Anda di halaman 1dari 21

PEDOMAN PEMBINAAN

KRIDA BINA KELUARGA SEHAT SAKA


BAKTI HUSADA
DESI AMPRIANI

SOSIALISASI DAN ADVOKASI PEDOMAN PELAYANAN KESEHATAN USIA SEKOLAH DAN REMAJA
JAKARTA, 14-16 Maret 2018
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

penduduk Generasi Penerus


Deteksi dini
indonesia “Jarang Sakit” perilaku berisiko Saka Bakti
Agent of Change Husada
Gaya Hidup tidak sehat
Kader
Perilaku berisiko Pembanguanan
bermoral Pancasila
 Konsumsi makan
27% 0%
Sehat Jasmani
kurang sayur buah rohani
non
remaja
 merokok Pengetahuan dan keterampilan Kuat

remaja
 kurang aktifitas fisik praktis Kesehatan
73%
 berpacaran < 15 th
 hub seksual
sebelum menikah
 Pengetahuan kespro
rendah
 dll
TUJUAN PEDOMAN PEMBINAAN KRIDA BINA KELUARGA SEHAT

• Mewujudkan tenaga kader di bidang Keluarga Sehat


• Melembagakan norma hidup sehat bagi anggota Pramuka dan masyarakat
• Meningkatkan dukungan kebijakan dan pendanaan dalam pembinaan
Krida mulai dari tingkat nasional, daerah, cabang dan ranting
• Meningkatkan kompetensi instruktur Saka dan pamong Saka dalam
pembinaan Krida

SASARAN PEDOMAN
Majelis Pembimbing SBH
Pimpinan SBH
Instruktur SBH
Pamong SBH
DASAR HUKUM
II. KRIDA BINA KELUARGA SEHAT

LOGO
SKK Kesehatan Ibu dan Bayi Baru Lahir

SKK Kesehatan Balita dan Anak Pra Sekolah

MAKNA
• Gambar 4 orang melambangkan lingkup
anggota keluarga
• Gambar setengah lingkaran bergelombang
SKK Kesehatan Usia Sekolah dan Remaja
artinya anggota krida mampu memberi
manfaat mulai untuk diri sendiri dan
meningkat menuju lingkungan yang lebih
SKK Kesehatan Reproduksi besa seperti keluarga, masyarakat
• Palang hijau melambangkan hidup sehat
• Warna biru melambangkan siklus hidup
(continuum of care)
SKK Kesehatan Lanjut Usia • Warna merah melambangkan semangat
generasi muda terkait pengamalan Tri Satya
dan Dharma Pramuka
SKK Kesehatan Kerja • Warna hijau melambangkan pemberdayaan
dan Olahraga SKK Kesehatan Jiwa kelompok melalui penerapat nilai dan
Syarat Kecakapan Khusus (SKK)
MAKNA TIAP LOGO DI SATUAN KECAKAPAN KHUSUS
Ibu sedang menggendong bayi, Sekelompok orang bekerjasama,
Menggambarkan hubungan TKK Kesehatan Ibu dan
Mewakili persahabatan, tanpa
antara kesehatan ibu dan bayinya Bayi Baru Lahir memandang latar belakang.

Ibu membimbing
balita, TKK Kesehatan TKK Kesehatan Jiwa
menggambarkan Balita dan Anak
kesehatan terkait
tumbuh kembang
Pra Sekolah SIKLUS HIDUP Seorang pekerja memakai topi kerja
dan mengangkat kedua tangannya
balita
ke atas, menggambarkan pekerja
yang bugar dan peduli dengan
Remaja dan buku, TKK Kesehatan keselamatan dirinya saat bekerja
menggambarkan semangat Usia Sekolah
TKK Kesehatan Kerja
keingintahuan tentang dan Remaja dan Olahraga
kesehatan

Pasangan usia subur yang sehat fisik, Sepasang lansia yang sehat dan bugar
mental dan sosial untuk proses reproduksi
TKK Kesehatan Reproduksi TKK Kesehatan Lanjut Usia
MENDAPATKAN TANDA KECAKAPAN KHUSUS
KRIDA BINA KELUARGA SEHAT

 Diadakan di Kwartir Ranting dan Cabang  Kelulusan mendapat Surat


Pendaftaran  Materi diberikan Pamong/Instruktur pernyataan Kelulusan SKK

Pelantikan
 Dewan Saka bertugas mengorganisir kegiatan dan TKK
 Pemberian TKK pd saat
Upacara
 1 SKK maksimal 2x pertemuan @2jam  Pramuka yg sudah lulus
Proses  pada pertemuan ke 3 ujian SKK wajib mengaplikasikan
belajar  Frekuensi latihan minimal 1x per minggu kecakapannya kepada
 Lokasi : di tempat yang sudah disepakati bersama masyarakat
mengajar

 Penguji oleh pamong atau instruktur


 Ujian perorangan
Ujian  1 kali pelaksanaan uji TKK untuk 1 macam TKK
mendapat  2 jenis uji SKK : uji langsung (lisan, tulisan), uji tidak langsung (penyuluhan, penugasan)
 Bahan uji dari buku SKK
TKK  Suasana ujian informal dan interaktif
 Lokasi : di tempat yang sudah disepakati
III. PEMBINAAN SAKA BAKTI HUSADA
1 2
1. Tdd unsur Kwartir dan unsur kesehatan,
fungsinya :
• menentukan kebijakan mengenai
pemikiran, perencanaan dan petunjuk
teknis tentang kegiatan SBH
• Mengendalikan dan
mengkoordinasikan kegiatan SBH
• mengusahakan agar para Pamong
Saka dan Instruktur SBH dapat
3 mengikuti pendidikan dan latihan
4 kepramukaan
5 • Memberi laporan pelaksanaan
pembinaan dan pengembangan SBH
kepada kwartirnya
LANJUTAN …..
1 2
2. Mabi Saka (=Majelis Pembimbing Saka) adalah
badan yg tdd para pejabat instansi
pemerintah dan tokoh masyarakat
di bidang kesehatan.

Mabi Saka Bakti Husada Tk. Nasional


dijabat oleh Menteri Kesehatan.

Mabi Saka Bakti Husada Tk Daerah dan Cabang


3 dijabat oleh Pimpinan Instansi Kesehatan
4 setempat
5
Fungsinya :
Memberikan bimbingan, dukungan dan
bantuan moral, material, dan finansial
untuk pembinaan Saka Bakti Husada
LANJUTAN …..
3. Adalah Pembina Pramuka Penegak/Pandega
1 2 yang memiliki minat dalam bidang
Kesehatan. Harus lulus dari KMD

Contohnya : pembina Pramuka yg tertarik


di bidang kesehatan
Fungsinya :
• Mengusahakan instruktur, perlengkapan, keperluan
SBH
• Mengkoordinir Instruktur SBH dengan Dewan Saka
• Menjadi seorang motivator para anggota
3 • Mendampingi dan membimbing Dewan
Saka dalam menyusun perencanaan,
4 pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan
5 • Menjadi penguji SKK
• Melaporkan perkembangan SBH kepada kwartir
dan Mabi Saka
LANJUTAN …..
1 2 4. Adalah seseorang yang memiliki kompetensi
di bidang kesehatan dan bersedia membantu
Pamong untuk mendidik dan melatih
para anggota. Tdk harus mengikuti KMD.

Contohnya : dokter, bidan, perawat,


pengelola program di Dinas Kesehatan

Fungsinya :
• Mendidik dan melatih anggota Krida
3 • Menjadi penasehat bagi Dewan Saka dalam
4 merencanakan, melaksanakan dan
5 mengevaluasi kegiatan Krida
• Menjadi penguji SKK bagi anggota Krida dan
melaporkan perkembangannya kepada
Pamong
LANJUTAN …..
1 2 5. Berasal dari pemimpin dan wakil pemimpin
Krida yang dipilih oleh anggota SBH melalui
Musyawarah.

Tdd dari ketua, sekretaris, bendahara, anggota.


Dikukuhkan dengan SK.
Contohnya :

SK Dewan Saka Puskesmas G. Kidul


Ka. Mabisaka Kepala Puskesmas G. Kidul
3 Pamong Saka Pembina pramuka
4 Instruktur Saka Dokter, perawat G. Kidul
Ketua Dewan Saka Pramuka Penegak SMAN, G.Kidul
5 Sekretaris Dewan Saka Pramuka penegank SMA, G.Kidul
Krida BKS 5 Anak Panti Asuhan A, G.Kidul
Krida Bina Obat 5 anak Panti Asuhan B, G.Kidul
dst
LANJUTAN …..
1 2 5. Fungsi Dewan Saka :
• Memimpin dan melaksanakan kegiatan
Krida sesuai dengan tujuan yang
telah ditetapkan di bawah bimbingan
Pamong Saka
• Menjadi motor penggerak Krida
• Mengusahakan instruktur yang kompeten
• Memberikan laporan pelaksanaan
kegiatan Krida kepada Pamong dan
Intsruktur SBH
3
4
5
Mekanisme Meningkatkan Minat Anggota Pramuka
Untuk Mengambil SKK Krida Bina Keluarga Sehat

Pemberian Tanda Kecakapan Khusus


1
(TKK) Pamong dan Instruktur
berkewajiban melibatkan
anggota Krida yang sudah
mendapatkan TKK agar tetap
terlibat aktif dalam
2 Pemberian surat pernyantaan lulus pembangunan kesehatan
masyarakat

Kompetensi untuk mendapatkan TKK bentuknya aktif, dinamis,


3
menantang (melakukan penyuluhan, mendukung pelaksanaan UKBM
seperti posyandu, memberikan konseling kesehatan)
TANDA KECAKAPAN KHUSUS
SURAT PERNYATAAN LULUS SKK KRIDA BINA KELUARGA SEHAT
Mekanisme Pemetaan Gudep Yang Mengembangkan
SKK Krida Bina Keluarga Sehat

Saka Bakti Husada Puskesmas G. Kidul

??
Ka. Mabisaka Kepala Puskesmas G. Kidul
Pamong Saka Pembina Pramuka
Instruktur Saka dokter G. Kidul
perawat G. Kidul
Ketua Dewan Saka Pelajar SMA, G.Kidul DATA DASAR SEBAGAI BAHAN ADVOKASI
DAN MONITORING EVALUASI KEGIATAN ??
Sekretaris Dewan Saka Pelajar SMA, G.Kidul
Krida BKS 5 orang Pramuka Penegak
Krida Bina Obat 5 orang Pramuka Penegak
SUMBER DANA : APBN, APBD, Dana Desa
dst

TERKAIT KEGIATAN
UKBM
IV. PERAN KELEMBAGAAN DALAM PEMBINAAN
KRIDA BINA KELUARGA SEHAT

Peran Lintas Sektor :


- Penguatan kegiatan pembinaan
anggota SBH, Krida Bina Keluarga
Sehat
- Kemendikbud, Kemensos,
Kemenhukham, NGO, CSR
PERAN PUSKESMAS DALAM PEMBINAAN
KRIDA BINA KELUARGA SEHAT
1. Memberikan dukungan terhadap keberlangsungan proses belajarmengajar krida Bina
Keluarga Sehat di Pangkalan SBH
2. Menyediakan Instruktur SBH khususnya Krida Bina Keluarga Sehat
3. Melibatkan anggota SBH dalam berbagai kegiatan Puskesmas dan Posyandu
4. Melakukan Pembinaan Krida Bina Keluarga Sehat, Monitoring dan Evaluasi bersama Kwartir
Ranting atau Cabang
TERIMA KASIH
Satu jari kanan satu jari kiri
Kugabung jadi satu
kujadikan begini
jadilah jembatan )2x

Dua jari kanan dua jari kiri


Kugabung jadi satu
kujadikan begini
jadilah kelinci )2x

tiga jari kanan tiga jari kiri


Kugabung jadi satu
kujadikan begini
jadi kamera)2x

Empat jari kanan empat jari kiri


Kugabung jadi satu
kujadikan begini
jadi rumahku )2x

Lima jari kanan lima jari kiri


Kugabung jadi satu
kujadikan begini
jadi salaman )2x

Anda mungkin juga menyukai