PELAN MENGAJAR – TEORI

(THEORY LESSON PLAN)

KOD DAN NAMA EE-021-3:2012 ELECTRONIC EQUIPMENT APPLIANCE

PROGRAM / PROGRAM’S TROUBLESHOOTING, REPAIRING & MAINTENANCE
CODE AND NAME OPERATION

TAHAP / LEVEL L2

NO. DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI / EE-021-2:2012-C03 INDUSTRIAL ELECTRONIC
COMPETENCY UNIT NO. EQUIPMENT INSTALLATION
AND TITLE

1. IDENTIFY ELECTRONIC EQUIPMENT INSTALLATION

REQUIREMENTS
2. INSTALL INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
3. CONFIRM CUSTOMER ACCEPTANCE
NO. DAN PERNYATAAN
AKTIVITI KERJA / WORK 4. REPORT INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
ACTIVITIES NO. AND
INSALLATION ACTIVITIES
STATEMENT

Muka Surat / Page: 1

NO. KOD / CODE NO. EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
TEMPAT/ PLACE: TEMPOH/ NO.KOD/ CODE NO.: Muka Surat/ Page: 2
BILIK KULIAH DURATION: EE-021-2:2012-C03/P(2/20) PM Drp/ Of: 9
3JAM

TAJUK / TITLE:

MENGENALPASTI KEPERLUAN PEMASANGAN PERALATAN ELEKTRONIK ( SISTEM

KOMPUTER)
TUJUAN PENGAJARAN / INSTRUCTIONAL AIMS:

Pelatih-pelatih mesti boleh: -

1. Terangkan sistem Komputer

2. Jelaskan jenis-jenis peranti komputer
3. Terangkan jenis-jenis kabel yang digunakan

ALAT BANTUAN MENGAJAR /

TAJUK / TITLE NO. KOD / CODE NO.
INSTRUCTIONAL AIDS

Kertas Penerangan C03/P(2/7)

BAHAN PEMBELAJARAN / EE-021-2-2012-C03/P(2/7)
LEARNING MATERIALS Kertas Tugasan
EE-021-2-2012-C03/T(3/6) C03/T(3/6)

ALAT PANDANG DENGAR / Power Point Slide PP

AUDIO VISUAL AIDS Whiteboard WB

PERALATAN, KELENGKAPAN KUANTITI / QUANTITY

DAN BAHAN / TOOLS,
EQUIPMENT AND MATERIALS Marker Pen 2
Pemadam Whiteboard 1
Laptop 1
LCD Projector 1
 Muka Surat / Page: 3
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
INST. AIDS

PERSEDIAAN / PREPARATION:

1. Selesakan pelatih
 Beri salam dan salam sejahtera
 Tanya tentang keadaan pelajar
 Tulis kursus, tahap, nama dan tarikh

2. Semak senarai kehadiran

3. Tekan aspek disiplin/ berikerjasama /pakaian
/merokok / telefon bimbit / tata-tertib / kebersihan
4. Mulakan perbincangan dengan motivasi /
perbincangan dua hala / minta relaks / bertenang /
ceria / jaga kesihatan 
5. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada
pelatih
-  kaitkan idea / kemahiran dengan pengalaman kerja
atau pelatihan lepas untuk dapatkan tajuk.

6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di “White Board”

7. Berikan tujuan dan tuliskan di “white Board” PP

WB 10 minit
-TAJUK : MENGENALPASTI KEPERLUAN
PEMASANGAN PERALATAN ELEKTRONIK (SISTEM
KOMPUTER)

8. Nyatakan tujuan / kepentingan / faedah dari

pelatihan ini .

9. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang

akan dipelatihi melalui sessi soal-jawab

 Pernahkah anda lihat / dengar / ikuti kursus dan

sebagainya….
 Apakah itu Komputer?
 Bagaimana ianya dipasang?
 Bagaimana maklumat diproses didalam komputer?
 Muka Surat / Page: 4
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
TOPIC ALAT
PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(INSTRUCTIONAL (INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
TOPICS) INST. AIDS
PENYAMPAIAN/
PRESENTATION:

1. Pengenalan jenis- 1.1 Jelaskan pengenalan jenis-jenis

jenis peralatan peralatan elektronik
elektronik 1.2 Jelaskan langkah-langkah
PP 2 Jam
keselamatan semasa membuat WB
pemasangan

2.1 Terangkan penerangan dan

perbezaan speksifikasi berkaitan
2. Pengenalan sistem komputer
Spesifikasi Peralatan
Elektronik


 Muka Surat / Page: 5
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
TOPIC ALAT
PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(INSTRUCTIONAL (INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
TOPICS) INST. AIDS
PENYAMPAIAN/
PRESENTATION:

3. Sistem computer 3.1 Terangkan peranti-peranti input

dan output

3.2 Jelaskan sistem computer

dengan menunjukkan
gambarajah sebuah sistem
komputer pada slide.

4. Peranti Input 4.1 Terangkan peranti-peranti input

i. Tetikus (mouse)
ii. Papan kekunci
(keyboard)
iii. Pc
iv. Desktop
v. Power Supply
 Muka Surat / Page: 6
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
TOPIC ALAT
PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(INSTRUCTIONAL (INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
TOPICS) INST. AIDS
PENYAMPAIAN/
PRESENTATION:

 5.1 Terangkan peranti-peranti output

5. Peranti Output 
i. Monitor
ii. Desktop
iii. Projektor
iv. Speaker
v. Printer

6. Pengenalan
 6.1 Terangkan cara-cara
Penggunaan Manual menggunakan manual
Pemasangan  permasangan

7. Senarai Semak  7.1 Terangkan cara untuk

peralatan  menggunakan senarai semak
 dan bagaimana untuk mengisi
pemasangan
 berdasarkan peralatan yang
 diberikan

8. Carta Alir  8.1 Terangkan cara proses membuat

 pemasangan berdasar carta alir
Pemasangan  pemasangan. Ianya perlu
 diperjelaskan yang mana ingin
 diutamakan semasa proses
 pemasangan dan selepas
 pemasangan.
 Muka Surat / Page: 7
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-3:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(ISTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
INST. AIDS

PENGGUNAAN / APPLICATION:

1. Edarkan Kertas Penerangan.

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan

memahami Kertas Penerangan. C03/P(2/7) 20 minit

3. Minta pelatih bertanya sekiranya tidak faham.

Uji kefahaman pelatih dengan bertanyakan soalan

berkaitan tajuk yang telah dipelajari.

S1 : Apakah Speksifikasi Komputer

J1 : Spesifikasi perlatan elektronik biasanya

merujuk kepada maklumat penting dan
terperinci mengenai sesuatu peralatan.
Kebiasaanya merujuk kepada nilai dan jenis
bekalan kuasa yang digunakan, nilai
frekuensi, jenis input, jenis output, kelajuan
putaran motor dan lain-lain maklumat
penting. Spesifikasi jugak kadangkala
merujuk kepada fungsi dan peranan
bahagian-bahagian tertentu pada peralatan .

S2 : Apakah peralatan-peralatan Komputer?

J2 : Desktop, monitor, keyboard, mouse

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2 Muka Surat / Page: 8
:2012-C03/P (2/20) PM Drp / Of: 9
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(ISTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
INST. AIDS

PENGGUNAAN / APPLICATION:

S3 : Apakah Fungsi

J3 : • Menerima isyarat video komposit dari

kamera

• Merakam dan menyimpan data dalam

bentuk digital

4. Minta pelatih jawab

5. Segera bantu / perbetulkan kesilapan pelatih dan

akui jawapan yang diberi pujian / motivasi.

6. Segera bantu / perbetulkan kesilapan pelatih dan

akui jawapan yang diberi pujian / motivasi.
 Muka Surat / Page: 9
NO. KOD / CODE NO EE-021-2:2012-C03/P (2/20) PM
Drp / Of: 9
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA /
(INSTRUCTIONAL ACTIVITIES) MENGAJAR / MASA
INST. AIDS

. PENGESAHAN / CONFIRMATION:

1. Arahkan pelatih untuk bersedia bagi aktiviti

seterusnya.

C03/T(3/6) 30 minit
2. Edarkan Kertas Tugasan.

3. Beritahu pelatih semua soalan adalah berdasarkan

kepada pelajar yang telah dipelajari.

4. Nyatakan masa yang diberikan – 3 minit

5. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat

penjelasan atau bertanya.

6. Maklumkan bila MULA menjawab dan masa hampir

TAMAT.

7. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan

faedahnya.

8. Beritahu tajuk pelajaran yang akan datang dan

minta bersedia.

TAJUK: MENGENALPASTI KEPERLUAN

PEMASANGAN PERALATAN ELEKTRONIK
(SISTEM SIARAYA)

9. Ucapan penangguhan sesi pembelajaran.