09700 KARANGAN
SAINS KEDAH
018/1
Mac
2020 UJIAN MAC
1 jam
TAHUN LIMA
KERTAS 2
NAMA : __________________________________ KELAS : _____________
SAINS KERTAS 1
1 jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
2. Jawapan kamu hendaklah ditanda pada kertas jawapan yang disediakan oleh
pengawas peperiksaan
5. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tanda jawapan yang baru.
Disemak oleh;
.......................................................
(NOORHAFIZZAH BINTI ABDUL SAMAD)
KETUA PANITIA SAINS
SK SUNGAI KOB
1
Jawab semua soalan. (40 markah)
1. Apakah pemerhatian yang dapat dibuat berdasarkan Rajah 1?
Rajah 1
Kumpulan Y
Kumpulan X
Rajah 2
Antara haiwan berikut, yang mankah dikelaskan dalam kumpulan X dan Y dengan betul?
X Y
A.
B.
C.
D.
2
3. Antara deria berikut, yang manakah digunakan semasa mengendalikan eksperimen yang
melibatkan bahan berasid, bahan beralkali dan bahan neutral?
A. Bau dan penglihatan.
B. Penglihatan dan rasa.
C. Rasa dan pendengaran.
D. Penglihatan dan pendengaran.
A. C.
B. D.
P – Membuat hipotesis
Q – Mengenal pasti masalah
R – Membuat kesimpulan
S – Menjalankan penyiasatan
Rajah 3
Susun langkah-langkah itu mengikut urutan.
A. P, Q, R, S C. R, S, P, Q
B. Q, P, S, R D. S, P,Q, R
6. Dalam suatu penyiasatan, Azah menggunakan kaedah sesaran air untuk mencari isipadu
sebiji batu.
3
Rajah 4
Berdasarkan Rajah 4, berapakah isipadu batu itu?
A. 20 cm3 C. 40 cm3
B. 21 cm3 D. 41 cm3
7. Jadual 1 menunjukkan bilangan kes demam denggi di lima buah negeri dalam tempoh
sebulan.
8. Antara peralatan berikut, yang manakah paling sesuai digunakan untuk menyukat isipadu
cecair?
A. Bikar
B. Tabung uji
C. Kelalang kon
D. Silinder penyukat
9. Apakah yang harus dilakukan pada peralatan Sains yang telah dibersih dan dikeringkan?
A. Letak di atas meja guru.
B. Biarkan di dalam sinki.
C. Simpan di tempat asal.
4
D. Simpan di bawah meja murid.
10. Antara pasangan alat dan fungsinya berikut, yang manakah tidak betul?
Alat Fungsi
A. Neraca spring Mengukur jisim objek
B. Termometer Menyukat suhu badan
C. Kertas graf Mengira luas bentuk objek tidak sekata
D. Kelalang kon Mengisi larutan
11. Bilik Sains mengandungi pelbagai bahan kimia yang berbahaya. Antara berikut, yang
manakah perlu murid lakukan apabila masuk ke dalam bilik Sains?
A. Menanggalkan kasut di luar bilik Sains.
B. Meletakkan beg sekolah di atas lantai.
C. Membuka semua tingkap supaya berlaku pengaliran udara.
D. Berlumba-lumba mencari tempat duduk.
13. Antara alatan berikut, yang manakah tidak perlu ada di dalam bilik Sains?
A. Gebar api C. Alat pemadam api
B. Peti pertolongan cemas D. Komputer riba
14. Empat orang murid P, Q, R dan S menjalankan penyiasatan di dalam bilik Sains.
5
15. Apakah langkah pertama yang perlu dilakukan sekiranya tangan murid terluka sewaktu
mengendalikan eksperimen?
A. Lap tangan yang berdarah dengan kain kering.
B. Laporkan kepada guru.
C. Basuh tangan di bawah air paip yang mengalir.
D. Ambil kapas dan ubat luka dari peti pertolongan cemas.
Rajah 5
Antara berikut, yang manakah merupakan ciri haiwan di atas untuk melindungi diri
daripada musuh?
P – Mempunyai cengkerang
Q – Mempunyai sisik keras
R – Mempunyai duri tajam
S – Boleh menggulungkan diri
A. P dan Q C. Q dan R
B. P dan R D. Q dan S
17. Antara haiwan berikut, yang manakah mengeluarkan racun berbisa apabila diancam
musuh?
A. C.
B. D.
6
18. Maklumat berikut menunjukkan cara haiwan K, L dan M melindungi diri daripada
musuh.
K – Penyamaran
L – Hidup dalam kumpulan
M – Melarikan diri dan bersembunyi
K L M
A. Sesumpah Arnab Semut
B. Arnab Semut Sesumpah
C. Semut Sesumpah Arnab
D. Sesumpah Semut Arnab
Rajah 6
Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah melindungi diri daripada musuh seperti
siput babi?
7
P Q
R S
A. P dan Q C. Q dan S
B. Q dan R D. Q dan R
Rajah 7
Apakah ciri yang sama bagi kedua-dua haiwan di atas untuk melindungi diri daripada
musuh?
A. Mempunyai bisa
B. Boleh menyamarkan diri
C. Hidup berkumpulan
D. Boleh memutuskan anggota badan.
8
Rajah 8
Mengapakah burung layang-layang bermigrasi ke kawasan yang lebih panas sewaktu
musim sejuk?
I. Untuk mencari makanan
II. Mengelakkan diri daripada kesejukan yang terlampau
III. Mencari pasangan untuk membiak
IV. Melarikan diri daripada musuh mereka
A. I dan II C. II dan III
B. I dan III D. I, II dan III
22. Haiwan seperti gajah dan kuda belang hidup di dalam kumpulan yang besar. Apakah
kepentingan hidup dalam kumpulan?
A. Dapat memanaskan badan semasa musim sejuk.
B. Dapat mengurangkan kemungkinan diserang musuh.
C. Dapat bergerak lebih laju.
D. Supaya senang mencari makanan.
Rajah 9
Selain mempunyai bulu tebal, apakah ciri lain yang membolehkan haiwan ini berlindung
daripada cuaca sejuk yang melampau?
9
A. Berhibernasi
B. Berendam di dalam air panas
C. Mempunyai lapisan lemak yang nipis
D. Bermigrasi ke tempat yang lebih panas
24. Berikut merupakan ciri-ciri seekor haiwan untuk melindungi dirinya dari cuaca panas
yang terlampau.
25. Pada musim sejuk, haiwan yang manakah akan bermigrasi ke tempat yang panas untuk
membiak dan mendapatkan makanan?
A. C.
B. D.
26. Antara berikut, yang manakah bukan sebab mengapa haiwan bertelur dan melahirkan
anak?
A. Mengelakkan spesiesnya dari pupus.
B. Mengekalkan kemandirian spesiesnya.
C. Untuk membiak.
D. Untuk hidup berkumpulan.
27. Antara haiwan berikut, yang manakah bertelur dengan banyak untuk memastikan
kemandirian spesiesnya?
10
A. C.
B. D.
A. C.
B. D.
29. Antara haiwan berikut, yang manakah tidak menyembunyikan telurnya bagi
mengelakkan dari dimakan musuh?
A. C.
11
B. D.
A. C.
B. D.
Haiwan X Haiwan Y
12
A. Ikan tilapia Kucing
B. Gajah Kanggaru
C. Kucing Singa
D. Lembu Ikan tilapia
A. M dan N C. K dan L
B. L dan M D. K dan N
Rajah 10
Apakah persamaan cara menjaga anaknya bagi kedua-dua haiwan di atas?
A. Bergerak dalam kumpulan.
B. Menyusukan anaknya.
C. Membawa anak di dalam mulut.
D. Membawa anak di dalam kantung.
Rajah 11
Apakah kesimpulan yang paling tepat tentang aktiviti haiwan tersebut?
A. Haiwan tersebut mempunyai cara pembiakan yang sama.
13
B. Haiwan tersebut memberi makn kepada anaknya.
C. Haiwan tersebut bersaing sesama sendiri.
D. Haiwan tersebut memastikan kemandirian spesiesnya.
35. Bagaimanakah cara gajah dan burung layang-layang melindungi anaknya dari gangguan
musuh?
A. Membawa anaknya di dalam mulut.
B. Bergerak di dalam kumpulan.
C. Membawa anaknya di belakang badannya.
D. Menyerang musuhnya.
Rajah 12
Apakah yang akhirnya akan berlaku sekiranya situasi tersebut terjadi?
A. Telur tidak akan menetas.
B. Musuh akan memakan telur-telur tersebut
C. Haiwan-haiwan tersebut akan pupus.
D. Tiada apa-apa yang berlaku terhadap haiwan-haiwan tersebut.
37. Rajah 13 menunjukkan dua ekor haiwan herbivor.
Rajah 13
Antara berikut, yang manakah bukan makanan bagi herbivor?
A. Buah-buahan C. Ikan
B. Daun D. Rumput
38. Antara berikut, yang manakah merupakan pengeluar di dalam satu rantai makanan?
14
A. Padi C. Tikus
B. Ular D. Helang
Apakah haiwan X?
A. Kambing C. Ular
B. Harimau D. Buaya
15