TUGAS INDIVIDU

METODOLOGI PENELITIAN POSITIF

Meringkas Materi Pertemuan-3
Uma Sekaran 8th Edition Ch. 5,6,7 & 8
Chapter 5
A. The Critical Literature Review
Tinjauan kritis literatur sangat penting di hampir semua proyek penelitian, terlepas dari
jenis studi, tetapi juga bahwa fungsi spesifik dari tinjauan literatur dapat bervariasi pada
setiap penelitian. Memang, pemahaman literatur di bidang subjek kita sangat bermanfaat
dalam eksplorasi, deskriptif dan kausal riset. Tinjauan literatur sangat membantu baik
dalam bidang akademik (atau fundamental) dan non-akademik (atau diterapkan) dalam
konteks. Dalam kedua kasus, dasar teoretis yang baik akan menambah ketelitian
penelitian. Singkatnya, tinjauan kritis terhadap literatur akan memicu banyak wawasan
berguna bagi tema penelitian kita, itu akan memungkinkan kita untuk bekerja dengan
cara yang baik, membuat keputusan yang tepat dan mendapat manfaat dari pengetahuan
yang ada dalam berbagai cara. Sekarang mari kita beralih ke bagaimana Anda dapat
mendekati Tinjauan Literatur.

B. How To Approach The Literature Review

Langkah pertama dari tinjauan pustaka melibatkan identifikasi berbagai bahan yang
diterbitkan dan tidak diterbitkan yang tersedia pada topik yang diminati, dan
mendapatkan akses ke bahan tersebut.
B.1. Data Resourches
Kualitas tinjauan pustaka tergantung pada pemilihan dan pembacaan buku yang cermat,
akademik dan jurnal profesional, tesis, prosiding konferensi, manuskrip yang tidak
diterbitkan dan sejenisnya. Buku dan jurnal akademis pada umumnya merupakan sumber
informasi yang paling berguna. Namun, sumber lain seperti jurnal profesional, laporan
dan bahkan surat kabar mungkin juga berharga karena mereka dapat memberi kita
informasi dunia nyata yang spesifik tentang pasar, industri, atau perusahaan. Oleh karena
itu, sebagai suatu peraturan, kita perlu menggunakan kombinasi sumber informasi. Itu
kombinasi yang tepat dari sumber daya tergantung pada sifat dan tujuan proyek penelitian
kita.
B.2. Searching For Literature
Belum lama berselang, seseorang harus secara manual menelusuri beberapa indeks
bibliografi yang disusun secara berkala, mencantumkan jurnal, buku, dan sumber lain
yang memuat karya yang diterbitkan di bidang minat yang dapat ditemukan. Dengan
teknologi modern, mencari sumber di mana topik penelitian yang telah diterbitkan
menjadi jauh lebih mudah. Setiap perpustakaan saat ini memiliki komputer online sistem
untuk menemukan informasi yang dipublikasikan. Database terkomputerisasi
memberikan sejumlah keuntungan. Pertama, mereka menghemat banyak waktu. Kedua,
mereka komprehensif dalam daftar mereka dan review referensi. Ketiga, mendapatkan
akses ke mereka relatif mudah. Untuk alasan ini, kita dapat berfokus pada materi yang
paling penting dalam penelitian kita. Kita akan mendapat manfaat dari meluangkan waktu
untuk membiasakan diri dengan sumber daya online yang disediakan perpustakaan yang
ada. Sebagian besar perpustakaan memiliki sumber daya elektronik berikut ini: Laporan
Tahunan, E-Book, Resensi Buku, E-Jurnal, Artikel Jurnal, Tesis dan sejenisnya.
Beberapa database penting yang tersedia di Internet juga tersedia dalam lampiran setiap
informasi. Basis data antara lain daftar artikel jurnal, buku cetak, sensus data, abstrak
disertasi, makalah konferensi, dan abstrak surat kabar yang berguna untuk penelitian
bisnis.
B.3. Evaluating The Literature
Dengan mencari literatur terkadang bisa memberikan hasil sebanyak 100 atau lebih, kita
harus hati-hati dalam memilih buku atau artikel yang relevan. Dua kriteria penting dalam
hal ini adalah relevansi dan kualitas. Sekilas judul artikel atau buku akan menunjukkan
mana yang mungkin relevan dan mana yang mungkin perifer untuk studi yang dimaksud.
Abstrak sebuah artikel biasanya memberikan gambaran tentang tujuan penelitian, strategi
penelitian umum, temuan dan kesimpulan. Dengan demikian, abstrak yang baik memberi
kita informasi yang cukup untuk membantu kita untuk memutuskan apakah sebuah
artikel relevan dengan studi yang kita teliti. Pengenalan artikel juga memberikan
gambaran umum masalah yang ditangani oleh penelitian dan tujuan penelitian tertentu.
Pengenalan sering diakhiri dengan ringkasan pertanyaan penelitian yang memandu
 penelitian. Rumusan masalah, pertanyaan penelitian, dan/atau tujuan penelitian memberi
kita gambaran tentang apa sebenarnya peneliti itu pelajari dan dengan demikian untuk
relevansi artikel untuk studi kita. Dengan cara yang sama, tabel isi dan bab pertama
sebuah buku dapat membantu kita menilai relevansi buku tersebut. Tinjauan pustaka yang
baik perlu menyertakan referensi ke studi utama di lapangan. Untuk ini alasan, artikel dan
buku yang sering dikutip oleh orang lain harus dimasukkan dalam tinjauan pustaka,
bahkan jika artikel dan buku ini ditulis dua puluh atau bahkan tiga puluh tahun yang lalu.
Tentu saja, karya terbaru juga harus dimasukkan dalam survei literatur kita, karena karya
terbaru akan dibangun di atas aliran literatur yang lebih luas dan lebih mutakhir daripada
karya-karya lama.
B.4. Documenting The Literaure Review
Seperti yang dinyatakan sebelumnya, tujuan dari meninjau peneltian lain adalah untuk
membantu peneliti untuk membangun pekerjaan orang lain dan untuk membuat
keputusan berdasarkan informasi terhadap proses dari penelitian. Sebuah tinjauan
literatur mengidentifikasi temuan dan menyoroti tema dan dokumen yang relevan,
kerangka kerja dan/atau instrumen dari penelitian sebelumnya yang akan berfungsi
sebagai dasar untuk penelitian saat ini. Mendokumentasikan tinjauan literatur penting
untuk meyakinkan pembaca bahwa peneliti memiliki pengetahuan tentang area masalah
dan telah melakukan pekerjaan awal yang diperlukan untuk melakukan penelitian.
Murray dan Hughes (2008) mengidentifikasi sejumlah fungsi penulisan akademis yang
dapat dibedakan dengan jelas dengan definisi, deskripsi, membandingkan dan
membedakan, mengklasifikasikan, menjelaskan penyebab dan efek, mengembangkan
argumen. Pengetahuan tentang fungsi-fungsi penulisan akademik ini dapat membantu
kita menentukan apa yang kita cari saat melakukan tinjauan literatur dan bertujuan ketika
kita mendokumentasikan tinjauan literatur kita.

Chapter 6

A. Theoretical Framework and Hypothesis Development

Kerangka teoritis adalah dasar dari metode hipotetis-deduktif karena merupakan dasar
dari hipotesis yang akan kita kembangkan. Ingatlah bahwa metode ini melibatkan tujuh
langkah mengidentifikasi area masalah yang luas, mendefinisikan masalah pernyataan,
 hipotesis, penentuan ukuran, pengumpulan data, analisis data dan interpretasi hasil. Itu
metode yang digunakan untuk menguji teori dan penjelasan tentang mengapa sesuatu
terjadi dan tentang topik yang menarik.

B. The Need For a Theoritical Framework

Kerangka teoritis mewakili bagaimana keyakinan kita tentang cara mencerna fenomena
tertentu atau variabel atau konsep terkait satu sama lain dan penjelasan mengapa kita
percaya bahwa ini merupakan teori yang terkait satu sama lain. Baik model maupun teori
mengalir secara logis dari dokumentasi penelitian sebelumnya di area masalah dan hasil
penelitian kualitatif (eksplorasi atau deskriptif) yang mendahului studi kausal.
Proses membangun kerangka teoretis meliputi hal-hal berikut:
1. Memperkenalkan definisi konsep atau variabel model kita.
2. Mengembangkan model konseptual yang memberikan representasi deskriptif dari teori
kita.
3. Memunculkan teori yang memberikan penjelasan untuk hubungan antara variabel
dalam model penelitian kita.
B.1. Variabels
Dari kerangka teoritis, kemudian hipotesis yang dapat diuji dapat dikembangkan untuk
menguji apakah ide kita valid atau tidak. Hubungan yang dihipotesiskan selanjutnya
dapat diuji melalui analisis statistik yang sesuai. Karena kerangka teoretis melibatkan
identifikasi jaringan hubungan di antara variabel-variabel yang dianggap penting untuk
mempelajari situasi masalah apa pun, penting untuk memahami apa arti variabel dan apa
jenis variabel yang berbeda.
Karena kerangka teoretis melibatkan identifikasi jaringan hubungan antara variabel-
variabel yang dianggap penting untuk mempelajari situasi masalah apa pun, sangat
penting untuk memahami apa arti variabel dan apa jenis variabel yang berbeda. Sebuah
variabel adalah segala sesuatu yang dapat mengambil nilai yang berbeda atau bervariasi.
Empat jenis variabel utama yaitu variabel terikat, variabel bebas, variabel pemoderasi
dan variabel perantara.
Variabel Terikat
Variabel terikat merupakan variabel yang menjadi minat utama peneliti. Tujuan peneliti
ialah untuk memahami dan menggambarkan variabel dependen, atau untuk menjelaskan
variabilitasnya, atau memprediksi. Dengan kata lain, itu adalah variabel utama yang
cocok untuk penyelidikan. Dari sudut pandang pragmatis, di situlah letak masalahnya.
Misalnya, jika kita tertarik untuk menyelidiki masalah pergantian staf, variabel
dependennya yaitu adalah pergantian staf. Melalui analisis variabel dependen (yaitu,
menemukan variabel apa yang mempengaruhinya), karena mungkin untuk menemukan
jawaban atau solusi untuk masalah tersebut. Untuk itu peneliti akan tertarik untuk
mengukur variabel terikat, serta variabel lainnya yang mempengaruhi variabel ini.
Variabel Bebas
Variabel bebas adalah salah satu yang mempengaruhi variabel terikat dengan cara
tertentu (positif atau negatif, linier atau non-linier). Artinya, ketika variabel bebas hadir
maka variabel terikat juga hadir, dan dengan setiap unit kenaikan pada variabel bebas ada
kenaikan atau penurunan variabel terikat. Di lain kata, variasi dalam variabel etrikat
dicatat oleh variasi dalam variable bebas. Dari sudut pandang pragmatis, variabel bebas
mewakili solusi yang mungkin untuk menuntaskan masalah.
Variabel Pemoderasi
Variabel moderator adalah salah satu yang memiliki efek kontingen pada variabel
independen dan hubungan variabel terikat. Artinya, adanya variabel ketiga (variabel
moderator) memodifikasi hubungan asli antara variabel independen dan dependen.
Variabel Perantara
Variabel mediasi atau variable perantara adalah variabel yang muncul antara waktu
variabel independen mulai beroperasi untuk mempengaruhi variabel dependen dan waktu
dampaknya terasa di atasnya. Dengan demikian ada kualitas temporal atau dimensi waktu
untuk variabel mediasi. Di lain kata, membawa variabel mediasi ke dalam penelitian
membantu kita untuk menyusun proses model penelitian. Variabel mediasi muncul
sebagai fungsi dari variabel independen yang beroperasi dalam situasi apa pun dan
membantu untuk mengkonseptualisasikan dan menjelaskan pengaruh variabel
independen terhadap variabel dependen.
B.2. How Theory is Generated
Kerangka teoritis adalah jaringan logis yang dikembangkan, dijelaskan dan diuraikan dari
asosiasi antara variabel yang dianggap relevan dengan situasi masalah. Ini diidentifikasi
melalui tinjauan kritis terhadap literatur dan penelitian kualitatif (misalnya, melalui
wawancara, observasi dan/atau analisis isi dokumen). Memang, tinjauan literatur
memberikan dasar yang kuat untuk mengembangkan kerangka teori. Ini akan membantu
peneliti untuk mengidentifikasi variabel yang mungkin menjadi penting untuk
memecahkan masalah, untuk menentukan teori yang mendasari hubungan ini dan untuk
menggambarkan sifat dan arah hubungan. Penelitian kualitatif memungkinkan peneliti
untuk mempertimbangkan konteks spesifik organisasi dan untuk lebih menyempurnakan
ide-idenya sehubungan dengan kemungkinan solusi untuk masalah tersebut. Menjadi
jelas pada tahap ini bahwa, untuk sampai pada solusi yang baik untuk masalah, pertama-
tama harus mengidentifikasi masalah dengan benar (variabel dependen dalam model
kita), dan kemudian variabel yang berkontribusi padanya (variabel independen dalam
model kami, mewakili potensi solusi untuk masalah) dan mungkin variabel moderasi dan
mediasi. Pentingnya melakukan tinjauan literatur menyeluruh dan melakukan penelitian
eksplorasi dan kualitatif sekarang menjadi jelas. Setelah mengidentifikasi variabel yang
sesuai, langkah selanjutnya adalah mengelaborasi jaringan asosiasi antar variabel,
sehingga dapat dikembangkan hipotesis yang relevan dan selanjutnya diuji. Hasil
pengujian hipotesis memberikan peneliti informasi tentang apakah dan sejauh mana
intervensi yang berbeda berkontribusi untuk memecahkan masalah. Mengembangkan dan
menguji kerangka teoretis dengan demikian dapat dilihat sebagai langkah penting dalam
proses penelitian.
B.3. Definition Of a Hypothesis
Hipotesis dapat didefinisikan sebagai pernyataan tentatif, namun dapat diuji, yang dimana
memprediksi apa yang kita harapkan untuk menemukan apa yang menjadi data empiris
kita. Hipotesis diturunkan dari teori di mana kita menyusun model konseptual yang
didasarkan dan sering bersifat relasional. Sepanjang garis ini, hipotesis dapat
didefinisikan sebagai hubungan yang diduga secara logis antara dua atau lebih variabel
yang dinyatakan dalam bentuk pernyataan yang dapat diuji. Dengan menguji hipotesis
dan mengkonfirmasi hubungan dugaan, diharapkan dapat ditemukan solusi untuk
memperbaiki masalah yang dihadapi.
 B.4. Directional And Nondirectional Hypothesis
Jika, dalam menyatakan hubungan antara dua variabel atau membandingkan dua
kelompok, istilah seperti positif, negatif, lebih dari, kurang dari dan sejenisnya
digunakan, maka ini adalah Hipotesis Terarah karena arah hubungan antar variabel
(positif/negatif) ditunjukkan.
Di sisi lain, Hipotesis Tidak Terarah adalah mereka yang mendalilkan hubungan atau
perbedaan, tetapi tidak memberikan indikasi arah hubungan atau perbedaan ini. Di lain
kata, meskipun dapat diduga bahwa ada hubungan yang signifikan antara dua variabel,
kita mungkin tidak dapat mengatakan apakah hubungan itu positif atau negatif, seperti
pada contoh pertama di bawah. Demikian juga, bahkan jika kita dapat menduga bahwa
akan ada perbedaan antara dua kelompok di variabel tertentu, kita mungkin tidak dapat
mengatakan kelompok mana yang lebih banyak dan mana yang lebih sedikit variabelnya.
B.5. Develop a Theoretical Framework that includes all The Relevant Components.
Tiga fitur dasar yang harus dimasukkan dalam kerangka teoretis apa pun:
• Variabel yang dianggap relevan dengan penelitian harus didefinisikan dengan jelas.
• Model konseptual yang menggambarkan hubungan antar variabel dalam model
harus diberikan.
• Harus ada penjelasan yang jelas tentang mengapa kita mengharapkan hubungan ini ada.
Sama seperti tinjauan pustaka yang biasanya dikombinasikan dengan penelitian kualitatif,
menetapkan panggung untuk kebaikan kerangka teoritis, ini akan bergiliran dalam
memberikan dasar logis untuk mengembangkan hipotesis yang dapat diuji.
B.6. Demonsrate Awareness of The Role Of The Manager in The Development of a
Theoretical Framework.
Pengetahuan tentang bagaimana dan untuk tujuan apa kerangka teoritis dikembangkan
dan hipotesis yang dihasilkan memungkinkan manajer untuk menjadi hakim yang cerdas
dari penelitian laporan yang disampaikan oleh peneliti.

Chapter 7

A. Elements Of Research Design

Sebuah desain penelitian adalah cetak biru atau rencana untuk pengumpulan, pengukuran
dan analisis data, dibuat untuk menjawab pertanyaan empiris penelitian. Isu-isu yang
 berkaitan dengan keputusan mengenai penelitian strategi (misalnya, eksperimen, survei,
studi kasus), sejauh mana penelitian dimanipulasi dan dikendalikan oleh peneliti (tingkat
campur tangan peneliti), lokasi (yaitu, penelitian setting), tingkat di mana data akan
dianalisis (unit analisis), dan aspek temporal (penetapan waktu) merupakan bagian
integral dari desain penelitian. Tentu tidak ada desain tunggal yang lebih unggul dalam
segala situasi. Alih-alih, kita harus membuat pilihan dan membuat desain yang cocok
untuk pekerjaan yang ada. Kualitas desain penelitian tergantung pada seberapa hati-hati
kita dalam memilih alternatif desain yang sesuai, dengan mempertimbangkan tujuan
khusus, pertanyaan penelitian dan kendala proyek, seperti akses ke data, waktu, dan/atau
uang. Selain keputusan di atas mengenai desain penelitian, pilihan harus dibuat sebagai:
metode pengumpulan data yang akan digunakan, jenis sampel (desain pengambilan
sampel), bagaimana variabel akan diukur (measurement) dan bagaimana mereka akan
dianalisis untuk menguji hipotesis (analisis data).
B. Develop an appropriate Reasearch Design For any Given Study.
Setiap komponen desain penelitian menawarkan beberapa poin pilihan kritis. Tidak ada
desain tunggal yang lebih unggul dalam semua keadaan. Sebaliknya, peneliti harus
membuat pilihan dan membuat desain yang sesuai untuk pekerjaan yang ada. Peneliti
menentukan keputusan yang tepat untuk dibuat dalam desain penelitian berdasarkan
perspektif penelitian peneliti, tujuan penelitian, pertanyaan penelitian, tingkat ketelitian
yang diinginkan dan pertimbangan praktis.
C. Explain why a Reasearch Might be Constrained to Settle for Less than The ‘ideal’
Research Design.
Terkadang, karena waktu dan biaya yang digunakan kurang, seorang peneliti mungkin
dibatasi untuk mendapatkan design penelitian yang ideal. Misalnya, peneliti mungkin
harus melakukan studi lapangan daripada desain eksperimental atau memilih ukuran
sampel yang lebih kecil daripada ukuran sampel yang lebih besar sehingga kurang
mengoptimalkan keputusan desain penelitian dan menetapkan tingkat ketelitian ilmiah
yang lebih rendah karena keterbatasan sumber daya. Pertukaran antara ketelitian dan
pertimbangan praktis ini harus keputusan yang disengaja dan sadar yang dibuat oleh
peneliti.

Chapter 8
A. Differentiate Primary from Secondary Data cOllection Methods.
Metode pengumpulan data merupakan bagian integral dari desain penelitian. Metode
pengumpulan data primer melibatkan data koleksi dari sumber asli untuk tujuan khusus
penelitian. Pembahasan tentang meode pengumpulan data primer diatur di sekitar empat
metode utama pengumpulan data primer: wawancara, observasi, pemberian angket dan
eksperimen. Keputusan pengumpulan data primer adalah saling terkait dengan langkah-
langkah lain dalam proses penelitian.
B. Plan, Design and Carry out a Personal Interview
Metode yang umum digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian bisnis adalah
dengan mewawancarai responden untuk memperoleh informasi tentang suatu pokok
permasalahan. Wawancara adalah percakapan terarah antara dua orang atau lebih. Ada
banyak jenis wawancara. Wawancara individu mungkin tidak terstruktur atau semi-
terstruktur, dan dilakukan secara tatap muka, melalui telepon atau online. Wawancara
dapat dilakukan secara individu, tetapi juga secara kelompok, di mana pewawancara
mengajukan pertanyaan terbuka kepada suatu kelompok dari peserta. Istilah 'kelompok
fokus' digunakan untuk jenis wawancara kelompok tertentu, di mana topiknya
didefinisikan dengan jelas dan ada fokus untuk memfasilitasi diskusi antara peserta. Panel
ahli adalah sekelompok orang yang secara khusus dibentuk oleh peneliti untuk
memperoleh pengetahuan dan pendapat ahli tentang masalah tertentu.
C. The advanages and Disadvantages of Interviewing
Masalah diteliti dengan penggunaan metode yang tepat sangat meningkatkan nilai
penelitian. Itulah mengapa pilihan metode akan tergantung pada tujuan penelitian,
pertanyaan penelitian dan penelitian strategi. Faktor lain, seperti fasilitas yang tersedia,
tingkat akurasi yang diperlukan, jenis data yang diperlukan, rentang waktu studi, keahlian
resensi dan biaya juga akan mempengaruhi pilihan metode.