RACHMAT HIDAYAT, M.Pd.

Apa yang kamu rasakan ketika belajar?

Apa yang berbeda setelah belajar?
Ketika kalian menghafal perkalian
3 × 5 = 15
4 × 5 = 20
5 × 5 = 25
Apakah ketika kalian menghafalkan
rumus
𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2
Belajar matematika adalah tentang membangun
(mengkonstruksi) pengetahuan
Kamu paham mengapa 2 × 3 = 6 sehingga kamu
tahu mengapa 5 × 0 = 0.
Kamu paham mengapa rumus persegi panjang adalah 𝑝 × 𝑙,
sehingga kamu tahu bagaimana menentukan luas bangun datar
lainnya.
 Dengan mengetahui dua jenis
pengetahuan ini kalian tahu cara
belajar yang tepat.
 Pengetahuan yang terkait Pengetahuan yang terkait dengan
dengan konsep-konsep dalam prosedur-prosedur dalam
matematika bermatematika
Memahami istilah konsep dalam
matematika

Memahami pengetahuan
konseptual melalui definisi.

Mengenal metode contoh-non

contoh untuk memahami konsep
 Konsep adalah ide untuk mengklasifikasikan
(menggolongkan) objek-objek dalam matematika

Semakin sederhana ide tersebut, semakin baik.

Contoh konsep persegi. Definisinya, persegi adalah:
segiempat yang memiliki sisi sama panjang dan
semua sudutnya siku-siku.
 LAYANG-LAYANG BUKAN LAYANG2
Mengenal konsep layang-
layang tanpa definisi.
Perhatikan tabel di
samping
Pengetahuan tentang prosedur baku sesuai dengan aturan dalam
matematika.
Biasanya dimulai dengan menentukan titik potong sumbuk x dan y
kemudian titik puncaknya.
Pengetahuan konseptual
atau
pengetahuan procedural
?
 Bagaimana agar Bagaimana
matematika menggunakan
bertahan lebih lama number sense untuk
menyelesaikan
malasalah
matematika
 Cepat dalam memproses Lambat dalam memproses informasi
informasi tapi tidak bertahan tapi mampu bertahan lama
lama
Sumber: How Brain Learn Mathematics (David A. Sousa)
 Berapa hasil dari

4984+5516
Bagaimana kita mengerjakan menunjukan
kemampuan number-sense kita
Kepekaan seseorang terhadap
banyaknya sesuatu (biasanya
diwakili bilangan)
Misalnya untuk menentukan
perkalian 299 × 4
Atau mencari 20% dari
3 juta rupiah
Bagaimana kamu mendeteksi dan mengatasi kesulitan
ketika belajar matematika
Adakah ketidaksukaan alami? Kesulitan yang tidak mendapat
Mungkinkah manusia terlahir penangangan berubah menjadi
membenci matematika? kebencian
 Berfokuslah pada Jangan merasa Carilah tutor yang
apa yang kamu bisa, sendiri. Ceritakan mau mengajarkanmu
dan bergaul dengan kesulitanmu agar dari konsep dasar
lingkungan yang tidak menjadi dengan cara
positif bebanmu seorang menyenangkan
diri
Ketika sudah mentok (stuck) jangan terburu-buru mencari jawaban
atau pembahasan. Coba carilah petunjuk pengerjaan soal

Misalnya kamu diminta menentukan 𝑥, 𝑦 dan 𝑧 dari persamaan di

bawah ini

𝟑𝟎 𝟏
= 𝒙+
𝟕 𝟏
𝒚+
𝒛
Jika kamu merasa sulit mempelajari matematika,
ketahuilah hidupmu akan lebih sulit ketika
mengabaikannya