SUPM PONTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

Rencana Strategis 2015 - 2019

SUPM NEGERI PONTIANAK

S
U
P
M

W
a
i
SUPM
h Waiheru
SUPM PONTIANAK
Rencana Strategis 2015 - 2019

Sekolah Usaha Perikanan Menengah Negeri Pontianak

Pusat Pendidikan Kelautan dan Perikanan
Badan Pengembangan SDMP Kelautan dan Perikanan
Kementerian Kelautan dan Perikanan RI
Jl. Pembangunan Nipah Kuning
Pontianak , Kalimantan Barat 78000 SUPM Pontianak
Telp/Faks : 0561 – 775366
1|S UP M NEG ERI PO NTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

DAFTAR ISI
K AT A P E NG AN T AR 2

PENDAHULUAN 3

VISI DAN MISI 4

RENCANA STRATEGI 6
Tujuan

Sasaran Strategis, IKU & Capaian

Sarana & Prasarana

Pola Penerimaan Peserta Didik

Proses Pendidikan

Alumni/Lulusan

Menjadi Sekolah Penjuru

RENCANA PENGEMBANGAN 19

PENUTUP 22
2|S UP M NEG ERI PO NTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

KATA
PENGANTAR

Puji syukur Kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan
karunianya sehingga Rencana Strategis Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM)
Pontianak Tahun 2015 – 2019 dapat terselesaiakan dengan baik. Renstra SUPM
Pontianak ini bertujuan sebagai gambaran untuk pelaksanaan kegiatan di SUPM
Pontianak selama 5 tahun (Tahun 2015 sampai dengan 2019).

Dalam Renstra ini dimuat tentang kegiatan-kegiatan yang dilakukan SUPM Pontianak
dalam membina dan mendidik para peserta didiknya menjadi tenaga-tenaga teknis
menengah di bidang kelautan dan perikanan yang terdidik dan kompeten, handal serta
professional.

Kami menyadari bahwa dalam pembuatan Rencana Strategis ini masih memiliki
keterbatasan, untuk itu kami mengharapkan kontribusi pemikiran yang positif sehingga
profil ini akan lebih baik dan bermanfaat bagi masyarakat.

Mustafa, S.P, M.Si

Kepala SUPM Pontianak

3|S UP M NEG ERI PO NTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

PENDAHULUAN
Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut di atas,
pada Tahun 2015 ini, SUPM Pontinaka
Penyelenggaraan pendidikan di Sekolah Usaha
menyelenggarakan 4 (empat) Program Keahlian
Perikanan Menengah (SUPM) Pontianak
sebagai berikut :
menerapkan sistem vokasi dengan pendekatan
1) Prog. Keahlian Nautika Perikanan Laut (NPL)
pembelajaran Teaching Factory. Merupakan salah satu
2) Prog. Keahlian Teknika Perikanan Laut (TPL)
UPT pusat di bawah Pusat Pendidikan Kelautan dan
3) Prog. Keahlian Teknologi Budidaya Perikanan
Perikanan, Badan Pengembangan SDM &
(TBP)
Pemberdayaan Masyarakat Kelautan & Perikanan.
4) Prog. Keahlian Teknologi Pengolahan
Yang dipersiapkan untuk menyiapkan/menghasilkan
H a s i l Perikanan (TPHP)
sumber daya manusia kelautan dan perikanan tingkat
Proses belajar mengajar dilaksanakan dengan sistem
menengah. Hal ini sesuai dengan peraturan menteri
semester yang mengacu pada kurikulum tahun 2012
kelautan dan perikanan nomor per.46/men/2011
untuk kelas I sampai kelas III dimana pada kurikulum
tanggal 30 Agustus 2011 dan perubahannya permen
tersebut terlihat jelas beberapa kegiatan yang harus
nomor 20 tahun 2012, Tentang susunan organisasi
dilakukan dalam upaya lebih meningkatkan kualitas
dan tata kerja SUPM. Dalam pelaksanaan kegiatan di
sumber daya manusia (SDM) perikanan dan daya
SUPM Pontianak tahun 2016 termasuk
saing lulusan SUPM.
penyelenggaraan pendidikan, kepala SUPM Pontianak
Adapun kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan
dibantu oleh unsur manajemen sekolah yang terdiri
tersebut disesuaikan dengan masing-masing program
dari Bagian Tata Usaha, Wakil Kepala (Waka)
keahlian seperti kegiatan Praktek Kerja Lapang (PKL)
Urusan Pengajaran, Waka Urusan Kesiswaan, Waka
pada semester II, IV dan V, Penyelenggaraan ujian
Urusan Sarana Pendidikan dan Waka Urusan
ANKAPIN dan ATKAPIN II pada tingkat III program
Hubungan Masyarakat. Diharapkan dengan adanya
keahlian Nautika Perikanan Laut (NPL) dan Teknika
pengelolaan manajemen sekolah yang baik maka
Perikanan Laut (TPL), Pelatihan dan Ujian CBIB pada
SUPM Negeri Pontianak dapat menghasilkan
tingkat III Program Keahlian Teknologi Budidaya
sumberdaya manusia perikanan tingkat menengah
Perikanan (TBP) dan Pelatihan dan Ujian HACCP
yang professional dan berintegritas tinggi sehingga
pada tingkat III Program keahlian Teknologi
dapat mengatasi permasalahan kebutuhan
Pengolahan Hasil Perikanan (TPHP) serta Uji
sumberdaya manusia perikanan yang ada baik
Kompetensi Keahlian (UKK).
ditingkat regional, nasional dan internasional. Dengan
harapan dapat memberikan konstribusi terhadap
pembangunan nasional yang antara lain meliputi
peningkatan pendapatan nelayan dan petani ikan,
penyerapan tenaga kerja, kesempatan berusaha,
meningkatkan kualitas dan kuantitas sumberdaya
manusia perikanan
4|S UP M NEG ERI PO NTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

VISI DAN MISI

1 Kepala Sekolah mempunyai tugas memimpin dan
mengawasi pelaksanaan Pendidikan dan Latihan di
VISI
Sekolah.
Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Negeri
2 Sub. Bagian Tata Usaha mempunyai tugas
Pontianak dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya
melaksanakan urusan surat-menyurat, kearsipan,
mempunyai Visi sebagai berikut :
pengetikan, penggandaan, keprotokolan, hubungan
" Menghasilkan tenaga teknis menengah masyarakat dan administrasi pengajaran.
yang inovatif dan kompeten untuk masa
depan yang lebih baik" 3. Guru mempunyai tugas memberikan pendidikan dan
pengajaran serta latihan kepada siswa dan
melaksanakan kegiatan teknis kependidikan lainnya
MISI sesuai dengan tugas yang diberikan oleh Kepala
Sekolah, dengan memperhatikan pedoman dari Kepala
Guna mewujudkan pelaksanaan visi di atas maka SUPM
Pusat Pendidikan Kelautan dan Perikanan Kementerian
Negeri Pontianak mempunyai Misi sebagai berikut :
Kelautan dan Perikanan.
" MENGHASILKAN SDM KP TK.
MENENGAH, YANG PROFESIONAL & Struktur organisasi SUPM Negeri Pontianak sesuai
Peraturan Mengeri Kelautan dan Perikanan Republik
BERDAYA SAING TINGGI "
Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur
Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan
Menengah adalah sebagai berikut :
" MELAKSANAKAN SISDIK KP YANG
INOVATIF, EFEKTIF & EFESIEN "

KEPALA SEKOLAH

" MELAKSANAKAN & MENGEMBANGKAN

KA SUB BAGIAN
KELEMBAGAAN DIK KP "
TATAUSAHA

STRUKTUR ORGANISASI DEWAN GURU

Struktur Organisasi Sekolah Usaha Perikanan Menengah

(SUPM) Negeri Waiheru Ambon berdasarkan Peraturan
Mengeri Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor
Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur Organisasi dan Tata
Kerja Sekolah Usaha Perikanan Menengah dengan susunan
terdiri dari :

a. Kepala Sekolah

b. Sub. Bagian Tata Usaha

c. Guru
5|S UP M NEG ERI PO NTIANAK

Rencana Strategis 2015 - 2019

Namun mengingat luas dan besarnya tugas dan tanggung jawab yang diemban oleh SUPM Negeri
Pontianak, maka struktur organisasi di atas belum sepenuhnya menunjang kelancaran
tugas operasional di lapangan. Oleh sebab itu kepala SUPM Negeri Waiheru Ambon sesuai
dengan batas kewenangan membuat struktur organisasi bayangan, berikut struktur organisasi
yang di tuangkan dalam Surat Keputusan kepala SUPM Negeri Pontianak
No.01/SUPM/OT.210/I/2016 tanggal 2 Januari 2016.

Adapun Struktur Organisasi yang di maksud adalah diperhatikan pada Gambar berikut :

Gambar 1. Struktur Organisasi SUPM Negeri Pontianak

6|S UP M NEG ERI PO NTIANAK
Rencana Strategis 2015 - 2019
RENCANA STRATEGIS

Sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis Badan

Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pemberdayaan
Masyarakat Kelautan dan Perikanan Kementerian Kelautan
dan Perikanan, SUPM Negeri Pontianak mempunyai tugas
dan fungsi :

TUGAS :
a. penyusunan kebijakan teknis, rencana dan program
pendidikan, di bidang kelautan dan perikanan sesuai TUJUAN
dengan peraturan perundang-undangan;
b. pelaksanaan pendidikan, di bidang kelautan dan Adapun tujuan yang ingin dicapai SUPM Negeri
perikanan sesuai dengan peraturan perundang- Pontianak dalam penyelenggaraan pendidikan sesuai
undangan; dengan Visi dan Misi yang telah ditetapkan
c. pemantauan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan sebelumnya adalah :
pendidikan di bidang kelautan dan perikanan sesuai
dengan peraturan perundang-undangan; dan a. Menghasilkan tenaga teknis menengah bidang
d. pelaksanaan administrasi SUPM Pontianak. kelautan dan perikanan yang bermoral, professional,
FUNGSI : berjiwa bahari, berjiwa wirausaha serta berwawasan
lingkungan.
a) Memberikan pelajaran pendidikan dan latihan pada siswa
dibidang keterampilan perikanan. b. Meningktakan kualitas dan kuantitas Sarana dan
b) Melakukan kegiatan kokurikuler. Prasarana Pendidikan sesuai standar yang ditetapkan.
c) Melaksanakan bimbingan dan konseling bagi siswa
d) Melakukan kegiatan latihan dan keterampilan bagi siswa
untuk masyarakat perikanan yang memerlukan.
e) Melakukan kegiatan pengabdian masyarakat
f) Melakukan pengelolaan sarana Diklat.
g) Melakukan dan membina hubungan kerja sama dengan
dunia usaha, orang tua dan masyarakat.
h) Melakukan kegiatan Tata Usaha Sekolah

d. Meningkatkan dan menyiapkan SDM melalui

pelatihan teknis Kelautan dan Perikanan yangmampu
dan bertanggungjawab dalam melakukan atau
melaksanakan tugas dan fungsinya.
7|S UP M NEG ERI PO NTIANAK
Rencana Strategis 2015 - 2019

e. Terselenggaranya pengendalian dan monitoring

pelaksanaan program PSDMP KP
e. Meningkatkan pengabdian terhadap f. Terwujudnya aparatur sipil negara SUPM Negeri
masyarakat Nelayan melalui Sekolah Lapang (Natuna). Pontianak yang kompeten, profesional dan
berkepribadian
g. Tersedianya manajemen pengetahuan SUPM Negeri
Pontianak yang handal dan mudah diakses
h. Terwujudnya birokrasi SUPM Negeri Pontianak yang
efektif, efisien dan berorientasi pada layanan prima
i. Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien
dan Akuntabel

INDIKATOR KINERJA UTAMA

f. Meningkatkan pelayanan terhadap masyarakat dan Berdasarkan Sasaran Kinerja SUPM Negeri Pontianak
siswa. dapat diwujudkan dengan pelaksanaan Indikator Kinerja
g. Meningkatkan ketrampilan Profesionalisme tenaga Utama SUPM Pontianak antara lain sebagai berikut :
pendidik dan kependidikan dalam rangka 1. Jumlah lulusan yang terserap di dunia kerja bidang
peningkatan Mutu Pendidikan sesuai kurikulum yang kelautan dan perikanan (orang)
diterapkan. 2. Jumlah Pulau-pulau kecil yang Mandiri yang didukung
kegiatan pendidikan KP (Pulau)
3. Jumlah lulusan SUPM Negeri Pontianak yang
bersertifikat kompetensi (Orang)
4. Prosentase anak pelaku utama yang diterima sebagai
peserta didik (%)
5. Jumlah peserta didik pada SUPM Negeri Pontianak
yang kompeten (orang)
6. Jumlah warga belajar yang mendapatkan pendidikan
KP (orang)
7. Deviasi ketepatan/kesesuaian sasaran program
SASARAN STRATEGIS
pengembangan SDM kelautan dan perikanan melalui
Adapun Sasaran Kinerja yang ingin dicapai SUPM Negeri kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan (%)
Pontianak dalam penyelenggaraan Pendidikan adalah :
8. Indeks kompetensi dan integritas pada SUPM Negeri
a. Terwujudnya kesejahteraan masyarakat KP di wilayah Pontianak
kerja SUPM Negeri Pontianak. 9. Persentase unit kerja Indeks kompetensi dan integritas
b. Terwujudnya kompetensi SDM KP yang mendukung
pada SUPM Negeri Pontianak yang menerapkan sistem
peningkatan produktivitas usaha dan pendapatan
negara dari sektor KP manajemen pengetahuan yang terstandar (%)
c. Terselenggaranya pendidikan dan pelatihan untuk 10. Nilai Kinerja Reformasi Birokrasi pada SUPM Negeri
meningkatkan kompetensi masyarakat KP sesuai
Pontianak
kebutuhan
d. Terselenggaranya pengembangan SDM dan 11. Nilai kinerja anggaran pada Indeks kompetensi dan
Pemberdayaan Masyarakat KP yang mendukung tata integritas pada SUPM Negeri Pontianak (%)
kelola pemanfaatan SDKP yang adil, berdaya saing
12. Persentase Kepatuhan terhadap SAP lingkup BPSDMP
dan berkelanjutan
KP (%)
8|S UP M NEG ERI PO NTIANAK
Rencana Strategis 2015 - 2019

SASARAN STRATEGIS & INDIKATOR KINERJA UTAMA

SUPM PONTIANAK TAHUN 2015 - 2019

NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA KEGIATAN TARGET

STAKEHOLDER PERSPECTIVE 2015 2016 2017 2018 2019

1 Terwujudnya kesejahteraan 1 Jumlah lulusan yang terserap di dunia 112 137 134 127 141
masyarakat KP kerja bidang kelautan dan perikanan
(orang)

COSTUMER PERSPECTIVE
2 Terwujudnya kompetensi SDM KP 2 Jumlah Pulau-pulau kecil yang Mandiri 2 2 2 2 2
yang mendukung peningkatan yang didukung kegiatan pendidikan
produktivitas usaha dan pendapatan KP (Pulau)
negara dari sektor KP
3 Jumlah lulusan SUPM Negeri 118 162 158 150 167
Pontianak yang bersertifikat
kompetensi (Orang)

INTERNAL PROCESS PERSPECTIVE

3 Terselenggaranya pendidikan dan 4 Prosentase anak pelaku utama yang 42% 44% 46% 48% 50%
pelatihan untuk meningkatkan diterima sebagai peserta didik (%)
kompetensi masyarakat KP sesuai
kebutuhan

4 Terselenggaranya pengembangan 5 Jumlah peserta didik pada SUPM 420 450 450 450 450
SDM dan Pemberdayaan Negeri Pontianak yang kompeten
Masyarakat KP yang mendukung (orang)
tata kelola pemanfaatan SDKP yang
6 Jumlah warga belajar yang 50 50 50 50 50
adil, berdaya saing dan berkelanjutan
mendapatkan pendidikan KP (orang)

5 Terselenggaranya pengendalian dan 7 Deviasi ketepatan/kesesuaian sasaran 15 15 15 15 15

monitoring pelaksanaan program program pengembangan SDM
PSDMP KP kelautan dan perikanan melalui
kegiatan pendidikan kelautan dan
perikanan (%)

LEARNING AND GROWTH PERSPECTIVE

6 Terwujudnya aparatur sipil negara 8 Indeks kompetensi dan integritas pada 77 77 77 77 77
SUPM Negeri Pontianak yang SUPM Negeri Pontianak
kompeten, profesional dan
berkepribadian

7 Tersedianya manajemen 9 Persentase unit kerja Indeks 50 50 50 50 50

pengetahuan SUPM Negeri kompetensi dan integritas pada SUPM
Pontianak yang handal dan mudah Negeri Pontianak yang menerapkan
diakses sistem manajemen pengetahuan yang
terstandar (%)

8 Terwujudnya birokrasi SUPM Negeri 10 Nilai Kinerja Reformasi Birokrasi pada 85 85 85 85 85

Pontianak yang efektif, efisien dan SUPM Negeri Pontianak
berorientasi pada layanan prima

9 Terkelolanya anggaran 11 Nilai kinerja anggaran pada Indeks 83 83 83 83 83

pembangunan secara efisien dan kompetensi dan integritas pada SUPM
Akuntabel Negeri Pontianak (%)

12 Persentase Kepatuhan terhadap SAP 100 100 100 100 100

lingkup BPSDMP KP (%)
9|S UP M NEG ERI PO NTIANAK
Rencana Strategis 2015 - 2019

CAPAIAN KINERJA SUPM PONTIANAK TAHUN 2010 - 2014

2010 2011 2012 2013 2014

SASARAN STRATGEIS INDIKATOR KINERJA UTAMA Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi

CUSTOMER PERSPECTIVE
1 Meningkatnya masyarakat 1 Rasio peserta didik yang berasal
32 32 67 67 70 70 76 76 40% 63 %
KP yang berkontribusi positif dari anak pelaku utama
terhadap pelaksanaan
pembangunan KP
2 Meluasnya kesiapan 2 Jumlah tenaga kerja dari lulusan
76 76 74 74 100 92 100 87 115 115
masyarakat untuk usaha dan pendidikan KP SUPM
kesempatan kerja di bidang Pontianak(Orang)
KP
INTERNAL PROCESS
PERSPECTIVE
3 Terselenggaranya program 3 Jumlah peserta didik vokasi
300 311 378 378 397 399 470 460 470 508
pendidikan vokasi di bidang bidang KP dengan pendekatan
KP dengan pendekatan teaching factory SUPM Pontianak
teaching factory di SUPM 4 Rasio lulusan yang terserap di
95% 95% 95% 95% 95% 90% 95% 95% 95% 94.78
Pontianak dunia usaha dan dunia industri
dibanding total lulusan pendidikan %
di SUPM Pontianak
4 Terselenggaranya 5 Jumlah pendidik dan tenaga
4 4 12 16 20 20 18 60 26 72
Pendidikan Aparatur sesuai kependidikan yang meningkat
kompetensi yang dibutuhkan kompetensinya (Orang)
SUPM Pontianak
5 Terselenggaranya 6 Rasio lulusan yang tidak terserap
5% 5% 5% 5% 5% 10% 5% 5% 5% 5,22
monitoring dan evaluasi di dunia usaha dan dunia industry
terhadap penyelenggaraan dibanding total lulusan pendidikan %
pendidikan KP serta alumni SUPM Pontianak
satuan pendidikan KP SUPM
Pontianak
LEARNING & GROWTH
PERSPECTIVE
6 Terkelolanya anggaran yang 7 Persentase Penyerapan DIPA
> 99,64 > 99,83 > 99,39 > 99,36 > 99.06
optimal di SUPM Pontianak SUPM Pontianak
95% % 95% % 95% % 95% % 95% %
10 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019

SARANA DAN PRASARANA 5. Kapal Latih

Adapun sarana dan prasarana yang ada di SUPM Negeri

Pontianak dalam penyelenggaraan Pendidikan adalah :

1. Kantor Utama

2. Gedung Asrama

6. Perbengkelan (Las, Kelistrikan, Mesin pendingin)

3. Lab. Komputer & Bahasa

7. Lahan Praktek (air Payau) Tambak Purun

4. Teaching Factory
11 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
14. Rumah Ibadah Mesjid & Kapel

8. Lahan Praktek (air tawar) Anjongan

9. Bahan Alat Tangkap (BAP) 15. Ruang Makan Siswa

16. Gedung Kebugaran

10. Navigasi & Radar

17. Fasilitas Olah Raga

11. Showroom

12. Ruang Kelas, Aula, Perpustakaan & Audio Visual

18. Fasilitas Transportasi

13. Basic Safety Training (BST)

12 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019

19. Gedung TPHP

Adapun Tenaga Pendidik SUPM Negeri Pontianak

yang telah memiliki Sertifikat Asesor sebanyak 25 Orang.
TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
POLA PENERIMAAN PESERTA DIDIK
 KEADAAN PEGAWAI MENURUT JABATAN.

Keadaan Pegawai Menurut Jabatan Pola penerimaan peserta didik baru yang dilaksanakan
di SUPM Negeri Pontianak menganut pola 40:40:20,
Fungsional
Prakom Satpam Guru
Tenaga Fungsional dimana 40% diperuntukan bagi Anak Pelaku Utama
3% 2%
Teknis (Sudah
Sertifikasi) Perikanan (Nelayan, Pembudidaya Ikan, Pengolah Ikan
16%
28%
dan Masyarakat Pesisir lainnya), 40 % bagi masyarakat
ABK
7% umum dan 20 % bagi mitra.

Guru
Fungsional Fungsional
Instruktur (Belum
2% Struktural Calon Guru Sertifikasi)
2% 6% 16%
Tenaga
Administrasi Pustakawan
18% 0%

 KEADAAN TENAGA KONTRAK

Tenaga Supir KEADAAN TENAGA KONTRAK

Kontrak Tenaga
7% Keamanan
(Satpam)
33%

Tenaga
kontrak
Pramubakti
dan
Pramusaji
60%
Adapun persyaratan pendaftaran di SUPM Negeri
Waiheru Ambon adalah sebagai berikut :

A. Untuk Peserta didik dari jalur umum

1. Putra dan Putri Warga Negara Indonesia
2. Calon peserta didik yang bukan Warga Negara
Indonesia, harus mendapat ijin dari Menteri Luar
Negeri RI. Atau pejabat lain yang ditunjuk
3. Memiliki Ijazah SLTP atau setara
4. Umur tidak lebih dari 18 tahun pada tanggal
1 juli tahun berjalan
5. Belum menikah dan sanggup tidak menikah
selama mengikuti pendidikan
6. Sehat jasmani dan rohani
7. Berbadan sehat, tidak cacat fisik dan mental
serta tidak buta warna
8. Surat keterangan berkelakuan baik dari
13 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
Kepala Sekolah
9. Tinggi badan untuk calon siswa minimal
150 cm dan untuk calon siswi 145 cm dengan
berat badan yang profesional
10. Tidak berkaca mata/lensa khusus begi calon
siswa/I program keahlian Nautika Perikanan Laut
(NPL) dan Teknika Perikanan Laut (TPL)
11. Bersedia mengikuti tahapan seleksi
penerimaan
12. Bersedia tinggal di asrama selama
mengikuti pendidikan
B. Untuk jalur khusus Dimana pada kurikulum tersebut terlihat jelas beberapa
kegiatan yang harus dilakukan dalam upaya lebih
1. Memenuhi semua persyaratan jalur umum kecuali
meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM)
butir 11 perikanan dan daya saing lulusan SUPM.
2. Putra/putri Anak Pelaku Utama Perikanan

PROSES PENDIDIKAN

 AKREDITASI
Sejak bulan Februari tahun 2015 SUPM Negeri Pontianak
telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional
Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) dengan nilai ”A” dan "B"
pada semua program keahlian. Sertifikat akreditasi tesebut
dapat dilihat pada gambar dibawah ini :
Adapun kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan
tersebut disesuaikan dengan masing-masing program
keahlian seperti kegiatan Praktek Kerja Lapang (PKL)
pada semester II, IV dan V,

TPL "A" NPL "A"

Penyelenggaraan ujian ANKAPIN dan ATKAPIN II pada
tingkat III program keahlian Nautika Perikanan Laut (NPL)
dan Teknika Perikanan Laut (TPL),

Pelatihan dan Ujian CBIB pada tingkat III Program Keahlian

TBP "B"
Teknologi Budidaya Perikanan (TBP) dan Pelatihan dan
 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Ujian HACCP pada tingkat III Program keahlian Teknologi
Proses belajar mengajar dilaksanakan dengan sistim
Pengolahan Hasil Perikanan (TPHP) serta Uji Kompetensi
semester yang mengacu pada kurikulum tahun 2012
Keahlian (UKK).
dengan perbandingan Teori dan Praktek yaitu 30 : 70
dengan program pendidikan vokasi di bidang Kelautan
dan Perikanan dengan pendekatan Teaching Factory.
14 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
2. Peraturan Baris Berbaris (PBB)

Peraturan Baris Berbaris (PBB) adalah merupakan salah

satu kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SUPM Negeri
Pontianak. PBB dilaksanakan setiap sabtu dan minggu
untuk membentuk mental kedisiplinan siswa.

3. Marching Band
Kegiatan Maching Band dilaksanakan latihan setiap hari
sabtu. Marching Band SUPM Negeri Pontianak telah
tampil pada beberapa kegiatan yang ada di SUPM Negeri
 KEADAAN PESERTA DIDIK
Pontianak seperti Acara Wisuda maupun kunjungan-
Sejak didirikan pada tahun 1971, SUPM Negeri Pontianak
kunjungan dari pejabat lingkup KKP dan Provinsi Kal-Bar.
telah mendidik dan melatih 2.934 orang siswa dengan
komposisi seperti Grafik di bawah ini :

4. Kerohanian
Kegiatan kerohanian ini lebih difokuskan kepada waktu
ibadah, pembinaan mental dan bimbingan konseling.
Sehingga siswa tetap dapat berkonsultasi walaupun telah
selesai jam pelajaran. Kegiatan kerohanian juga
dilakukan pada hari-hari besar keagamaan.

5. Kesenian
Kegiatan kesenian yang merupakan salah satu kegiatan
 KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ekstrakurikuler pada SUPM Negeri Pontianak, Siswa

1. Kepramukaan dilatih untuk menyalurkan bakatnya sehingga dia mampu

Kegiatan kepramukaan termasuk salah satu kegiatan untuk bersaing dengan yang lainnya melalui sanggar seni
ekstrakurikuler pada SUPM Negeri Pontianak. Dalam
dan tarian. Kegiatan kesenian yang diajarkan berupa
pelaksanaannya, kegiatan ini melatih mental, kedisiplinan
serta kreatifitas siswa untuk dapat menyesuaikan dirinya nyanyian dan Drama maupun tarian.
dengan alam.
15 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
Persentase penyebaran lulusan SUPM Negeri
Pontianak 2010 sampai dengan tahun 2014 dapat dilihat
pada Grafik di bawah ini :

Grafik. Penyebaran Lulusan tahun 2010 s/d

Tidak 2014
Melapor
0%
Melanjutka Du/Di
n Pend. 52%
45%

Pemerinta
han Wirausaha
3% 0%

MENJADI SEKOLAH PENJURU

6. Olahraga Pencapaian kinerja SUPM Negeri Pontianak terlihat dari
sejauh mana pelaksanaan strategi dalam rangka
Kegiatan Olah raga yang merupakan salah satu kegiatan
ekstrakurikuler pada SUPM Negeri Pontianak, Siswa pencapaian sasaran yang telah ditetapkan dengan capaian
dilatih untuk menyalurkan bakatnya sehingga dia mampu sasaran strategis yaitu “ Terpenuhinya Tenaga Terdidik
untuk bersaing dengan yang lainnya melalui olah raga ini Yang Kompeten Sesuai Kebutuhan ”. Pada akhirnya
juga memberikan pelajaran pada siswa untuk bisa hidup
lebih sehat. sasaran ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam
peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan yang
lebih berkualitas khususnya di wilayah Pontianak,
Kalimatan Barat.
Konstribusi SUPM Negeri Pontianak dalam meningkatkan
Pengembangan Sumberdaya Manusia (SDM) Kelautan
dan Perikanan dapat dilihat dari :
1. Meningkatnya masyarakat KP yang
berkonstribusi positif terhadap pembangunan Kelautan
dan Perikanan di Provinsi Kalimantan Barat yaitu
dengan jumlah Anak Pelaku Utama mencapai 260
orang siswa.
2. Meluasnya kesiapan masyarakat untuk usaha dan
kesempatan kerja di bidang Kelautan dan Perikanan
yaitu dengan jumlah lulusan yang dihasilkan oleh
SUPM Negeri Pontianak, yang telah melakukan
kerjasama (MuO) dengan SUPM Negeri Pontianak.
3. Terselenggaranya program pendidikan vokasi di
bidang KP dengan pendekatan teaching factory di
SUPM Negeri Pontianak yaitu dengan jumlah siswa
mencapai 450 orang yang berasal dari 20
Kabupaten / Kota dari Provinsi Kalimantan Barat.
ALUMNI / LULUSAN 4. Meningkatkan dan menyiapkan SDM melalui pelatihan
Jumlah lulusan SUPM Negeri Pontianak 2010 sampai teknis Kelautan dan Perikanan antara lain Sertifikasi
dengan tahun 2014 berjumlah 455 dengan penyebaran
ANKAPIN / ATKAPIN II, BST untuk siswa NPL/TPL
sebagai berikut :
serta ABK – ABK Kapal Perikanan, Sertifikasi HACCP
1. Bekerja pada perusahaan swasta dalam dan luar untuk siswa TPHP dan karyawan perusahaan
negeri 264 orang perikanan, Sertifikasi CBIB untuk siswa TBP dan
2. Bekerja pada instansi pemerintah/TNI/POLRI 13 Pembudidaya Ikan.
orang 5. Meningkatkan pengabdian terhadap masyarakat
3. Menjadi wirausaha 7 orang Nelayan melalui Sekolah Lapang di Kepulauan
4. Melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi 145 natuna dan nunukan
orang
16 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019

 PERJANJIAN KERJASAMA / MoU

.
Dalam rangka menjadikan SUPM Negeri Pontianak
sebagai Sekolah Penjuru maka telah dilakukan kerjasama
dengan SMK Kelautan dan Perikanan yang ada di
Kalimantan Barat serta Perusahan-perusahan Perikanan
dan Instansi terkait yang dikemas dalam Perjanjian
Kerjasama (MoU)

 TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK)

Keberadaan TUK SUPM Negeri Pontianak menjadi

tempat kerja yang dapat memberikan fasilitas
pelaksanaan uji kompetensi dengan kriteria setara
dengan tempat kerja profesi, yang telah diverifikasi oleh
Lembaga Sertifikasi Profesi Kelautan dan Perikanan.
Sejak berdiri selama 3 tahun TUK SUPM Negeri
Pontianak telah melakukan uji kompetensi dan
mensertifikasi 350 siswa SUPM Pontianak dan 218 orang
siswa SMK Kelautan dan Perikanan yang ada di Provinsi
Kalimantan Barat.

SMK Kelautan dan Perikanan yang telah bekerjasama

dengan SUPM Pontianak sebanyak 15 SMK, dari wilayah
Kalimantan Barat, Natuna dan sebatik
Perusahan Perikanan dan Instansi Pemerintah yang telah
bekerjasama dengan SUPM Pontianak sebanyak 9.
Sedangkan MoU dengan universitas, Politeknik dan
Akedemi sebanyak 5.

Data perjanjian kerjasama/MoU SUPM Pontianak dengan

 BST (Basic Safety Training)
SMK Kelautan dan Perikanan serta Perusahaan
BST SUPM Negeri Pontianak telah uproval oleh Perikanan dan Instansi Pemerintah dalam rangka
Perhubungan Laut, Kementerian Perhubungan dan telah Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan
melaksanakan sebanyak 8 angkatan, masing-masing
angkatan sebanyak 30 orang selama 8 hari. Peserta Diklat
BST tersebut berasal dari Nelayan, Perusahan Perikanan
dan SMK yang berada di wilayah Kalimantan Barat.
17 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
18 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
19 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
RENCANA PENGEMBANGAN
SUPM NEGERI PONTIANAK
20 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
21 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019
22 | S U P M N E G E R I P O N T I A N A K
Rencana Strategis 2015 - 2019

PENUTUP

Demikian Rencana Strategis ini kami sampaikan sebagai bahan informasi tentang pelaksanaan program SUPM Pontianak
dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya untuk mewujudkan lulusan yang terdidik dan kompeten, berjiwa
wirausaha serta berdaya saing demi kesejahteraan masyarakat Tahun 2015 – 2019.

Harapan kami kegiatan tersebut dapat terealisasi dalam rangka pengembangan dan peningkatan mutu penyelenggaraan
pendidikan di SUPM Pontianak pada masa mendatang, sehingga sumberdaya manusia perikanan yang dihasilkan
mampu bersaing baik dalam pemanfaatan kesempatan kerja maupun kesempatan berusaha di bidang kelautan dan
perikanan.