Anda di halaman 1dari 2

TAHAP SELEKSI 4

REKRUTMEN PENULIS SOAL AKMI


Tahun 2022

KETENTUAN PENULISAN BUTIR SOAL LITERASI

(1) Pengantar
Selamat bagi Anda yang telah lolos seleksi adiministrasi sebagai calon penulis soal AKMI Kemenag RI Tahun
2022, selanjutnya Anda berhak mengikuti Tahap Seleksi 4 dari lima tahap seleksi tertulis yang diselenggarakan.
Pada Tahap 4 ini, Anda diminta menulis stimulus dan konstruksi soal sesuai literasi dan jenjang yang dipilih.
Teknik penulisan soal mutlak mengacu pada Ketentuan Penulisan Butir Soal yang dijelaskan secara rinci di
bawah ini. Anda dipersilakan memilih kelompok jenjang MI, MTs, atau MA dan pilihan Literasi Membaca,
Literasi Numerasi, Literasi Sains, dan Literasi Sosial Budaya.

(2) Tujuan
Memberikan penilaian terhadap penulisan satu butir soal sesuai konstruksinya sebagai acuan pemilihan calon
penulis yang lolos mengikuti Tahap Seleksi 4.

(3) Pemilihan Identitas Soal


a. Silakan mencermati matriks kisi-kisi Indikator Penulisan Butir Soal yang telah disediakan.
b. Matriks bermuatan: Jenis literasi, Jenjang, Kode Pilihan, Kajian Stimulus, Level Kognitif, Indikator dan
Bentuk Soal.
c. Perhatikan Kode Pilihan pada matriks, setiap calon penulis hanya memilih salah satu saja dari tiga/empat
pilihan yang disediakan pada setiap jenjang dan literasi.
d. Setiap satu kode pilihan akan mengembangkan stimulus dan penulisan soal sesuai paket yang tercantum.
e. Silahkan mengembangkan stimulus dan penulisan soal sesuai template yang ada.

(4) Konstruksi dan Bentuk Soal


a. Soal HARUS tersusun atas :
• Stimulus
Stimulus HANYA berupa NARASI dan tabel/gambar/grafik/infografik/poster yang tersusun minimal 150
kata dan maksimal 250 kata berasal dari sumber informasi bersifat ilmiah/artikel yang dapat
dipertanggungjawabakan.
• Pertanyaan/Pernyataan
Susunan pertanyaan/pernyataan HARUS mengembangkan dari stimulus dan menghindari arah
pertanyaan/pernyataan yang bersifat teoritis, rumus, dan angka mutlak.
• Jawaban
Jawaban harus dibuktikan kebenarannya dengan kalimat tegas dan tidak bersifat ambigu.
b. Perhatikan syarat pengembangan stimulus pada (5)
c. Perhatikan ketentuan bentuk soal pada (6)

(5) Syarat Pengembangan Penulisan Stimulus


a. Susunan stimulus terdiri atas : Judul dan isi yang menggunakan antara 150 sampai 250 kata dan dilengkapi
dengan tabel/gambar/grafik/infografik/poster.
b. Judul diletakan di bagian atas isi dan ditengah.
c. Isi berupa narasi dengan susunan kalimat menggunakan kaidah bahasa Indonesia.
d. Untuk mempertajam tatanan, stimulus dilengkapi tabel/gambar/grafik/infografik/poster yang diketik sendiri
dan berasal dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.
e. Stimulus dapat dikembangkan berupa sajian informasi menarik, cerita dengan percakapan (kalimat langsung),
serta puisi karya mandiri yang belum pernah dipublikasikan.
f. Pengembangan susunan narasi HARUS sesuai konteks yang tersirat dalam indikator butir soal (personal/
lokal/global)
g. Untuk mengembangkan narasi stimulus, dianjurkan menggali informasi sebagai inspirasi minimal dari tiga
sumber yang dapat dipertanggungjawabkan.
h. Sumber dapat berupa informasi/berita kekinian, artikel ilmiah tiga tahun terakhir, memetik kejadian sehari-
hari, pendapat ahli, dan sumber lainnya dalam kemasan narasi kekinian.
i. Susunan kalimat per kalimat dalam narasi wajib menggunakan susunan kalimat sendiri, sesuai ciri khas dan
gaya masing-masing calon penulis soal.
j. Jika susunan narasi dalam stimulus terindikasi menjiplak/plagiat dari sumber tulisan aslinya, maka
secara otomatis akan tertolak.

(6) Bentuk Soal


Pilihkan tiga bentuk soal dari bentuk-bentuk soal berikut.
Bentuk Soal terdiri atas:
1. Pilihan Ganda (PG)
• Jenjang MI dan MTs. terdiri atas empat pilihan jawaban, jenjang MA terdiri atas lima pilihan jawaban.
• Pendek, pararel dan masuk akal (maksimum tujuh kata)
• Buktikan, tunjukan, atau jelaskan satu kunci jawaban adalah benar
• Buktikan, tunjukan, atau jelaskan pengecoh adalah pilihan jawaban yang salah namun tetap berbobot.
2. Pilihan Ganda Kompleks (PG Kompleks)
• MI & MTs (empat pilihan dengan dua kunci jawaban benar), MA (lima pilihan dengan tiga kunci jawaban
benar)
• Buktikan, tunjukan, atau jelaskan dua jawaban adalah benar (untuk MI dan MTs) dan tiga jawaban adalah
benar (untuk MA)
• Buktikan, tunjukan atau jelaskan pengecoh adalah pilihan jawaban salah namun tetap berbobot
3. Pilihan Ganda Kompleks Benar / Salah (BS)
• MI & MTs (tiga pernyataan) dan MA (empat pernyataan)
• Buktikan, tunjukan, atau jelaskan nilai kebenaran dari masing-masing pernyataan.
• Buktikan, tunjukan jawaban TIDAK ambigu dalam pilihan jawaban benar dan salah akibat pernyataan
yang setimbang atau kurang tegas.
4. Isian singkat
• Jawaban terdiri atas satu kata. Berikan setidaknya 5 alternatif kemungkinan jawaban benar jika memang
dibutuhkan.
5. Menjodohkan
• MI & MTs (tiga pernyataan) dan MA (empat pernyataan) pasangan yang dapat dipilih terdiri atas empat
penyataan (untuk MI dan MTs) dan lima penyataan (untuk MA)
• Buktikan, tunjukan, atau jelaskan nilai kebenaran dari masing-masing pernyataan.
• Buktikan, tunjukan jawaban TIDAK ambigu dalam pilihan pasangan pernyataan yang setimbang.

(7) Tinjauan Penilaian


Penilaian pada Tahap 4 akan ditinjau atas:
a. Originalitas penulisan mandiri
b. Kesesuaian isi, retorika, dan kesesuaian alur tulisan
c. Penggunaan kaidah bahasa Indonesia.

(8) Panitian tidak melayani komunikasi bagi calon penulis soal dalam bentuk apa pun.
(9) Calon penulis soal WAJIB memantau perkembangan informasi dan/atau pengumumnan resmi pada laman
yang disediakan

Anda mungkin juga menyukai