MATRIKS KEGIATAN MAGANG II

Pertemua Kemampuan akhir yang Bahan Kajian/ Bentuk Metode Alokasi Pengalaman belajar Penilaian Referensi
n diharapkan Materi Perkuliahan Pembelajaran Pembelajaran Waktu mahasiswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1  Mahasiswa mampu Perangkat Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi
mengobservasi perangkat Pembelajaran  Tanya jawab menit menyimak kegiatan
pembelajaran yang  Penugasan penggunaan magang
digunakan oleh guru  Studi perangkat 25%
 Mahasiswa mampu lapangan pembelajaran dan  Laporan
hal-hal yang kegiatan
mendiskusikan
dilakukan pada saat magang
penggunakan perangkat
observasi 25%
pembelajaran dengan guru Mahasiswa  Ujian
berdiskusi dan praktik 50%
melakukan tanya
jawab dengan guru
tentang perangkat
pembelajaran
Mahasiswa mencatat
hasil Penggunaan
perangkat
pembelajaran ke
dalam lembar
observasi.

2  Mahasiswa mampu Penataan Ruangan Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi

mengobservasi penataan Kelas  Tanya jawab menit mengobservasi kegiatan
ruang kelas yang digunakan  Penugasan penataan ruang magang
oleh guru  Studi kelas 25%
 Mahasiswa mampu lapangan Mahasiswa  Laporan
mendiskusikan penataan melakukan diskusi kegiatan
dan tanya jawab magang
ruang kelas yang baik
dengan guru 25%
dengan guru pamong  Ujian
Mahasiswa praktik 50%
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
 yang dihadapi

3  Mahasiswa mampu Teknik Kuliah online  Diskusi 2 x 50 Mahasiswa  Partisipasi

mengobservasi Teknik/cara Mengajar  Tanya jawab menit menyimak Teknik kegiatan
mengajar guru  Penugasan mengajar yang magang
 Mahasiswa mampu  Studi diterapkan oleh guru 25%
mendiskusikan teknik lapangan Mahasiswa  Laporan
mengajar yang baik dengan berdiskusi dan kegiatan
melakukan tanya magang
guru
jawab dengan guru 25%
pamong  Ujian
Mahasiswa praktik 50%
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
yang dihadapi di
lapangan.

4  Mahasiswa mampu Kondisi Siswa Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi

mengobservasi Kondisi di Kelas  Tanya jawab menit menyimak kegiatan
Siswa dalam mengikuti  Penugasan mengenai kondisi magang
pembelajaran  Studi siswa di kelas 25%
 Mahasiswa mampu lapangan  Mahasiswa  Laporan
mendiskusikan Kondisi melakukan diskusi kegiatan
dan tanya jawab magang
Siswa di Kelas yang baik
dengan guru 25%
dengan guru pamong terkait  Ujian
kondisi siswa di praktik 50%
kelas
Mahasiswa
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
yang dihadapi di
lapangan.

5  Mahasiswa mampu Model dan media Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi
mengobservasi model dan yang digunakan  Tanya jawab menit menyimak kegiatan
media yang digunakan  Penugasan penggunaan model magang
dalam pembelajaran  Studi dan media 25%
  Mahasiswa mampu lapangan  Mahasiswa  Laporan
mendiskusikan Model dan melakukan diskusi kegiatan
media yang digunakan di dan tanya jawab magang
Kelas yang baik dengan dengan guru 25%
guru pamong terkait  Ujian
Model dan media praktik
yang digunakan 50%
guru
 Mahasiswa
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
yang dihadapi di
lapangan.

6  Mahasiswa mampu Cara Guru Memberi Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi
mengobservasi Cara Guru Penghargaan dan  Tanya jawab menit menyimak Cara kegiatan
Memberi Penghargaan dan sanksi  Penugasan Guru Memberi magang
sanksi dalam pembelajaran  Studi Penghargaan dan 25%
di kelas lapangan sanksi  Laporan
 Mahasiswa mampu  Mahasiswa kegiatan
melakukan diskusi magang
mendiskusikan Cara Guru
dan tanya jawab 25%
Memberi Penghargaan dan dengan guru  Ujian
sanksi yang baik dengan pamong terkait Cara praktik
guru Guru Memberi 50%
Penghargaan dan
sanksi
 Mahasiswa
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
yang dihadapi di
lapangan.

7  Mahasiswa mampu Teknik Guru Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi

mengobservasi Teknik guru mengevaluasi  Tanya jawab menit menyimak Teknik kegiatan
dalam mengevaluasi  Penugasan guru dalam magang
pembelajaran di kelas  Studi mengevaluasi 25%
 Mahasiswa mampu lapangan pembelajaran di  Laporan
 mendiskusikan Teknik Guru kelas kegiatan
mengevaluasi dengan baik Mahasiswa magang
melakukan diskusi 25%
dan tanya jawab  Ujian
mengenai teknik praktik 50%
guru mengevaluasi
Mahasiswa
berdiskusi mengenai
kendala-kendala
yang dihadapi di
lapangan.

8  Mahasiswa mampu Penyusunan laporan Kuliah online  Diskusi 2 x 50  Mahasiswa  Partisipasi

menyusun laporan akhir akhir  Tanya jawab menit menyimak kegiatan
magang
 Penugasan penjelasan tentang magang
sistematika 25%
penyusunan laporan  Laporan
akhir magang kegiatan
 Mahasiswa magang
berdiskusi dan 25%
melakukan tanya  Ujian
jawab dengan dosen praktik 50%
tentang sistematika
penyusunan laporan
magang
 Mahasiswa
menyusun bukti-
bukti fisik dan
dokumentasi yang
didapat dari hasil
studi lapangan ke
dalam laporan
magang
 Mahasiswa
meminta
pengesahan laporan
yang telah disusun
kepada pihak
 sekolah dan dosen
pengampu
 Mahasiswa
mengumpulkan
laporan akhir
magang