Laporan BPK 2015

LAPORAN BPK 2015
KANDUNGAN
1. PRAKATA
2. SEKILAS INFO
3. PENCAPAIAN PRESTASI
4. INISIATIF PPPM
5. LAPORAN SEKTOR
Sektor Khidmat Pengurusan
Sektor Dasar & Penyelidikan
Sektor Bahasa & Kesusasteraan
Sektor Pendidikan Teknikal & Vokasional
Sektor Pendidikan Islam
Sektor Sains & Matematik
Sektor Kesenian & Kesihatan
Sektor Sains Sosial
Sektor Pendidikan Khas
Sektor Inovasi, Teknologi Maklumat & Komunikasi
Sektor Prasekolah
6. GALERI
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
KATA ALUAN PENGARAH
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Salam Sejahtera, Salam Sehati Sejiwa.
Syukur ke hadrat Allah atas limpah rahmat Nya, Bahagian Pembangunan

Kurikulum (BPK) telah berjaya menggalas tanggungjawab yang diamanahkan
sepanjang tahun 2015.
Sebagai peneraju pendidikan negara, BPK telah menzahirkan beberapa kejayaan

dalam melaksanakan tranformasi pendidikan seperti yang dihasratkan dalam Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.
Pendekatan Result-based, Data Driven dalam semua aktiviti secara terancang dan ditakwimkan
membolehkan BPK mendapatkan input secara langsung (first-hand) status pelaksanaan suatu dasar baharu
yang diterajui oleh BPK. Budaya 4S; Salam, Senyum, Sabar dan Syukur yang dihayati dan diamalkan warga
BPK menganjurkan konsep penerimaan dengan hati dan pemikiran yang terbuka tanpa prejudis. Budaya kerja
cemerlang warga BPK dimantapkan melalui konsep KESEGERAAN.
LAPORAN BPK 2015
Cabaran dan kekangan yang dihadapi dalam tahun 2015 menuntut penilaian semula terhadap pendekatan dan
tindakan bagi meningkatkan lagi pencapaian masa akan datang. Sehubungan dengan itu, untuk tahun 2016,
warga BPK akan terus melaksanakan tugas dan amanah yang dipertanggungjawabkan dengan penuh
komitmen, ikhlas dan berintegriti. Memetik kata-kata Paul Arden, seorang pakar motivasi,
Its not how good you are, but its how good you want to be.
Akhir kalam, syabas dan tahniah kepada warga BPK atas kejayaan mentransformasi kurikulum selaras dengan
perubahan dan pembaharuan dalam sistem pendidikan global. Besarlah harapan agar BPK terus berdiri teguh
dalam meneruskan usaha memperkasa kurikulum pendidikan demi agama, bangsa dan negara, menepati moto
BPK sebagai peneraju pendidikan negara.
Sekian.
SELAMAT MAJU JAYA
DR. SARIAH BINTI ABD JALIL

Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
BINGKISAN TIMBALAN PENGARAH
LAPORAN BPK 2015
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, Salam Sejahtera.
Alhamdulillah, saya ingin menzahirkan rasa penuh kesyukuran terhadap usaha

yang dilakukan dan pencapaian yang telah kita perolehi sehingga kini. Tugas ini
bukannya mudah untuk ianya dicapai kerana tanpa komitmen yang jitu dan penuh
dedikasi daripada semua warga BPK, liku-liku landasan ini mungkin tidak akan
menemui penghujung yang baik.
Amalan-amalan baik dalam penyampaian perkhidmatan yang telah dilaksanakan

perlu diteruskan setiap masa dan tidak terhenti di pertengahan sahaja. Kita perlu
menterjemahkan segala usaha dan kejayaan ini kepada penghasilan kurikulum yang berkualiti untuk pendidikan
Negara menjelang 2020. Akhir kata,
Hidup biarlah berbakti walaupun tidak dipuji, ikhlaskan hati, tingkatkan kualiti
Sekian.
ENCIK SHAMSURI SUJAK

Timbalan Pengarah (Kemanusiaan)
LAPORAN BPK 2015
BINGKISAN TIMBALAN PENGARAH
Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia.
Saya bersyukur dengan komitmen kerja yang tinggi serta kolaborasi yang erat
antara semua warga BPK, sasaran kerja utama 2015 BPK dapat dicapai dengan
jayanya! Sesungguhnya kejayaan ini adalah hasil daripada perancangan yang rapi,
pelaksanaan yang inovatif dan sistematik serta pemantauan dan penilaian yang
kritis dan menyeluruh dalam kalangan warga BPK. Sebagai agensi pusat yang
memegang tanggungjawab meningkatkan mutu pendidikan negara ke taraf
antarabangsa, BPK telah melaksanakan penggubalan dan pembangunan
kurikulum kebangsaan yang relevan selari dengan perkembangan semasa dan
aspirasi negara untuk meningkatkan potensi setiap murid ke tahap optimum.
Pegawai BPK perlu sentiasa berinovasi secara individu atau kumpulan untuk meningkatkan prestasi
keseluruhan BPK, KPM dan negara. Kegigihan, kebijaksanaan, ketrampilan diri, ketabahan hati, ketekalan,
berpandangan terbuka dan berpegang teguh kepada ajaran agama dan nilai murni merupakan ciri pegawai BPK
yang perlu sentiasa dijiwai dan dipraktis oleh kita semua. Sekian.
DATIN DR. NG SOO BOON

Timbalan Pengarah (STEM)
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
SEJARAH BPK
BPK usianya 42 TAHUN
Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), sebelum ini dikenali sebagai Pusat

Perkembangan Kurikulum (PPK) telah ditubuhkan pada tahun 1973 sebagai sebuah unit
iaitu Unit Perkembangan Pelajaran di Bahagian Perancangan Penyelidikan Dasar
Pelajaran.
Pada tahun yang sama, unit ini diasingkan daripada induknya untuk dijadikan sebagai
satu Bahagian baru di bawah Jabatan Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia.
Sehubungan itu, Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK) pada ketika itu memperoleh bangunannya sendiri yang
terletak di Damansara. Pada tahun 1977, PPK berpindah ke lokasi baru iaitu di Pesiaran Duta, Kuala Lumpur
sehinggalah 31 Disember 2004.
Mulai 1 Januari 2005, PPK beroperasi di bangunan barunya iaitu di Blok E9,
Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
Putrajaya. Berikutan penstrukturan semula Kementerian Pelajaran Malaysia,
berkuatkuasa 16 Jun 2008 Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK) kini
dikenali sebagai Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK).
LAPORAN BPK 2015
CARTA ORGANISASI
PENGARAH
JUSA B
TIMBALAN TIMBALAN
PENGARAH PENGARAH
(KEMANUSIAAN) (STEM)
KETUA SEKTOR KETUA KETUA

KETUA SEKTOR KETUA SEKTOR PENDIDIKAN SEKTOR SEKTOR
PENDIDIKAN BAHASA & TEKNIKAL & DASAR & KHIDMAT
ISLAM KESUSASTERAAN VOKASIONAL PENYELIDIKAN PENGURUSAN
KETUA SEKTOR
KETUA SEKTOR KETUA SEKTOR SAINS &
KESENIAAN & SAINS SOSIAL
MATEMATIK
KESIHATAN
KETUA SEKTOR
KETUA SEKTOR INOVASI,
PENDIDIKAN TEKNOLOGI
KHAS MAKLUMAT &
KOMUNIKASI
LAPORAN BPK 2015
FUNGSI UTAMA BPK
1.
Menggubal dan
membangunkan
kurikulum
persekolahan
5. 2.
Menjalankan Menyebar dan
penilaian untuk melaksanakan
pembangunan kurikulum
kurikulum
4. 3.
Menyediakan Mengesan dan
bahan sokongan memantau
kurikulum pelaksanaan
kurikulum
LAPORAN BPK 2015
VISI
Menghasilkan Kurikulum yang berkualiti untuk pendidikan negara yang bertaraf dunia menjelang tahun
2020
MISI
Membangunkan kurikulum sekolah yang bersepadu dan berguna untuk perkembangan potensi individu
sepenuhnya dan untuk memenuhi keperluan Negara
MATLAMAT
Membina dan mengembangkan kurikulum sekolah ke arah peningkatan kualiti pendidikan selaras
dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
LAPORAN BPK 2015
PIAGAM PELANGGAN
Kami berjanji akan menyempurnakan tugas dan tanggungjawab kami untuk memastikan pelanggan
mendapat:
Dokumen Standard Kurikulum atau Bahan Sokongan Kurikulum dalam masa 15 hari selepas
diterbitkan.
Khidmat kepakaran dan runding cara berkaitan kurikulum dalam tempoh 5 hari bekerja.
Kursus Orientasi atau Pendedahan Kurikulum dalam masa 5 hari bekerja.
Sebarang maklum balas kurikulum dalam tempoh 3 hari bekerja selepas cadangan diterima.
LAPORAN BPK 2015
LAGU BPK TERAS PENDIDIKAN
BPK Teras Pendidikan

Putera Puteri Negara
Tegak Megah Berdiri Indah
Di Persada Putrajaya
Padamu Harapan Bangsa

Mencapai Cita-Cita
Gemblengkan Tenaga
Tugas Diutama
Itu Bakti Mulia
Dalam Bidang Sukan Dan Kebajikan

Kami Berpadu Tenaga
Hidup Berbakti Pada Agama
Bangsa Dan Negara
Bersatu Kita Teguh

Bercerai Kita Roboh
Marilah Bersama Kita Berusaha
Bina Negara Jaya
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
PENCAPAIAN PRESTASI BPK 2015
Sepanjang tahun 2015 Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) telah melaksanakan perubahan dan
pembaharuan dalam amalan kerja untuk mencapai KPI yang ditetapkan serta menjayakan inisiatif di bawah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang dipertanggungjawabkan. Amalan kerja yang
menekankan kepada budaya kerja cemerlang telah menjadi pemangkin terhadap pencapaian KPI dan semua
inisiatif yang ditetapkan.
LAPORAN BPK 2015
PENGGUBALAN KURIKULUM
Tugas utama BPK adalah menghasilkan Kurikulum Kebangsaan yang akan

digunakan di peringkat prasekolah, rendah dan menengah. Justeru, pada
sepanjang tahun 2015 BPK telah menggubal Kurikulum Standard Prasekolah
Kebangsaan (KSPK) Semakan, Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR)
Semakan dan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) untuk
dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2017.
Sebelum Kurikulum tersebut digubal, kelulusan dari Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Kebangsaan (JKK)
diperlukan sebagai punca kuasa. Sebanyak 3 mesyuarat telah dilaksanakan sepanjang tahun 2015. Mesyuarat
JKK Bil.1/2015 telah diadakan pada 5 Februari 2015, 3 kertas cadangan dari BPK telah dibentang dan
diluluskan iaitu Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Pendidikan Khas bagi Murid Berkeperluan Khas
(MBK) di Program Pendidikan Khas Integrasi di Sekolah Menengah Harian Biasa
dan Sekolah Menengah Pendidikan Khas, Kurikulum Standard Sekolah
Menengah (KSSM) Sekolah seni Malaysia dan Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) yang disemak semula.
LAPORAN BPK 2015
Manakala Mesyuarat JKK Bil.2/2015 pada 9 Jun 2015, kertas cadangan dari BPK iaitu Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan (KSPK) yang disemak semula dibentang dan diluluskan. Pada 21 Disember 2015,
Mesyuarat JKK Bil.3/2015 pula, BPK membentangkan 6 kertas makluman berkaitan kurikulum iaitu Laporan
awal pelaksanaan rintis KSSM Pendidikan Khas, Pembetulan Judul dan Genre, dan Penukaran Teks Komponen
Sastera (KOMSAS) dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 2 dan Tingkatan 5, Pelaksanaan Kurikulum
Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK) Semakan mulai 2017, Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah
Menengah (KSSM) secara berperingkat-peringkat mulai tahun 2017 di Tingkatan 1, Usaha sama antara KPM
dengan Bank Negara Malaysia mengenai pengintegrasian pendidikan kewangan dalam kurikulum sekolah dan
penukaran istilah Bahasa Malaysia kepada Bahasa Melayu dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR).
LAPORAN BPK 2015
Dokumen kurikulum yang digubal dan dijalankan uji rintis pada Tahun 2015 adalah Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) bagi KSPK, KSSR Semakan Tahun 1 dan KSSM Tingkatan 1. DSKP
Prasekolah telah melalui proses uji rintis di 40 buah kelas prasekolah di seluruh Malaysia pada 26 hingga 30
September 2015. DSKP KSSR Semakan Tahun 1 dan DSKP KSSM Tingkatan 1 telah juga dilakukan uji rintis
bagi meninjau kebolehlaksanaan DSKP tersebut untuk pelaksanaan sebenar pada 2017 dan juga mendapatkan
cadangan penambahbaikan.
Uji rintis ini telah dijalankan bermula dari 1 Mac 2015 hingga 10 April 2015 di seluruh Malaysia dan dilaksanakan
dalam 2 mod iaitu Uji Rintis Mata
Pelajaran KSSR dan KSSM di 159 buah sekolah (54 SK, 15 SJKC, 12 SJKT dan 78 sekolah menengah) dan Uji
Rintis Penuh di 6 buah sekolah (3 sekolah rendah dan 3 sekolah menengah).
LAPORAN BPK 2015
Setelah melalui uji rintis, DSKP KSSR Semakan Tahun 1 dan DSKP KSSM Tingkatan 1 dibuat penambahbaikan
sebelum ia melalui proses kawal mutu dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kawalan Kualiti BPK. Selesai proses ini
maka semua DSKP tersebut diberi kepada Bahagian Buku Teks (BBT) pada 30 Mei 2015 untuk proses
penerbitan buku teks kegunaan tahun 2017. Jadual 1 menunjukkan perincian DSKP dan DSK yang telah siap
digubal bagi tahun 2015.
Jadual 1: Bilangan DSKP dan DSK Yang Digubal Pada Tahun 2015
BILANGAN
BIL. DSKP/DSK
MATA PELAJARAN
1. DSKP KSSR Semakan Tahun 1 19
2. DSKP KSSR Pendidikan Khas Tahun 1 11
3. DSKP KSSM Tingkatan 1 25
4. DSKP KSSM Pendidikan Khas Tingkatan 1 17
5. DSKP Matapelajaran Elektif Ikhtisas (MPEI) 10
6. DSKP Sekolah Seni Malaysia (SSeM) 4
7. DSK Kurikulum Bersepadu Dini Tingkatan 3 3
8. DSK Kurikulum Bersepadu Tahfiz Tingkatan 3 2
JUMLAH 101
LAPORAN BPK 2015
PENYEBARAN DSKP
Penyebaran kurikulum KSSR Tahun 6 telah dilaksanakan di seluruh Malaysia bermula pada bulan Mac dan
berakhir pada bulan Julai 2015. Penyebaran ini melibatkan latihan kepada Jurulatih Utama bagi 23 mata
pelajaran aliran perdana dan 17 mata pelajaran pendidikan khas Tahap 2 sekolah rendah. Proses penyebaran
DSKP KSSR Tahun 6 dilaksanakan secara 2 mod; cascade dan on site. Tempoh pelaksanaan dan bilangan
mata pelajaran yang terlibat dengan penyebaran dijelaskan seperti dalam Rajah1 dan Rajah 2.
Rajah 1: Tempoh Pelaksanaan Penyebaran DSKP

LAPORAN BPK 2015
48
MATA PELAJARAN
23 25
MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN
ARUS PERDANA PENDIDIKAN KHAS
8 15 25
MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN
SECARA ON-SITE SECARA CASCADE SECARA CASCADE
Rajah 2: Bilangan Mata Pelajaran Yang Terlibat Dengan Penyebaran
PERUNTUKAN KEWANGAN
Bagi Tahun 2015, BPK menerima peruntukan sebanyak RM111,924,590.00 dan telah membelanjakan sebanyak
RM107,044,519.35 bagi melaksanakan aktiviti berkaitan fungsi bahagian dan inisiatif PPPM. Prestasi BPK
diukur melalui pencapaian Prestasi Petunjuk Utama (Key Perfomance Indicator, KPI) yang disandarkan kepada
semua fungsi utama BPK.
LAPORAN BPK 2015
PRESTASI PETUNJUK UTAMA BPK 2015

Berikut disenaraikan Prestasi Petunjuk Utama (Key Perfomance Indicator, KPI) yang disandarkan kepada
semua fungsi utama BPK.
BIL BIDANG PETUNJUK PRESTASI SASARAN PELAKSANA SUMBER PENCAPAIAN ULASAN

SASARAN UTAMA PRESTASI AKHIR TAHUN
KERJA 2015
Indeks
1 a. Tahap pematuhan 100 % SKP SKT 100 %
Akauntabiliti
peraturan pengurusan Bahagian
kewangan
RMK-10 -Inisiatif (96 DSKP)

2 b. Dokumen Standard DSKP Semua Sektor KPI Tercapai
39: Memastikan DSKP KSSR
Kurikulum dan Pentaksiran KSSR,
Setiap Kanak- RMK-10 Semakan Tahun
(DSKP) KSSR Semakan DSKP
kanak Berjaya 1 dan DSKP
Tahun 1 dan DSKP KSSM KSSM
KSSM Tingkatan
Tingkatan 1 siap diperaku
1 telah siap
pada 30 Jun 2015
diperaku dan
dihantar ke BBT
pada 29 Mei
2015
3 Kualiti/ c. Peratus 10 sekolah yang 10 buah sekolah telah

Pengiktirafan telah mengikuti 100% SITMK Inisiatif 100 % diterima sebagai fasa
pendekatan Middle Years PPPM / pencalonan dan sedang
Programme International membuat persediaan untuk
Baccalaureate (MYP IB) - memohon pengiktirafan
diterima sebagai fasa sebagai IB World Schools. 6
pencalonan buah sekolah akan
menerima lawatan verifikasi
oleh pihak IBO pada 2016.
LAPORAN BPK 2015
BIL BIDANG PETUNJUK PRESTASI SASARAN PELAKSANA SUMBER PENCAPAIAN ULASAN

SASARAN UTAMA PRESTASI AKHIR TAHUN
KERJA 2015
Pelaksanaan dan
4 a. Peratus guru mengikuti 100 % SITMK Inisiatif KiDT hanya dijalankan
Pembudayaan
kursus KBAT dalam talian PPPM / sehingga April 2015 kerana
Kemahiran 32.43%
secara berperingkat SKT KPPM ditutup disebabkan oleh
Berfikir Aras
migrasi bahan KiDT ke
Tinggi (KBAT)
sistem KPM. Proses migrasi
telah selesai dijalankan
pada 1 Disember 2015 dan
sedang diuji lari. KiDT
dijangka akan mula
beroperasi pada 11 Januari
2016.
Peningkatan
5 b. Peratus murid Tahun 3 100 % SBK KPI Menteri /
Pencapaian/ 83.3 % Saringan 1
menguasai literasi KPPM
Kompetensi/ 94.1% Saringan 2
Bahasa Inggeris
Kemahiran
c. Peratus Pencapaian 100% SBK Dashboard 94.1% Saringan 1
Literasi BM Tahun 3 menteri 98.6 % Saringan 2
d. Peratus Pencapaian 100% SSM Dashboard 95.2% Saringan 1

Numerasi BM Tahun 3 Menteri 98.92 % Saringan 2
e. Peningkatan pencapaian Skor Purata SSM SKT Semua program

TIMSS dan PISA 500 Bahagian telah selesai
Keputusan pada 2016
pada Jun 2015
LAPORAN BPK 2015
BIL BIDANG PETUNJUK PRESTASI UTAMA SASARAN PELAKSANA SUMBER PENCAPAIAN ULASAN
SASARAN PRESTASI AKHIR TAHUN 2015
KERJA
Prestasi DSA: 92.94%
6 a. Peratus Prestasi 100 % SKP KPI
Perbelanjaan (RM22,817,240.02)
Perbelanjaan berdasarkan Menteri /
Mengurus
kepada Peruntukan Belanja KPPM
MBMMBI: 96.87%
Mengurus.
(RM76,663,853.32)
NKRA: 81.32%
(RM1,041,275.12)
PPPM: 95.73%
(RM100,830,373.13)
Pengurusan
7 b. Peratus Pencapaian 100 % SKP KPI 99.98% 7 baucar tersalah kunci
Pembayaran
Pematuhan pembayaran Bil Menteri / masuk
Bil Dalam Jumlah bil/baucer:
dan Tuntutan dalam tempoh KPPM
Tempoh 14 11.265
14 hari.
Hari
Menepati 14 hari :
11,708
Nilai :
RM8,684,338.95
Pencapaian
8 c. Peratus Pencapaian 5 kriteria 100 % SKP KPI 100 %
Pelaksanaan
HRMIS oleh Kementerian Menteri /
HRMIS KPM
KPPM
LAPORAN BPK 2015
SASARAN PRESTASI AKHIR TAHUN
KERJA 2015
Pematuhan
9 d. Prestasi kehadiran latihan 7 100 % KPI 100 %
kepada Dasar
hari warga kerja merangkumi Menteri / Bilangan hadir
Latihan SKP
PPP dan PBG KPPM LDP lebih 7 hari
Sektor Awam
(261 orang)
Pengukuhan/
10. a. Mesyuarat JK Kecil 2 kali SBK KPI 17 Apr 2015
Kecekapan
Pelaksanaan Bahasa Menteri / 28 ogos 2015
Pengurusan
Kebangsaan Sektor Pendidikan KPPM
b. Mesyuarat JK Kerja 4 kali Bil 1 - 13 Bil 4- Tugas JK diserahkan

memartabatkan Bahasa Januari kpd IPGKBM sebagai
SBK
melayu Bil 2 - 11 Jun urusetia
Bil 3 - 19 Okt
Bil 4.- 14
Disember
c. Mesyuarat JK Induk 3 kali SBK KPI 1 kali 20 Jan 2015

Memartabatkan B. Malaysia Menteri /
Memperkukuhkan B.Inggeris KPPM
LAPORAN BPK 2015
SASARAN PRESTASI AKHIR TAHUN
KERJA 2015
Kepimpinan Bil.1- 28 Jan
11. a. Mesyuarat Pengurusan BPK 10 kali SKP SKT 12 kali
Transformasi Bil.2- 24 Feb
Bahagian
Agensi Bil.3- 27 Feb
Bil.4- 20 Apr
Bil.5- 22 Apr
Bil.6- 28 Apr
Bil.7- 4 Jun
Bil.8- 10 Jun
Bil.9- 2 Okt
Bil.10- 16 Okt
Bil.11- 23 Okt
Bil.12- 23 Nov
b. Mesyuarat Profesional BPK 12 kali SDP SKT 10 kali Bil.1- 14 Jan
Bahagian Bil.2- 23 Feb
Bil.3- 23 Mac
Bil.4- 27 Apr
Bil.5- 22 Mei
Bil.6- 23 Jun
Bil.7- 11 Ogos
Bil.8- 30 Sep
Bil.9- 20 Okt
Bil.10- 25 Nov
c. Mesyuarat Jawatan 4 kali SKP SKT 4 kali Bil. 1 13 Jan

Pengurusan Kewangan dan Bahagian Bil. 2 14 Apr
Aset Bil. 3 14 Jul
Bil. 4 13 Okt
LAPORAN BPK 2015
SASARAN PRESTASI AJHIR TAHUN
KERJA 2015
Samb
d. Mesyuarat JKPAK 4 kali SKP SKT 4 kali Bil. 1 13 Jan
Kepimpinan Bahagian Bil. 2 14 Apr Bil.
Transformasi 3 14 Jul Bil. 4
Agensi 13 Okt
e. Mesyuarat Bersama KSPA di JPN 4 kali SDP SKT Bil.1- 29-30 Jan
Bahagian Bil.2- 24-26 Mei
4 kali
Bil.3- 23-25 Ogos
Bil.4- 14-16 Nov
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Kursus i-THINK dalam Talian (KiDT)
Pelaksanaan kursus i-THINK Dalam Talian (KiDT) untuk tahun 2015 ditutup
pada 21 April 2015 untuk sementara waktu bagi membolehkan proses migrasi
ke VLE 1BistariNet (sebanyak 160 aplikasi KPM ke Pusat Data Enstek) kerana
pengurusan KiDT diserahkan sepenuhnya kepada KPM. Sehingga April 2015,
seramai 98,733 orang guru telah berjaya mengikuti KiDT. Bermula 21 Mei
2015, kursus i-THINK dijalankan secara Luar Talian dan dimuatnaik ke laman
web KPM.
Program Middle Year Programme International Baccalaureate (MYPIB)
Tahun 2015 juga merupakan tahun keempat pelaksanaan MYPIB yang

melibatkan 10 sekolah yang dihasratkan mendapat pengiktirafan sebagai IB
Worlds Schools. Berdasarkan laporan dari dapatan lawatan Perunding IB
pusingan pertama (Jun-Oktober 2014) dan kedua (Februari-April 2015), 10 buah sekolah telah diterima sebagai
fasa pencalonan dan sedang membuat persediaan untuk memohon pengiktirafan sebagai IB World Schools.
Enam buah sekolah akan menerima lawatan verifikasi oleh pihak IBO pada 2016
LAPORAN BPK 2015
LINUS 2.0
Bagi inisiatif LINUS 2.0, BPK telah melaksanakan beberapa aktiviti bagi
memenuhi matlamat dan KPI yang ditetapkan dalam 3 Feet Plan Program
LINUS 2.0 2015. Literasi Bahasa Inggeris yang baharu diperkenalkan juga telah
bergerak seiring dengan pelaksanaan literasi Bahasa Melayu dan Numerasi.
BPK telah meperkenalkan LINUS 2.0 dengan skop yang lebih luas bagi
menanggani masalah literasi BM, BI dan Numerasi dalam kalangan murid
Tahap I kecuali murid berkeperluan khas. Pelbagai aktiviti sokongan tambahan
bagi membolehkan murid yang mempunyai masalah penguasaan LBM, LBI dan
Numerasi supaya menguasainya.
LAPORAN BPK 2015
Jadual 2: Jumlah Murid LINUS Seluruh Negara Mengikut Tahun
Tahun Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 JUMLAH

2010 447,581
2011 445,215 445,825 891,040
2012 438,051 445,040 445,042 1,328,133
2013 435,868 438,017 444,636 1,318,521
2014 440,776 436,300 436,630 1,313,706
2015 449,045 439,671 432,841 1,321,557
Jadual 3: Pencapaian Murid LINUS Bagi Tahun 2015
PENCAPAIAN 2015
Tahun SARINGAN 1 SARINGAN 2
LINUS2.0
(murid)
Sasaran Capai Sasaran Capai
KPI (%) 2015 KPI 2015
Tahun 1 (440,785) 87% 62.3 90% 81.81
Tahun 2 (436,331) 92% 84.7 95% 91.99
Literasi BM
Tahun 3 (436,629) 98% 94.1 100% 98.68
Tahun 1 (440,785) 87% 78.3 90% 91.40
Tahun 2 (436,331) 92% 89.6 95% 95.17
Numerasi
Tahun 3 (436,629) 98% 95.2 100% 99.13
Tahun 1 (440,785) baseline 55.6 67% 74.41
Tahun 2 (436,331) 75% 73.3 84 83.49
Literasi BI
Tahun 3 (436,629) 92% 83.3 100% 94.11
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
BINGKISAN KETUA SEKTOR

Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera
Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah dan kurnia-Nya Sektor Khidmat
Pengurusan (SKP) mampu meneruskan tugas dan tanggungjawab menguruskan
kewangan, pembangunan sumber manusia dan latihan bagi 270 orang warga BPK
dengan jayanya. Meskipun bukan mudah untuk mengendalikan pengurusan
kewangan bagai sebuah organisasi yang besar seperti BPK, prinsip perbelanjaan
berhemah dan mengoptimumkan peruntukan yang diterima serta kerjasama padu
semua warganya, apa jua cabaran mampu ditangani dengan cara yang bijaksana.
Semua kejayaan organisasi ini dicapai dengan kerjasama dan sokongan padu daripada semua warga BPK baik
yang terdiri daripada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP), mahupun pegawai Perkhidmatan Bukan Guru
(PBG).Pada tahun 2015, BPK juga telah berjaya mencapai KPI 100 peratus dalam kehadiran tujuh hari
berkursus bagi seluruh warganya. Sebanyak 25 kursus telah dianjurkan, selain menghantar warga BPK ke 20
kursus kendalian Bahagian/ organisasi luar serta turut menguruskan 14 kursus rasmi luar negara dalam
pembangunan kurikulum.
ENCIK SYAHNAZ AKHTAR BIN MAT ALI

LAPORAN BPK 2015
PERJAWATAN
Jadual 4: Perjawatan Di BPK Sehingga Bulan Disember 2015
BILANGAN PERJAWATAN
BIL JAWATAN
PENGURUSAN & PROFESIONAL SOKONGAN
1. Pengarah 1 Setiausaha Pejabat
2. Timbalan Pengarah 2 Setiausaha Pejabat
3. Ketua Sektor 11 -
4. Ketua Unit 48 -
5. Penolong Pengarah 141 -
6. Pegawai Kurikulum 34 -
7. Kumpulan Sokongan 91 -
JUMLAH 328
LAPORAN BPK 2015
Peratus pengisian jawatan di BPK ialah 269 dari 328 iaitu 82.01 peratus sehingga Disember 2015
Jadual 5: Peratus pengisian jawatan di BPK
KEKOSONGAN ULASAN
DG29 - 6 kekosongan (1 menunggu penempatan dari BPSM)
Pegawai 21 + 22 DG32 - 13 kekosongan ( 2 menunggu penempatan dari BPSM)
DG34 - 3 kekosongan ( 1 menunggu penempatan dari BPSM)
9+7 DG 41 19 kekosongan (6 menunggu penempatan dari BPSM, 13 dalam proses
Staf temuduga)
(jawatan jumud)
DG 44 41 kekosongan (Dalam proses penghakikian pegawai sedia ada)
DG 52 1 kekosongan
N32 - 1 kekosongan
N11 3 kekosongan
JUMLAH 59 N11 7 (jawatan jumud)
N17 (Penyelia Asrama) 2 kekosongan
J17 (Juruteknik) 1 kekosongan
JA29 - 1 kekosongan
W17(PO Kewangan) 1 Kekosongan
LAPORAN BPK 2015
Jadual 6: Senarai Kenaikan Pangkat 2015
BIL. NAMA PEGAWAI PERKARA

PPP Gred DG52 ke Gred DG54(KUP) mulai 28 Disember
1. Tn. Hj. Naza Idris bin Saadon
2014
PPP Gred DG52(KUP) PC ke Gred DG54(KUP) mulai 29

2. Pn.Chetrilah binti Othman
Disember 2014
3. Pn.Roziah binti Idros PPP Gred DG41 ke Gred DG44(KUP) mulai 02 Oktober 2014
4. En. Abd Rahman bin Ismail PPP Gred DG41 ke Gred DG44(KUP) mulai 02 Oktober 2014
5. Pn. Chin Fong Phin PPP Gred DG41 ke Gred DG44(KUP) mulai 02 Oktober 2014
6. Pn.Norhafizah binti Kamaruddin PPP Gred DG32 ke Gred DG42 mulai 01 Julai 2014
7. En. Magesvaran a/l Supermaniam PPP Gred DG32 ke Gred DG42 mulai 01 Julai 2014
Naik pangkat sebagai Pegawai Cemerlang dari Gred DG48

8. Tn. Hj. Sofian Azmi bin Tajul Arus
ke Gred DG52 (KUP) mulai 16 Mac 2015

9. Pn. Hjh. Zainon binti Abd Majid
LAPORAN BPK 2015

10. YBrs. Dr. Hajar binti Mohd Nor
Naik Pangkat dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai

11. En.Hamzah bin Zakaria
23 Februari 2015

12. Pn.Faseha binti Jelani
02 Mac 2015

13. Pn.Siti Bahijah binti Bakhtiar
01 Januari 2015

14. Cik Wan Maziani binti Wan Muhammad
18 Februari 2015
Naik Pangkat dari Gred DG41 ke Gred DG44 (KUP) mulai 03

15. Cik Miftahuljanah binti Kamaruddin
Januari 2015
Naik Pangkat dari Gred DG34 ke

16. En. Zahari bin A. Hassan
Gred DG38(KUP) mulai 16 Oktober 2015
Dari Gred DG44 (KUP) ke Gred DG48 (KUP) mulai 01 Ogos

17. Pn.Ruslawati binti Mat Isa
2015
18. Pn. Noorhani binti Ahmad Ghazalli Dari Gred DG41 ke Gred DG44 (KUP) mulai 02 Oktober 2015
Dari Gred DG44 ke Gred DG48 (KUP) Pegawai Cemerlang

19. Ustaz Zamri bin Abdul Rahim mulai 20 Jun 2015
LAPORAN BPK 2015
20. En.Muhamed Salim bin Taufix Rashidi Dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai 01 Oktober 2015
21. Dr. Rusilawati binti Othman Dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai 01 Oktober 2015
22. Datin Hamizah binti Hamzah Dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai 01 Julai 2015
23. Dr. Kashry bin Ab Rani Dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai 01 Julai 2015
24. Hajah Nor Azian binti Mohd Kamel Dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai 01 Julai 2015
Jadual 7: Senarai Pegawai Bersara 2015
1. Puan Maggie David Edward Bersara Wajib 60 Tahun pada 05 Januari 2015
2. Encik Raja Segeran a/l Mangalingam Bersara Wajib 60 tahun pada 30 Ogos 2015
3. Cik Azizah binti Sharuddin Bersara Wajib 56 tahun pada 21 Oktober 2015
4. Puan Rohana binti Puteh Bersara Wajib 60 tahun pada 11 Oktober 2015
LAPORAN BPK 2015
5. Tn. Hj. Kamaruzaman bin Abdullah Bersara Wajib 60 tahun pada 07 November 2015
6. Idrus bin Hj. Abdul Rahman Bersara Wajib 60 tahun pada 18 November 2015
Jadual 8: Senarai Pegawai Baharu 2015

Bertukar dari SK Bandar Tasik Puteri, Selangor ke BPK mulai 02 Januari
1. Pn.Munaliza binti Zailan
2015
Bertukar dari SMK Bandar Sri Damansara 1, Kuala Lumpur ke BPK mulai 16
2. En. Muhamad Zaiful bin Zainal Abidin
Januari 2015
3. En. Magesvaran a/l Supermaniam Bertukar dari SJK(T) Selama, Perak ke BPK mulai 01 Januari 2015
4. En. Mohd Yusof bin Ithnin Bertukar Pegawai Eksekutif Kanan Gred N32 mulai 11 Februari 2015
Bertukar Pegawai Tadbir Diplomatik Gred M52 bertukar dari Bahagian

5. En. Ahmad Yudi bin Ismail
Matrikulasi ke BPK mulai 16 Mac 2015
Bertukar Pembantu Operasi Gred N11 bertukar dari Bahagian Pendidikan

6. En. Helme bin Ab Hamid
Teknik dan Vokasional ke BPK mulai 1 April 2015
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Gred DG41 bertukar dari SK Convent

7. En. Haridass a/l Kantaswamy
Infant Jesus 2, Melaka ke BPK mulai 16 Mei 2015.
LAPORAN BPK 2015
8. Cik Siti Sapidah binti Kassim Penolong Akauntan Gred W27 mulai 8 Jun 2015.
Pembantu Tadbir (Kewangan) Gred W17 bertukar dari Unit Integriti, KPM ke
9. Pn. Juliani binti Ali
BPK mulai 16 Jun 2015
Lantikan Baru Pembantu Tadbir (Perkeranian/Operasi) Gred N17 mulai 16

10. Pn. Noor Zaidah binti Muhammad
Jun 2015
11. En. Muhamad Nizam bin Bassir Lantikan Baru Pemandu Kenderaan Gred H11 mulai 16 Jun 2015
12. Pn. Fazlin bin Ibrahim Bertukar dari Bahagian Tajaan mulai 04 September 2015
Pembantu Operasi Gred N11 bertukar dari Bahagian Perolehan dan

13. Pn. Juliana binti Abu Bakar
Pengurusan Aset (BPPA) mulai 12 Oktober 2015.
Pembantu Tadbir (Kewangan) Gred W17 dari Bahagian Pendidikan Teknik

14. Pn. Siti Marlina binti Mukhtar
dan Vokasional (BPTV) mulai 5 Oktober 2015
15. En. Mohd Ahadan bin Md Nooh Pegawai Tadbir dan Diplomatik Gred M44 mulai 15 Oktober 2015
16. En. Syahnaz Akhtar bin Mat Ali Pegawai Tadbir dan Diplomatik Gred M44 mulai 01 November 2015
Bertukar dari SMK Muhibbah, Perak ke BPK mulai 16 November 2015 Gred
17. Pn. NorAqilah binti Ahmad Zabidi
DG41. (Penempatan di SPTV)
LAPORAN BPK 2015

Bertukar dari SK Pedas Negeri Sembilan ke BPK mulai 16 November 2015.
18. Pn.Nor Amilia binti Amerudin
(Penempatan di Sektor Pra Sekolah)
Bertukar dari SK Putrajaya Presint 11 (1), Wilayah Persekutuan Putrajaya ke

19. Pn.Norliyana binti Nordin
BPK mulai 16 November 2015. (Penempatan di Sektor Pra Sekolah)
Bertukar dari SJK(C) Hin Hua, Selangor ke BPK mulai 01 Disember 2015.
20. Pn. Hor Lee Lan
(Penempatan di Sektor Pra Sekolah)
Bertukar dari SK Kg Baharu Lanjut, Sepang, Selangor ke BPK mulai 16

21. Pn.Rusni binti Che Adnan
Disember 2015, Gred DG34 (KUP). (Penempatan di Sektor Pra Sekolah)
Bertukar dari SK Kg Sawah, Negeri Sembilan ke BPK mulai 16 Disember
22. En.Norhaziruldin bin Ibrahim 2015, Gred DG41 (Penempatan di Unit Geografi & Alam Sekitar, Sektor
Sains Sosial)
Berukar dari SK Semenyih, Selangor ke BPK mulai 16 Disember 2015 Gred
23. Pn.Anon Sham binti Che Din DG41. (Penempatan di Unit Bahasa Inggeris Rendah, Sektor Bahasa dan
Kesusasteraan)
Bertukar dari SJK( C ) Subang, Selangor ke BPK mulai 16 Disember, Gred
24. Pn.Seow Hooi Lee DG41. (Penempatan di Unit Bahasa Cina, Sektor Bahasa dan
Kesusasteraan)
Bertukar dari SMK Kedawang, Kedah ke BPK mulai 16 Disember 2015, Gred
25. Pn.Norfadhilah binti Yusoff DG44 (KUP). (Penempatan di Unit Matematik Menengah, Sektor Sains dan
Matematik)
LAPORAN BPK 2015
Jadual 9: Senarai Pegawai Bertukar
1. En.Padang Anak Luna Bertukar ke Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak mulai 02 Januari 2015
2. En. Kunaseelan A/L Subramaniam Bertukar ke Jabatan Pendidikan Negeri Selangor mulai 02 Januari 2015
3. Pn. Siti Aishah binti Said Bertukar ke Lembaga Peperiksaaan Malaysia mulai 02 Januari 2015
4. Pn. Marzita binti Omar Bertukar ke Bahagian Pendidikan Swasta mulai 15 Januari 2015
5. Pn. Rozida binti Zainol Abidin Bertukar ke BPSM kerana kenaikan pangkat mulai 01 Mac 2015
6. Pn. B. Jagdeesh Kaur Gill Bertukar ke JPN Selangor mulai 1 April 2015
7. En. Junaidi binOthman Bertukar ke Bahagian Buku Teks mulai 1 April 2015
8. Cik Maizatul Akmar binti Mohamed Bertukar ke JPWP Putrajaya mulai 1 April 2015
9. Pn. Maslina binti Ahmad Bertukar ke JPWP Kuala Lumpur mulai 1 April 2015
LAPORAN BPK 2015
10. Pn. Rosmarina binti Muda Bertukar ke SK Chukai, Kemaman, Terengganu mulai 1 April 2015
11. En.Asmadiwardi bin Nawi Bertukar ke Kolej Matrikulasi Kelantan mulai 1 April 2015
12. En.Mohd Yunus bin Minim Bertukar ke Kementerian Wilayah dan Luar Bandar mulai 27 April 2015
Bertukar ke Ibu Pejabat Jabatan Kastam Diraja Malaysia memangku

Pn.Nor Amalina binti Mohd Tawil
13. Gred W32 mulai 8 Jun 2015.
14. Pn.Latifah binti Hashim @ Omar Bertukar ke Bahagian Khidmat Pengurusan mulai 10 Jun 2015.
Bertukar ke Bahagian Audit Sekolah Cawangan Wilayah Persekutuan

15. En. Azanuar bin Shahadan
Kuala Lumpur mulai 16 Jun 2015
16. Pn. Than Chew Keok Bertukar ke SPRM mulai 1 September 2015
17. Pn. Suwaibah binti Hj Mohammed Bertukar ke JPWP Kuala Lumpur mulai 1 September 2015
Bertukar ke Bahagian Perolehan dan Pengurusan Aset (BPPA) mulai

18. En. Ahmad Helmi bin Mohamad Idris
21 September 2015
Bertukar ke Bahagian Perolehan dan Pengurusan Aset (BPPA) mulai

19. Pn. Radfizah binti Abdul Karim
12 Oktober 2015
LAPORAN BPK 2015

Menjawat jawatan baharu sebagai Penolong Pegawai Tadbir Gred N27
20. En. Nik Sin bin Abdul Samad
mulai 08 November 2015
Menjawat jawatan baharu sebagai Pembantu Tadbir Gred N17 mulai 16

21. En. Mohd Khairul Afif bin Che Seman
November 2015
Bertukar ke Jabatan Tenaga Manusia, Kementerian Sumber Manusia

22. En. Mohd Yusof bin Ithnin
mulai 12 Oktober 2015
23. En.Ahmad Yudi bin Ismail Bertukar ke Bahagian Kewangan, KPM mulai 10 Ogos 2015
Bertukar ke Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Putrajaya mulai

24. Pn. Norhafizah binti Kamaruddin
01 November 2015
Bertukar ke Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Putrajaya mulai

25. Datin Zuraida binti Hashim
01 November 2015
Jadual 10: Senarai Pegawai Cuti Belajar
Cuti Belajar Bergaji Penuh dengan Biasiswa di UM mulai 08

1. Pn. Siew Siew Kim
September 2015.
Cuti Belajar Bergaji Penuh Tanpa Biasiswa di UKM mulai 27 Ogos

2. Pn. Wong Li Li
2015.
LAPORAN BPK 2015
Jadual 11: Senarai Penerima Anugerah 2015
BIL. NAMA PENYANDANG NAMA PINGAT
1. Dr. Sariah bt. Abd. Jalil JOHAN SETIA MAHKOTA (JSM)
2. Dr. Kashry Ab. Rani DARJAH BENTARA SETIA MAHKOTA KELANTAN (BSK)
3. Hjh. Nor Azian Bin Hj Mohd. Kamel AHLI MAHKOTA KEDAH (AMK)
4. Pn. Zainon Bt Abdul Majid AHLI MAHKOTA KEDAH (AMK)
5. Pn. Salehah Bt Abd. Rahman PINGAT MAHKOTA PERLIS (PMP)
6. En. Lim Yock Chong DARJAH AHLI MAHKOTA PERLIS (AMP)
7. Pn. Noraini Bt Abu Bakar PINGAT PANGKUAN NEGARA (PPN)

LAPORAN BPK 2015
Jadual 12: Status Jumlah Hari Berkursus Bagi Keseluruhan Anggota
JUMLAH HARI BERKURSUS

JUMLAH KESELURUHAN ANGGOTA
0 0-1 1 2 2 3 4 5 6 7 >7
Gred Utama 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Pengurusan &
Professional (Gred
Guru 176 178 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 176
41 dan ke atas)
Bukan Guru 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Guru 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
Sokongan 1 (Gred
17-40) 55
Bukan Guru 43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 43
Sokongan 2 (Gred
1-16) Bukan Guru 28 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 27
Bilangan hadir LDP kurang daripada 7 hari: 0 (0 peratus)

Bilangan hadir LDP lebih daripada 7 hari: 261 (100 peratus)
LAPORAN BPK 2015
PENINGKATAN PROFESIONALISME
Berikut ialah kursus-kursus yang dianjurkan/ diuruskan oleh Unit Peningkatan Profesionalisme.
Jadual 13: Kursus Dalaman
KUMPULAN
Bil. KURSUS TARIKH TEMPAT
SASARAN
Kursus Penulisan Memo, Surat, Kertas

1. 28-29 Jan 2015 BPK Pegawai BPK
Cadangan, Minit Mesyuarat
DePalma Resort,
2. Taklimat Pegawai Baharu BPK 2015 10-13 Feb 2015 Pegawai BPK
Kuala Selangor
3. Kursus Pembelajaran Berasaskan Inkuiri 27 Feb 2015 BPK Pegawai BPK
4. Taklimat Etika Pakaian Penjawat Awam 17 Mac 2015 BPK Warga BPK
Suria Hill Country

31 Mac 2 April
5. Kursus Pembangunan Diri dan Sahsiah House, Janda Baik, AKP
2015
Pahang
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
Cheringin Hill
6. Kursus Prapersaraan BPK 7-9 April 2015 Resort, Janda Baik, Bakap pesara 2015-2017
Pahang
Taklimat Data Driven dalam Penggubalan
Kurikulum dan Projek/ Program BPK
7. 19 Mac 2015 BPK Pegawai BPK
8. Kursus Asas Aplikasi Microsoft Office 2015 15-18 April 2015 BPK AKP
9. Kursus Asas Bahasa Inggeris 2015 21-22 April 2015 BPK AKP
Taklimat Penyelarasan dan Aplikasi SPL KPM

10. 24 April 2015 BPK Pegawai dan AKP
Siri 2/2015
Kursus Pembangunan Sahsiah dan Penerapan

11. 28-29 April 2015 BPK Warga BPK
Nilai BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
12. Kursus Protokol dan Etiket 14 Mei 2015 BPK Warga BPK
Ketua Sektor dan Ketua

13. Kursus Kepimpinan untuk Perubahan 27 Mei 2015 BPK
Unit BPK
14. Kursus Penyelidikan Kualitatif BPK Siri 1/2015 1-3 Jun 2015 BPK Pegawai BPK
Avillion Admiral
15. Kursus Pementoran BPK 2015 23-25 Jun 2015 Cove, Port Dickson, Mentor dan Menti BPK
NS
Kursus Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Siri

16. 13-14 Julai 2015 BPK Pegawai BPK
2/2015
Taklimat Pembelajaran Menggunakan Kaedah Warga BPK Bilangan Hari

17. 30 Julai 2015 BPK
Pembacaan Buku dan EPSA Kursus kurang dari 5 hari
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
Kursus Program Organisasi Mantap Kem Bina Negara,

Anggota Kumpulan
18. Berasaskan Kaunseling (OMBAK) untuk AKP 24-26 Ogos 2015 Ulu Sepri, Rembau,
Pelaksana
BPK 2015 NS
19. Sesi Brown Bag: Global Citizenship Education 8 Sept. 2015 BPK Pegawai BPK
Timbalan Pengarah
20. Taklimat PBPPP kepada TP dan KS 21 Sept. 2015 BPK
Ketua Sektor
21. Taklimat PBPPP kepada Semua Pegawai PPP 1 Oktober 2015 BPK Semua warga BPK
Anggota Kumpulan
Bengkel Kaedah Pembacaan Buku Bagi
Pelaksana yang belum
22. Memenuhi Keperluan 7 Hari Berkursus BPK 6-8 Oktober 2015 BPK
memenuhi keperluan 7
2015
hari berkursus
Anggota Kumpulan
Bengkel Pembentangan dan Perkongsian
Pelaksana yang belum
23. Kaedah Pembacaan Buku Bagi Memenuhi 20 Oktober 2015 BPK
memenuhi keperluan 7
Keperluan 7 Hari Berkursus BPK 2015
hari berkursus
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
24. Kursus Penyelidikan Kualitatif Siri 2/2015 4-6 Nov. 2015 BPK Pegawai BPK
Pusat Kokurikulum
Timbalan Pengarah
Selangor,
25. Wacana Ilmu (Retreat) SKT BPK 2015/ 2015 8-10 Dis. 2015 Ketua Sektor
Ulu Langat,
Ketua Unit
Selangor
Jadual 14: Kursus Anjuran Bahagian Lain Dalam KPM
KUMPULAN
SASARAN
SEMEO RECSAM, 4 orang pegawai

1. Bengkel 'STEM Education' 20-22 Jan 2015
Pulau Pinang STEM
The Royale, Chulan, 1 orang pegawai MP

2. Simposium Janji Sejarah: Asas KBAT 22-23 Jan. 2015
Damansara Sejarah
Inst. Latihan Islam
3. Kursus Pengurusan Stres 1/2015 15-18 Feb. 2015 Malaysia, Besut, 1 orang pegawai
Terengganu
Kursus untuk Pegawai Latihan Vokasional IPGK Teknik, Bandar 14 orang pegawai
4. 23-26 Mac 2015
(VTO) Enstek, Nilai Teknik dan Vokasional
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
Sidang Kemuncak Tahunan Ke-3 Pendidikan

5. 7-8 April 2015 Hotel Istana, KL 1 orang pegawai
Negara Malaysia 2015
Dewan Serbaguna
6. Bicara KPM (8 kali) Jan-Dis 2015 83 orang warga BPK
Parcel E, Putrajaya
Dewan Serbaguna
7. Bicara Wahyu (5 kali) Jan-Dis 2015 55 orang warga BPK
Parcel E, Putrajaya
Dewan Serbaguna
8. Taklimat Integriti KPM (5 kali) Jan-Dis 2015 80 orang warga BPK
Parcel E, Putrajaya
Taklimat Psikologi dan Kaunseling Dewan Serbaguna

9. Jan-Dis 2015 30 orang warga BPK
(3 kali) Parcel E, Putrajaya
De Palma Shah Alam/

10. Pendidikan Guru (PLC) (2 kali) Sept. 2015 11 orang pegawai BPK
BPG
Dewan Serbaguna
11. Pendidikan Islam (1 kali) Jan-Dis 2015 15 orang warga BPK
Parcel E, Putrajaya
Dewan Serbaguna
12. KPM (pelbagai kursus) Jan-Dis 2015 7 orang warga BPK
Parcel E, Putrajaya
KPT, Presint 5,
13. KPT/ IPTA (3 kali) Jan-Dis 2015 21 orang warga BPK
Putrajaya
LAPORAN BPK 2015
KUMPULAN
SASARAN
14. SEMEO RECSAM (2 kali) Jan-Dis 2015 SEMEO RECSAM, PP 8 orang pegawai BPK
Jadual 15: Kursus Anjuran Organisasi Luar KPM
KUMPULAN
BIL. KURSUS TARIKH TEMPAT
SASARAN
Parcel E,
1. JAWHAR Intelectuan Discouse (JID) 3 kali Jan-Dis 2015 33
Putrajaya
Kompleks JPM/
2. Kurus oleh Jabatan Perdana Menteri (2 kali) 21
PICC
Food, Health & Nutrition Conference (FNN)

3. 8 Okt. 2015 KLCC 4
anjuran Malaysia Palm Oil Berhad (MPOB)
Pelancaran Dan Seminar Program Generasiku Parcel E,

4. 29 Okt. 2015 18
Sayang Peringkat Kebangsaan Putrajaya
The Royale
5. Persidangan LeapEd 12 Nov. 2015 Chulan, 8
Damansara
Auditorium Parcel
6. Konvensyen Keluarga Sakinah 2015 anjuran JAWI 16 Nov. 2015 11
E, Putrajaya
LAPORAN BPK 2015
Jadual 16: Kursus Rasmi Luar Negara
BILANGAN
SASARAN
1. Persidangan Bett Show Uk Di Excel 19 - 25 Januari 2015 London 1
SECOND UNESCO FORUM ON

GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION
2. (GCED) Building peaceful and 27 - 31 Januari 2015 Paris,Peranchis 1
sustainable societies: preparing for post-
2015
Regional Workshop on Pre-Primary

3. 16 - 18 Mac 2015 Bangkok,Thailand 1
Teacher Development in Southeast Asia
Bengkel MYPIB Kategori 1 untuk

4. 28 Feb - 2 Mac 2015 Singapura 2
Pentadbir
5. Persidangan Tahunan IB Asia Pasifik 19 - 21 Mac 2015 MACAU 32

LAPORAN BPK 2015
BILANGAN
SASARAN
Capacity Development Workshop On:

17 21 Mei 2015
6. Alignment Between Curriculum, Seoul, Republik Korea. 1
Teaching And Assessment
National Geographic Learning

7. Conference on English, Learning and the 5 - 7 Jun 2015 Singapura 1
21st Century
Ijazah Sarjana dalam Pengajaran Bahasa Universiti Clemont-Ferrand,

8. 27 Jun - 25 Julai 2015 3
Peranchis sebagai Bahasa Asing Perancis
Lawrence Livermore National

IAEA Fellowship Programme Laboratory, Livemore dan Texas
9. Education, Training And Nuclear 18 - 31 Oktober 2015 A&M University (TAMU) Nuclear 2
Knowledge Management Power Institute (NPI), College
Station, USA
6th GBM of SEAMEO Regional Centre
for QITEP in Mathematics Exhibition on
10. Education, SEAMEO Night, and 5 - 9 Oktober 2015 Jakarta, Indonesia 1
International Seminar on Education in
Southeast Asia
LAPORAN BPK 2015
BILANGAN
SASARAN
4th Childhood Development & poverty

Reduction International Conference 7
11. 20-25 Oktober 2015 Beijing, China. 1
2015 Asia Pasific Regional ECD
Conference
Basic Radiation Knowledge For School

12. 9 - 20 November 2015 Ibaki, Jepun 1
Education Course
Nuclear Technology Seminar 2015

13. Basic Radiation Knowledge for School 19 - 21 November 2015 Kyoto, Jepun 3
Education Course
Workshop on Introducing Nuclear

Sciences and Technology to Secondary
14. 13 - 19 Disember 2015 Sydney, Australia 1
Schools: Results of the Pilot Phase and
The Way Forward (Projek NST4SS)
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN KEWANGAN 2015

Jadual 17: Kewangan Dasar Sedia Ada
OBJEK PERUNTUKAN PERUNTUKAN

BELANJA + BAKI
AM/ DILULUSKAN DITERIMA BELANJA TANGGUNGAN %
BUTIRAN PERBELANJAAN TANGGUNGAN PERUNTUKAN
OBJEK TAHUN 2015 (kemaskini) BELANJA
SEBAGAI
(RM) (RM) (RM) (RM) (RM) (RM)
11000 Gaji & Upahan 15,998,500.00 15,998,500.00 8,660,978.46 0.00 8,660,978.46 54.14 7,337,521.54
12000 Elaun Tetap 3,858,000.00 3,858,000.00 2,124,156.24 0.00 2,124,156.24 55.06 1,733,843.76
13000 Sumbangan Berkanun 46,500.00 46,500.00 21,107.00 0.00 21,107.00 45.39 25,393.00
14000 Elaun Lebih Masa 38,000.00 38,000.00 23,589.51 0.00 23,589.51 62.08 14,410.49
15000 Faedah Kewangan Yang Lain 54,000.00 54,000.00 16,715.03 4,879.40 21,594.43 39.99 32,405.57
17000 Bayaran Imbuhan Tahunan dan Bantuan 0.00 0.00 754,285.78 0.00 754,285.78 #DIV/0! -754,285.78
10000 EMOLUMEN 19,995,000.00 19,995,000.00 11,600,832.02 4,879.40 11,605,711.42 58.04 8,389,288.58
Perbelanjaan Perjalanan & Sara
21000 860,000.00 808,400.00 643,245.69 12,334.85 655,580.54 81.10 152,819.46
Hidup
22000 Pengangkutan Barang-barang 232,200.00 232,200.00 56,754.22 5,500.00 62,254.22 26.81 169,945.78
23000 Perhubungan & Utiliti 38,700.00 36,370.00 10,484.70 0.00 10,484.70 28.83 25,885.30
24000 Sewaan 172,000.00 172,000.00 2,100.00 700.00 2,800.00 1.63 169,200.00
Bekalan Bahan Mentah & Bahan-

26000 bahan Untuk Penyelenggaraan & 38,700.00 38,700.00 6,676.33 0.00 6,676.33 17.25 32,023.67
Pembaikan
27000 Bekalan & Bahan-bahan Lain 63,210.00 63,210.00 20,088.20 0.00 20,088.20 31.78 43,121.80
Penyelenggaraan & Pembaikan

28000 60,200.00 60,200.00 294.70 0.00 294.70 0.49 59,905.30
Kecil Yang Dibeli
Perkhidmatan Ikhtisas &

29000 2,576,800.00 2,505,590.00 422,743.67 175,302.00 598,045.67 23.87 1,907,544.33
Perkhidmatan Lain Yang Dibeli
20000 PERKHIDMATAN & BEKALAN 4,041,810.00 3,916,670.00 1,162,387.51 193,836.85 1,356,224.36 34.63 2,560,445.64
LAPORAN KEWANGAN - MBMMBI (TRANSFORMASI KURIKULUM)
JUMLAH BESAR 24,036,810.00 23,911,670.00 12,763,219.53 198,716.25 12,961,935.78 54.21 10,949,734.22
LAPORAN BPK 2015

BELANJA + BAKI
SEBAGAI
21000 4,000,000.00 4,000,000.00 3,472,916.98 234,972.45 3,707,889.43 92.70 292,110.57
Hidup
22000 Pengangkutan Barang-barang 100,000.00 100,000.00 0.00 0.00 0.00 0.00 100,000.00
24000 Sewaan 1,000,000.00 1,000,000.00 95,854.00 2,100.00 97,954.00 9.80 902,046.00
27000 Bekalan & Bahan-bahan Lain 432,000.00 432,000.00 166,133.70 74,634.00 240,767.70 55.73 191,232.30

29000 4,000,000.00 3,998,200.00 1,642,803.49 0.00 1,642,803.49 41.09 2,355,396.51
20000 PERKHIDMATAN & BEKALAN 9,532,000.00 9,530,200.00 5,377,708.17 311,706.45 5,689,414.62 59.70 3,840,785.38
Jadual 18 : Kewangan - MBMMBI (Penutur Jati)

BELANJA + BAKI
SEBAGAI
29000 69,580,000.00 69,580,000.00 30,367,684.18 0.00 30,367,684.18 43.64 39,212,315.82
Brighton Education Group Sdn
12,589,269.03 0.00
Bhd
SMR HR Group Sdn Bhd 9,970,872.15 0.00

British Council 7,807,543.00 0.00
20000 PERKHIDMATAN & BEKALAN 69,580,000.00 69,580,000.00 30,367,684.18 0.00 30,367,684.18 43.64 39,212,315.82
LAPORAN BPK 2015
Jadual 19 : Pelaksanaan Inisiatif Pendidikan Di Bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 2025 (PPPM)
(Bahagian Khidmat Pengurusan)
OBJEK PERUNTUKAN
BELANJA + BAKI
AM/ DITERIMA BELANJA TANGGUNGAN %
OBJEK (kemaskini) BELANJA
SEBAGAI
(RM) (RM) (RM) (RM) (RM)
21000 10,581,863.71 8,475,557.73 116,765.00 8,592,322.73 81.20 1,989,540.98
Hidup
BPK 3,431,483.08 3,095,601.16 0.00 3,095,601.16 90.21 335,881.92
WPK (Bhg dan JPN) 7,150,380.63 5,379,956.57 116,765.00 5,496,721.57 76.87 1,653,659.06
24000 Sewaan 1,415,249.00 1,129,439.00 54,910.00 1,184,349.00 83.68 230,900.00
BPK 113,098.00 70,038.00 1,600.00 71,638.00 63.34 41,460.00
WPK (Bhg dan PPD) 1,302,151.00 1,059,401.00 53,310.00 1,112,711.00 85.45 189,440.00
27000 Bekalan & Bahan-bahan Lain 1,613,982.50 1,189,753.33 35,730.20 1,225,483.53 75.93 388,498.97
BPK 74,119.50 35,412.18 0.00 35,412.18 47.78 38,707.32
WPK (Bhg & JPN) 1,539,863.00 1,154,341.15 35,730.20 1,190,071.35 77.28 349,791.65
29000 23,668,368.14 18,758,818.08 1,393,595.86 20,152,413.94 85.14 3,515,954.20
BPK 3,549,145.28 2,873,769.81 497,420.00 3,371,189.81 94.99 177,955.47
WPK (Bhg, JPN, PPD) 20,119,222.86 15,885,048.27 896,175.86 16,781,224.13 83.41 3,337,998.73
42000 Pemberian Dalam Negeri 8,613,246.00 5,468,560.05 1,217,216.96 6,685,777.01 77.62 1,927,468.99
BPK 8,640.00 8,640.00 0.00 8,640.00 100.00 0.00
WPK (Bhg, JPN, PPD) 8,604,606.00 5,459,920.05 1,217,216.96 6,677,137.01 77.60 1,927,468.99
JUMLAH KESELURUHAN 45,892,709.35 35,022,128.19 2,818,218.02 37,840,346.21 82.45 8,052,363.14

LAPORAN BPK 2015
Jadual 20: Prestasi Waran Peruntukan Kecil Sehingga 30 Jun 2015
PERBELANJAAN BAKI
OBJEK PERUNTUKAN %
BIL PROGRAM + TANGGUNGAN PERUNTUKAN
SEBAGAI (RM) BELANJA
(RM) (RM)
21000 4,235,900.00 1,829,490.62 43.19 2,406,409.38
24000 373,000.00 192,700.00 51.66 180,300.00
1. NKRA (LINUS) 27000 148,680.00 38,339.70 25.79 110,340.30
29000 8,341,500.00 5,035,461.78 60.37 3,306,038.22
JUMLAH 13,099,080.00 7,095,992.10 54.17 6,003,087.90
21000 4,358,840.56 3,095,851.81 71.02 1,262,988.75
24000 781,058.00 541,868.00 69.38 239,190.00
Pelaksanaan Inisiatif Bawah
Pelan Pembangunan 27000 1,437,150.00 1,094,374.75 76.15 342,775.25
2
Pendidikan Malaysia 2013 - 29000 13,878,468.22 11,564,681.29 83.33 2,313,786.93
2025 - TIMSS dan PISA 42000 8,604,606.00 6,677,137.01 77.60 1,927,468.99
JUMLAH 29,060,122.78 22,973,912.86 79.06 4,158,740.93
21000 2,791,540.07 2,400,869.73 86.01 390,670.34
Pelaksanaan Inisiatif Bawah 24000 521,093.00 570,843.00 109.55 -49,750.00
Pelan Pembangunan 27000 102,713.00 95,696.60 93.17 7,016.40
3
Pendidikan Malaysia 2013 -
29000 6,240,754.64 5,216,542.84 83.59 1,024,211.80
2025 - KBAT
JUMLAH 9,656,100.71 8,283,952.17 85.79 1,372,148.54
LAPORAN BPK 2015
Jadual 21: Pembayaran Di Bawah AP58 (A) Bagi Suku Tahun Kedua
BIL PERKARA AMAUN
Pakej Mesyuarat Bersama Ketua-ketua Sektor

1. 11,580.00
Pengurusan Akademik JPN
Pakej Mesyuarat Pakej Taklimat DSKP Thn. 5

2. KSSR MP. BC/BT SK/SJK di Grand Alora, 23,520.00
Kedah
3. Pos Malaysia 256.10
4. Percetakan LINUS - Cetakrapi 13,700.00
5. Percetakan LINUS - Cetakrapi 110,800.00
JUMLAH 167,382.97
LAPORAN BPK 2015
Jadual 22: Akaun Amanah Pembangunan Kurikulum Sehingga 30 Jun 2015
TERIMAAN BAYARAN
No. No.
Tarikh Butiran Amaun (RM) Tarikh Butiran Amaun (RM)
Perenggan Perenggan
01.01.15 Baki Awal 1,030,016.99
13.10 Faedah atas Pelaburan (2014) 17,547.95
Jumlah Terimaan 1,047,564.94 Jumlah Perbelanjaan 0.00
Baki akhir bulan 30 Jun 2015 1,047,564.94

LAPORAN BPK 2015
Jadual 23: Prestasi Pembayaran Bil
BIL DIDAFTARKAN 2015 BIL TELAH SEMPURNA BAYARAN 2015

SEBAB KELEWATAN
BILANGAN NILAI (RM) HARI BILANGAN % NILAI (RM)
4,913 8,684,338.95 KURANG 7 4,894 99.61 31,579,072.19
8 - 14 18 0.37 10,863.81 Kelewatan pemulangan kuiri
LEBIH 14 1 0.02 1,143.05 Salah kuncimasuk tarikh
JUMLAH 4,913 100.00 31,591,079.05

LAPORAN BPK 2015
Jadual 24: Perolehan Bagi Suku Tahun Kedua (1.1.2015 30.6.2015)
BIL PEROLEHAN MELALUI JENIS PEROLEHAN BILANGAN JUMLAH (RM)
1. PEMBELIAN TERUS BEKALAN/ PERKHIDMATAN/ KERJA 0 -
2. SEBUTHARGA BEKALAN/ PERKHIDMATAN 8 891,025.55
KONTRAK PUSAT ATAU KONTRAK

3. PERKHIDMATAN 1 15,348,194.00
SISTEM PANEL
SEBUTHARGA PEROLEHAN
4. PERKHIDMATAN KEMUDAHAN PERKHIDMATAN 179 1,420,855.00
LATIHAN SECARA PAKEJ
JUMLAH 188 17,660,074.55

LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera, Salam Sehati Sejiwa.
Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah dan kurnia-Nya Sektor Dasar &
Penyelidikan (SDP) mampu meneruskan tugas dan tanggungjawab sepanjang 2015
dengan jayanya.
Tahniah diucapkan kepada warga SDP serta semua pihak terlibat sehingga Buku
Laporan BPK 2015 dapat disempurnakan seadanya. Pelbagai cabaran dan dugaan
telah ditempuhi sepanjang 2015, namun warga SDP tetap terus mara melaksanakan
tugas sebaik mungkin. Semoga setiap cabaran yang telah diterima menjadi
pengajaran, penguat semangat serta pengukuh ukhuwah dalam kalangan kita.
Strong people always have their life in order, even with tears in their eyes, they still manage to say I am
okay with a smile.
DR. AAZMI SHAHRI

LAPORAN BPK 2015
UJI RINTIS PENUH KSSR SEMAKAN TAHUN 1 & KSSM TINGKATAN 1
Uji rintis penuh bagi KSSR Semakan Tahun 1 dan KSSM Tingkatan 1 telah dijalankan bermula 1 April 2015
sehingga 30 April 2015 di tiga buah sekolah rendah dan tiga buah sekolah menengah terpilih. Semua mata
pelajaran Tahun 1 dan Tingkatan 1 Arus Perdana terlibat dalam uji rintis penuh ini. Sistem jadual waktu di
sekolah juga dirombak daripada penggunaan minit per waktu kepada jam per waktu selari dengan kehendak
KSSR dan KSSM. Dapatan uji rintis menunjukkan pentadbir sekolah menengah menghadapi masalah dalam
penyusunan jadual waktu terutamanya bagi sekolah dua sesi. Bagi sekolah satu sesi, pentadbir telah menukar
jadual waktu persekolah secara keseluruhan untuk memudahkan pergerakan guru. Dapatan juga menunjukkan
kebanyakan sekolah tidak dapat menyediakan kemudahan prasarana bagi mata pelajaran Pendidikan Jasmani
seperti kolam renang dan gimnasium. Kemudahan maklmal sains dan makmal komputer juga perlu
dipertingkatkan bagi melicinkan pelaksanaan KSSR Semakan dan KSSM pada 2017.
Jadual 25: Senarai sekolah sampel uji rintis penuh KSSR (Semakan) Tahun 1 dan KSSM Tingkatan 1
Sekolah Sampel KSSR Semakan Sekolah Sampel KSSM

SK Taman Klang Jaya, Klang, Selangor SMK Bandar Baru Salak Tinggi, Selangor
SK Bukit Damansara, WP Kuala Lumpur SMK Dato Haji Mohd Redza, Seremban
SK Puteri, Seremban, N.Sembilan SMK Sulaiman, Bentong, Pahang
LAPORAN BPK 2015
KAJIAN TINJAUAN KEBERKESANAN TAKLIMAT DSKP KSSR TAHUN 6 KEPADA KETUA PANITIA
SECARA ON-SITE
Kajian ini telah berlangsung pada 13 hingga 28 Mei 2015, di 31 buah pusat taklimat di enam buah negeri.
Tujuan kajian ini dilaksanakan adalah untuk mendapatkan maklum balas daripada peserta tentang
keberkesanan penyampaian taklimat oleh penceramah (JUK) serta tentang kesediaan dalam melaksanakan
DSKP KSSR Tahun 6.
Dapatan kajian menunjukkan peserta berpendapat taklimat oleh penceramah (JUK) disampaikan dengan
jayanya. 95% peserta bersedia melaksanakan DSKP Tahun 6. Walau bagaimanapun terdapat peserta
berpendapat masa taklimat adalah singkat dan mencadangkan agar taklimat lebih banyak melibatkan aktiviti
hands-on berbanding ceramah.
Jadual 26: Senarai Mata Pelajaran Yang Terlibat Dalam Kajian Tinjauan
Bil Mata pelajaran Bil. Sampel Guru Bil. Penceramah Bil. Pusat
1 Matematik 271 8 4
2 Reka Bentuk dan Teknologi 270 12 6
3 Sejarah 232 4 4
4 Pendidikan Kesihatan 218 6 3
5 Pendidikan Seni Visual 202 10 5
6 Teknologi Maklumat dan Komunikasi 180 8 4
7 Sains 116 4 2
8 Pendidikan Muzik 106 6 3
Jumlah 1595 58 31
LAPORAN BPK 2015
PEMBANGUNAN TEMPLAT PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH MATA PELAJARAN KSSR TAHUN 6
Templat Pelaporan Mata Pelajaran digunakan oleh semua guru mata pelajaran masing-masing dan ia
mempunyai tahap penguasaan keseluruhan.
Templat Pelaporan Pentaksiran Sekolah Keseluruhan Oleh Guru Kelas Tahun 6 pula akan melaporkan tahap
penguasaan pelajar bagi semua mata pelajaran yang diambil oleh setiap murid dan dikeluarkan oleh guru kelas.
Ciri-ciri templat ini adalah menggabungkan semua mata pelajaran dan akan menunjukkan tahap penguasaan
keseluruhan sahaja bagi setiap mata pelajaran yang diambil.
BUKU PANDUAN PENTAKSIRAN SEKOLAH KSSR
Sektor Dasar & Penyelidikan juga telah menerbitkan Buku Panduan Pelaksanaan
Pentaksiran Sekolah sebagai rujukan dalam membantu guru, pentadbir sekolah dan pihak
yang berkaitan dalam melaksanakan Pentaksiran Sekolah.
Buku ini mengandungi penerangan mengenai tahap penguasaan, pertimbangan

professional (professional judgement) dan sebagainya. Buku ini diterbitkan secara digital
dan boleh diakses melalui laman sesawang KPM.
LAPORAN BPK 2015
KAWALAN KUALITI DSKP KSSR DAN DSKP KSSM
Tahun 2015, DSKP KSSR Semakan Tahun Satu dan DSKP KSSM Tingkatan Satu siap dikawal mutu seperti
pada Jadual 27 dan telah dihantar ke Bahagian Buku Teks (BBT) pada 30 Jun 2015 untuk proses penerbitan
buku teks kegunaan tahun 2017.
Jadual 27: Bilangan DSKP Yang Telah Siap Digubal
Bil. DSKP Bilangan Mata Pelajaran
1. KSSR Semakan Tahun 1 16
2. KSSR Pendidikan Khas Tahun 1 16
3. KSSM Tingkatan 1 23
4. KSSM Pendidikan Khas Tingkatan 1 17
5. Matapelajaran Elektif Ikhtisas (MPEI) 10
6. Sekolah Seni Malaysia (SSeM) 4
JUMLAH 86
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT JAWATANKUASA KAWALAN KUALITI
Sepanjang tahun ini beberapa siri mesyuarat yang telah dijalankan dan senarai bahan yang telah dikawal mutu
adalah seperti berikut:
Jadual 28: Senarai Mesyuarat Kawalan Kualiti Sepanjang 2015
BIL TARIKH TEMPAT BAHAN
Kertas Cadangan: Pelaksanaan Program Pendekatan

1. 6 April 2015 Bilik Mesyuarat Sri Duta
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri Melalui KSSR
Buku sokongan: KSSM Ke Arah Peningkatan
2. 6 April 2015 Bilik Mesyuarat Sri Duta Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Kalangan Murid
dan bahan DSKP KSSM Tingkatan Satu.
Bilik Mesyuarat Buku Penerangan Kurikulum Standard Sekolah
3. 7 Januari 2015
Cenderawasih Rendah,
Bahan Sokongan:
Bilik Mesyuarat
4. 7 Januari 2015 Inkuiri Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Mata
Cenderawasih
Pelajaran Sains
Bilik Mesyuarat
5. 11 Mac 2015 Buku DSKP KSSR Tahun 1 Semakan
Cenderawasih
Crystal Crown Hotel,
6. 19 Mac 2015 Buku DSKP KSSM Tingkatan 1
Kuala Lumpur
LAPORAN BPK 2015
BIL TARIKH TEMPAT BAHAN
Bilik Mesyuarat
7. 20 Mac 2015 Buku DSKP KSSM tingkatan 1
Cenderawasih
Buku Penerangan Memperkukuhkan Perpaduan
Bilik Mesyuarat
8. 9 Julai 2015 Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Islam Dan
Cenderawasih
Pendidikan Moral Dalam Kurikulum
Buku Penerangan Memperkukuhkan Perpaduan
3 Julai 2015 Bilik Mesyuarat
9. Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Islam Dan
4 Ogos 2015 Cenderawasih
Pendidikan Moral Dalam Kurikulum
Bilik Mesyuarat Kertas Makluman Pertukaran Istilah Bahasa Malaysia
10. 12 Ogos 2015
Cenderawasih Kepada Bahasa Melayu
Bilik Mesyuarat Buku Panduan Pelaksanaan Kurikulum Kebangsaan Di
11. 19 November 2015
Cenderawasih Sekolah Dalam Hospital
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT PROFESIONAL BPK
Mesyuarat professional BPK dihadiri oleh semua pengurusan tertinggi dan semua Ketua Unit.
Jadual 29: Senarai Mesyuarat Profesional BPK 2015
Bilangan Mesyuarat Tarikh Tempat

Bil.1 14 Januari 2015
Bil.2 23 Februari 2015
Bil.3 23 Mac 2015
Bil.4 27 April 2015
Bil.5 22 Mei 2015 Bilik Mesyuarat Sri Duta,
Aras 8, Bahagian Pembangunan
Bil.6 23 Jun 2015 Kurikulum
Bil.7 11 Ogos 2015
Bil.8 30 September 2015
Bil.9 20 Oktober 2015
Bil.10 25 November 2015
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM KEBANGSAAN (JKK) 2015
Mesyuarat JKK merupakan jawatankuasa tertinggi di peringkat KPM yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah
Pelajaran Malaysia (KPPM), dianggotai oleh semua pengarah bahagian profesional KPM, Rektor IPGM, ketua
Pengarah DBP, Pengarah SEMEO RECSAM, Dekan Fakulti Pendidikan university terpilih, wakil persatuan guru
besar dan pengetua, serta Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Wilayah Persekutuan dan Selangor.
Mesyuarat ini berperanan memutuskan semua hal berkaitan kurikulum dan program kurikulum yang
merangkumi kandungan, pedagogi dan penilaian. Pada tahun 2015 sebanyak tiga siri Mesyuarat JKK telah
dilaksanakan iaitu;
1. Mesyuarat JKK Bil.1/2015 pada 5 Februari 2015
2. Mesyuarat JKK Bil.2/2015 pada 9 Jun 2015
3. Mesyuarat JKK Bil.3/2015 pada 21 Disember 2015

LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT BPK BERSAMA-SAMA KETUA SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK (KSPA) JABATAN

PENDIDIKAN NEGERI (JPN)
Mesyuarat BPK bersama-sama KSPA JPN ini telah diadakan sebanyak 4 kali bagi tahun 2015.
Jadual 30: Senarai Mesyuarat BPK Bersama-sama KSPA JPN
Bilangan Tarikh Tempat

Mesyuarat 1 29-30 Januari 2015 Kota Kinabalu, Sabah
Mesyuarat 2 24-26 Mei 2016 Kuala Terengganu, Terengganu
Mesyuarat 3 23-25 Ogos 2015 Johor Bahru, Johor
Mesyuarat 4 4-14 November 2015 Pulau Pinang
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT PENGGUBALAN DSKP KSSR TAHUN 5 KURIKULUM ASLI DAN PENAN (KAP)
Mesyuarat Penggubalan DSKP KSSR Tahun 5 KAP telah diadakan di Pusat Latihan Jabatan Kemajuan Orang
Asli Kluang Johor pada 23 hingga 26 Mac 2015. Panel yang terlibat ialah pegawai BPK, pensyarah dari IPGM,
guru-guru cemerlang dari Johor, Melaka dan Selangor. Draf DSKP KAP telah dihasilkan melalui mesyuarat ini.
TAKLIMAT KURIKULUM SEKOLAH MURID ORANG ASLI DAN PENAN
Taklimat Kurikulum Sekolah Murid Orang Asli dan Penan KSSR Tahun 4 telah dijalankan di tiga buah zon iaitu
Zon Sarawak, Zon Utara dan Zon Timur. Taklimat ini melibatkan 124 orang peserta dan 4 penceramah dari
BPK. Taklimat Zon Sarawak telah diadakan pada 28 Oktober 2015 di Pejabat Pendidikan Daerah Baram,
Taklimat Zon Utara telah diadakan pada 2 hingga 4 November 2015 di Pusat Latihan Guru Dalam Perkhidmatan
Sungai Karangan Kedah manakala Taklimat Zon Timur telah diadakan pada 16 hingga 18 November 2015 di
Pusat Latihan Guru Dalam Perkhidmatan Temerloh Pahang.
LAPORAN BPK 2015
PEMBINAAN MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KSSR TAHUN 5 KURIKULUM ASLI PENAN
Sebanyak 3 kali mesyuarat telah diadakan bagi menghasilkan modul yang relevan dengan murid Orang Asli dan
Penan. Kali pertama dijalankan pada 6 hingga 9 Julai 2015 di Melaka, kali kedua dijalankan pada 13 hingga 16
Oktober di BPK manakala kali ketiga adalah pada 23 hingga 26 November 2015 di Johor. Hasil mesyuarat
tersebut, modul pengajaran dan pembelajaran telah disiapkan untuk kegunaan guru-guru Tahun 5 Sekolah Asli
dan Penan.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015

Assalamualaikum, Salam Sejahtera, Salam Bahasa Jiwa Bangsa.
Tahun 2015 menyaksikan Sektor Bahasa dan Kesusasteraan (SBK) telah berjaya
melaksanakan banyak aktiviti utama mengikut fungsi Bahagian Pembangunan
Kurikulum. Saya berasa amat berbesar hati dan bangga dengan prestasi cemerlang
dan mampan yang telah dicurahkan oleh semua warga SBK dalam menjayakan
wadah perjuangan memartabatkan bahasa seterusnya menjana hasil kerja kurikulum
bahasa yang berkualiti dan berprestij. Saya juga berharap agar prestasi kerja
cemerlang ini akan terus dijadikan sebagai budaya dan tradisi di SBK yang mana ianya akan terus meningkat
dan bertambah baik dari semasa ke semasa.
Akhir kalam, saya ucapkan selamat maju jaya kepada semua warga SBK. Saya berdoa ke hadrat Ilahi agar kita
semua dikurniakan dengan kekuatan mental dan fizikal untuk terus menggalas tanggungjawab merealisasikan
aspirasi dan impian negara ke arah pendidikan bertaraf dunia.
Jangan pernah takut dengan kemarahan orang,

sehingga kita takut dalam berkata dan bersikap jujur
PUAN CHETRILAH BINTI OSMAN
LAPORAN BPK 2015
PEMBANGUNAN DOKUMEN DAN PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

& KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH (KSSM)
Fungsi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM)
Penggubalan DSKP KSSR Semakan bagi semua mata Penggubalan DSKP KSSM bagi semua mata pelajaran
1
pelajaran Bahasa Tahun 1 dan Tahun 2 Bahasa Tingkatan 1 dan Tingkatan 2
Mesyuarat Penyelarasan Program Bahasa dengan JPN
Taklimat Penataran Teks Baharu KOMSAS Bahasa

Kursus penyebaran pelaksanaan DSKP KSSR Tahun 6
Inggeris untuk Tingkatan 1 dan Tingkatan 4.
2 di semua zon yang melibatkan JUK negeri
di seluruh negara.
Penyediaan Surat Pekeliling Ikhtisas (SPI) Penukaran
Teks Baharu Mata Pelajaran Komsas Bahasa Inggeris
dan Bahasa Melayu Sekolah Menengah
Tinjauan Pelaksanaan Sistem Set di Tingkatan 1 dari

3 bulan Februari hingga Julai yang melibatkan 790
responden.
Pembinaan: Pembinaan:
Buku panduan pengajaran dan pembelajaran (PdP) Buku panduan PdP bagi semua mata pelajaran
4
untuk semua mata pelajaran bagi Tahun 1 Tingkatan 1
Draf buku penduan PdP untuk semua mata pelajaran Draf Buku panduan PdP bagi semua mata pelajaran
bagi kegunaan Rintis tahun 2016 Tingkatan 2.
LAPORAN BPK 2015
Draf buku kosa kata Bahasa Melayu sebagai inisiatif Penyediaan Item Setara Literasi Bacaan Pisa
untuk meningkatkan PdP di SJK.
Taklimat Uji Rintis KSSR Tahun 1 bagi semua mata Uji rintis DSKP KSSM Tingkatan 1 bagi semua mata
5 pelajaran bagi mendapatkan maklum balas akan pelajaran untuk mengesan kebolehlaksanaan DSKP
kesesuaian DSKP KSSR Tahun 1 KSSM.
Urus setia bagi mesyuarat Jawatankuasa Kerja Fasilitator untuk Kursus Penyelidikan Kualitatif di BPK
memartabatkan Bahasa Melayu (JKKMBM)
Penerimaan dua orang guru penutur jati Bahasa Korea
Pelaksanaan 3 sesi dialog penyamarataan kurikulum untuk membantu penggubalan Kurikulum Bahasa
bersama-sama pihak berkepentingan bagi mendapatkan Korea.
maklum balas berkaitan penyamarataan kurikulum BM
di SK dan SJK Pelaksanaan Kem Motivasi bagi inisatif PISA 2015
khususnya Literasi Bacaan PISA
6
Pelaksanaan Bengkel Pelan Strategik Memartabatkan
Bahasa Melayu Memberi khidmat kepakaran kepada BBT
Pengurusetiaan Persidangan LINUS2.0 Peringkatan

Kebangsaan 2015
Memberi bantuan khidmat nasihat kepada BBT/ BPG/

JNJK dan IPG
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
JK INDUK MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU MEMPERKUKUHKAN BAHASA INGGERIS (MBMMBI)
Sektor Bahasa dan Kesusasteraan (SBK) bertanggungjawab sebagai Urus Setia JK Induk MBMMBI mulai 5 Ogos
2011. JK Induk MBMMBI dipengerusikan oleh Menteri Pendidikan Malaysia. Ahli mesyuarat terdiri daripada
pegawai pengurusan tertinggi KPM, Pengarah dan Setiausaha Bahagian KPM. Mesyuarat ini diadakan sebanyak
tiga kali setahun.
Matlamat penubuhan JK ini untuk menyelaras perancangan pelaksanaan program di bawah Dasar MBMMBI
supaya diuruskan dengan berkesan dan memutuskan cadangan penambaikan pelaksanaan program-program
tersebut.
Di bawah struktur JK Induk MBMMBI, terdapat JKK MBM yang diurusetiakan oleh BPK dan JK MBI atau JKK
Inisiatif Bahasa Inggeris PPPM (JKK IBI-PPPM) yang diurusetiakan oleh English Language Teaching Center
(ELTC). Pelaksanaan program-program MBM dan MBI adalah berdasarkan beberapa strategi, iaitu Kurikulum,
Buku Teks dan Bahan, Latihan dan Pembangunan Profesionalisme, Personel, Publisiti, Kewangan, Kokurikulum,
Kajian dan Pemantauan.
LAPORAN BPK 2015
Laporan program dikemukakan oleh Jawatankuasa Kecil dalam mesyuarat dan keputusan serta cadangan
penambahbaikan dibincangkan dan diperakukan untuk tindakan selanjutnya oleh pihak yang berkenaan.
Pada tahun 2015, Mesyuarat JK Induk MBMMBI Bil.1/2015 telah diadakan pada 16 Januari 2015 di KPM dan
dipengerusikan oleh Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pendidikan Malaysia, YAB Tan Sri Haji
Muhyiddin Bin Haji Mohd Yassin. Antara pencapaian dan keputusan dasar utama yang diputuskan oleh JK
Induk MBMMBI pada tahun 2015 adalah:
Sesi Dialog (engagement) perlu diadakan bersama-sama pihak berkepentingan untuk menjelaskan dan
mendapatkan maklum balas berkaitan penyamarataan kurikulum BM di SK dan SJK khususnya kertas
pentaksiran dan penggunaan buku teks yang sama di SK dan SJK.
Pelaksanaan Saringan LINUS2.0 2015 dilaksanakan untuk murid Tahun 1, 2 dan 3.
Pelaksanaan Sistem Set di Tingkatan 1 diteruskan menggunakan variasi yang sesuai mengikut
kemampuan sekolah.
Jabatan Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi melaksanakan kajian impak yang menyeluruh
terhadap keberkesanan outcome Program Penutur Jati. Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Tanjung
Malim, Perak telah dilantik untuk menjalankan kajian keberkesanan Program tersebut pada tahun 2015.
Laporan telah dikemukakan kepada pihak KPM.
LAPORAN BPK 2015
Usaha untuk memartabatkan bahasa Melayu akan disemarakkan lagi pada tahun 2016 melalui perancangan
program dan aktiviti di bawah Dewan Bahasa dan Pustaka dan Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa
Melayu.
Mesyuarat Jawatankuasa Induk MBMMBI Bil.1/2015 pada 16 Januari 2015

LAPORAN BPK 2015
JKK MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU (MBM)
Jawatankuasa Kecil Pelaksanaan Bahasa Kebangsaan Sektor Pendidikan (JKKPBKSP) adalah satu daripada
18 jawatankuasa kecil PBK di bawah JK Pelaksanaan Bahasa Kebangsaan (JKPBK). JKPBK ialah
jawatankuasa induk yang dipengerusikan oleh Menteri Pendidikan. Matlamat penubuhan JKPBK ialah
melaksanakan dan memperkukuh dasar bahasa kebangsaan sebagai bahasa kebangsaan sebagaimana
Perkara 152 Perlembagaan Negara.
Pengerusi JKKPBK SP ialah Ketua Setiausaha (KSU) KPM dan Timbalan Pengerusi ialah KSU Kementerian
Pengajian Tinggi. Setiausaha JKKPBKSP ialah Pengarah BPK, KPM. Keahlian JKKPBKSP terdiri daripada wakil
kementerian, agensi, institusi pendidikan, pertubuhan bukan kerajaan dan pihak swasta yang menguruskan
atau menjalankan aktiviti pendidikan, serta pelantikan tokoh bahasa Melayu sebagai ahli. Pemilihan ahli
jawatankuasa akan ditentukan oleh Pengerusi dan mesyuarat ahli jawatankuasa.
Skop peranan JKKPBKSP meliputi aktiviti pendidikan rendah hingga pendidikan tinggi yang dilaksanakan oleh
semua kementerian, agensi kerajaan, badan berkanun, pertubuhan bukan kerajaan dan pihak swasta.
LAPORAN BPK 2015
Objektif JKKPBKSP
Melaksanakan dan memperkukuh dasar bahasa kebangsaan sebagai bahasa kebangsaan negara dan
bahasa pengantar utama dalam pendidikan sebagaimana Perkara 152 Perlembagaan Negara dan Akta
Pendidikan 1996.
Memantau penggunaan bahasa kebangsaan dalam sektor pendidikan.
Memberikan cadangan dan syor kepada jawatankuasa induk untuk menjayakan matlamat dasar bahasa
kebangsaan terlaksana.
Mesyuarat jawatankuasa diadakan sekurang-kurangnya dua kali setahun, tetapi boleh diadakan dari semasa ke
semasa dengan permintaan pengerusi. Bermula pada tahun 2014, JKKPBKSP menggunakan strategi
Pelaksanaan Bahasa Kebangsaan (PBK) yang digariskan oleh Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) selaku urus
setia JK PBK. JKKPBKSP turut menguruskan sambutan aktiviti Bulan Bahasa Kebangsaan (BBK) peringkat
sektor. JK juga bertanggungjawab melaporkan pencapaian aktiviti kepada JK PBK secara berkala.
LAPORAN BPK 2015
Antara pencapaian utama JKKPBKSP ialah:
Memperkukuh dasar penggunaan bahasa kebangsaan dan sektor pendidikan melalui penukaran istilah
bahasa Malaysia kepada bahasa Melayu, audit dalam, pelaksanaan kerjasama kepakaran IPG dengan
IPT seperti mengadakan kajian bersama.
Mencadangkan syor memperkukuh bahasa kebangsaan dalam pendidikan yang membawa kepada
perancangan dan pelaksanaan program dan inisiatif baharu, antaranya penubuhan Institut Pendidikan
Bahasa Melayu (IPBM), Ujian Kecekapan Bahasa Melayu (UKBM), penarafan bintang, penganugerahan
tokoh akademik, dan pengantarabangsaan bahasa Melayu di luar negara.
Melaksanakan pelbagai program kebahasaan, latihan, penataran, pantau tegur bahasa bagi mencapai
matlamat pelaksanaan bahasa kebangsaan di kementerian, agensi dan institusi pendidikan kepada semua
peirngkat pengurusan dan khalayak.
Mengangkat isu nasional berkaitan dengan bahasa kebangsaan seperti menentang usaha PAGE
mengembalikan PPSMI, isu pembayaran BISP kepada guru Bahasa Inggeris, dan isu mewajibkan
kelulusan bahasa Inggeris dalam SPM dan sebagainya.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Asslamualaikum wbt, Salam Sejahtera
Sektor Pendidikan Teknikal dan Vokasional (SPTV) telah dapat melaksanakan program
dan aktiviti yang ditetapkan dalam Sasaran Kerja Tahunan (SKT) 2015. Walau
bagaimanapun beberapa aktiviti telah tidak dapat dilaksanakan atau ditangguhkan atas
sebab-sebab yang tidak dapat dielakkan.
Sungguhpun begitu, hasil daripada usaha sama dan komitmen pegawai SPTV, semua program yang dirancang
telah dapat dilaksana dengan jayanya. Semoga dalam tahun-tahun yang mendatang, SPTV akan terus
mencipta kejayaan yang cemerlang, gemilang dan terbilang.
Seseorang manusia itu akan disanjung kiranya dirinya dibekali dengan akhlak yang mulia disulami
dengan bunga bunga keimanan dan dihiasi dengan cahaya ketaatan kepada Tuhan
TUAN HAJI NAZA IDRIS SAADON

LAPORAN BPK 2015
PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV)
Sebanyak 20 dokumen kurikulum bagi 10 kursus PAV untuk kegunaan 2016 telah dihasilkan. Dokumen tersebut
ialah Dokumen Standard Kurikulum (DSK) Tingkatan 3 dan Modul Pembelajaran (Written Instructional Material -
WIM) Tingkatan 3. Kursus kemahiran yang terlibat adalah Penyejukan dan Penyamanan Udara, Motosikal,
Automotif, Pendawaian Elektrik, Seni Kecantikan, Penyediaan Makanan, Membuat Pakaian, Tanaman,
Akuakultur dan Pembuatan Perabot.
PENDIDIKAN VOKASIONAL MENENGAH ATAS (PVMA)
Sebanyak 22 dokumen kurikulum bagi 11 kursus PVMA untuk kegunaan 2016 telah dihasilkan. Dokumen
tersebut ialah Dokumen Standard Kurikulum (DSK) Tingkatan 4 dan Modul Pembelajaran (Written Instructional
Material - WIM) Tingkatan 4. Kursus kemahiran yang terlibat ialah Penyejukan dan Penyamanan Udara,
Motosikal, Automotif, Pendawaian Elektrik, Seni Kecantikan, Penyediaan Makanan, Membuat Pakaian,
Tanaman, Akuakultur, Pembuatan Perabot dan Dekorasi Dalaman.
LAPORAN BPK 2015
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH (KSSM)
Menghasilkan 4 dokumen kurikulum iaitu:

1. Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran (DSKP) Reka Bentuk & Teknologi (RBT) Tingkatan 1
2. Modul Pembelajaran RBT Tingkatan 1
3. Modul Pengajaran RBT Tingkatan 1
4. Modul Pengurusan Kewangan Tingkatan 1
DSKP tersebut telah dikawal mutu dan diserahkan kepada Bahagian Buku Teks untuk tujuan penerbitan buku
teks bagi kegunaan tahun 2017.
MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS (MPEI)
Sebanyak 16 dokumen kurikulum bagi 8 mata pelajaran MPEI untuk kegunaan 2016 telah dihasilkan. Dokumen
tersebut ialah Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran (DSKP) Tingkatan 4 dan Modul Pembelajaran MPEI
Tingkatan 4 untuk kegunaan uji rintis MPEI pada tahun 2015. Mata pelajaran yang terlibat ialah Asas
Kelestarian, Reka Cipta, Grafik Komunikasi Teknikal, Sains Rumah Tangga, Pertanian, Ekonomi, Prinsip
Perakaunan dan Perniagaan. DSKP telah dikawal mutu dan diserahkan kepada Bahagian Buku Teks untuk
tujuan penerbitan buku teks bagi kegunaan pada tahun 2017.
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT PENYELARASAN BERSAMA BAHAGIAN-BAHAGIAN KPM DAN JABATAN PENDIDIKAN

NEGERI (JPN)
Mesyuarat penyelarasan berkaitan pelaksanaan kurikulum Pendidikan

Teknikal dan Vokasional (PTV) telah diadakan pada 17 hingga 19 Mac
2015 di Hotel Ibis Styles, Cheras, Kuala Lumpur. Bahagian-bahagian KPM
yang turut serta dalam mesyuarat ini ialah Lembaga Peperiksaan, Bahagian
Pendidikan Teknik dan Vokasional, Bahagian Perancangan dan
Penyelidikan Dasar Pendidikan serta Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti.
Seramai 16 orang pegawai dari Unit Teknik Vokasional dan Unit
Pengurusan Akademik JPN turut hadir bersama.
Tujuan mesyuarat penyelarasan ini diadakan ialah untuk:

membincangkan isu-isu semasa berkaitan pelaksanaan kurikulum PTV bagi tahun 2015;
mencari penyelesaian terbaik dalam menangani isu-isu semasa dan perkara-perkara berbangkit
semasa pelaksanaan kurikulum sama ada di peringkat Jabatan Pendidikan Negeri (JPN), Pejabat
Pendidikan Daerah (PPD) atau sekolah;
LAPORAN BPK 2015
menyelaras aktiviti pengurusan kurikulum PTV di peringkat JPN seluruh Malaysia dan Bahagian-
bahagian Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) supaya aktiviti tersebut dapat berjalan lancar
seperti yang dirancang.
Perkara-perkara yang dibincang pada mesyuarat kali ini ialah:
a. Penyebaran kurikulum Reka Bentuk dan Teknologi (RBT);

b. Uji Rintis Mata Pelajaran Elektif Ikhtisas (MPEI);
c. Dapatan Pengesanan Mata Pelajaran Vokasional (MPV);
d. Program Pendidikan Vokasional Menengah Atas (PVMA);
e. Program Pendidikan Asas Vokasional (PAV);
f. Pembekalan peralatan dan perisian mata pelajaran Reka Cipta (RC); dan
g. Pentauliahan pusat bertauliah yang menjalankan program PAV.
LAPORAN BPK 2015
PEMANTAUAN DALAM MEMPERKASAKAN KURIKULUM MATA PELAJARAN VOKASIONAL (MPV)
Aktiviti pemantauan pelaksanaan kurikulum SPTV 2015 berfokus kepada

pemantauan MPV Tingkatan 4 dan 5. SPTV telah melaksanakan
pengesanan tersebut pada 23 hingga 27 Februari 2015 di Semenanjung,
manakala bagi Sabah dan Sarawak ialah pada 2 hingga 6 Mac 2015.
Sebanyak 22 buah Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) telah dipantau.
Matlamat pengesanan pelaksanaan kurikulum MPV di SMK adalah untuk mengkaji kebolehlaksanaan MPV
untuk ditambahbaik kepada Program Vokasional Menengah Atas (PVMA). PVMA
adalah satu program yang dirangka untuk memperkasakan MPV dengan
melaksanakan beberapa penambahbaikan dalam aspek kurikulum, pentaksiran
mahupun pensijilan.
Pemantauan dilaksanakan dengan menggunakan instrumen pemantauan kurikulum

Pendidikan Teknikal dan Vokasional (PTV). Pencerapan dalam bengkel dan bilik
darjah, taklimat pelaksanaan kurikulum MPV oleh pentadbir dan guru serta temu
bual dengan pentadbir dan guru telah dijalankan.
LAPORAN BPK 2015
UJI RINTIS DSKP KSSM MATA PELAJARAN ELEKTIF IKHTISAS (MPEI) 2015
Matlamat uji rintis ialah untuk menguji kebolehlaksanaan kurikulum MPEI

Tingkatan 4 & 5 sebelum ianya dilaksanakan sepenuhnya. Taklimat Uji
Rintis telah dilaksanakan pada 2 Mac 2015 di Institusi Pendidikan Guru
Kampus Pendidikan Islam, Bangi. Taklimat umum KSSM MPEI dan
taklimat khusus bagi setiap mata pelajaran telah disampaikan kepada
semua pengetua sekolah dan guru yang mengajar MPEI di sekolah-
sekolah terpilih.
BPK telah melaksanakan Uji Rintis DSKP bagi 10 MPEI iaitu Asas Kelestarian, Grafik Komunikasi Teknikal,
Reka Cipta, Pertanian, Ekonomi, Sains Sukan, Perniagaan, Prinsip Perakaunan, Sains Rumah Tangga dan
Sains Komputer.
Uji rintis ini telah dijalankan selama 6 minggu bermula pada 23 Mac
hingga 30 April 2015. Enam buah sekolah dipilih sebagai sampel bagi
setiap mata pelajaran dengan melibatkan murid-murid tingkatan 4 & 5.
Sepanjang pelaksanaan uji rintis MPEI, aktiviti pengesanan telah
dilaksanakan sebanyak 2 kali oleh pegawai mata pelajaran bagi tujuan
LAPORAN BPK 2015
coaching and mentoring serta pengumpulan data kajian. Kaedah pengumpulan data dilaksanakan secara
tinjauan soal selidik, pemerhatian pdp dalam bilik darjah dan temu bual pentadbir, guru dan murid. Dapatan
daripada pengesanan ini dijadikan input bagi BPK untuk mengenal pasti kekuatan serta keperluan
penambahbaikan bagi memantapkan lagi DSKP KSSM MPEI untuk pelaksanaan pada tahun 2017.
Aktiviti Taklimat Uji Rintis

LAPORAN BPK 2015
KURSUS SISTEM LATIHAN DUAL NASIONAL (SLDN) UNTUK TRAIN THE TRAINER
Seramai 28 orang pegawai BPK telah menghadiri kursus ini yang berlangsung selama 4 Hingga 6 Februari 2015
Bertempat Di Concorde Inn KLIA, Sepang, Selangor. Kursus ini dikendalikan oleh dua orang penceramah dari
Pusat Latihan Pengajar dan Kemahiran Lanjutan (CIAST), Shah Alam, Selangor.
Perasmian Kursus SLDN oleh Ketua Sektor SPTV
SLDN diperkenalkan dengan tujuan untuk menyediakan tenaga mahir negara yang berpengetahuan (k-Pekerja)
melalui kaedah latihan komprehensif dan terkini yang memenuhi kehendak industri semasa. Pendekatan SLDN
LAPORAN BPK 2015
dapat mengurangkan masalah pengeluaran tenaga mahir yang tidak memenuhi kehendak semasa industri.
Sistem latihan ini juga memberi pendedahan kepada perantis tentang situasi kerja yang sebenar dalam industri.
Kursus ini bertujuan untuk memberi kefahaman mengenai laluan murid Pendidikan Asas Vokasional (PAV)
setelah tamat tingkatan 3, di samping memberi pendedahan dan latihan peningkatan berkenaan pelaksanaan
SLDN kepada pegawai SPTV BPK. Input tersebut memberi manfaat kepada pegawai SPTV dalam menggubal
DSK dan pembangunan modul pembelajaran serta Coaching & Mentoring semasa pengesanan pelaksanaan
kurikulum PAV di sekolah menengah harian.
TAKLIMAT PANDUAN PELAKSANAAN DAN SYARAT PENTAULIAHAN PUSAT BERTAULIAH DI BAWAH

SISTEM PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA DAN PENTAKSIRAN SIJIL KEMAHIRAN
Seramai 27 orang pegawai BPK dan 3 orang pegawai Bahagian

Pendidikan Khas telah menghadiri taklimat ini pada 14 Jun 2015 yang
diadakan di Bilik Cenderawasih, BPK. Tiga orang penceramah yang
dijemput adalah dari Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK). SPTV,
Bahagian Pembangunan Kurikulum telah membangunkan Kurikulum
Standard bagi Pendidikan Asas Vokasional (PAV) dan Pendidikan Vokasional Menengah Atas (PVMA) yang
berasaskan Standard Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan (NOSS). BPTV akan bekerjasama dengan JPK dalam
pentauliahan program PAV dan PVMA di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK).
LAPORAN BPK 2015
Usaha sama yang dijalin ialah dalam:
melaksanakan Sistem Persijilan Kemahiran Malaysia di Sekolah Menengah Kebangsaan;

melaksana dan membangunkan program pembangunan tenaga pengajar;
mendaftar dan melaksanakan Pusat Bertauliah di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK);
mendaftar sijil kemahiran di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK); dan
melaksanakan Sistem Penilaian dan Sistem Kredit Sijil Kemahiran Malaysia.
Penyampaian Cenderamata Kepada Penceramah

LAPORAN BPK 2015
BENGKEL APLIKASI DIGITAL DOCUMENT MANAGEMENT SYSTEM (DDMS)
Seramai 25 orang pegawai SPTV telah diberi

pendedahan kepada aplikasi DDMS pada 16.06.2015
bertempat di Makmal Komputer, BPK. DDMS
menggunakan pendekatan software as a service kepada
agensi sektor awam ke arah menggantikan rekod kertas
kepada rekod digital.
Aplikasi perisian ini diharap dapat menyumbang kepada

penghapusan penggunaan kertas secara berperingkat.
Perisian bengkel adalah seperti berikut:

pengenalan kepada senarai fail DDMS;
kaedah muat turun aplikasi DDMS; dan
prosedur surat-menyurat menggunakan aplikasi DDMS
LAPORAN BPK 2015
PROJEK KHAS BERSAMA BANK NEGARA MALAYSIA
Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengadakan usaha sama

dengan Bank Negara Malaysia (BNM) dalam mengintegrasikan
pendidikan kewangan dalam kurikulum sekolah. Elemen pendidikan
kewangan berdasarkan garis panduan standard celik kewangan BNM
telah diintegrasikan dalam mata pelajaran Matematik, Bahasa Inggeris,
dan Bahasa Melayu KSSR. Usaha yang sama juga telah dijalankan bagi
memastikan kesinambungan pengintegrasian elemen tersebut
diteruskan dalam pelaksanaan KSSM.
Bagi menilai pelaksanaan elemen tersebut dalam KSSR, Unit

Perdagangan dan Ekonomi bersama dengan BNM diberi tanggungjawab
untuk memantau dan membuat pengesanan pelaksanaannya di tahun 4
dan tahun 5 sekolah rendah. Sebanyak 30 buah sekolah dari seluruh
negara telah dipilih sebagai sampel pengesanan.
Lawatan pengesanan telah dibuat bermula pada 1 September hingga 16

November 2016. Dapatan daripada pengesanan ini akan digunakan
LAPORAN BPK 2015
untuk membuat penilaian mengenai keberkesanan inisiatif-inisiatif pendidikan kewangan yang telah dijalankan
bagi menyokong pelaksanaan pendidikan kewangan di sekolah dan seterusnya membuat penambahbaikan
kepada inisiatif tersebut.
Pengesanan Pelaksanaan Elemen Pendidikan Kewangan Oleh Pegawai Bank Negara Malaysia Bersama Dengan
Pegawai BPK
LAPORAN BPK 2015
PROGRAM KHAS-ACET
Bahagian Pembangunan Kurikulum telah dilantik sebagai Jawatankuasa Logistik KLIA sempena Asia-Pacific
Conference on Education & Training (ACET) 2015. Sektor Pendidikan Teknikal dan Vokasional telah
diamanahkan untuk menyelaras aktivti yang berkaitan. Tugas utama jawatankuasa ini adalah mengurus dan
menyambut ketibaan dan perlepasan delegasi. Seramai 17 orang pegawai dan 11 orang Anggota Khidmat
Pengurusan (AKP) BPK terlibat dalam Jawatankuasa tersebut. Selain daripada itu, Pengurusan Tertinggi KPM
dan Ketua Sekretariat juga memainkan peranan dalam tugas menyambut ketibaan delegasi dari luar negara.
LAPORAN BPK 2015
Jawatankuasa Logistik mula menjalankan tugas di Lapangan Terbang KLIA pada 30.07.2015 dan berakhir pada
07.08.2015. Jadual bertugas telah diatur berdasarkan Estimated Time of Arrival (ETA) dan Estimated Time of
Departure (ETD) yang diterima. Selaku JK Logistik, petugas bertanggungjawab menyambut ketibaan delegasi
yang akan menghadiri ACET 2015. Selepas persidangan tamat, petugas perlu menguruskan prosedur check-in
delegasi untuk pulang ke negara masing-masing. Petugas akan menjalankan tugas berdasarkan jadual ETA dan
ETD yang dikemas kini dari semasa ke semasa dan mereka juga terpaksa bertugas secara bergilir-gilir
mengikut jadual dan dalam keadaan siap sedia 24 jam sepanjang tempoh tersebut.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan Salam Sejahtera
Dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM), Gelombang 1 (2013-2015)

dalam perkara Mengukuhkan Laluan Pendidikan Agama telah menyatakan bahawa:
...kementerian beriltizam menyediakan pendidikan agama berkualiti tinggi bagi
melengkapkan murid dengan ilmu pengetahuan dan kemahiran yang relevan untuk
berjaya dalam pasaran kerja berasaskan nilai dan tasawur Islam yang kukuh.
Kementerian akan memperkukuhkan pelaksanaan kurikulum kebangsaan di sekolah
agama dengan mengangkat kurikulum Dini dan Tahfiz sebagai kurikulum kebangsaan serta menerapkan unsur-
unsur agama ke dalam kurikulum kebangsaan. Pada tahun 2015, sistem pendidikan negara melakar sejarah
apabila Sekolah Agama Bantuan kerajaan (SABK) yang dikendalikan Kementerian Pendidikan Malaysia
bersama pihak berkuasa negeri atau lembaga pengelola sekolah mula melaksanakan kurikulum baru iaitu
Kurikulum Bersepadu Dini (KBD) dan Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT) yang digubal oleh Bahagian
Pembangunan Kurikulum sebagai kurikulum kebangsaan.
Jangan risaukan apa yang tidak kita miliki, risaukan hati saat tak bersungguh-sungguh mensyukuri
setiap pemberian Nya
USTAZ IDRUS ABDUL RAHMAN
LAPORAN BPK 2015
PENGGUBALAN DSKP KBD KBT
Sektor pendidikan Islam telah berjaya menggubal 5 Dokumen Standard

Kurikulum KBD KBT Tingkatan 1 untuk kegunaan tahun 2015 bagi mata
pelajaran al- Syariah, Usul al- Din, al-Lughah al-`Arabiah al- Mu`asirah, Hifz
al- Quran dan Maharat al- Quran.
Kurikulum ini berperanan mempertingkatkan keupayaan murid berasaskan

aspirasi murid dalam PPPM iaitu memastikan murid-murid menguasai
pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin, kemahiran
dwibahasa, etika dan kerohanian dan identiti nasional. Kurikulum ini
menjadikan Bahasa Arab sebagai bahasa pengantar yang mampu memberi
kelebihan dan nilai tambah kepada murid dalam kemahiran dwibahasa selain
bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris. Melalui pelaksanaan KBD KBT,
Kementerian Pendidikan Malaysia dapat menawarkan kepada warganegara yang memerlukan pendidikan aliran
agama kepada anak-anak mereka dan seterusnya mengukuhkan pendidikan agama di dalam aliran perdana. Ini
akan memberi lebih peluang kepada murid di dalam menentukan laluan kerjaya mereka.
LAPORAN BPK 2015
PENYEDIAAN MODUL
Menyediakan Modul PdP Maharat al Quran Tingkatan 3. Modul Maharat al-Quran diserahkan kepada
sekolah-sekolah yang melaksanakan Tahfiz Model Ulul al-Bab (TMUA)
Mengesan Pelaksanaan Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT) di sekolah-sekolah menengah KPM.
Buku Panduan Pelaksanaan Memperkukuh Perpaduan melalui mata pelajaran Pendidikan Islam dan
Pendidikan Moral disediakan secara bersama dengan Sektor Sains Sosial
MENGURUS SETIA MESYUARAT
Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan KSSR

Pendidikan Islam bersama bahagian-bahagian dalam
KPM dan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN).
Penyelarasan dalam semua aspek pelaksanaan KSSR
Pendidikan Islam dan dapat dilaksanakan dengan
berkesan.
LAPORAN BPK 2015
MAJLIS PERSARAAN KETUA SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
Ustaz Idrus Bin Abdul Rahman, Ketua Sektor Pendidikan Islam telah bersara pada18 November 2015.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera, Salam Sehati Sejiwa
Sektor Sains dan Matematik telah menyempurnakan sasaran kerja tahunan untuk
tahun 2015. Sebagaimana Sektor yang telah dirancang, DSKP KSSR Semakan
Tahun 1 bagi mata pelajaran Sains dan Matematik telah siap untuk dilaksanakan
pada tahun 2017.
Kursus Orientasi DSKP KSSR Tahun 6 kepada Ketua Panitia mata pelajaran Sains dan Matematik telah
dilaksanakan secara on site melibatkan 188 pusat di enam zon di seluruh negara bermula pada 22 Mac hingga
21 Mei 2015. Uji rintis DSKP KSSR Semakan Tahun 1 dan KSSM Tingkatan 1 untuk mata pelajaran Sains dan
Matematik juga telah dilaksanakan di enam buah sekolah di zon tengah.
Program Intervensi Peningkatan Pencapaian Murid dalam PISA telah dlaksanakan bermula pada bulan Januari
hingga Mei 2015 untuk 230 buah sekolah menengah terpilih di seluruh negara.
Life isnt about getting and having, its about giving and being
PUAN ZAIDAH MD YUSOF

LAPORAN BPK 2015
PEMBANGUNAN BAHAN SOKONGAN KURIKULUM
Jadual 31 : Bahan Sokongan Kurikulum Yang Telah Siap Dibangunkan Pada Tahun 2015
BIL. UNIT BAHAN SOKONGAN KURIKULUM
Modul P&P Matematik Tahun 6

Modul LINUS Asas 1, Asas 2 dan Asas 3
1. Unit Matematik Rendah
Buku Panduan P&P KSSR Semakan Matematik Tahun 1 (Elemen Pendidikan
Kewangan)
Modul P&P Sains Tahun 6

2. Unit Sains Rendah
Modul Pendekatan Inkuiri Melalui Penguasaan Kemahiran Proses Sains Tahun 6
Panduan Pembelajaran Berasaskan Masalah dalam Matematik

3. Unit Matematik Menengah Kompilasi Released Items TIMSS dan PISA
berdasarkan tajuk
Buku Panduan Guru: Inkuiri dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran
5. Unit Sains Tulen
Sains
LAPORAN BPK 2015
DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP)
Dual Language Programme (DLP) adalah program yang diperkenalkan di bawah

dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia Memperkukuh Bahasa Inggeris
(MBMMBI) yang memberi pilihan kepada sekolah-sekolah yang memenuhi kriteria
untuk mengadakan sesi pengajaran dan pembelajaran dalam bahasa Inggeris
sepenuhnya selain daripada bahasa Malaysia bagi mata pelajaran Matematik,
Sains dan mata pelajaran STEM yang lain.
Selaras dengan salah satu daripada aspirasi PPPM iaitu murid-murid menguasai kemahiran dalam bahasa
Malaysia dan bahasa Inggeris. DLP memberi peluang kepada murid untuk mengguna pakai bahasa Inggeris
melalui mata pelajaran yang terlibat bagi membolehkan murid meningkatkan akses, penerokaan pelbagai ilmu
untuk bersaing di peringkat global. Sekolah perlu memenuhi kriteria berikut untuk memohon melaksanakan
DLP:
i. Sumber yang mencukupi;
ii. Kesediaan Pengetua/ Guru Besar dan guru untuk melaksanakan DLP;
iii. Permintaan dan sokongan daripada ibu bapa; dan
iv. Pencapaian sekolah dalam mata pelajaran Bahasa Melayu yang menyamai atau lebih baik daripada
pencapaian purata kebangsaan
LAPORAN BPK 2015
DLP dimulakan pada 2016 dengan 300 buah sekolah rendah dan menengah di seluruh negara sebagai sekolah
rintis dan akan diperluaskan lagi pada tahun 2017. DLP akan bermula untuk murid Tahun 1, Tahun 4 dan
Tingkatan 1 pada Januari 2016. Beberapa sesi Town Hall dan ceramah kepada badan-badan yang
berkepentingan telah diadakan bagi mewawarkan tentang konsep dan pelaksanaan DLP ini.
Sesi penerangan DLP-Town Hall di enam zon: Zon Utara (20 Nov 2015), Zon Tengah (21 Nov 2015), Zon Selatan (21 Nov
2015), Zon Timur (22 Nov 2015), Zon Sabah (27 Nov 2015), Zon Sarawak (28 Nov 2015)
LAPORAN BPK 2015
CONTENT MANAGEMENT SYSTEM DAN PORTAL ADMINISTRATOR
Program ini dianjurkan oleh Syarikat Cerdik Publication Sdn. Bhd. dengan kerjasama PADU di bawah inisiatif
TIMSS dan PISA telah diadakan di Palace of the Golden Horses, Jalan Kuda Emas, MINES Resort City, 43300
Seri Kembangan, Selangor. Program ini berlangsung dari 3 hingga 5 Ogos 2015.Seramai 15 orang pegawai
SSM, 3 orang pegawai SBK dan 2 orang pegawai SIT terlibat dalam program ini. Bengkel kerja ini bertujuan
untuk:
Membekalkan pengetahuan dan kemahiran kepada pegawai BPK mereka laman web dinamik yang boleh
digunakan untuk membentuk Sistem Pengurusan Kandungan (Content Management System) menggunakan
WordPress (WP). Laman web yang dibangunkan bersifat interaktif apabila dapat berkomunikasi dua hala
dengan pengguna luar.
Meningkatkan profesionalisme pegawai BPK.
Memenuhi terma kontrak Syarikat Cerdik Publication Sdn. Bhd. untuk melaksanakan latihan Content
Management System dan Portal Administrator kepada 25 orang pegawai Bahagian Pembangunan
Kurikulum (BPK).
LAPORAN BPK 2015
IAEA E3 EDUCATOR PROGRAMME
IAEA E3 Educator Programme telah diadakan di Nuclear Power Institute at TexasA&M University College
Station, Texas pada October 19 October 29, 2015. E3 bermaksud Enrichment Experiences in Engineering.
Perbelanjaan program ini ditanggung oleh IAEA (International Atomic Energy Agency), Vienna, Austria. Program
ini bertujuan memberi latihan Fellowship kepada pendidik dalam bidang STEM, berfokus kepada bidang nuklear
dan radiasi. Program ini memberi latihan dan pendedahan kepada pendidik tentang perkembangan teknologi
nuklear. Program ini juga turut meningkatkan pengetahuan peserta dalam pengajaran dan pembelajaran sains,
teknologi, kejuruteraan dan matematik. Peserta: Malaysia (2 orang - BPK dan guru Kimia dari Johor); Indonesia
(4 orang), Filipina (3 orang)
LAPORAN BPK 2015
NUCLEAR TECHNOLOGY SEMINAR 2015 - BASIC RADIATION KNOWLEDGE FOR SCHOOL EDUCATION
COURSE
Program ini telah berlangsung pada 9 hingga 20 November 2015 di Nuclear

Human Resource Development Centre (NuHRDeC) Japan Atomic Energy
Agency (JAEA) Ibaraki-ken, Japan dengan anjuran Japan Atomic Energy
Agency (JAEA). Kursus ini bertujuan untuk menyebarkan pengetahuan
tentang radiasi kepada sektor pendidikan dan orang awam melalui teori dan
kemahiran secara praktikal. Kursus ini memberi pendedahan tentang cara
yang digunakan oleh negara Jepun dalam proses penyebaran pengetahuan
tentang radiasi untuk mengelakkan salah faham dan suasana panik orang
awam berkaitan keselamatan penggunaan tenaga nuklear. Kursus ini
membolehkan peserta mendapat penerangan jelas mengenai penggunaan
tenaga nuklear sebagai sumber elektrik dan kepentingan radiasi dalam
pelbagai bidang. Kursus ini juga menyediakan kemahiran dan cadangan
kaedah untuk membangunkan program penyebaran pengetahuan tentang
radiasi di negara masing-masing bagi memenuhi keperluan pendidikan.
LAPORAN BPK 2015
STUDY SESSION ON PBL (PROBLEM BASED LEARNING) LOW CARBON EDUCATION BASED ON CASE
STUDIES IN KYOTO CITY
Program ini telah berlangsung pada 18 hingga 21 November 2015

bertempat di Ohara Gakuin School Saga Secondary School, Kyoto
Education Board dan dianjurkan oleh National Institute for Environmental
Studies, Ibaraki, Japan (NIES). Lawatan ini bertujuan untuk melihat dan
belajar bagaimana Pendidikan Alam Sekitar dilaksanakan di sekolah-
sekolah di Kyoto melalui Problem Based Learning dan Active Learning
yang berfokuskan kepada Low Carbon Society.
Lawatan ini juga didedahkan bagaimana komuniti setempat sangat

membantu pihak sekolah dalam menjayakan Pendidikan Alam Sekitar.
Lawatan ini juga berbincang bagaimana program kerjasama antara JPN
Johor dan Kyoto City Education iaitu Program Eco Life Challenge dapat
disebarluaskan ke kawasan lain untuk dilaksanakan. Program Eco Life
Challenge telah dilaksanakan di sekolah rendah selama tiga tahun, mulai
tahun 2016 ia akan dilaksanakan di peringkat sekolah menengah.
LAPORAN BPK 2015
PERSIDANGAN LINUS2.0 KEBANGSAAN
Persidangan LINUS2.0 peringkat kebangsaan tahun 2015 telah

berlangsung di Berjaya Waterfront Hotel, Johor Bahru dari 14 hingga
16 Disember 2015. Persidangan ini bertujuan untuk berkongsi
amalan terbaik dan cabaran pelaksanaan Program Saringan Literasi
dan Numerasi (LINUS) yang telah dijalankan sejak tahun 2010.
Program LINUS dilaksanakan sebagai satu program terancang

untuk memastikan semua murid menguasai asas literasi Bahasa Melayu dan numerasi sebelum berakhir
persekolahan Tahap 1. Program LINUS telah diperluas merangkumi literasi Bahasa Inggeris mulai tahun 2013,
dan dikenali dengan Program LINUS2.0. Sehingga kini, Program LINUS2.0 menunjukkan prestasi
memberangsangkan. Kohort murid Tahun 3 mencapai kadar literasi Bahasa Melayu sebanyak 98.6%, kadar
numerasi sebanyak 99.1% dan kadar literasi Bahasa Inggeris sebanyak 94.1% pada saringan 2 2015.
Lebih 500 peserta dengan 16 pembentangan kertas kerja yang terdiri daripada FasiLINUS, guru pemulihan,
pegawai Jabatan Pendidikan Negeri, pensyarah Institut Pendidikan Guru, pegawai Jemaah Nazir dan Jaminan
LAPORAN BPK 2015
Kualiti dan lain-lain Bahagian di Kementerian Pendidikan Malaysia telah menghadirkan diri ke Persidangan
LINUS 2.0 2015. Wakil BPK yang hadir diketuai oleh Timbalan Pengarah BPK, En Shamsuri Sujak, merangkap
Pengurus Program LINUS2.0, disertai 8 pegawai dari Sektor Bahasa dan Kesusasteraan, serta Sektor Sains
dan Matematik. Persidangan ini turut diserikan dengan kehadiran YBhg TKPPM, Dato Hj Ahmad Tajuddin bin
Jab.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Salam Sejahtera, Salam 1 Malaysia

Alhamdulillah dan terima kasih diucapkan kepada semua unit di bawah Sektor
Kesenian dan Kesihatan (SKK) kerana telah berjaya melaksanakan Sasaran Kerja
Tahunan bagi tahun 2015. Tugasan yang amat mencabar bagi tahun 2015 ialah
apabila SKK diamanahkan untuk menghasilkan dua kurikulum mata pelajaran yang
digabungkan untuk Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM). Kurikulum tersebut adalah mata pelajaran Pendidikan Kesenian KSSR
yang menggabungkan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dengan Pendidikan Muzik. Satu lagi mata
pelajaran adalah Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan yang menggabungkan Pendidikan Jasmani
dan Pendidikan Kesihatan untuk KSSR dan KSSM. Di atas komitmen dan ketekunan semua pegawai SKK
dalam melaksanakan tugas serta tanggungjawab yang diamanahkan sepanjang tahun 2015, saya sekali lagi
ingin mengucapkan berbanyak terima kasih dan mengharapkan budaya kerja sebegini diteruskan untuk tahun-
tahun mendatang ke arah usaha memartabatkan sistem pendidikan negara. Akhir kata saya ucapkan selamat
menjalankan tugas dan selamat maju jaya. Wasallam.
The Best Way to Predict the Future Is to Create It

ENCIK MOHAMED SALIM TAUFIX RASHIDI
LAPORAN BPK 2015
PROGRAM MY BODY FIT AND FABULOUS (MyBFF)
Program MyBFF diperkenalkan dan ianya adalah satu program Nutrition

Science Research adalah di bawah inisiatif Global Science & Innovation
Advisory Council (GSIAC). Malaysian Industry-Goverment Group for High
Technology (MIGHT) adalah sekretariat bersama dalam kajian Nutrition
Science. Kumpulan pengkaji Nutrition Science Research terdiri daripada doktor
bertauliah, ahli psikologi, pakar nutrisi dan juga ahli terapi dengan melalui
kerjasama dengan KPM untuk menjayakan program/kajian ini.
BPK telah terlibat secara langsung dalam pemilihan sekolah di daerah putrajaya. Murid-murid yang yang terpilh
telah mengikuti program yang dirancang dengan persetujuan ibibapa. Pelajar yang terpilih telah diberikan
pendedahan berkaitan dengan pemakan yang seimbang, ceramah kaunseling dan latihan kecergasan selama 6
bulan.
Hasil daripada program MyBFF ini diadapati murid-murid yang terlibat lebih cergas dan lebih bertenaga untuk
belajar. Pada Februari 2015 mesyuarat telah bersetuju bahawa programe yang berbentuk kajian ini diserahkan
kepada EPRD untuk tindakan selanjutnya.
LAPORAN BPK 2015
PROGRAM PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL REMAJA (PEKERTI)
Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara (LPPKN) dan Kementerian

Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM) serta Kementerian
Pendidikan Malaysia bekerjasama dalam pelaksanaan Program Pendidikan Kesihatan
Reproduktif dan Sosial Remaja (PEKERTI).
Tujuan utama program ini adalah untuk menghindari dan mengurangkan tingkahlaku
seksual yang berisiko yang boleh mengakibatkan kehamilan yang tidak dirancang,
penyakit jangkitan seksual dan jangkitan HIV dalam kalangan remaja. Unit Pendidikan
Kesihatan telah dipertanggungjawabkan untuk melaksanakan program ini.
Program PEKERTI dijalankan sebagai program sokongan kokurikulum untuk pelajar Tahun 6 iaitu selepas Ujian
Penilaian Sekolah Rendah (UPSR), pelajar Tingkatan 3 iaitu selepas Penilaian Menengah Rendah (PMR) serta
pelajar Sekolah Pendidikan Khas. Pelaksanaan program PEKERTI akan dapat melahirkan remaja yang
berpengetahuan dalam aspek kesihatan reproduktif dan dapat mengaplikasikan ilmu serta kemahiran yang
dipelajari dengan bijak demi kesejahteraan mereka.
LAPORAN BPK 2015
Cadangan indikator yang boleh digunakan adalah (i) peningkatan pengetahuan dalam kalangan remaja; (ii)
perubahan persepsi yang lebih positif; dan (iii) perubahan tingkahlaku seksual yang lebih positif dalam
kalangan remaja. Dijangka seramai 8,000 orang pelajar dari Tahun 6, Tingkatan 3 dan pelajar Sekolah
Pendidikan Khas akan dapat mengikuti program PEKERTI setiap tahun.
STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN UNTUK MURID SEKOLAH MALAYSIA (SEGAK)
SEGAK adalah satu bateri ujian standard kecergasan fizikal bagi mengukur tahap kecergasan fizikal murid
berdasarkan kesihatan. Komponen kecergasan yang diukur dalam SEGAK terkandung dalam Sukatan
Pelajaran KBSR dan KBSM serta Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR dan KSSM.
Ujian SEGAK telah dilaksanakan kepada murid sekolah di Malaysia mulai 2008 yang melibatkan murid tahun 4
hingga tingkatan 5. Rujuk Lampiran Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/2008.
Terdapat 5 instrumen ujian di dalam SEGAK, iaitu:

1. Pengiraan Indeks Jisim Badan
2. Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit
3. Ujian Tekan Tubi
4. Ujian Ringkuk Tubi Separa
5. Ujian Jangkauan Melunjur
LAPORAN BPK 2015
Matlamat
Murid sentiasa peka, berpengetahuan dan mengamalkan aktiviti kecergasan untuk meningkatkan dan
mengekalkan tahap kecergasan fizikal berasaskan kesihatan yang optimum.
Objektif
1. Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal;
2. Menganalisi dan mentafsir kecergasan fizikal kendiri;
3. Mengetahui tahap kecergasan kendiri;
4. Merancang dan melakukan tindakan susulan; dan
5. Mencapai tahap kecergasan yang diiktiraf berdasarkan prestasi semasa.
Status terkini
2005 - Dilihamkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/2008 dikeluarkan bagi pelaksanaan SEGAK.
2008 - Dilaksanakan kepada murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5.
2012 - Lembaga Peperiksaan mengambil ujian SEGAK sebagai sebahagian
komponen yang ditaksir dalam PAJSK.
LAPORAN BPK 2015
PENYEBARAN KURIKULUM DI SEKOLAH SENI MALAYSIA
Terdapat 3 buah Sekolah Seni Malaysia (SSeM) yang beroperasi ketika ini. Sekolah-sekolah tersebut ialah,
Sekolah Seni Malaysia Johor, Sarawak dan Kuala Lumpur. Pengoperasian SSeM adalah di bawah
pengendalian dan kawalan Bahagian Kokurikulum dan Kesenian, KPM. Bahagian Pembangunan Kurikulum
(BPK), KPM bertanggungjawab dalam penyediaan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) mata
pelajaran kesenian di sekolah tersebut. Mata pelajaran kesenian yang terdapat di SSeM ialah, Seni Muzik, Seni
Tari, Seni Teater dan Seni Visual. Penyebaran kurikulum kesenian telah dijalankan oleh BPK pada bulan
Februari tahun ini kepada guru mata pelajaran kesenian Sekolah Seni Malaysia. Tempat penyebaran ialah di
BPK. Setiap sekolah diwakili oleh seorang pentadbir dan guru bagi setiap mata pelajaran Seni Muzik, Seni Tari,
Seni Teater dan Seni Visual.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Tahniah, syabas dan ucapan terima kasih dituju khas kepada semua pegawai Unit
Sejarah dan Kewarganegaraan, Unit Geografi dan Pendidikan Alam Sekitar dan Unit
Pendidikan Moral dan staf sokongan di Sektor Sains Sosial kerana telah berjaya
menyempurnakan Sasaran Kerja Tahunan bagi tahun 2015. Kejayaan dalam
menggubal, menyebar, memantau dan menyediakan bahan sokongan kurikulum
persekolahan rendah dan menengah tercapai atas komitmen yang tinggi dan kerja
sepasukan yang baik antara pegawai dan staf dalam menjayakan sasaran kerja
tahunan.
Di samping itu, kerjasama yang baik antara panel penggubal kurikulum, jurulatih serta pihak sekolah dalam
membantu memantap dan dipertingkatkan kurikulum persekolahan bagi mata pelajaran di bawah sektor ini
sangat dihargai. Sektor ini sentiasa berusaha untuk merealisasikan aspirasi sistem pendidikan, aspirasi murid
dan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan melalui kurikulum persekolahan. Diharap kelangsungan kejayaan
sektor ini dapat diteruskan pada masa akan datang.
Kesabaran Adalah Ubat Terbaik Dari Segala Kesulitan
ENCIK MOHD FAUDZAN HAMZAH

LAPORAN BPK 2015
UNIT SEJARAH DAN KEWARGANEGARAAN
Unit Sejarah dan Kewarganegaraan telah melaksanakan

Mesyuarat Panel Pakar Rujuk Kurikulum Sejarah yang
mempunyai tujuh siri bermula bulan Februari hingga
September 2015. Bahagian yang terlibat terdiri daripada
Bahagian Pembangunan Kurikulum dan Bahagian Buku Teks
serta panel-panel pakar rujuk. Tujuan mesyuarat ini diadakan
adalah untuk menyemak kurikulum KSSR Sejarah Tahun 6
dan memastikan penulisan buku teks Tahun 6 memenuhi
DSKP Sejarah.
Unit Sejarah dan Kewarganegaraan juga terlibat dalam Mesyuarat Jawatankuasa Kerja Penambahbaikan Mata
Pelajaran Sejarah yang telah diadakan pada Februari 2015 dan Disember 2015. Bahagian yang terlibat terdiri
daripada Bahagian Perbangunan Kurikulum ,Bahagian Buku Teks, Bahagian Pendidikan Guru, Institusi
Pendidikan Guru Malaysia, Lembaga Peperiksaan, Bahagian Teknologi Pendidikan, Bahagian Perancangan dan
Penyelidikan Dasar Pendidikan, Bahagian Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti, Bahagian Pengurusan Sekolah
Harian, Bahagian Kewangan, Bahagian Pembangunan dan Bahagian Perolehan dan Pengurusan Aset.
LAPORAN BPK 2015
Tujuan mesyuarat ini diadakan adalah untuk memberi fokus kepada cadangan-cadangan utama berdasarkan
Laporan Jawatankuasa Khas Mengkaji Kurikulum Sejarah dan Buku Teks Sejarah Sekolah Menengah. Ia juga
bermatlamat bagi mengukuhkan kandungan KSSR dan KSSM serta pelaksanaan mata pelajaran sejarah
supaya selaras dengan hasrat tranfomasi kurikulum.
Projek Rintis Program 1 Pelajar 1 Muzium (1P1M) telah dilaksanakan hasil kerjasama di antara Kementerian
Pendidikan Malaysia dan Jabatan Muzium Malaysia.. Tujuan program ini diadakan adalah untuk memupuk
minat dan mencintai sejarah khazanah negara dalam kalangan murid, guru dan siswa pendidik melalui
pembelajaran di institusi muzium.
Aktiviti yang dilaksanakan ketika projek rintis Program 1 Pelajar 1 Muzium

LAPORAN BPK 2015
UNIT PENDIDIKAN MORAL
Unit Pendidikan Moral terlibat dalam menjayakan Inisiatif Perkukuhan Perpaduan yang akan dilaksanakan
dalam Gelombang ke-2 (2016-2020) di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.Bagi
menjayakan inisiatif ini, Unit Pendidikan Moral bersama Unit Pendidikan Islam Rendah dan Menengah telah
menghasilkan Buku Panduan Pelaksanaan Memperkukuh Perpaduan Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Islam
dan Pendidikan Moral dalam Kurikulum.
Buku Panduan ini menerangkan cara melaksanakan konstruk perpaduan melalui kedua-dua mata pelajaran
serta membantu guru dalam menerapkan elemen perpaduan dalam tajuk atau nilai yang diajar. Sehubungan
dengan itu, satu taklimat penggunaan Buku Panduan tersebut dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mata
pelajaran Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral telah diadakan pada 7 hingga 9 April 2015 di The Aston Hotel,
Nilai, N.Sembilan.
Susulan daripada taklimat tersebut, guru-guru yang terlibat diminta menjalankan

Uji Rintis penggunaan Buku Panduan tersebut mulai 20 April hingga 29 Mei
2015 di sekolah masing-masing. Tujuan Uji Rintis ini adalah untuk melihat
kebolehlaksanaan guru untuk menerapkan konstruk perpaduan dalam proses
LAPORAN BPK 2015
pengajaran dan pembelajaran. Di samping itu, untuk mendapatkan maklum balas dan cadangan penambah
baikan daripada guru yang menjalankan Uji Rintis berhubung dengan penggunaan buku panduan tersebut
dalam pengajaran dan pembelajaran.
UNIT GEOGRAFI DAN PENDIDIKAN ALAM SEKITAR
Dalam usaha untuk memantapkan kesedaran murid dan kesedaran awam

mengenai kepentingan penjagaan alam sekitar, Unit Geografi dan
Pendidikan Alam Sekitar telah bekerjasama dengan Jabatan Alam Sekitar
(JAS) dalam Program Sekolah Lestari Anugerah Alam Sekitar (LESTARI),
Jabatan Parit dan Saliran (JPS) dalam melaksanakan Dasar Sumber Air Negara; dan Unit Perancangan
Ekonomi (EPU) dan Universiti Putra Malaysia (UPM) dalam membangunkan kurikulum Education for
Sustainable Consumption Production (ESCP).
Unit ini juga bekerjasama dengan Natural Resource and Environment Board Sarawak (NREB) dalam
menjayakan program kesedaran alam sekitar kepada guru-guru Kelab Alam Sekitar (PALS) di Sarawak.
Selain itu unit ini juga bekerjasama dengan WWF-Malaysia dalam program Eco-School yang bertujuan untuk
memberi kesedaran alam sekitar kepada murid-murid dan guru-guru.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Alhamdullilah, syukur ke hadrat Illahi warga Sektor Pendidikan Khas (SPKhas) berjaya
mencapai keseluruhan KPI yang disasarkan bagi tahun 2015. Pencapaian ini adalah
hasil semangat kerja sepasukan ahli sektor dengan sokongan padu daripada pihak
Pengurusan Tertinggi BPK dan rakan sektor lain di BPK. Di bawah KSSR Pendidikan
KhasTahun 2, SP Khas telah membangunkan sejumlah 13 Dokumen Standard
Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) bagi 3 mata pelajaran untuk murid berkeperluan
pendidikan khas (MBK) Ketidakupayaan Penglihatan, 4 mata pelajaran untuk MBK
Ketidakupayaan Pendengaran dan 6 mata pelajaran untuk MBK Masalah Pembelajaran. Bagi peringkat sekolah
menengah, DSKP telah disediakan untuk 9 mata pelajaran teras di bawah KSSM Pendidikan Khas Tingkatan 2,
dan 10 mata pelajaran kemahiran vokasional spesifik (2 tajuk). Sebagai pencetus idea kepada guru dalam
usaha untuk mempelbagaikan pendekatan pengajaran, Panduan Pengajaran dan Pembelajaran bagi semua
mata pelajaran turut disediakan. Selain itu, SP Khas juga telah merangka konsep bagi kurikulum untuk MBK
berkefungsian rendah. DSKP bagi 17 mata pelajaran bagi kumpulan murid.
Work Hard In Silence, Let Success Make The Noise
DR. RUSILAWATI OTHMAN

LAPORAN BPK 2015
MAJLIS TITISAN ILMU
Pada 9 Februari 2015, Sektor Pendidikan Khas (SPKhas) dan

Sektor Penyelidikan dan Jaminan Kualiti (SPJK) telah
mengelolakan perhimpunan bulanan BPK bagi bulan Januari dan
Februari 2015. Dalam sesi Titisan Ilmu, warga BPK telah diberi
pendedahan tentang autisme. Sesi pendedahan ini bertujuan
meningkatkan kesedaran dan keperihatinan warga BPK terhadap
individu yang autistik.Warga BPK kini diharap lebih memahami
bahawa autisme berkait dengan gangguan perkembangan neuro
yang kompleks, yang mengakibatkan fungsi memproses
maklumat terjejas.
LAPORAN BPK 2015
PENINGKATAN PROFESIONALISME PEGAWAI SP KHAS
SP Khas sedang membangunkan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) Pendidikan Khas bagi murid
berkeperluan pendidikan khas (MBK) di peringkat sekolah menengah. Antara nilai tambah bagi MBK yang
mengikuti kurikulum yang dibangunkan ini termasuk perolehan pensijilan dari badan pengiktirafan kemahiran
iaitu Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK).
Maka wujud keperluan untuk pegawai SP Khas mendapat pendedahan dan bimbingan kepada kaedah
pembangunan kurikulum dan kaedah pentaksiran
berpandukan dokumen National Occupational Skills
Standards (NOSS) oleh JPK.
SP Khas telah menganjurkan program bagi meningkatkan

pengetahuan dan kemahiran pegawai tentang
pembangunan kurikulum dan kaedah pentaksiran mata
pelajaran kemahiran.
LAPORAN BPK 2015
Kerjasama telah diperolehi dari Unit Program Pembangunan Profesional Kemahiran, Pusat Latihan Kemahiran
Pengajar dan Kemahiran Lanjutan (CIAST) Shah Alam untuk memberi pendedahan dan bimbingan, dan
seterusnya mentauliahkan pegawai SP Khas dengan sijil Vocational Training Officer/Excutive/Manager
(VTO/VTE/VTM) Fast Track Single Tier Melalui Kaedah Penilaian Pencapaian Terdahulu.
Tiga sesi telah diadakan bagi tujuan ini, dan diperincikan seperti di Jadual 1. Sijil atau pentauliahan yang
diperolehi melayakkan pegawai SP Khas memberi kursus dan taklimat berkaitan kurikulum dan kaedah
pentaksiran mata pelajaran kemahiran yang ditetapkan.
Jadual 32: Perincian Aktiviti, Tarikh danTempat Program Peningkatan Profesionalisme Pegawai SP Khas
BIL. AKTIVITI TARIKH TEMPAT

Penilaian Analisa Jurang Kompetensi Bagi Program Vocational Bilik Ketua Sektor,
1. Training Officer/ Excutive/ Manager (VTO/VTE/VTM) Fast 18 Ogos 2015 Sektor Pendidikan Khas,
Track Single Tier Siri 29/2015 BPK
Taklimat Kursus Vocational Training Officer/Excutive/Manager
Bilik Mesyuarat Jentayu
2. (VTO/VTE/VTM) Fast Track Single Tier Melalui Kaedah 30 Jun 2015
Aras 6, BPK
Penilaian Pencapaian Terdahulu
PenilaianTemudugaAnalisaBagi Program Vocational Training
Bilik Perbincangan
3. Officer/Excutive/Manager (VTO/VTE/VTM) Fast Track Single 12 November 2015
Sektor Sains Sosial, BPK
Tier Siri 29/2015
LAPORAN BPK 2015
MAJLIS CLOCK OUT EN. ABD WAHAB BIN HASSAN KETUA UNIT KHAS MASALAH PENDENGARAN
Majlis persaraan En. Abd Wahab bin Hassan telah dibuat pada 31 Disember
2015 bertempat di hadapan lobi kad perakam waktu pada jam 4.30 petang.
Beliau telah berkhidmat di BPK selama 8 tahun. En.Wahab telah memilih
untuk bersara pada usia 58 tahun. Timbalan Pengarah (STEM) telah mewakili
YBrs.Pengarah BPK untuk meraikan majlis persaraan En.Wahab
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Assalamualaikum wbt, Salam Sejahtera, Salam Sehati Sejiwa
Bersyukur ke hadrat Ilahi, warga Sektor Inovasi & Teknologi (SIT), telah dapat
melaksanakan program dan aktiviti yang ditetapkan dalam Sasaran Kerja Tahunan
(SKT) 2015. Usaha SIT dalam menggubal kurikulum turut menitik beratkan elemen
yang mampu mengimbangi ilmu pengetahuan, kemahiran dan nilai terutamanya
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) iaitu kemahiran berfikir secara kritis, kreatif
dan inovatif serta keupayaan menaakul, kemahiran penyelesaian masalah dan
kemahiran kepimpinan dalam kalangan murid. Walau bagaimanapun beberapa
aktiviti tidak dapat dilaksanakan atau ditangguhkan atas sebab-sebab yang tidak
dapat dielakkan. Semoga dalam tahun-tahun yang mendatang, SIT akan terus mencipta kejayaan yang
cemerlang.
When you focus on problems, youll have more problems. When you focus on possibilities, youll have
more opportunities
TUAN HAJI SOFIAN AZMI TAJUL ARUS

LAPORAN BPK 2015
TAKLIMAT KURIKULUM TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) BAGI KURIKULUM

STANDARD SEKOLAH MENENGAH (KSSM) DAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
SEMAKAN (KSSR SEMAKAN) MULAI 2017
Memberi pendedahan dan taklimat berkenaan hala tuju dan fokus kurikulum Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK) yang baharu mulai 2017 yang memberi penekanan kemahiran pemikiran komputasional.
Melalui transformasi kurikulum KSSM, Subjek ICT akan ditawarkan sebagai mata pelajaran wajib pada peringkat
menengah rendah dan mata pelajaran elektif pada peringkat menengah atas. Pendekatan ini dapat memastikan
pelajar sekolah mempunyai asas yang kukuh dalam bidang ICT sebelum mereka melanjutkan pelajaran pada
peringkat pengajian tinggi seperti yang dinyatakan dalam RMK-11.
1. Bengkel Digital Competency Standards Anjuran MDeC

Tarikh: 30 31 Mac 2015
Tempat: Avillion Hotel, Port Dickson
2. Training of Trainers (ToT) Digital Tech @Schools Anjuran MDeC

Tarikh: 5 7 Ogos 2015
Tempat: Hotel Seri Pacific, Kuala Lumpur
LAPORAN BPK 2015
3. Taklimat Kurikulum TMK KSSM dan KSSR (Semakan) kepada Pensyarah dan Pelajar Kursus Sarjana
Pendidikan Universiti Malaysia Sabah
Tarikh: 27 November 2015
Tempat: Bilik Mesyuarat Sri Duta, Bahagian Pembangunan Kurikulum
LAPORAN BPK 2015
PANEL HAKIM MALAYSIA ICT CHALLENGE FOR SPECIAL NEEDS
Tujuan:
Memberi khidmat kepakaran dengan menjadi hakim Pertandingan Malaysia ICT Challenge for Special Needs
bagi murid-murid Pendidikan Khas. Acara yang dipertandingkan ialah seperti berikut:
1. eDesign Challenge (Murid)
2. eCreative Challenge (Murid)
3. eTool Challenge (Murid)
4. eLifeMap Challenge (Murid)
5. Learning Content Challenge (Guru)
Tarikh: 24 26 Ogos 2015

Tempat: Sekolah Menengah Pendidikan Khas
(SMPK) Vokasional Shah Alam
LAPORAN BPK 2015
INNOVATION AMBASSADOR DEVELOPMENT PROGRAMME (IADP)
Tarikh : 16-20 November 2015

Tempat : GENOVASI Training Centre, Petaling Jaya
Innovation Ambassador Development Programme (IADP) adalah satu program Rekabentuk Pemikiran (Design
Thinking) yang membolehkan peserta belajar untuk membuat inovasi. Melalui program ini peserta program
boleh belajar menjadi seorang yang berinovasi dengan menggunakan peralatan yang betul, imaginasi dan idea.
Setiap peserta program dikehendaki keluar ke lapangan untuk mengetahui keperluan sebenar dan memerhati
tingkah laku manusia dipersekitaran lapangan dan menentukan cabaran dengan menemubual subjek yang
dipilih. Peserta akan membentuk penyelesaian permasalahan subjek dan membuat prototaip atau membina
penyelesaian resolusi permasalahan untuk diuji keberkesanannya ke atas pengguna. Dengan maklum balas
yang diperolehi, peserta akan menghasilkan penyelesaian dengan mengulangi proses dalam memenuhi
keperluan pengguna dan memperbaiki prototaip atau penyelesaian resolusi untuk menyelesaikan masalah
pengguna. Peserta program akan bekerjasama dengan ahli pasukan yang terdiri dari pelbagai disiplin dan
membentuk kumpulan kecil. Peserta program bekerja pada cabaran yang berbeza sepanjang program dan
bertemu serta bekerja dengan lebih ramai orang di dalam kelas. Peserta program menyelesaikan cabaran dunia
sebenar dengan menggunakan secara aktif metodologi Rekabentuk Pemikiran (Design Thinking). Peserta akan
dibimbing oleh jurulatih dalam setiap cabaran yang dilalui.
LAPORAN BPK 2015
Metadologi Rekabentuk Pemikiran Hasil janaan idea dari pemerhatian Rumusan idea yang membentuk
(Design Thinking) yang digunakan. dan perbincangan bersama ahli penyelesaian resolusi.
kumpulan.
Peserta berbincang di dalam Peserta melakonkan atau membuat Juri membuat kesimpulan terhadap
kumpulan. simulasi kepada peristiwa dan pembentangan peserta.
membentangkan penyelesaian
resolusi yang dipilih untuk
menyelesaikan masalah.
LAPORAN BPK 2015
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Salah satu aktiviti KBAT pada tahun 2015 ialah Pembinaan Instrumen
Pemantauan dan Bimbingan Pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras
Tinggi (KBAT) Dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) yang
akan digunapakai oleh Bahagian, JPN, PPD dan Sekolah bagi
memantau pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam
PdP serta memberi bimbingan kepada pihak sekolah.
Pihak yang terlibat secara langsung di dalam perbincangan pembinaan

Instrumen ini adalah terdiri daripada pegawai Bahagian dan Pegawai
JPN yang telah diadakan pada 1 Oktober dan 12 November 2015.
LAPORAN BPK 2015
PELAKSANAAN PENDEKATAN MIDDLE YEARS PROGRAMME INTERNATIONAL BACCALAUREATE

(MYPIB)
Program International Baccalaureate (IB) merupakan program

antarabangsa untuk membangunkan generasi muda yang berpengetahuan,
bersifat ingin tahu, penyayang serta berfikiran antarabangsa (International
minded). Murid dilatih untuk mempunyai sifat persefahaman dan
menghormati perbezaan antara satu sama lain yang akan dapat
menyumbang kepada keamanan dunia. Program ini juga melatih murid
menjadi lebih aktif, berperikemanusiaan serta mempunyai kecenderungan
untuk belajar sepanjang hayat. Selain itu program IB memberi penekanan
kepada penglibatan dalam aktiviti sosial, projek berkumpulan serta proses pemikiran aras tinggi ke arah
mengupayakan murid menjadi insan yang peka, berfikiran kritikal serta mampu bersaing dalam dunia yang
mencabar.
Pelaksanaan pendekatan program MYPIB di 10 buah sekolah menengah menggunakan kurikulum kebangsaan,
Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dan murid tetap menduduki peperiksaan PT3 dan Sijil Pelajaran
Malaysia (SPM). Pada bulan Februari 2014, 10 buah sekolah MYP ini telah berjaya mendapat status Sekolah
LAPORAN BPK 2015
Pencalonan (Candidacy Schools) dan sedang berusaha untuk memohon pengiktirafan sebagai IB World
Schools. Sekolah yang terlibat adalah seperti yang berikut:
Malay College Kuala Kangsar, Perak
Kolej Tunku Kurshiah, Negeri Sembilan
SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra, Kelantan
SMK Dato Sheikh Ahmad, Perlis
SMK Sultanah Bahiyah, Kedah
SMK Pantai, WP Labuan
SMK Putrajaya Presint 9(2), WP Putrajaya
SMK Seri Tualang, Pahang
SMK Sungai Tapang, Sarawak
SMKA Sheikh Abdul Malek, Terengganu
Setiap sekolah telah menerima khidmat seorang konsultan IB selama 2 hari secara bersemuka dan selama 2
tahun sesi konsultasi sebanyak 20 jam secara jarak jauh atau maya. Sekolah juga boleh berbincang dan
berkomunikasi dengan semua 10 buah sekolah dan konsultan IB di dalam Basedcamp. Semua sekolah boleh
memuat turun bahan berkaitan dengan IB termasuk contoh Unit Plan, Pelan Tindakan IB dan aktiviti PdP dari
Online Curriculum Centre.
LAPORAN BPK 2015
Semua sekolah telah menunjukkan komitmen yang amat tinggi dan usaha yang gigih bagi menjayakan
pelaksanaan pendekatan MYPIB serta mempertingkatkan kualiti pendekatan bilik darjah guru dalam pengajaran
dan pembelajaran (p&p) ke arah membangunkan murid berkemahiran abad ke-21 serta membolehkan murid
bersaing di peringkat antarabangsa tetapi pada masa yang sama masih mengekalkan jati diri Malaysia. Program
ini juga diharapkan dapat membantu murid dalam membangunkan intelek, peribadi, kemahiran emosi dan sosial
untuk belajar, berdikari, bekerja dan menjalani kehidupan dalam dunia globalisasi yang semakin pesat.
Lawatan Verifikasi SMK Sg Tapang, Sarawak

LAPORAN BPK 2015
Aktiviti Murid
LAPORAN BPK 2015
Pendedahan Pendekatan MYPIB Kepada Ibu Bapa
Bimbingan Daripada Konsultan Secara Bersemuka

LAPORAN BPK 2015
KAJIAN KEFAHAMAN GURU MENGENAI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) DI SEKOLAH
Sehingga April 2015 seramai 138,120 orang guru iaitu 32.9% telah mengikuti kursus i-THINK. Kursus i-THINK
ini adalah untuk memberi kemahiran kepada guru dalam melaksanakan KBAT dalam pengajaran dan
pembelajaran dengan menggunakan peta pemikiran dan teknik penyoalan.
Kajian ini dijalankan pada 9 17 September 2015. Tujuan kajian ini adalah untuk meninjau kefahaman guru
yang telah mengikuti kursus i-THINK dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran berunsur KBAT di
sekolah.
Kesimpulan
Semua responden tahu tentang KBAT samada melalui latihan, Internet atau media massa.
Guru masih kurang memahami bagaimana untuk melaksanakan KBAT dalam pengajaran.
Kelemahan disudut pengajaran guru menenggelamkan kebolehan murid dalam membentuk profil murid
KBAT.
Guru masih kurang yakin dengan kemampuan murid membuat inkuiri. Guru masih selesa memberi
kerana kebanyakan guru merasakan masa merupakan kekangan utama dalam melaksanakan p&p KBAT
dan proses menunggu dapatan murid akan melambatkan p&p dan kemungkinan mereka tidak dapat
menyelesaikan semua silibus bagi menyediakan murid untuk peperiksaan.
LAPORAN BPK 2015
Walaupun guru ada mengajukan soalan aras tinggi tetapi guru berkecenderungan untuk mengolah soalan
tersebut sehingga menjadi soalan beraras rendah. Terdapat juga guru yang menjawab sendiri soalan yang
mereka ajukan dan hanya memberi sedikit ruang untuk murid menjawab.
Guru menjadikan bahan sumber KPM sebagai rujukan utama dalam menyediakan item (soalan)
pentaksiran KBAT dan belum berkemampuan untuk membina sendiri kerana kekangan masa untuk proses
penyediaan dan kurang pengetahuan tentang melaksanakan KBAT secara keseluruhan.
Secara keseluruhan, kajian mendapati guru masih kurang faham bagaimana melaksanakan KBAT dalam
p&p berdasarkan 5 bahagian iaitu Pelaksanaan KBAT dalam P&P, Murid KBAT, Teknik Penyoalan
berasaskan KBAT, pentaksiran berasaskan KBAT dan Temu bual guru
Cadangan
Latihan KBAT yang telah dilaksanakan perlu dikaji semula.

Penerapan latihan bagaimana melaksanakan KBAT dalam pengajaran perlu diberi penekanan.
LAPORAN BPK 2015
KAJIAN KEBERKESANAN KURSUS I-THINK DALAM TALIAN (KIDT) 2015
Program i-THINK telah mula diperkenalkan pada tahun 2011 di 10 buah sekolah. Program ini telah
diperluaskan ke 1,000 buah sekolah pada tahun 2013. Program i-THINK adalah untuk membudayakan
kemahiran berfikir aras tinggi seperti yang di hasrat dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia.
Pembangunan KiDT dalam bentuk Modul Pembelajaran Kendiri/Self Instructional Module (SIM) yang terdiri dari
Online Content, Social Collaboration Learning Platform dan Infrastructure & Access difikirkan dapat membantu
guru melalui KiDT dengan lebih efektif tentang penggunaan alat pemikiran dalam pengajaran mereka dan
proses pembelajaran yang lebih berkesan dan mudah.
Kursus i-THINK Dalam Talian (KiDT) telah dibangunkan dengan kerjasama Agensi Inovasi Malaysia (AIM) dan
Kementerian (KPM) setelah mendapat kelulusan Mesyuarat Jawatankuasa Pemandu ICT (JPICT) pada 3
September 2013. Kursus i-THINK dalam talian dibangunkan bertujuan membantu melindungi masa Instruksi
guru dan murid. Pada masa yang sama juga kursus dalam talian dapat jimatkan kos latihan yang amat tinggi.
KiDT telah mula beroperasi pada bulan April 2014 dan ditutup sementara sejak 22 April 2015 kerana proses
migrasi ke sistem KPM.
LAPORAN BPK 2015
Kekuatan KiDT Cabaran KiDT
Memahami Maksud dan Konsep Capaian internet yang lambat

i THINK menyukarkan guru memuat turun
bahan-bahan KiDT.
Menyediakan Guru Kepada
Pengetahuan Abad Ke-21
Masa loading yang lama bagi setiap
paparan menyukarkan guru untuk ke
Membantu Mempelbagaikan paparan seterusnya
Kaedah P&P
Penggunaan Peta Pemikiran Dan Guru boleh mengikuti KiDT tetapi

Teknik Penyoalan tidak dapat mengaplikasikan di dalam
PdP kerana tiada contoh PdP
disertakan.
Tempat Guru Berinteraksi
LAPORAN BPK 2015
Cadangan penambahbaik sistem KiDT seperti:

Kursus diadakan secara gabungan bersemuka dan latihan di peringkat daerah atau negeri untuk
mengukur kefahaman guru dalam mengaplikasikan kemahiran yang telah dipelajari.
Menambahkan kelajuan internet di semua sekolah agar sistem KiDT dapat diakses dengan cepat dan
mudah.
Memberi panduan atau contoh penggunaan peta pemikiran i-THINK mengikut pelbagai mata pelajaran
sebagai panduan dalam mengaplikasikan di dalam p&p mereka.
Kesimpulan
Secara keseluruhan guru menyambut baik KiDT yang telah dibangunkan bagi membantu kefahaman guru
tentang i-THINK dan teknik penyoalan yang disediakan dalam membudayakan kemahiran berfikir aras tinggi.
Guru juga mendapati bahawa KiDT membantu mereka membuat persediaan dalam menghadapi situasi p&p
Abad ke 21. Dengan KiDT juga guru dapat bertukar-tukar pandangan serta idea bagi mempertingkatkan teknik
dan kaedah p&p mereka. Guru juga boleh berbincang dan berkongsi pengalaman terutama dalam menangani
isu-isu pendidikan semasa kini. KiDT juga dapat memberi ruang kepada guru mengikutinya di mana jua mereka
berada mengikut kesesuaian masa mereka sendiri. Walaupun begitu, masih terdapat juga kekurangan di dalam
KiDT yang perlu ditambahbaik bagi memenuhi hasrat dan kehendak guru agar menjadikan pembelajaran secara
kendiri ini lebih menarik dan mesra pengguna.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Pada tahun 2015, Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)

Semakan untuk pelaksanaan 2017 telah diluluskan dalam Mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum Kebangsaan Bil 3/2015. KSPK Semakan juga telah
dibentang, dibincang dan diluluskan dalam Mesyuarat bersama ahli Majlis
Penasihat Pendidikan Kebangsaan yang dipengerusikan oleh YBhg. Tan Sri
Abdul Rahman Arshad dan Mesyuarat Perancangan Pendidikan Bil. 113/2015
yang dipengerusikan oleh YB Dato Sri Mahadzir bin Khalid, Menteri
Pendidikan. Selaras dengan perubahan KSPK, Buku Panduan Guru Pelaksanaan KSPK juga mula digubal
bertujuan untuk membantu guru dalam melaksanakan KSPK pada 2017. Sektor Prasekolah juga telah
diamanahkan sebagai sekretariat Asia-Pasific Regional Policy Forum On Early Childhood Care And Education
2016 yang dianjurkan oleh KPM dengan kerjasama UNESCO, UNICEF dan ARNEC. Adalah diharapkan Sektor
Prasekolah akan meneruskan kecemerlangan dalam melaksanakan tugasan demi pendidikan awal kanak-kanak
khasnya pendidikan prasekolah di Malaysia dan di peringkat global.
Your time is limited, so dont waste it living someone elses life
PUAN HAJAH NORASHIKIN HASHIM

LAPORAN BPK 2015
PENGGUBALAN KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN SEMAKAN
Sektor Prasekolah terdiri daripada Unit STEM dan Unit Kemanusiaan. Kedua-dua Unit ini terlibat dalam
beberapa siri Bengkel Penggubalan Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)Semakan. Bengkel ini
disertai oleh pensyarah universiti dan Institut Pendidikan Guru, Pegawai Bahagian, Jabatan Pendidikan Negeri
dan Pejabat Pendidikan Daerah serta guru-guru prasekolah kerajaan dan swasta. Bengkel ini bertujuan untuk
menyemak semula KSPK agar selari dengan perubahan kurikulum di peringkat rendah dan selaras dengan
tuntutan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025.
Jadual 33: Tarikh dan Lokasi Bengkel KSPK Semakan
AKTIVITI TEMPAT TARIKH
Bengkel 1 Bahagian Pembangunan Kurikulum 10-12 Feb 2015
Bengkel 2 Bahagian Pembangunan Kurikulum 24-26 Feb 2015
Bengkel 3 Bahagian Pembangunan Kurikulum 10-13 Mac 2015
Bengkel 4 Hotel Ancasa, Kuala Lumpur 03-05 Mac 2015
Bengkel 5 Hotel Merdeka Palace, Kuching, Sarawak 05-08 Mei 2015

LAPORAN BPK 2015
PENGESANAN PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN

PELAKSANAAN AWAL SAINS 2015
Pengesanan Pelaksanaan Kurikulum Standard Prasekolah

Kebangsaan Pelaksanaan Awal Sains 2015 telah dilaksanakan pada
19 sehingga 30 Januari 2015. Pengesanan ini bertujuan untuk
mendapat pandangan guru untuk penambahbaikan pelaksanaan p&p
Awal Sains yang memerlukan strategi dan pendekatan yang sesuai
untuk melaksanakan aktiviti secara hands on dan eksperimental.
LAPORAN BPK 2015
LAWATAN PENANDARASAN PUSAT PEMBELAJARAN
Lawatan Penandaarasan Pusat Pembelajaran telah dilaksanakan pada 1 - 2 Julai 2015 di dua buah prasekolah
iaitu prasekolah KPM bertempat di IPG Kampus Pendidikan Islam, Bangi dan prasekolah swasta iaitu Tadika
Talento, Bandar Parkland, Klang, Selangor. Tujuan lawatan penandaarasan ini adalah untuk melihat
penggunaan pusat pembelajaran dalam p&p prasekolah. Input ini diperlukan untuk penyemakan KSPK yang
meliputi perancangan jadual pelaksanaan penggunaan pusat pembelajaran dan aktiviti yang dilaksanakan.
Lawatan Penandarasan Pusat Pembelajaran di Lawatan Penandarasan Pusat Pembelajaran di

IPG Kampus Pendidikan Islam Bangi Tadika Talento
LAPORAN BPK 2015
BENGKEL KERJA PEMBINAAN BUKU PANDUAN GURU PELAKSANAAN KURIKULUM STANDARD

PRASEKOLAH KEBANGSAAN
Bagi memastikan KSPK semakan dapat diterjemahkan dalam p&p dengan berkesan,Sektor Prasekolah telah
mengadakan beberapa siri bengkel untuk menghasilkan Buku Panduan Guru Pelaksanaan Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan. Kandungan buku panduan ini merangkumi pelbagai strategi dan pendekatan yang
sesuai, penggunaan pusat pembelajaran, contoh aktiviti p&p, contoh susunan aktiviti harian, cara membuat
pentaksiran murid dan keterangan tentang pelibatan ibubapa dan komuniti dalam pengurusan kurikulum
prasekolah.Seramai 60 orang panel terlibat dalam bengkel ini yang terdiri daripada pensyarah universiti dan
Institut Pendidikan Guru, Pegawai Bahagian, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah serta
guru-guru prasekolah kerajaan dan swasta.
LAPORAN BPK 2015
UJI RINTIS DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN KURIKULUM STANDARD

PRASEKOLAH KEBANGSAAN SEMAKAN
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK)
Semakantelah diujirintis di 40 buah kelas prasekolah bermula dari 29 Jun 30 September 2015 di enam buah
negeri iaitu Perak, Pahang, Kuala Lumpur, Putrajaya, Selangor dan Negeri Sembilan. Kaedah untuk uji rintis ini
temu bual, soal selidik dan pemerhatian p&p.
LAPORAN BPK 2015
MESYUARAT PENYELARASAN PELAKSANAAN KSPK BERSAMA-SAMA PEGAWAI BAHAGIAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI
Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan KSPK

Bersama-sama Pegawai Bahagian Kementerian
Pendidikan Malaysia dan Jabatan Pendidikan Negeri
telah diadakan pada 20-21 Mei 2015 di BPK. Tujuan
mesyuarat ini adalah untuk membuat penyelarasan
aktiviti pelaksanaan KSPK dengan Bahagian KPM
dan JPN. Mesyuarat ini juga bertujuan untuk
membincangkan penyelesaian masalah berkaitan isu
pelaksanaan KSPK di peringkat JPN.
LAPORAN BPK 2015
PENGANJURAN ASIA-PACIFIC REGIONAL POLICY FORUM ON EARLY CHILDHOOD CARE AND

EDUCATION 2016
Asia-Pacific Regional Policy Forum on Early Childhood Care and

Education telah diadakan kali pertama di Seoul, Korea pada 2013.
Malaysia telah dipilih menjadi tuan rumah untuk forum kedua yang
akan berlangsung pada Ogos 2016 bertempat di Putrajaya Marriot
Hotel, IOI Resort, Sepang Utara. Penganjuran forum ini adalah
dengan kerjasama UNESCO, UNICEF dan ARNEC dan dijangka
akan dirasmikan oleh YAB Perdana Menteri Malaysia.
Peserta forum terdiri daripada Menteri Pendidikan daripada 46 buah

negara rantau Asia dan Pasifik. Persediaan program bermula
dengan penubuhan sekretariat dan tiga jawatankuasa induk yang
akan bertindak untuk menyusun perancangan bagi memastikan
pelaksanaan forum ini lancar. Tiga jawatankuasa yang ditubuhkan
ialah Jawatankuasa Pemandu, Jawatankuasa Kandungan dan
Jawatankuasa Pelaksana. Sektor Prasekolah
dipertanggungjawabkan sebagai sekretariat untuk forum ini.
LAPORAN BPK 2015
Forum ini bertujuan untuk menyediakan platform kepada Menteri Pendidikan di rantau Asia Pasifik supaya
dapat berkongsi pengetahuan dan pengalaman serta membincangkan inovasi dan strategi bagi peningkatan
akses, pembangunan kapasiti, penggubalan dasar, pengukuhan dalam pembelajaran inklusif, perkongsian
pintar dan kajian terkini dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak.Tema forum ialahTransformative Power of
Early Childhood: Innovations for Inclusive Learning.
LAPORAN BPK 2015
LAPORAN BPK 2015
Program Penutur Jati Bersama Menteri Pendidikan II SK Jenderam, Selangor, 30 Januari 2015.
LAPORAN BPK 2015
Perhimpunan Bulanan Jan-Feb 2015, Gimnasium BPK, 9 Februari 2015.

LAPORAN BPK 2015
Musyawarah PISA 2015, Auditorium Parcel E, Putrajaya, 10 Februari 2015.

LAPORAN BPK 2015
Program Penutur Jati Bahasa Inggeris, SJKT LAdang Shanghai, Negeri Sembilan, 11 Mac 2015.
LAPORAN BPK 2015
Kursus Prapersaraan BPK 2015, Cherengin Hills Convention & Spa Resort, Bentong, Pahang, 7- 9
April 2015
LAPORAN BPK 2015
Hari Guru Peringkat Kebangsaan 2015, Dewan Wawasan Kubang Pasu, Kedah, 14-16 Mei 2015.
LAPORAN BPK 2015
Program Pementoran BPK 2015, Admiral Cove, Port Dickson, Negeri Sembilan, 23-25 Jun 2015.
LAPORAN BPK 2015
Majlis Berbuka Puasa, Aras 5 BPK, 10 Julai 2015.

LAPORAN BPK 2015
Jamuan Aidilfitri, Aras 8 BPK, 10 Ogos 2015

LAPORAN BPK 2015
Kursus Program Organisasi Mantap Berasaskan Kaunseling (OMBAK) untuk AKP BPK 2015
Kem Bina Negara Ulu Sepri, Rembau, Negeri Sembilan, 24-26 Ogos 2015
LAPORAN BPK 2015
Sambutan Aidiladha & Ibadah Qurban BPK, Surau Persint 11 Putrajaya, 27 September 2015.
LAPORAN BPK 2015
Forum Bahasa Sempena Bulan Bahasa Kebangsaan, Auditorium Parcel E, 3 November 2015
LAPORAN BPK 2015
Hari Usahawan PUSPANITA, Gimnasium BPK, 27 November 2015

LAPORAN BPK 2015
Wacana Harmoni (Retreat) BPK 2015/ 2016, Pusat Kokurikulum, Kem Sungai Tekali, Hulu Langat,
Selangor, 8-10 Disember 2015.
LAPORAN BPK 2015
1. Pn. Hjh Rasmuna Muhammad Ali

2. Pn.Hjh Noorhani Ahmad Gazali
3. Pn. Muhanizah Ahmad Mokhtar
4. Cik Hajah Farizah Hanim Ismail
5. Dr. Mohamad Amin Abu Bakar
6. Cik Arni Suharti Mohamed Yassin
7. Pn. Tang Yek Ngo
8. Pn. Nor Fauziah Mat Jaafar
9. En. Hoi Sim Min
10. Pn. Chin Fong Pin
11. En. Mohd Kamal Hj Abdullah
12. En. Mhd Shafiee Abd Ghani
13. En. Mohd Rafi Abd Latiff
14. En. Abd Rasid Hj Jali
15. En. Zahari A. Hassan
16. En. Mohd Nor Nizam Ramli
17. Pn. Amal Farid Ibrahim
18. Pn. Sharipah Faridah Syed Khalid
19. Pn. Rohani Abdul
20. En. Amran Sulaiman (Unit Cetak)

Laporan BPK 2015

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan BPK 2015

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN BPK 2015

KATA ALUAN PENGARAH

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,

Syukur ke hadrat Allah atas limpah rahmat Nya, Bahagian Pembangunan

Sebagai peneraju pendidikan negara, BPK telah menzahirkan beberapa kejayaan

SELAMAT MAJU JAYA

DR. SARIAH BINTI ABD JALIL

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, Salam Sejahtera.

Alhamdulillah, saya ingin menzahirkan rasa penuh kesyukuran terhadap usaha

Amalan-amalan baik dalam penyampaian perkhidmatan yang telah dilaksanakan

ENCIK SHAMSURI SUJAK

BINGKISAN TIMBALAN PENGARAH

Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia.

DATIN DR. NG SOO BOON

Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK), sebelum ini dikenali sebagai Pusat

KETUA SEKTOR KETUA KETUA

FUNGSI UTAMA BPK

Kursus Orientasi atau Pendedahan Kurikulum dalam masa 5 hari bekerja.

LAGU BPK TERAS PENDIDIKAN

BPK Teras Pendidikan

Padamu Harapan Bangsa

Dalam Bidang Sukan Dan Kebajikan

Bersatu Kita Teguh

PENCAPAIAN PRESTASI BPK 2015

Tugas utama BPK adalah menghasilkan Kurikulum Kebangsaan yang akan

Rajah 1: Tempoh Pelaksanaan Penyebaran DSKP

Rajah 2: Bilangan Mata Pelajaran Yang Terlibat Dengan Penyebaran

PRESTASI PETUNJUK UTAMA BPK 2015

BIL BIDANG PETUNJUK PRESTASI SASARAN PELAKSANA SUMBER PENCAPAIAN ULASAN

RMK-10 -Inisiatif (96 DSKP)

3 Kualiti/ c. Peratus 10 sekolah yang 10 buah sekolah telah

BIL BIDANG PETUNJUK PRESTASI SASARAN PELAKSANA SUMBER PENCAPAIAN ULASAN

d. Peratus Pencapaian 100% SSM Dashboard 95.2% Saringan 1

e. Peningkatan pencapaian Skor Purata SSM SKT Semua program

b. Mesyuarat JK Kerja 4 kali Bil 1 - 13 Bil 4- Tugas JK diserahkan

c. Mesyuarat JK Induk 3 kali SBK KPI 1 kali 20 Jan 2015

c. Mesyuarat Jawatan 4 kali SKP SKT 4 kali Bil. 1 13 Jan

Kursus i-THINK dalam Talian (KiDT)

Program Middle Year Programme International Baccalaureate (MYPIB)

Tahun 2015 juga merupakan tahun keempat pelaksanaan MYPIB yang

Jadual 2: Jumlah Murid LINUS Seluruh Negara Mengikut Tahun

Tahun Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 JUMLAH

Jadual 3: Pencapaian Murid LINUS Bagi Tahun 2015

BINGKISAN KETUA SEKTOR

ENCIK SYAHNAZ AKHTAR BIN MAT ALI

Jadual 6: Senarai Kenaikan Pangkat 2015

BIL. NAMA PEGAWAI PERKARA

PPP Gred DG52(KUP) PC ke Gred DG54(KUP) mulai 29

Naik pangkat sebagai Pegawai Cemerlang dari Gred DG48

Naik pangkat sebagai Pegawai Cemerlang dari Gred DG48

BIL. NAMA PEGAWAI PERKARA

Naik Pangkat dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai

Naik Pangkat dari Gred DG48 ke Gred DG52 (KUP) mulai

Naik Pangkat dari Gred DG44 ke Gred DG48 (KUP) mulai

Naik Pangkat dari Gred DG41 ke Gred DG44 (KUP) mulai

Naik Pangkat dari Gred DG41 ke Gred DG44 (KUP) mulai 03

Naik Pangkat dari Gred DG34 ke

Dari Gred DG44 (KUP) ke Gred DG48 (KUP) mulai 01 Ogos

Dari Gred DG44 ke Gred DG48 (KUP) Pegawai Cemerlang

BIL. NAMA PEGAWAI PERKARA

Jadual 7: Senarai Pegawai Bersara 2015

BIL. NAMA PEGAWAI PERKARA

Jadual 8: Senarai Pegawai Baharu 2015