Disusun Oleh
i
Kata Pengantar
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan
rahmatnya sehingga penulis masih dapat menyelesaikan karya ilmiah ini yang
berjudul “Perkembangan Teknologi Dikalangan Remaja” dengan tepat waktu.
Terima kasih penulis ucapkan kepada teman-teman yang telah membantu
penulisan karya ilmiah secara langsung maupun tidak langsung yang namanya tidak
dapat disebutkan satu-persatu.
Dengan selesainya karya ilmiah ini, penulis mengharapkan akan dapat
memberikan pengetahuan tambahan tentang “Perkembangan Teknologi Dikalangan
Remaja” dimasa yang akan datang dan juga sebagai bahan referensi bagi mereka yang
membutuhkan informasi tentang karya ilmiah yang berhubungan dengan
“Perkembangan Teknologi Dikalangan Remaja”.
Penulis sadar bahwa karya ilmiah ini masih jauh dari sempurna. Untuk Itu,
sudilah kiranya pembaca memberikan masukan dan saran sehingga karya tulis ini
dapat lebih baik kedepannya.
Akhir kata penulis berharap semoga karya tulis ilmiah ini dapat memberikan
wawasan dan pengetahuan bagi siapa saja yang memerlukannya dimasa yang akan
datang.
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR…………………………………………………i
DAFTAR ISI……………………………………………………………ii
BAB II PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang…………………………………………1
1.2 Perumusan Masalah……………………………………1
1.3 Tujuan Penulisan………………………………………. 1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Teknologi & Remaja……………………….. 2
2.2 Perkembangan Teknologi Dikalangan Remaja…………2
2.3 Dampak Positif Perkembangan Teknologi Dikalangan
Remaja…………………………………………………. 3
2.4 Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Dikalangan
Remaja…………………………………………………. 4
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan……………………………………………. 6
3.2 Saran……………………………………………………6
DAFTAR PUSTAKA
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1
BAB II
PEMBAHASAN
2
3
1. Yang dicari dan berbekal dengan internet para remaja maupun remaja lebih mudah
untuk mendapatkan informasi untuk membantu mereka menyelesaikan pekerjaan
rumah ataupun tugas kuliah.
2. Dari segi biaya pun cenderung lebih murah sebab hanya berbekal ribuan rupiah,
pelajar ataupun remaja dapat memperoleh berbagai informasi dalam waktu yang
relatif singkat.Dari segi komunikasi, kita dapat menjalin komunikasi kembali dengan
teman baru ataupun teman lama.
3. Dengan media sosial ataupun messenger dapat menghubungkan pelajar dengan
banyak orang di belahan bumi manapun dan dapat menjalin
4
komunikasi secara intens dan akrab. Dengan media sosial komunikasi menjadi
tidak terputus meski terhalang jarak yang jauh terpisah antara lautan,
pegunungan, dan daratan. Hubungan pertemanan, persaudaraan, dan percintaan
akan dapat terbina.
4. Menghubungkan atau mempertemukan kembali sebuah ikatan yang terputus baik
persaudaraan maupun pertemanan.
Dari segi pendidikan, terlebih metode pembelajaran melalui internet yang kini telah
dikembangkan menjadi e-learning yang dinilai cukup efektif dalam mengatasi dalam
berbagai persoalan pembelajaran didalam kelas yang tidak berjalan dengan baik.
3.1 Kesimpulan
Masa remaja adalah masa pencarian jati diri, dan bisa saja dalam proses pencarian
jati diri itu remaja tersebut melalui jalan yang benar ataupun jalan yang salah.
Apabila remaja gagal dalam mengembangkan identitasnya, maka remaja akan
kehilangan arah. Tetapi kemajuan teknologi dan pengaruhnya dalam kehidupan
adalah hal yang tidak dapat dihindari, teknologi juga mempengaruhi
gaya hidup dan pola pikir masyarakat, terutama dikalangan remaja. Banyak dampak
positif yaitu kita dapat membagi informasi secara mudah, berbagai apapun jadi
lebih mudah dalam segi biaya maupun waktu, dari segi komunikasi kita dapat
berteman dengan siapapun dari belahan bumi manapun, dari segi pendidikan.
Banyak pula dampak negatif dari perkembangan teknologi dikalangan remaja yaitu
terhadap kesehatan. Dengan memiliki smartphone ataupun berkomunikasi dengan
internet memang menyenangkan tak hanya menghibur tetapi juga bermanfaat bagi
penggunanya, tetapi juga menyimpan sejumlah efek yang buruk untuk kesehatan.
Kriminalitas sangat marak diera perkembangan teknologi ini.
3.2 Saran
Dimasa remaja yang masih dalam pencarian jati diri ini kita dapat lebih arif dan
bijaksana dalam memfilter informasi mana yang baik dan mana yang buruk terhadap
kita, saat remaja tersebut mulai asyik dengan smartphone nya ajaklah mereka keluar
atau hanya sekedar jalan-jalan agar mereka kembali berkomunikasi dengan lingkungan
sekitar mereka.
6
7
Selanjutnya, para remaja juga harus sering mendapat bimbingan dari para orang
tua. Biasanya para orang tua terlalu sibuk dengan pekerjaan mereka, para orang tua
melengkapi fasilitas gadget , laptop dan lain sebagainya tanpa memikirkan bagaimana
dampak negatifnya. Tetapi semua itu juga tergantung pada diri remaja tersebut, jadilah
remaja yang bijak yang menerima perkembangan teknologi dan dapat menentukan
mana yang baik dan mana yang buruk pada diri masing – masing.
Daftar Pustaka
[1]
http://dinafatmaadriyani.blogspot.com/2013/01/fenomena-teknolo
gi-masyarkat-awam.html
[2]
http://gen-techto.blogspot.com/2012/06/remaja-kemajuan-teknolo
gi-dan-harapan.html
[3] http://id.shvoong.com/writing-and-speaking/presenting/2060372-pengertian-t
eknologi-menurut-para-ahli/
[4] http://www.duniapsikologi.com/remaja-pengertian-dan-definisinya/
[5]
http://www.anneahira.com/dampak-positif-dan-negatif-internet-bagi-pelaj
ar.htm