Anda di halaman 1dari 8

Kata Pengantar

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena dengan berkat
dan rahmat-Nya kami dapat menyelesaikan tugas laporan kunjungan ini dengan baik .
Tugas ini disusun untuk mengerjakan tugas Bahasa Indonesia yang diberikan oleh guru
kami.Selain itu maksud dari penyusunan tugas ini adalah untuk menjelaskan kunjungan
di IAIN Tulungagung yang telah kami lakukan beberapa tahun lalu .

Kami mohon maaf apabila dalam penyusunan tugas ini masih banyak kesalahan
baik dalam ejaan maupun penggunaan huruf besar dan tanda baca.Kami menyadari
masih banyak yang perlu diperbaiki maupun ditingkatkan dalam penyusunan tugas
ini.Kami berharap agar para pembaca dapat memperoleh informasi dan pengetahuan
dengan membaca tugas ini.Akhir kata kami mohon maaf apabila masih ada kesalahan
dalam laporan kunjungan ini.

Tulungagung, April 2019

Tim Penulis
BAB I

(PENDAHULUAN)

1.1 Latar Belakang Masalah


Studi kampus adalah proses pembelajaran yang dilakukan di kampus atau
perguruan tinggi.Studi kampus penting dilakukan oleh siswa siswi SMA karena
dengan kegiatan tersebut siswa dapat mengetahui tentang pembelajaran
perkuliahan di perguruan tinggi.Selain itu,kegiatan study kampus dapat menambah
wawasan dan ilmu pengetahuan siswa sehingga siswa lebih siap untuk masuk di
perguruan tinggi setelah lulus SMA.
Pusat study dan pengmbangan pendidikan (Researceha and Education
Development Center) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung atau
yang lebih dikenal RED-C merupakan lembaga yang bergerak dalam bidang
pelatihan dan pengembangan serta reset dan publikasi ilmiah yang keberadaanya
tidak masuk dalam struktur organisasi kampus.Adapun pusat study dan
pengembangan ini didirikan pada tanggal 28 Maret 2018 atas inisiatif pemangku
kebijakan di lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN
Tulungagung.Pusat study ini didirikan dalam rangka menjawab isu isu yang
berkembang dalam lingkup pendidikan serta dalam rangka menjawab pertanyaan
pemangku kebijakan baik Kepala Daerah,Kepala Dinas,Kepala Sekolah,atau
Madrasah dalam hal peran pengabdian dosen dalam pengembangan keilmuanya.
Penting sekali untuk melakukan suatu kunjungan kampus, terutama bagi kami
yang masih memikirkan mengenai dunia Universitas. Diharapkan dengan
melakukan kunjungan kampus ini akan semakin memantapkan hati kami untuk
melanjutkan pendidikan hingga ditingkat kuliah dan kami dapat menentukan serta
memilih jurusan yang sesuai dengan bakat dan minat kami.
BAB II
(PEMBAHASAN)
2.1 Kunjungan ke Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
a. Waktu dan tempat
1. Hari, tanggal kunjungan : Selasa, 12 Februari 2019
2. Waktu : pukul 09.00 WIB s.d 12.00 WIB
3. Tempat : Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
b. Isi Laporan :
Sejarah Universitas
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) merupakan bentuk
pengembangan dan peningkatan serta pemantapan status dari fakultas
cabang IAIN Sunan Ampel yang berada diluar induknya, yang tersebar
diberbagai daerah menjadi perguruan tinggi yang mandiri. Dengan status
kemandiriannya itu STAIN Tulungagung diharapkan akan mempunyai
peran yang semakin penting dan mantab dalam meningkaykan
kecerdasan, harkat dan martabat bangsa, dengan mengandalkan tenaga
ahli atau sarjana islam yang memiliki wawasan yang luas dan terbuka,
kemampuan berfikir integrative dan perspektif yang memiliki kemampuan
managerial dan profesionalisme sesuai dengan tuntutan kebutuhan
masyarakat dalam era globalisasi saat ini. Bermula dari kesadaran para
tokoh masyarakat dan ulama’,Tulungagung akan arti penting pendidikan
tinggi Islam, maka dihimpunlah para tokoh masyarakat, ulama’ dan
sarjana yang peduli terhadap pembinaan umat. Dari hasil pertemuan
tersebut, maka dirintislah yayasan yang bertugas membentuk Sekolah
Persiapan (SP) dengan nama Yayasan Islam Sunan Rahmat. Pada tahun
1966 berdirilah SP IAI Singoleksono, yang bertempat di Pondok Haji
Yamani Kampung Dalem Tulungagung bersama dengan Madrasah
Mu’amalat dan berjalan sampai dengan 1968 (2 tahun). Kepala SP IAI
Singoleksono adalah KH. Arief Mustaqiem. Setelah SP Singoleksono
berdiri, maka Yayasan Islam Sunan Rahmat yang diketuai Bapak K.H
Arief Mustaqiem dengan didukung tenaga pengajar SP Singoleksono dan
para tokoh masyarakat dan ulama’ Tulungagung berinisiatif mendirikan
Perguruan Tinggi Islam (SP IAIN dan Fakultas Tarbiyah IAIN) sebagai
kelanjutan dari SP Singoleksono.

Fakultas dan Jurusan

 Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum (FASIH) :


- Hukum Ekonomi dan Syariah
- Hukum Keluarga Islam
- Hukum Tata Negara Islam
 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan :
- Pendidikan Agama Islam
- Pendidikan Bahasa Arab
- Tadris Bahasa Inggris (TBI)
- Tadris Matematika (TMT)
- Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
- Pendidikan Islam Anak Usia dini (PIAUD)
- Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
- Tadris Biologi (TBIO)
- Tadris IPS (TIPS)
- Tadris Bahasa Indonesia (TBIND)
- Tadris Fisika (TFIS)
- Tadris Kimia (TKIM)
 Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah :
- Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT)
- Aqidah dan Filsafat Islam (AFI)
- Tasawaf dan Psikoterapi (TP)
- Bahasa dan Sastra Arab (BSA)
- Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI)
- Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI)
- Sejarah Peradaban Islam (SPI)
- Psikologi Islam (PI)
- Sosiologi Agama (PA)
- Ilmu Pepustakaan dan Informasi Islam (IPII)
- Manajemen Dakwah (MD)
- Ilmu Hadis (IH)
 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam :
- Perbankan Syariah (PS)
- Ekonomi Syariah (ES)
- Akutansi Syariah (AS)
- Manajemen Zakat dan Waqaf (ZAWA)
- Manajemen Bisnis Syariah (MBS)
- Manajemen Keuangan Syariah (MKS)
BAB III

(PENUTUP)

Kesimpulan

Dengan diadakannya kegiatan study kampus,siswa bisa belajar diluar kelas dan
almamater dan siswa bisa mendapat banyak ilmu pengetahuan dan wawasan yang
sangat luas tentang oerguruan tinggi.

Saran

Kita sebagai generasi muda harus menjadi generasi penerus bangsa dengan
giat belajar dan berlatih menjadi siswa-siswi yang terampil,prima dan bertakwa. Kita
sebagai warga negara harus menjaga dan melestarikan budaya bangsa dengan
memelihara peninggalan-peninggalan bersejarah sebagai peninggalan nenek moyang
kita. Dengan berkembangnya kebudayaan barat, diharapkan para generasi muda
penerus bangsa mampu memilih dan menilai budaya yang masuk dan berusaha
mempertahankan kebudayaan bangsa sendiri.
DAFTAR PUSTAKA

Kusmana,Suherli. 2011. Merancang Karya Tulis Ilmiah. Bandung: Rosdakarya.

Kusman,Suherli. 2014. Kreativitas Menulis. Yogyakarta: Penerbit Ombak.

Anda mungkin juga menyukai