Pendidikan

Delapan kegiatan belajar kampus ini dapat dipilih salah satunya oleh mahasiswa untuk
dilaksanakan satu atau dua semester yang disetarakan dengan bobot 20 atau 40 SKS.
Penyetaraan 20 SKS perkegiatan diperoleh dengan Equivalensi mata kuliah yang
bersesuaian ditambah kompetensi khusus berupa Hardskill dan Softskills.

Tabel VII.2. Ekuivalensi Mata Kuliah MBKM

Pembelajaran Diluar
Ekuivalensi Mata Kuliah SKS
Kampus
Magang / Praktik Industri
Proyek Membangun Desa
Pertukaran Pelajar / Mahasiswa *)
Penelitian / Riset
4
Kegiatan Wirausaha
Studi / Proyek Independen
Proyek Kemanusiaan
Mengajar di Sekolah / Satuan Pendidikan
Pilihan 8 MBKM Wawasan Kepemimpinan 2
Kemampuan Kerjasama 2
Kemampuan Manajerial 2
Kemampuan Adapatasi 2
Integritas 2
Inovasi dan Kreatifitas 2
Manajemen Waktu 2
Laporan dan Presentase 2
Jumlah SKS 20
Catatan:
*) Mata kuliah disesuaikan dengan program studi yang ada di program studi tujuan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Tabel VII.2. Daftar Jumlah Matakuliah, SKS, dan Bobot Jam Belajar pada Prodi
Agribisnis Perikanan (Sarjana Terapan)

KELOMPOK MATA KULIAH PROGRAM

Jumlah SARJANA TERAPAN
Jumlah
Semester Mata KK KD WU
SKS
Kuliah
M
SKS MK SKS MK SKS
K
I 18 8 2 1 12 5 4 2
II 20 9 6 2 10 5 4 2
III 21 8 21 8
IV 20 8 20 8
V 21 9 21 9
VI 20 1 20 1
VII 20 4 20 4
VIII 7 2 7 2
Total 147 49 117 35 22 10 8 4

Rasio (%) 80% 71% 15% 21% 5% 8%

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Tabel VII.3. Daftar Jumlah Matakuliah, SKS, dan Bobot Jam Belajar pada Prodi
Agribisnis Perikanan (Sarjana Terapan)

Jumlah Bobot
No Semester SKS
Mata Kuliah
Teori Praktek Jumlah
1 I 8 12 6 18
2 II 9 12 8 20
3 III 8 8 13 21
4 IV 8 8 12 20
5 V 9 10 11 21
6 VI 1 0 20 20
7 VII 4 0 20 20
8 VIII 2 0 7 7
Jumlah 49 50 97 147
Rasio (%) 34 66 100
50 SKS 97 SKS
1 SKS=16 1 SKS=16
Jam Pelajaran pert pert
1 pert.=170’ 1 pert=170’
∑= 669 jam ∑=1.296 jam

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Tabel VII. 4. Matrik Organisasi Mata Kuliah Program Studi jenjang Diploma Empat

JUMLAH KELOMPOK MATA KULIAH PROGRAM D4

SMS SKS
MK KK KD WU
Pengantar Dasar-
Pendidikan
Ilmu Dasar
Kewirausahaan Agama
Perikanan Manajemen
I 18 8 Agribisnis
Perikanan Teknologi Ekonomi
Statistik Pendidikan
Informasi Makro
Bisnis Pancasila
Terapan Mikro
Ko-
Kurikuler Akuntansi Pendidikan
Manajemen (Bisnis Bisnis Kewarganegaraan,
Umkm dan Bahasa Plan)
II 20 9 Sumberdaya
Bisnis Kreatif Inggris
Manusia Pengantar Biologi Dan
Agribisnis Ekologi Bahasa Indonesia
Perikanan Perairan
Manajemen Manajemen Manajemen Manajemen
Usaha Usaha Usaha Usaha
Perikanan Budidaya Pembenihan Pengolahan
III 21 8 Tangkap Perikanan Perikanan Perikanan
Kewirausahaan
Manajemen Penyuluhan
Agribisnis Akuntansi Biaya
Pemasaran Perikanan
Perikanan II
Pemasaran Manajemen Aplikasi
Digital
Hasil Agribisnis Komputer
Marketing
Perikanan Perikanan Bisnis
IV 20 8 Lembaga
Studi
Manajemen Komunikasi Keuangan
Kelayakan
Keuangan Bisnis Agribisnis
Bisnis
Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Pengendalian
Manajemen
Manajemen dan Metode
Strategi Risiko
Produksi Pengembangan Penelitian
Pemasaran Agribisnis
Perikanan Mutu Hasil Terapan
V 21 9 Perikanan
Perikanan
Etika dan Ekspor Impor Seminar
Riset Pasar Hukum Bisnis Agribisnis Proposal
Perikanan Perikanan Penelitian

MBKM 8
VI 20 1
PILIHAN

Praktik Praktik
Praktik Praktik
Manajemen Pemasaran
VII 20 4 Manajemen Manajemen
Produksi Agribisnis
Keuangan SDM
Perikanan Perikanan

Seminar Hasil
VIII 7 2 Skripsi
Penelitian

Total 147 49

Catatan:
Mata Kuliah Wajib Umum Nasional (MKWU) minimal 2 sks:
a. Agama;
b. Pancasila;
c. Kewarganegaraan; dan
d. Bahasa Indonesia.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 BAB XI
PENILAIAN

Bentuk Ujian
1) Kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa, dilakukan penilaian secara berkala yang
dapat berbentuk ujian tertulis, pelaksanaan tugas, dan pengamatan oleh dosen,
wawancara/lisan, peragaan dan lain-lain.
2) Ujian meliputi ujian teori dan praktik mata kuliah diselenggarakan melalui ujian
tengah dan akhir semester, ujian pengalaman kerja praktik, seminar dan Ujian tugas
akhir.

Persyaratan Mengikuti Ujian

1) Mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti ujian tengah semester (UTS) suatu mata
kuliah adalah mereka yang telah mengikuti sekurang-kurangnya 75% kegiatan teori
yang disajikan sampai batas UTS dari mata kuliah tersebut.
2) Mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti ujian akhir semester (UAS) suatu mata
kuliah adalah mereka yang telah mengikuti sekurang-kurangnya 75% kegiatan teori
dari mata kuliah tersebut dari batas UTS sampai UAS.
3) Mahasiswa yang diperbolehkan mengikuti ujian akhir semester (Praktikum) suatu
mata kuliah adalah mereka yang telah mengikuti sekurang-kurangnya 90%
kegiatan praktik dari mata kuliah tersebut selama satu semester.

Metode Penilaian
1) Penilaian prestasi setiap mata kuliah menggunakan gabungan dari komponen:
a) Teori, berupa: Ujian (UTS dan UAS), Kuis, tugas, sikap, kehadiran.
b) Praktik, berupa: pre-tes, keaktifan, post-tes, tugas-tugas, dan ujian praktik
(laboratorium, kerja bengkel, kerja lapang , field trip).
c) Sikap, berupa: kedisiplinan, tatakrama, tanggung jawab yang dikonversi ke
kategori: Baik (80 – 100), Sedang (60 – 79), Buruk (<60).
d) Khusus untuk Magang Industri, penilaiannya diatur tersendiri, meliputi:
penilaian pembimbing lapangan/industri, penilaian dosen pembimbing: buku
rekap kegiatan/laporan PKPM, ujian PKPM, dan aspek lain yang ditetapkan.

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Penentuan Nilai Akhir Setiap Mata Kuliah

Acuan pemberian nilai setiap modul (Teori/Kuliah)

Nilai Nilai Tertimbang (NT)

Mahasiswa Tgs, Total
No Tgs, Ujian Hdr Sikap
Ujian Sikap Hdr kuis (NT)
Kuis (50 %) (10%) (20%)
(20%)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dst 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Acuan pemberian nilai setiap modul (Praktik)

Nilai Nilai Tertimbang (NT)
Maha Total
No Aktftas Lporan Ujian Sikap Hadir
siswa Aktftas Lprn Ujian Sikap Hdr (NT)
(20 %) (20%) (30%) (20%) (10%)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dst 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Rumus Penentuan Nilai Setiap Modul

NILAI RUMUS

Teori = (Jumlah Jam Modul/Total jam modul terlaksana) x nilai teori

Lab./K.Lapang = (Jumlah jam modul/total jam modul terlaksana) x nilai Lab/KL

Rumus Penentuan Nilai Akhi Setiap Mata Kuliah

NILAI RUMUS HSL

TEORI = Jumlah total nilai modul x prosentase SKS teori Y

PRAKTIK = (Jumlah total nilai Praktik/Jumlah jenis praktik) x Prosentase SKS
Praktik Z

AKHIR = Teori (Y) + Praktek (Z) = .......... (A, A-, B, B-, C, D, E, T)

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Contoh:
Mata Kuliah dengan Jumlah 3 SKS (1 sks teori – 2 sks praktik)
Berarti ......... (33% Teori, & 67% Praktik), sehingga...(40 % & 60
%)

Nilai Teori = Nilai x 33% = Y dan Nilai Praktik = ((L + KL + KW)/3) x 67% = Z
Nilai Akhir = (Y + Z) = ( A, A-, B, B-, C, D, E, T)

Pemberian Nilai Hasil Belajar

1) Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan:

No. Nilai Angka Nilai Indek Nilai

Huruf
1. 80 - 100 A 4,0
2. 75 – 79 A- 3,5
3. 70 – 74 B 3,0
4. 65 – 69 B- 2,5
5. 55 – 64 C 2,0
6. 40 – 54 D 1,0
7. <40 E 0,0

2) Nilai A, A-, B, B-, C, D, adalah nilai lulus sedangkan nilai E adalah nilai tidak lulus.
3) Khusus untuk mata kuliah Pancasila dan Agama, mahasiswa harus lulus
dengan nilai minimal B.
4) Nilai PKPM dan tugas akhir, mahasiswa harus lulus dengan nilai minimal B.
5) Selain Nilai A sampai E digunakan pula nilai T (belum lengkap).
6) Nilai T adalah nilai yang tidak lengkap karena masih ada beberapa
komponen penilaian yang belum diselesaikan oleh mahasiswa berdasarkan
waktu yang telah ditetapkan.
7) Nilai T hanya diberikan bilamana komponen penilaian yang belum
diselesaikan oleh mahasiswa masih berpengatuh terhadap penilaian secara
keseluruhan dari mata kuliah yang bersangkutan.
8) Batas waktu berlakunya nilai T adalah sama waktunya dengan batas waktu
ujian perbaikan. Apabila mahasiswa tidak menyelesaikan tugasnya dalam
jangka waktu tersebut, maka nilai T dihitung berdasarkan jumlah nilai yang
ada.
9) Pembobotan masing-masing bentuk ujian untuk memperoleh nilai komulatif
diakhir semester dan nilai batas lulus, dilakukan oleh tim dosen berdasarkan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 nilai masing- masing dosen yang telah diakumulasikan untuk mendapatkan
nilai akhir.
10) Nilai akhir Tim Dosen diserahkan kepada bagian administrasi akademik di
jurusan dan Politani Pangkep paling lambat 2 (dua) minggu setelah ujian
akhir semester (UAS) berlangsung.
11) Nilai hasil belajar mahasiswa dicantumkan pada Kartu Hasil Studi (KHS).

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

 Pangkep, November 2021
Ketua Jurusan Ketua Program Studi
Agribisnis Perikanan Agribisnis Perikanan

Dr. Mauli Kasmi, S.Pi., M.Si. Abdullah, S.Pi, M.Si.

NIP. 19721231200641135 NIP. 197010211993031002

Diketahui oleh, Disetujui oleh,

Pembantu Direktur I Direktur

Adam, S.Pi., M.Si Dr. Ir. Darmawan, MP.

NIP. 196808121995121001 NIP. 196702021998031002

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan

Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan
Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan
Rancangan Kurikulum Program Studi Sarjana Terapan Agribisnis Perikanan