Anda di halaman 1dari 3

DOKUMEN &FORMULIR

MEMBERIKAN KONTRIBUSI
DALAM VALIDASI ASESMEN
Judul Skema Sertifikasi / No Skema :
Kualifikasi Level II Pada Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan
SS-KKNI-LEV II-TPm-2018

Kode/judul unit kompetensi :


LOG.OO07.007.00 / Melakukan pekerjaan dengan mesin frais

1. FR.PV.01. CEKLIS MEMBERIKAN KONTRIBUSI


DALAM VALIDASI ASESMEN
2. SOP MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM
VALIDASI ASESMEN
3. Dst..

Penyusun : Dwi Okrin Rianto


Tanggal
Ttd

Validasi oleh
Tanggal
Ttd
FR.PV.01. CEKLIS MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM VALIDASI ASESMEN

Nama Asesi/kandidat:
Kode/judul Unit Kompetensi:

PRINSIP-PRINSIP ASESMEN ()


KOMPONEN VALIDASI ASESMEN CATATAN
Valid Reliabel Adil Fleksibel
1. VALIDASI PERANGKAT ASESMEN
1.1. Perangkat asesmen bukti langsung
1.2. Perangkatasesmen bukti tidak langsung
1.3. Perangkat asesmen bukti tambahan
2. VALIDASI PROSES ASESMEN
2.1. Perencanaan aktivitas dan proses asesmen
2.2. Pelaksanaan asesmen
2.3. Validasi asesmen
3. VALIDASI PELAKSANAAN ASESMEN
3.1. Menetapkan dan memelihara lingkungan asesmen
3.2. Mengumpulkan bukti yang berkualitas
3.3. Mendukung asesi
3.4. Membuat keputusan asesmen
3.5. Merekam dan melaporkan keputusan asesmen
3.6. Meninjau proses asesmen
4. VALIDASI PENGAMBILAN KEPUTUSAN
4.1. Rekomendasi asesor
4.2. Banding
4.3. Keputusan pemberian sertifikat
V= Valid, R= Reliabel, A=Adil, F= Fleksibel

Semarang, Juli 2019


yang memberikan kontribusi dalam validasi asesmen
Nama Asesor /No.Reg.MET 000 ......... : ..........

TTD
SOP MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM VALIDASI ASESMEN
PENANGGUNG JAWAB ASESMEN:
AREA FUNGSI: PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
REFERENSI: SKKNI P.8549000.047.01
PROSES INSTRUKSI KERJA SARANA/ OUTPUT
ALAT/MEDIA
1.Menyiapkan 1.1. Konfirmasi dan diskusikan tujuan, fokus dan konteks validasi dengan Rencana Pemaham
proses orang yang relevan. asesmen an akan
validasi 1.2. Bahas dan konfirmasi pendekatan validasi sesuai dengan tujuan yang rencana
ditetapkan, konteks, kebijakan dan prosedur sistem asesmen yang asesmen
relevan serta persyaratan organisasi/hukum/etika. dan
1.3. Analisis acuan Pembanding yang relevan untuk asesmen dan sepakati implement
bukti-bukti yang dibutuhkan untuk mendemonstrasikan kompetensi asinya
bersama.
1.4. Identifikasi setiap dokumen yang terkait yang relevan untuk proses
validasi dan disepakati bersama.
1.5. Peroleh, baca, dan interpreatsikan bahan-bahan yang akan digunakan
dalam sesi validasi, serta sepakati kegiatan-kegiatan validasi bersama.
2.Memberikan 2.1. Demonstrasikan partisipasi aktif dalamsesi dan kegiatan validasi dengan  Rencana Kontribusi
kontribusi menggunakan keterampilan komunikasi yang sesuai. asesmen untuk
dalam proses 2.2. Partisipasi dalam sesi dan kegiatan validasi, termasuk meninjau,  Materi Uji proses
validasi membandingan dan mengevaluasi: keseluruhan proses asesmen, Kompetensi validasi
rencana asesmen, interpretasi standar kompetensi atau acuan
pembanding lainnya untuk asesmen, penyeleksian dan penerapan
metode asesmen, penyeleksian dan penggunaan perangkat asesmen dan
bukti yang dikumpulkan rekomendasi hasil asesmen termasuk proses
pengambilan keputusan.
2.3. Lakukan tinjauan, perbandingan dan evaluasi sesuai dengan prinsip
asesmen dan aturan bukti.
2.4. Periksa keakuratan dan keterkinian versi semua dokumen yang
digunakan dalam proses validasi.
3.Memberikan 3.1. Diskusikan, analisis, dan sepakati bersama temuan validasi untuk FR.PV.01. Ceklis Kontribusi
kontribusi memberikan untuk
mendukung perbaikan kualitas asesmen. kontribusi dalam
untuk hasil 3.2. Diskusikan, sepakati, dan catat rekomendasi-rekomendasi untuk validasi hasil
validasi meningkatkan praktek asesmen. asesmen validasi
3.3. Implementasikan perubahan terhadap praktek pelaksanaan asesmen
yang timbul akibat kegiatan validasi dan sesuai dengan peran serta
tanggung jawab dalam melakukan asesmen, diimplementasikan.

Anda mungkin juga menyukai