YAYASAN PENDIDIKAN KRISTEN BUNTU AMBAANG

KEPUTUSAN MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA

Nomor : AHU-2493.AH.01.04 Tahun 2014
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN(SMK) KRISTEN HARAPAN RANTEPAO
TALLUNGLIPU - KABUPATEN TORAJA UTARA
Alamat : Jl. LimbongLr.I No. 1 Telp. (0423) 21762 Email :harapansmk@yahoo.com Website ; www.smkkrharapan.sch.id

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 4

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : XII (Dua Belas)
GURU MAPEL : MANIATA MASIRRI, S.Pd.

Kompetensi Dasar
KD 3.29 Menganalisis ukuran penyebaran data tunggal dan data kelompok
KD 4.29 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ukuran penyebaran data tunggal dan data
kelompok

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ukuran penyebaran data tunggal dan data
kelompok

Petunjuk Kerja
1. Pahamilah dengan cermat dan teliti materi pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
2. Materi dapat dilihat melalui link berikut : https://www.youtube.com/watch?v=YGHlgUXP6BE
3. Materi dan soal Latihan dicatat dibuku catatan (lengkap dengan tanggal dan jumlah pertemuan)

MATERI
UKURAN PENYEBARAN DATA

A. Jangkauan/ Range (R)

1) Jangkauan Data Tunggal

R = Xmax - Xmin
Xmax = nilai maksimum data
Xmin = nilai minimum data

Contoh :
Tentukan range dari data : 10, 6, 6, 8, 12, 10, 10, 8, 9, 7, 7, 9
Jawab:
Xmax = 12
Xmin = 6
R = Xmax - Xmin = 12 – 6 = 6
2) Jangkauan Data Kelompok
R = Xmax - Xmin

Xmax = nilai tengah kelas terakhir

Xmin = nilai tengah kelas pertama
 Contoh:
Tentukan range dari data :
Nilai f
1–5 2
6 – 10 7
11 – 15 13
16 – 20 27
21 – 25 22
26 – 30 17
31 – 35 8
36 - 40 3

Jawab:
Nilai tengah kelas ke-1 = 3
Nilai tengah kelas ke-8 = 38
R = Xmax - Xmin = 38 – 3 = 35

B. Kuartil (Q)

Kuartil adalah ukuran letak yang membagi suatu kelompok data menjadi empat bagian yang
sama besar setelah data diurutkan dari nilai terendah sampai tertinggi.

i ( n + 1)
Letak Qi =
4
Qi = kuartil ke-i
i = 1, 2, 3
n = banyak data

1) Kuartil Data Tunggal

Contoh:
Diketahui data sebagai berikut : 2, 4, 3, 3, 8, 5, 9.
Tentukan Q1, Q2, dan Q3 !
Jawab:
Setelah diurutkan : 2, 3, 3, 4, 5, 8, 9 dan n = 7.
1( n + 1) 7 + 1
Letak Q1 = = =2
4 4
Jadi Q1 = 3
2( n + 1) 2(7 + 1)
Letak Q2 = = =4
4 4
Jadi Q2 = 4
3(n + 1) 3(7 + 1)
Letak Q3 = = =6
4 4
Jadi Q3 = 8

Contoh:
Diketahui data sebagai berikut : 7, 6, 4, 5, 6, 5, 7, 6, 8, 4, 7, 8.
Tentukan Q1, Q2, dan Q3 !
Jawab:
Setelah diurutkan : 4, 4, 5, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 8 dan n = 12
1( n + 1) 12 + 1 13 1
Letak Q1 = = = =3
4 4 4 4
 1
Jadi Q1 = 5 + (5 – 5) = 5
4
2( n + 1) 2(12 + 1) 26 1
Letak Q2 = = = =6
4 4 4 2
1
Jadi Q2 = 6 + (6 – 6) = 6
2
3(n + 1) 3(12 + 1) 39 3
Letak Q3 = = = =9
4 4 4 4
3
Jadi Q3 = 7 + (7-7) = 7
4

2) Kuartil Data Kelompok

1n−F
Qi = b + P  2 
 f 

Qi = Kuartil ke-i
b = tepi bawah kelas Qi
P = panjang kelas
n = banyak data
F = jumlah frekuensi sebelum kelas Qi
f = frekuensi kelas Qi

Contoh:
Tentukan Q1, Q2, dan Q3 dari data berikut :
Nilai f
52 – 58 2
59 – 65 6
66 – 72 7
73 – 79 20
80 – 86 8
87 – 93 4
94 -100 3
Jumlah 50

Jawab:
1( n + 1) 50 + 1 51 3
➢ Letak Q1 = = = = 12
4 4 4 4
Q1 terletak pada kelas : 66 -72
b = 65,5
F=2+6=8
f=7
P=7
1n−F  14 50 − 8 
Q1 = b + P  4  = 65,5 + 7  7  = 65,5 + 4,5 = 70
 f   
2( n + 1) 2(50 + 1) 1
➢ Letak Q2 = = = 25
4 4 2
Q2 terletak pada kelas : 73 -79
b = 72,5
F = 2 + 6 + 7 = 15
 f = 20
2n−F  24 50 − 15 
Q2 = b + P  4  = 72,5 + 7  20  = 72,5 + 3,5 = 76
 f   
3(n + 1) 3(50 + 1) 1
➢ Letak Q3 = = = 38
4 4 4
Q3 terletak pada kelas : 80 - 86
b = 79,5
F = 2 + 6 + 7 + 20 = 35
f=8
3n−F  34 50 − 35 
Q3 = b + P  4  = 79,5 + 7   = 79,5 + 2,19 = 81,69
 f   8 

3) Jangkauan Semi Interkuartil / Simpangan kuartil (Qd)

1
Qd = (Q3 – Q1)
2

Contoh:
Tentukan jangkauan semi interkuartil dari data : 4, 3, 5, 6, 4, 5, 7, 6, 8, 3, 8, 9, 10 !
Jawab:
Setelah diurutkan : 3, 3, 4, 4, 5, 5, 6, 6, 7, 8, 8, 9, 10

4+4 8+8
Q1 = =4 Q2 = 6 Q3 = =8
2 2
1 1 1
Qd = (Q3 – Q1) = (8 – 4) = . 4 = 2
2 2 2

C. Mean Deviasi / Simpangan Rata-rata (SR)

1) SR Data Tunggal

SR =
 x−x
n

Contoh:
Tentukan simpangan rata-rata dari : 4, 3, 9, 6, 8 !
Jawab:
4 + 3 + 9 + 6 + 8 30
x= = =6
5 5

SR =
 x − x 4−6 + 3−6 + 9−6 + 6−6 + 8−6
= =
2 + 3 + 3 + 0 + 2 10
= =2
n 5 5 5

2) SR Data Kelompok

SR =
 f x−x
f
Contoh:
Tentukan simpangan rata-rata dari data :
 Nilai f
52 – 58 2
59 – 65 6
66 – 72 7
73 – 79 20
80 – 86 8
87 – 93 4
94 -100 3
Jumlah 50

Jawab:

Nilai x f c fc x−x f x−x

52 – 58 55 2 -3 -6 21 42
59 – 65 62 6 -2 -12 14 84
66 – 72 69 7 -1 -7 7 49
73 – 79 76 20 0 0 0 0
80 – 86 83 8 1 8 7 56
87 – 93 90 4 2 8 14 56
94 -100 97 3 3 9 21 63
Jumlah 50 0 350

x = xo + P
 fc = 76 + 7.
0
= 76 + 0 = 76
f 50

SR =
 f x−x =
350
=7
f 50

D. Simpangan Baku / Standar Deviasi (SD)

1) SD Data Tunggal

SD =
 ( x − x) 2

Contoh:
Tentukan simpangan baku dari : 4, 3, 9, 6, 8 !

Jawab:
4 + 3 + 9 + 6 + 8 30
x= = =6
5 5

SD =
 ( x − x) 2

n
(4 − 6) 2 + (3 − 6) 2 + (9 − 6) 2 + (6 − 6) 2 + (8 − 6) 2 4+9+9+0+4 26
= = = = 5,2
5 5 5

2) SD Data Kelompok
 SD =
 f ( x − x) 2

f
Contoh:
Tentukan simpangan baku dari data :
Nilai f
52 – 58 2
59 – 65 6
66 – 72 7
73 – 79 20
80 – 86 8
87 – 93 4
94 -100 3
Jumlah 50

Jawab:

Nilai x f c fc x- x (x - x )2 f(x - x )2
52 – 58 55 2 -3 -6 -21 441 882
59 – 65 62 6 -2 -12 -14 196 1176
66 – 72 69 7 -1 -7 -7 49 343
73 – 79 76 20 0 0 0 0 0
80 – 86 83 8 1 8 7 49 392
87 – 93 90 4 2 8 14 196 784
94 -100 97 3 3 9 21 441 1323
Jumlah 50 0 4900

x = xo + P
 fc = 76 + 7.
0
= 76 + 0 = 76
f 50

SD =
 f ( x − x) 2

=
4900
== 7
10
=7 2
f 50 5

SOAL LATIHAN
1. Tentukan Simpangan baku dari data 3,7,6,6,7,8,53,7,6,6,7,8,5
2. Tentukan Nilai kuartil bawah (Q1 ) dari data kelompok berikut:

Nilai Frekuensi
31 – 40 3
41 – 50 5
51 – 60 10
61 – 70 11
71 – 80 8
81 – 90 3