BAB

Bidang Pembelajaran: Nombor dan Operasi

Bentuk Piawai
2 Standard Form

2.1 Angka Bererti

.
hd
.B
MESTI INGAT

1. Angka bererti merujuk kepada digit-digit yang relevan dalam sesuatu integer atau nombor perpuluhan yang

dn
dihampirkan kepada sesuatu nilai mengikut ketepatan yang tertentu.
Significant figures refer to the relevant digits in an integer or a decimal number which has been rounded off to a certain degree
of accuracy.

S
2. Terdapat 5 peraturan untuk membundarkan suatu nombor positif kepada bilangan angka bererti yang diberi.

gi
There are 5 rules to round off a positive number to the given number of significant figures.
an
Peraturan Contoh
Rules Examples
l
(a) Semua digit yang bukan sifar ialah angka bererti. 1 026 (4 a. b. / s. f.)
Pe

All non-zero digits are significant figures. 234 (3 a. b. / s. f.)

(b) Sifar di antara digit yang bukan sifar ialah angka bererti. 1 004 (4 a. b. / s. f.)
Zeros between non-zero digits are significant figures. 700 002 (6 a. b. / s. f.)
n
ta

(c) Sifar selepas digit yang bukan sifar dalam nombor perpuluhan ialah angka
3.00 (3 a. b. / s. f.)
bererti.
100.0 (4 a. b. / s. f.)
bi

Zeros after a non-zero digit in a decimal number are significant figures.

(d) Sifar sebelum digit bukan sifar dalam nombor perpuluhan bukan angka bererti. 0.04 (1 a. b. / s. f.)
er

Zeros before a non-zero digit in a decimal number are not significant figures. 0.0082 (2 a. b. / s. f.)
n

(e) Sifar selepas digit bukan sifar dalam nombor bulat bukan angka bererti, kecuali
dinyatakan darjah kejituan yang dikehendaki. 199 = 200 (1 a. b. / s. f.)
Pe

Zeros after a non-zero digit in a whole number are not significant figures, except when 819 = 820 (2 a. b. / s. f.)
stated its degree of accuracy.

15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

1. Nyatakan bilangan angka bererti untuk setiap nombor yang berikut. TP 1 (Buku Teks: m.s 34)
State the number of significant figures for each of the following numbers.

Contoh
4 (i) 21.1 3 (ii) 308 3
(a) 1 345

(b) 2.001 4
(i) 2.345 4 (ii) 0.0012 2

.
hd
2. Bundarkan setiap nombor yang berikut kepada bilangan angka bererti yang diberikan. TP 2 (Buku Teks: m.s 35 – 36)
Round off each of the following numbers to the given number of significant figures.

.B
Angka Bererti
Nombor Significant Figures

dn
Numbers
1 2 3

298 300 300 298

S
Contoh
(a) 459 500 460 459

(b) 123 100 gi 120 123

an
(c) 1 986 2 000 2 000 1 990

(d) 3 768 4 000 3 800 3 770

l
Pe

(e) 102 889 100 000 100 000 103 000

3. Bundarkan setiap nombor yang berikut kepada bilangan angka bererti yang diberikan.
n

TP 2 (Buku Teks: m.s 35 – 36)

Round off each of the following numbers to the given number of significant figures.
ta

Angka Bererti
Nombor Significant Figures
bi

Numbers
1 2 3
er

Contoh 3.98 4 4.0 3.98

n

(a) 1.591 2 1.6 1.59

Pe

(b) 4.502 5 4.5 4.50

(c) 11.976 10 12 12.0

(d) 3.76 4 3.8 3.76

(e) 1.99 2 2.0 1.99

TP 1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang angka bererti dan bentuk piawai.

TP 2 Mempamerkan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 16

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

4. Bundarkan setiap nombor yang berikut kepada bilangan angka bererti yang diberikan. TP 2 (Buku Teks: m.s 35 – 36)
Round off each of the following numbers to the given number of significant figures.

Angka Bererti
Nombor Significant Figures
Numbers
1 2 3

Contoh 0.489 0.5 0.49 0.489

(a) 0.0591 0.06 0.059 0.0591

.
hd
(b) 0.005028 0.005 0.0050 0.00503

(c) 0.11976 0.1 0.12 0.120

.B
(d) 0.376 0.4 0.38 0.376

(e) 0.0199 0.02 0.020 0.0199

dn
5. Hitung setiap yang berikut dan bundarkan jawapan anda betul kepada 1 angka bererti. TP 3 (Buku Teks: m.s 35 – 36)

S
Calculate each of the following and round off your answer correct to 1 significant figure.

gi
Contoh (i) 4.16 + 5.28 – 2.34
(a) 213 + 384 – 327 = 9.44 – 2.34
= 270 = 7.10
an
= 300 =7
l
(b) 2.23 × 1 000 ÷ 25 (i) 38 × 96 ÷ 2 265
Pe

= 89.2 = 3 648 ÷ 2 265

= 90 = 1.6106
= 2.0
n
ta

(c) 35 – 353 (i) 56.8 – 45.6

92 1 000 102 + 98
bi

= 0.3804 – 0.353 = 11.2

= 0.0274 200
= 0.056
er

= 0.03
= 0.06
n

6. Hitung setiap yang berikut dan bundarkan jawapan anda betul kepada 2 angka bererti. TP 3 (Buku Teks: m.s 35 – 36)
Calculate each of the following and round off your answer correct to 2 significant figures.
Pe

Contoh (i) 880 × 9 – 5.13 ÷ 0.03

(a) 3.1 × 123 + 50 – 1.25 × 8 = 7 920 – 171
= 381.3 + 50 – 10 = 7 749
= 421.3 = 7 700
= 420

TP 2 Mempamerkan kefahaman tentang angka bererti dan sisihan piawai.

TP 3 Mengaplikasikan kefahaman tentang angka bererti dan sisihan piawai untuk melaksanakan tugasan mudah.

17 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

(b) 4.123 + 7.353 × 5.459 – 6.467 (i) 2.34 + 4.23 – 0.3 × 4.18
= 4.123 + 40.140 – 6.467 = 2.34 + 4.23 – 1.25
= 37.796 = 5.32
= 38 = 5.3

(c) 0.4765 + 0.9887 – 0.540 (i) 54.27 + 18.08 – 75

.
hd
9 46
= 0.4765 + 0.9887 – 0.06 = 54.27 + 18.08 – 1.63
= 1.4052 = 70.72
= 1.4

.B
= 71

dn
7. Hitung setiap yang berikut dan bundarkan jawapan anda betul kepada 3 angka bererti. (Buku Teks: m.s 35 – 36)

S
TP 3
Calculate each of the following and round off your answer correct to 3 significant figures.

Contoh
(a) 7 532 – 61 × 34
= 7 532 – 2 074
gi (i) 12.3 – 8.12 × 0.3
= 12.3 – 2.436
= 9.864
an
= 5 458 = 9.86
= 5 460
l
Pe

(b) (11.2 + 0.8) × (1.5 – 0.9) (i) 44 × 26 + 23.08

n

= 12 × 0.6 0.4
ta

= 7.2 = 44 × 65 + 23.08
= 7.20 = 2 860 + 23.08
= 2 883.08
bi

= 2 880
n er

(c) 41.625 × 5 + 73.214 × 8 (i) 92.823 × 36.705 + 65.680 × 23

= 208.125 + 585.712 = 3 407.068 + 1 510.640
Pe

= 793.837 = 4 917.708
= 794 = 4 920

TP 3 Mengaplikasikan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai untuk melaksanakan tugasan mudah.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 18

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

2.2 Bentuk Piawai

MESTI INGAT

1. Bentuk piawai ialah satu cara matematik untuk 2. Bentuk piawai juga dikenali sebagai notasi saintifik.
mengungkapkan sesuatu nombor dalam bentuk Standard form is also known as scientific notation.
A × 10n, dengan keadaan 1 < A , 10 dan n mestilah 3. Bentuk piawai sering digunakan dalam kehidupan

.
hd
satu integer. sebenar, misalnya sukatan dalam unit asas S.I. untuk
Standard form is a mathematical way of expressing a number
in the form A × 10n, where 1 < A , 10 and n must be an
mengukur panjang, berat dan sebagainya.
Standard form is often used in real life, for example,
integer.

.B
measurements in S.I. to measure length, weight and so on.

Imbuhan Simbol Faktor pendaraban Nombor tunggal

dn
Prefixes Symbol Multiplication factor Single number

Tera T ×1012 1 000 000 000 000

S
Giga G ×109 1 000 000 000

Mega

Kilo
M

K gi ×106

×103
1 000 000

1 000
an
Hector H ×102 100
l
Deca da ×101 10
Pe

– – ×100 1

deci d ×10–1 0.1

n

centi c ×10–2 0.01

ta

milli m ×10–3 0.001

bi

micro µ ×10–6 0.000 001

nano n ×10–9 0.000 000 001

er

pico p ×10–12 0.000 000 000 001

n

4. Perkaitan bentuk piawai dengan hukum indeks.

Pe

The relationship between standard form and laws of indices.

(a) (a × 10m) + (b × 10m) = (a + b) × 10m
(b) (a × 10m) – (b × 10m) = (a – b) × 10m
Guna pemfaktoran
(c) (a × 10m) × (b × 10n) = (a × b) × 10m + n Use factorisation
(d) (a × 10m) ÷ (b × 10n) = (a ÷ b) × 10m – n

19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

8. Nyatakan setiap nombor yang berikut dalam bentuk piawai. TP 1 TP 2 (Buku Teks: m.s 37 – 38)
State each of the following numbers in standard form.

Contoh (i) 1 450 = 1.45 × 103 (ii) 16 = 1.6 × 10

(a) 254 = 2.54 × 102

(i) 400.8 = 4.008 × 102 (ii) 180.8 = 1.808 × 102

(b) 32.5 = 3.25 × 10

.
hd
9. Nyatakan setiap nombor yang berikut dalam bentuk nombor tunggal. TP 1 TP 2 (Buku Teks: m.s 37 – 38)

.B
State each of the following numbers in single number.

Contoh (i) 4.5 × 10 = 45 (ii) 4.56 × 103 = 4 560

dn
(a) 3.0 × 103 = 3 000

S
(i) 0.026 × 106 = 26 000 (ii) 0.079 × 107 = 790 000
(b) 0.7 × 10 = 700 000
6

gi
an
10. Nyatakan setiap nombor yang berikut dalam bentuk piawai. TP 1 TP 2 (Buku Teks: m.s 37 – 38)
State each of the following numbers in standard form.
l
Pe

Contoh (i) 0.00045 = 4.5 × 10–4 (ii) 0.000016 = 1.6 × 10–5

(a) 0.023 = 2.3 × 10–2
n

(i) 0.00003691 = 3.691 × 10–5 (ii) 0.000004238 = 4.238 × 10–6

ta

(b) 0.000001803 = 1.803 × 10 –6

bi

11. Nyatakan setiap nombor yang berikut dalam nombor tunggal. (Buku Teks: m.s 37 – 38)
er

TP 1 TP 2
State each of the following numbers in single number.

Contoh
n

(i) 4.0 × 10–2 = 0.04 (ii) 6 × 10–7 = 0.0000006

(a) 3 × 10–3 = 0.003
Pe

(i) 1.4 × 10–4 = 0.00014 (ii) 5.6 × 10–4 = 0.00056

(b) 1.67 × 10 = 0.000000167
–7

TP 1 Mempamerkan pengetahuan asas tentang angka bererti dan bentuk piawai.

TP 2 Mempamerkan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 20

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

12. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 40 – 41)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

Contoh Sudut (a) 6.2 × 106 + 2.4 × 106

2.3 × 10 + 4.5 × 10
4 4 Kalkulator = (6.2 + 2.4) × 106
= (2.3 + 4.5) × 104 Tekan/Press:   2 . 3 EXP = 8.6 × 106
= 6.8 × 104 4 + 4 . 5 EXP 4 =
Jawapan/Answer: 6.8 × 104

.
(b) 6.4 × 103 + 5.2 × 103 (c) 9.4 × 104 + 2.3 × 104

hd

= (6.4 + 5.2) × 103
= (9.4 + 2.3) × 104

= 11.6 × 103
= 11.7 × 104

= 1.16 × 104
= 1.17 × 105

.B
dn
13. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 40 – 41)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

S
Contoh Sudut (a) 3.45 × 103 – 1.21 × 103
8.5 × 105 – 3.4 × 105 Kalkulator = (3.45 – 1.21) × 103
= (8.5 – 3.4) × 105
= 5.1 × 105
Tekan/Press:   8 . 5 EXP
5 – 3 . 4 EXP 5 =
gi = 2.24 × 103
an
Jawapan/Answer: 5.1 × 105

(b) 4.3 × 104 – 2.5 × 104 (c) 6.8 × 106 – 3.2 × 106
l
= (4.3 – 2.5) × 104 = (6.8 – 3.2) × 106
Pe

= 1.8 × 104
= 3.6 × 106

n
ta

14. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 40 – 41)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.
bi

Contoh Sudut (a) 3 × 5 × 106

er

2 × 7 × 107 Kalkulator = 15 × 106

= 14 × 107 Tekan/Press:   2 × 7 = 1.5 × 107
= 1.4 × 108
n

EXP 7 =
Jawapan/Answer: 1.4 × 108
Pe

(b) 26 × 4 × 105 (c) 6.3 × 5 × 104

= 104 × 105
= 31.5 × 104

= 1.04 × 107
= 3.15 × 105

TP 3 Mengaplikasikan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai untuk melaksanakan tugasan mudah.

21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

15. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 42)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

Contoh
(a) 3.6 × 10 (b) 7.8 × 10
6 7

2.8 × 107 6 5
4 = 0.6 × 106 = 1.56 × 107
= 0.7 × 107 = 6.0 × 105
= 7.0 × 106

.
(c) 4.5 × 10 (d) 8.0 × 10 (e) 9.6 × 10
6 3 4

hd
6 5 12
= 0.75 × 106 = 1.6 × 103 = 0.8 × 104
= 7.5 × 105 = 8.0 × 103

.B
dn
16. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 40 – 41)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

S
Contoh (a) 2.6 × 107 + 5.2 × 108 (b) 1.5 × 105 + 7.3 × 106
1.5 × 102 + 2.3 × 103 = 0.26 × 108 + 5.2 × 108 = 0.15 × 106 + 7.3 × 106
= 0.15 × 103 + 2.3 × 103
= (0.15 + 2.3) × 103

= 5.46 × 108 gi
= (0.26 + 5.2) × 108

= (0.15 + 7.3) × 106
= 7.45 × 106
an
= 2.45 × 103

(c) 7.4 × 106 + 4.5 × 105 (d) 8.3 × 103 + 1.6 × 104 (e) 9.3 × 108 + 2.8 × 107
l
= 7.4 × 106 + 0.45 × 106 = 0.83 × 104 + 1.6 × 104 = 9.3 × 108 + 0.28 × 108
Pe

= (7.4 + 0.45) × 106 = (0.83 + 1.6) × 104 = (9.3 + 0.28) × 108

= 7.85 × 106 = 2.43 × 104 = 9.58 × 108
n
ta

17. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 40 – 41)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.
bi

Contoh (a) 3.5 × 105 – 5.2 × 104 (b) 2.2 × 103 – 1.8 × 102
er

7.5 × 104 – 2.4 × 103 = 3.5 × 105 – 0.52 × 105 = 2.2 × 103 – 0.18 × 103
= 7.5 × 104 – 0.24 × 104 = (3.5 – 0.52) × 105 = (2.2 – 0.18) × 103
= (7.5 – 0.24) × 104 = 2.98 × 105 = 2.02 × 103
n

= 7.26 × 104
Pe

(c) 9.7 × 107 – 8.8 × 106 (d) 5.5 × 107 – 5.5 × 106 (e) 6.8 × 109 – 5.3 × 108
= 9.7 × 107 – 0.88 × 107 = 5.5 × 107 – 0.55 × 107 = 6.8 × 109 – 0.53 × 109
= (9.7 – 0.88) × 107 = (5.5 – 0.55) × 107 = (6.8 – 0.53) × 109
= 8.82 × 107 = 4.95 × 107 = 6.27 × 109

TP 3 Mengaplikasikan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai untuk melaksanakan tugasan mudah.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 22

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

18. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 3 (Buku Teks: m.s 42)
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

Contoh (i) 7.0 × 106 × 4.6 × 107

(a) 2.6 × 10 × 4.0 × 10
4 5 = 7.0 × 4.6 × 106 + 7
= 2.6 × 4.0 × 104 + 5 = 32.2 × 1013
= 10.4 × 109 = 3.22 × 1014
= 1.04 × 1010

.
hd
(b) 178 000 × 32 000 000 (i) 3 700 000 × 4 600
= 1.78 × 105 × 3.2 × 107 = 3.7 × 106 × 4.6 × 103
= 1.78 × 3.2 × 105 + 7 = 3.7 × 4.6 × 106 × 103

.B
= 1.78 × 3.2 × 1012 = 17.02 × 106 + 3
= 5.696 × 1012 = 17.02 × 109
= 1.702 × 1010

dn
(c) 0.0076 × 0.00245 (i) 0.233 × 0.000012

S
= 7.6 × 10–3 × 2.45 × 10–3 = 2.33 × 10–1 × 1.2 × 10–5
= 7.6 × 2.45 × 10–3 + (–3) = 2.33 × 1.2 × 10–1 + (–5)


= 18.62 × 10–6
= 1.862 × 10–5
gi = 2.796 × 10–6
l an
19. Hitung setiap yang berikut dan nyatakan jawapan anda dalam bentuk piawai. (Buku Teks: m.s 42)
Pe

TP 3
Calculate each of the following and state your answer in standard form.

Contoh (i) 540 × 110 ÷ 1 000

= 59 400 ÷ 103
n

(a) 2.1 × 10 ÷ (3 × 10 )
3 2

= 2.1 ÷ 3 × 103 – 2 = 5.94 × 104 ÷ 103

ta

= 0.7 × 10 = 5.94 × 104 – 3

= 7.0 × 100

= 5.94 × 10
bi
n er

(b) 0.225 × 400 (i) 3.4 × 10

10

4 × 104 40 000
Pe

= 0.225 × 4 ×4 10 = 3.4 × 104

2 10

4 × 10 4 × 10
= 0.225 × 4 × 102 – 4 = 3.4 × 1010 – 4
4 4
= 0.225 × 10–2 = 0.85 × 106

= 2.25 × 10–3 = 8.5 × 105

TP 3 Mengaplikasikan kefahaman tentang angka bererti dan bentuk piawai untuk melaksanakan tugasan mudah.

23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

20. Selesaikan setiap masalah yang berikut dan beri jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 4 TP 5 (Buku Teks: m.s 43 – 44)
Solve each of the following problem and give your answer in standard form.

Contoh (a) Irene memperoleh gaji bulanan sebanyak RM3 000.

Di dalam sebuah kilang, 200 m minuman ringan
3 Dia memberi 10% daripada gajinya kepada ibunya.
sedia untuk diisi ke dalam botol. Setiap botol boleh Dia membelanjakan 50% daripada gajinya untuk
diisi dengan 500 cm­3 minuman ringan. Berapakah makanan dan hiburan dan 10% lagi untuk sewa
botol minuman ringan yang boleh diisi? bilik. Wang yang tinggal itu disimpan di dalam bank.
In a factory, 200 m3 of soft drink is ready to be filled into Hitung simpanan bulanan Irene.
bottles. Each bottle is filled with 500 cm3 of soft drink. Irene earns a salary of  RM3 000 a month. She gives 10%

.
of her salary to her mother. She spends 50% of her salary

hd
How many bottles of soft drink can be filled?
on foods and entertainment and another 10% for room
rental. The rest of her money is kept in the bank. Calculate
her monthly saving.
Bilangan botol = 200 × 1 × 106 ÷ 500

.B
Number of bottles
= 400 000
Wang simpanan
= 4 × 105

dn
1 m3 = 1 000 000 cm3
100 – 10 – 50 – 10
= 3 000 ×
100
30
= 3 000 ×

S
100
= 900

gi = RM9 × 102
an
(b) Tinggi Ahmad ialah 1.66 m dan tinggi adiknya ialah (c) Jisim badan Amy, Betty dan Catty masing-masing
l
1.5 cm kurang daripadanya. Hitung jumlah tinggi ialah 43.5 kg, 57.8 kg dan 88.7 kg. Hitung jisim
Pe

Ahmad dan adiknya, dalam m. purata, dalam kg, bagi mereka bertiga.
The height of Ahmad is 1.66 m and the height of his brother The body mass of Amy, Betty and Catty are 43.5 kg,
is 1.5 cm less than his. Calculate the sum of height of 57.8 kg and 88.7 kg respectively. Calculate the average
Ahmad and his brother, in m. mass, in kg, of three of them.
n
ta

Jisim purata
Jumlah tinggi
= (43.5 + 57.8 + 88.7) ÷ 3
1.66 + [1.66 – 1.5 ÷ 100]
bi

1 m = 100 cm
= 190 ÷ 3
= 1.66 + [1.66 – 0.015]
= 63.33
= 1.66 + 1.645
er

= 6.33 × 10 kg
= 3.305 × 100 m
n
Pe

TP 4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang bentuk piawai dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.

TP 5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang bentuk piawai dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 24

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

21. Selesaikan masalah berikut dan berikan jawapan anda dalam bentuk piawai. TP 6 KBAT Menilai (Buku Teks: m.s 43 – 44)
Solve the following problem and give your answer in standard form.

Contoh
(a) Halaju cahaya ialah 3 × 108 m s–1. Hitung
The speed of light is 3 × 108 m s–1. Calculate
(i) jarak, dalam m, cahaya bergerak dalam masa
10 minit.
the distance in m, light travelled in 10 minutes.
(ii) masa, dalam saat, cahaya bergerak sejauh
(b) Panjang, lebar dan tinggi bagi sebuah kuboid
masing-masing ialah 20 cm, 6 cm dan 10 cm. Hitung
The length, width and height of a cuboid are 20 cm, 6 cm
and 10 cm respectively. Calculate
(i) jumlah luas permukaan, dalam cm2, kuboid itu.
the total surface area, in cm2, of the cuboid.

.
(ii) isi padu, dalam cm3, kuboid itu.

hd
100 km.
the time taken, in second, by the light to travel a the volume, in cm3, of the cuboid.
distance of 100 km.
d (i) Jumlah luas permukaan / Total surface area

.B
(i) v = = 2(20 × 6) + 2(20 × 10) + 2(6 × 10)
t
d = 3 × 108 × 10 × 60 = 240 + 400 + 120
= 760 cm2

dn
= 1.8 × 1011 m
1 minit = 60 saat = 7.6 × 102 cm2
d 1 minute = 60 seconds
(ii) t = (ii) Isi padu / Volume
v

S
1 × 105 = 20 × 6 × 10
= = 1 200 cm­3
3 × 108
= 0.333 × 105 – 8
= 0.333 × 10–3
gi = 1.2 × 103 cm3
an
= 3.33 × 10–4 s
l
(i) Sebuah kereta bergerak dengan halaju 3.33 × 10 m s–1. (i) Panjang sisi sebuah kubus ialah 10 cm. Hitung
Pe

Hitung The length of sides of a cube is 10 cm. Calculate

A car moves with the speed of 3.33 × 10 m s–1. Calculate (i) jumlah luas permukaan, dalam cm2, kubus itu.
(i) jarak, dalam m, kereta itu bergerak dalam masa the total surface area, in cm2, of the cube.
30 minit. (ii) isi padu, dalam cm3, kubus itu.
n

the distance, in m, of the car travelling in 30 minutes. the volume in cm3, of the cube.
(ii) masa, dalam saat, kereta itu bergerak sejauh
ta

202 km. (i) Luas permukaan

the time, in second, for the car to travel a distance = 6(10 × 10)
bi

of 202 km. = 6(100)

d = 600 cm2
(i) v =
er

t = 6 × 102 cm2
d = 3.33 × 101 × 30 × 60
= 5.994 × 104 m (ii) Isi padu
n

= 10 × 10 × 10
d = 1 000 cm3
Pe

(ii) t =
v = 1 × 103 cm3
2.02 × 105
=
3.33 × 101
= 0.6066 × 105 – 1
= 0.6066 × 104
= 6.066 × 10–1 + 4
= 6.066 × 103 s

TP 5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang bentuk piawai dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin secara kreatif.

25 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai

Bahagian A / Section A Bahagian B / Section B

1. (a) Bulatkan bilangan angka bererti yang mungkin
1. Bundarkan 123 583 kepada empat angka bererti.
Round off 123 583 correct to four significant figures. bagi nombor yang diberi.
Circle the possible number of significant figures of the
A 123 000
given numbers.
B 123 500
[2 markah / 2 marks]

.
C 123 600

hd
Jawapan / Answer:
D 124 000
Nombor Bilangan angka bererti
2. Bundarkan 1.542 kepada dua angka bererti. Number Number of significant figures

.B
Round off 1.542 correct to two significant figures.
A 1.5 (i) 3 750 1 , 2 , 3 , 4
B 1.50

dn
C 1.54
(ii) 0.020 1 , 2 , 3 , 4
D 1.540

S
3. Antara nombor yang berikut, yang manakah
mempunyai tiga angka bererti? (b) Tandakan (✓) pada ukuran yang lebih kecil
daripada 1 meter.
Which of the following numbers has three significant figures?
A
B
0.003
0.120
gi Mark (✓) for the measurements smaller than 1 metre.
[2 markah / 2 marks]
an
C 1 014 Jawapan / Answer:
D 1 432 1 pikometer 1 kilometer
1 picometre
✓ 1 kilometre
l
4. Nyatakan nombor 732 000 dalam bentuk piawai.
Pe

State the number 732 000 in standard form. 1 terameter 1 nanometer

1 terametre 1 nanometre ✓
A 0.732 × 106
B 7.32 × 104
n

C 7.32 × 105 2. Padankan nombor berikut apabila dibundarkan kepada

D 7.32 × 106 tiga angka bererti.
ta

Match the following numbers when rounding to three

5. Ungkapkan 1.04 × 10–2 sebagai nombor tunggal. significant figures.
bi

Express 1.04 × 10–2 as a single number. [4 markah / 4 marks]

A 0.00104
Jawapan / Answer:
B 0.0104
er

C 0.14
D 0.0104 (a) 128 400
n

6. Hitung luas, dalam cm2, sebuah segi empat tepat

129 000
Pe

dengan panjang 3.8 m dan lebar 2.5 m. (b) 129 379

Calculate the area, in cm2, of a rectangle with length 3.8 m
and width 2.5 m.
A 9.5 × 101 (c) 127 650 128 000
B 9.5 × 102
C 9.5 × 103 (d) 128 973
D 9.5 × 104

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 26

 Matematik  Tingkatan 3 Bab 2 Bentuk Piawai 

Bahagian C / Section C (b) Sebuah kilang menghasilkan 200 000 paket gula
dalam sehari. Jisim setiap paket gula ialah 11.5 g.
1. (a) (i) Hitung (3.1 – 1.43) ÷ 25 dan bundarkan
Hitung jumlah jisim gula yang diperlukan dalam
jawapan anda betul kepada 2 angka bererti.
Calculate (3.1 – 1.43) ÷ 25 and round off your kg. Beri jawapan anda dalam bentuk piawai.
answer correct to 2 significant figures. A factory produces 200 000 packets of sugar in a day.
The mass of each packet of sugar is 11.5 g. Calculate
[2 markah / 2 marks]
the total mass of sugar needed in kg. Give your answer
Jawapan / Answer: in standard form.
KBAT Mengaplikasi
(3.1 – 1.43) ÷ 25
[3 markah / 3 marks]

.
= 1.67 ÷ 25

hd
= 0.0668 Jawapan / Answer:
= 0.067
200 000 × 11.5 = 2 300 000 g

.B
2 300 000 ÷ 1 000 = 2 300 kg
= 2.3 × 103 kg

dn
(ii) Hitung 8.8 – 0.8 × 0.88 dan berikan jawapan
anda betul kepada 2 angka bererti. (c) Sebuah mesin menghasilkan 1.2 × 102 peket biskut
Calculate 8.8 – 0.8 × 0.88 and round off your dalam satu minit. Mesin itu beroperasi 16 jam

S
answer correct to 2 significant figures. sehari. Hitung jumlah peket biskut yang dihasilkan
[2 markah / 2 marks] oleh mesin itu dalam sehari. Berikan jawapan anda

gi
dalam bentuk piawai.
Jawapan / Answer: A machine produces 1.2 × 102 packets of biscuits in a
minute. The machine operates 16 hours a day. Calculate
an
8.8 – 0.8 × 0.88 the total packets of biscuits produced by the machine in
a day. Give your answer in standard form.
= 8.8 – 0.704 [3 markah / 3 marks]
l
= 8.096 Jawapan / Answer :
Pe

= 8.1
Jumlah peket biskut
= 1.2 × 102 × (60 × 16)
n

= 1.2 × 102 × 9.6 × 102

= 1.2 × 9.6 × 102 + 2
ta

= 11.52 × 104
= 1.152 × 105
bi
n er
Pe

27 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Bahagian A Bahagian B

1. C 1. (a) (i) 3750 [3 a.b.] Jika tahap kejituan ialah ratus

8.5 terhampir.
3750 [4 a.b.] Jika tahap kejituan ialah ribu

.
123 583  123 600 terhampir.

hd
(b) 1 meter = 1 × 100 m
5+1
1 pikometer = 1 × 10–12 m

.B
1 terameter = 1 × 1012 m
2. A
1 kilometer = 1 × 103 m
4,5

dn
1 nanometer = 1 × 10–9 m
  
1.542  1.5 Ukuran yang lebih kecil daripada 1 meter ialah
1 pikometer dan 1 nanometer.

S
5

3. B
gi
2. (a) 4,5
an
128 400  128 000
0.003 → 1 a.b.
0.120 → 2 a.b. 8
l
Pe

(b) 3,5
4. C
732 000 = 7.32 × 10 000 = 7.32 × 105 129 379  129 000
n
ta

9

5. D
1.04
bi

1.04 × 10–2 = = 0.0104 (c) 6.5

100

127 650  128 000

er

6. D 7+1
n

Luas
Pe

= 3.8 m × 2.5 m (d) 9.5

= 380 cm × 250 cm
= 95 000 cm2 128 973  129 000
= 9.5 × 104 cm2
8+1

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.