KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL ( KBM )

Nama Sekolah : SMK SMK PGRI 1 KEDIRI

Bidang Keahlian : MULTIMEDIA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Mata Pelajaran : ANIMASI 2D 3D
Kelas / Semester : XI / GASAL dan GENAP
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021

KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL ( KBM )

NO KOMPETENSI DASAR ( KD ) SKKNI
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
SEMESTER GASAL

memperagakan
Memahami prinsip dasar pembuatan
3.1 pengetahuan san
animasi 2D (vector)
syarat-syarat multimedia
3 3 3 75

Menyampaikan prinsip dasar mengidentifikasi

4.1
pembuatan animasi 2D (vector) komponen multimedia 3 3 3 75

Menerapkan teknik pembuatan memilih dan memakai

3.2 gambar obyek sederhana software dan hard ware 3 3 3 75
menggunakan aplikasi animasi 2D untuk multimedia

membuat rekaman
Membuat gambar obyek sederhana
4.2 gambar berurutan untuk 3 3 3 75
menggunakan aplikasi animasi 2D
animasi

memilih dan memakai

Menerapkan teknik animasi
3.3 software dan hard ware 3 3 3 75
tweening 2D
untuk multimedia

memilih dan memakai

Membuat animasi 2D menggunakan
4.3 software dan hard ware 3 3 3 75
teknik tweening
untuk multimedia

Menerapkan teknik pembuatan membuat rekaman

3.4 karakter sederhana menggunakan gambar berurutan untuk 3 3 3 75
aplikasi animasi 2D animasi

membuat rekaman
Membuat karakter sederhana
4.4 gambar berurutan untuk 3 3 3 75
menggunakan aplikasi animasi 2D
animasi

Memahami prinsip-prinsip dasar mengidentifikasi

3.8 3 3 3 75
animasi. komponen multimedia

Mengaplikasikan prinsip-prinsip mengidentifikasi

4.8 3 3 3 75
animasi dalam produksi animasi komponen multimedia

Menerapkan teknik produksi menjalankan system

3.9 3 3 3 75
animasi 2D editing non-linier
 menjalankan system
4.9 Membuat produk animasi 2D 3 3 3 75
editing non-linier

NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 75

SEMESTER GENAP

memilih dan memakai

Mengambarkan konsep dasar obyek
3.11 software dan hard ware 3 3 3 75
3D dalam sketsa rancangan
untuk multimedia

memilih dan memakai

Membuat sketsa rancangan obyek
4.11 software dan hard ware 3 3 3 75
3D
untuk multimedia

memilih dan memakai

Menerapkan Model Sederhana
3.12 software dan hard ware 3 3 3 75
berbasis 3D Hardsurface
untuk multimedia

memilih dan memakai

Membuat Model Sederhana
4.12 software dan hard ware 3 3 3 75
berbasis 3D Hardsurface
untuk multimedia

Menanalisa teknik gerakan non membuat gambar

3.16 3 3 3 75
karakter dalam aplikasi 3D berurutan untuk animasi

Membuat gerak digital non character membuat gambar

4.16 3 3 3 75
dalam aplikasi 3D berurutan untuk animasi

memilih dan memakai

Memahami teknik Rendering pada
3.17 software dan hard ware 3 3 3 75
obyek 3D
untuk multimedia

memilih dan memakai

Menerapkan teknik Rendering pada
4.17 software dan hard ware 3 3 3 75
obyek 3D
untuk multimedia

Mengkreasikan produk animasi 3D memilih dan memakai

3.18 menggunakan obyek-obyek software dan hard ware 3 3 3 75
sederhana untuk multimedia

Membuat produk animasi 3D memilih dan memakai

4.18 menggunakan obyek-obyek software dan hard ware 3 3 3 75
sederhana (Motion Graphic) untuk multimedia

menjalankan system 3 3 3 75
3.19 Mengevaluasi produk animasi 3D
editing non-linier

Membuat laporan proses menjalankan system 3 3 3 75

4.19
pengerjaan produk animasi 3D editing non-linier

NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 75

64
RENTANG SKOR
MAX MIN
PEDOMAN PENSKORAN TIAP
KRITERIA TINGGI 3 2
SEDAN 2 2
RENDA 1 1

Mengetahui, ................................, 20.......

Kepala Sekolah WKS. Kuriklum Guru Mata Pelajaran,

(Drs. ROJIUN SUNARTO, MM) (YULIAWATI, S.Pd) (................................................)

Minimal KKM untuk mapel : x
Muatan A dan B :
Tingkat X Rentang 72-74
Tingkat XI Rentang 75-77
Tingkat XII Rentang 78 - 100
Muatan C :
Tingkat X kembali ke jurusan donk
Tingakt XI kembali ke jurusan donk
Tingkat XII kembali ke jurusan donk
RMATIKA

1
 1

15