KISI-KISI PENULISAN SOAL PAT KELAS VII TAHUN 2022

Jenjang Sekolah : Sekolah Menengah Pertama

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Kurikulum : Kurikulum 2013

Alokasi waktu :
Jumlah Soal : 40

Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. 1. s.d.35. /Uraian no 36. s.d.40

Tahun Pelajaran : 2021-2022

Level Kognitif Nomor Soal

Bahan Kls/ Pemaham

Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester an dan
Penerapan Penalaran PG
Pengetahu
an

3.4. Memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus

dihindari dalam kehidupan
VII/2 Sad Atatayi √ Peserta didik mampu mengidentifikasi pengertian Sad Atatayi 1

3.4. Memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus

dihindari dalam kehidupan
VII/2 Sad Atatayi √ Peserta didik mampu menyebutkan bagian-bagian Sad Atatayi 2

3.4. Memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus Peserta didik mampu memahami konsep pengertian masing-masing
dihindari dalam kehidupan
VII/2 Sad Atatayi √ bagian Sad Atatayi.
3, 5, 8, 9, 11

3.4. Memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus

dihindari dalam kehidupan
VII/2 Sad Atatayi √ Peserta didik mengetahui dampak negatif perilaku Sad Atatayi 6, 10
3.4. Memahami Sad Atatayi sebagai perbuatan yang harus
dihindari dalam kehidupan
VII/2 Sad Atatayi √ Peserta didik mengetahui dampak positif perilaku Sad Atatayi 7

4.4. Menyajikan gambar-gambar tentang perilaku Sad Peserta didik mampu Mengidentifikasi gambar dari bagian-bagian
Atatayi yang harus dihindari
VII/2 Sad Atatayi √ Sad Atatayi
4

3.5. Menjelaskan konsep kepemimpinan dalam agama Kepemimpinan dalam

Hindu
VII/2
Agama Hindu √ Peserta didik memahami pengertian pemimpin 12

3.5. Menjelaskan konsep kepemimpinan dalam agama Kepemimpinan dalam

Hindu
VII/2
Agama Hindu √ Peserta didik memahami pengertian kepemimpin 13

3.5. Menjelaskan konsep kepemimpinan dalam agama Kepemimpinan dalam

Hindu
VII/2
Agama Hindu √ Peserta didik mampu menguraikan syarat-syarat seorang pemimpin 16

Kepemimpinan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe kepemimpinan sesuai

4.5. Menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu VII/2
Agama Hindu √ dengan tipe kepemimpinan Tri Upaya Sandi
14

Kepemimpinan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe kepemimpinan sesuai

4.5. Menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu VII/2
Agama Hindu √ dengan tipe kepemimpinan Sad Warnaning Raja Niti
15

Kepemimpinan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe kepemimpinan sesuai 17, 18, 19, 20, 21,
4.5. Menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu VII/2
Agama Hindu √ dengan tipe kepemimpinan Asta Brata 23

Kepemimpinan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe kepemimpinan sesuai

4.5. Menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu VII/2
Agama Hindu √ dengan tipe kepemimpinan Nawa Natya
22
 Kepemimpinan dalam Peserta didik mampu mengidentifikasi tipe kepemimpinan sesuai
4.5. Menyajikan tipologi kepemimpinan dalam konsep Hindu VII/2
Agama Hindu √ dengan tipe kepemimpinan Panca Upaya Sandhi
24

Peserta didik mampu menguraikan latar belakang pelaksanaan

3.6. Memahami Kualitas Panca Yadnya dalam kehidupan VII/2 Panca Yadnya √ Yadnya dalam kehidupan
25, 29

3.6. Memahami Kualitas Panca Yadnya dalam kehidupan VII/2 Panca Yadnya √ Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Panca Yadnya 26

4.6. Menyajikan contoh Panca Yadnya yang tergolong Peserta didik mampu menyajikan bentuk-bentuk penerapan
Tamasika, Rajasika, dan Satwika
VII/2 Panca Yadnya √ pelaksanaan Yadnya
27, 30, 31, 34

4.6. Menyajikan contoh Panca Yadnya yang tergolong Peserta didik mampu menjabarkan kualitas tingkatan paelaksanaan
Tamasika, Rajasika, dan Satwika
VII/2 Panca Yadnya √ Yadnya
28, 32, 33, 35
LAS VII TAHUN 2022

Nomor Soal

ESSAY

2
3
4