LAPORAN PROGRAM MATERI BIMBINGAN DAN KONSELING

BERDASARKAN TUJUAN BIDANG LAYANAN

Tahun Pelajaran 2021/2022

Bidang Layanan Tujuan Layanan Sasaran Layanan Topik Sub Materi Jadwal dan media
Bimbingan Pribadi Peserta Didik mengetahui pentingnya Kelas XI Manajemen Waktu Pengertian manajemen waktu Minggu ke-3 dan ke-4 bulan
manajemen waktu Juli
Peserta didik mampu menerapkan Kelas XI Prinsip-prinsip manajemen waktu, langkah- Pembelajaran jarak jauh
manajemen waktu waktu, mencapai langkah manajemen waktu dengan GCR
pribadi yang mampu mengatur waktu
bagi dirinya sendiri
Bimbingan Pribadi Peserta didik mampu mengetahui Kelas XI Berpikir Positif Pentingnya berpikir positif Minggu ke-1 & Minggu ke-2
pentingnya berpikir positif bulan Agustus
Peserta didik mampu menerapkan Manfaat berpikir positif dan senyuman, Pembelajaran jarak jauh
berpikir positif menuju sukses : berpikir positif dengan GCR
Peserta didik mampu berpikir positif Membangun sikap berpikir positif Pembelajaran jarak jauh
dengan GCR
Bimbingan Karir Peserta didik dapat memahami dan Kelas XI Perencanaan karir Memahami & merencanakan karir masa depan Minggu ke-3 dan Minggu ke
merencanakan karir masa depan 4 Bulan Agustus
Peserta didik mengetahui minat dan Merencanakan kelanjutan studi, Pembelajaran jarak jauh
bakat setelah lulus SMK dengan GCR
Peserta didik memahami konsekuensi Memasuki Dunia kerja, memasuki kehidupan Pembelajaran jarak jauh
terhadap karir yang dipilih rumah tangga dengan GCR
Bimbingan Pribadi Peserta didik dapat memahami Kelas XI Kecerdasan Emosi Pengertian Kecerdasan Emosi Minggu ke-1 dan Mingguke 2
pengertian kecerdasan emosi bulan September
Peserta didik dapat mengembangkan diri Hal-hal yang perlu dipahami & dimiliki orang-
Pembelajaran tatap muka
menjadi sosok yang cerdas emosi orang cerdas emosi terbatas (50%)
Peserta didik dapat meningkatkan Meningkatkan kecerdasan emosi Pembelajaran tatap muka
kecerdasan emosi terbatas (50%)
Bimbingan Pribadi Peserta didik mampu mengenali potensi Kelas XI Potensi Diri Mengenali Potensi Diri Minggu Ke-3 dan ke 4 bulan
diri September
Peserta didik mampu mencapai Mencapai aktualisasi Pembelajaran tatap muka
aktualisasi diri terbatas ( 50%)
Bimbingan Sosial Peserta didik dapat mengetahui siapa Kelas XI Kepemimpinan Mengetahui siapa yang disebut pemimpin ituMinggu ke 1 dan Minggu ke
 yang disebut pemimpin itu
Peserta didik dapat menentukan jenis
profesi atau pekerjaan yang akan
ditekuni di masa mendatang
Bimbingan Pribadi Peserta didik mampu mengenal ciri-ciri
perkembagan remaja
Peserta didik mampu memahami tugas-
tugas perkembangan remaja
Peserta didik sukses mengenal
permasalahan yang mungkin dihadapi
remaja
Bimbingan Sosial Peserta didik dapat mengetahui
pentingnya komunikasi dengan sesama
Peserta didik mengenal serta
memerankan diri dalam suatu
komunikasi
Peserta didik dapat memahami landasan
moral komunikasi dengan sesama
Bimbingan Sosial Peserta didik dapat memahami arti
pentingnya menjunjung tinggi nilai
Peserta didik dapat memahami arti
pentingnya menjunjung norma yang
diyakini oleh masyarakat
Peserta didik dapat memahami tata
krama dalam pergaulan
Peserta didik dapat menyesuaikan diri
dalam bermasyarakat
Bimbingan Pribadi Peserta didik dapat memahami tentang
mekanisme pertahanan diri
Peserta didik dapat memahami bentuk
pertahanan diri
Peserta didik dapat memahami faktor
penyebab mekanisme pertahanan diri
2 Bulan Oktober
Mengenal jenis-jenis kepemimpinan, Pembelajaran tatap muka
memerankan diri sebagai pemimpin kelompok
terbatas ( 50%)
yang baik
Kelas XI Jadi Remaja Tanpa Mengenal ciri-ciri perkembagan remaja Minggu ke-4 bulan Oktober
Masalah
Mampu memahami tugas-tugas perkembangan
Minggu ke bulan November
remaja
Mengenal permasalahan yang mungkin Pembelajaran tatap muka
dihadapi remaja terbatas (50%)
Kelas XI Komunikasi Efektif Mengetahui pentingnya komunikasi dengan Minggu ke-2 November
sesama
Peserta didik mengenal serta memerankan diri
Minggu ke-2 November
dalam suatu komunikasi
Peserta didik dapat memahami landasan moral
Pembelajaran tatap muka
komunikasi dengan sesama terbatas ( 50%)
Kelas XI Tata Krama dalam Memahami arti pentingnya menjunjung tinggi
Minggu ke-1 dan mingguke
Pergaulan nilai ke-2 bulan Januari
Memahami arti pentingnya menjunjung norma
Pembelajaran tatap muka
yang diyakini oleh masyarakat penuh (100%)
Memahami tata krama dalam pergaulan Minggu ke-2 bulan Januari
Dapat menyesuaikan diri dalam bermasyarakat
Pembelajaran tatap muka
terbatas ( 50%)
Kelas XI Mekanisme Pertahanan
memahami tentang mekanisme pertahanan diri
Minggu ke-3 bulan Januarri
Diri
Memahami bentuk pertahanan diri Pembelajaran tatap muka
100%
Memahami faktor penyebab mekanisme Minggu ke-1,2,3,4 bulan
pertahanan diri Februari
Bimbingan Pribadi Peserta didik dapat mengenal kesehatan
reproduksi
Peserta didik dapat mengenal organ
reproduksi yang ada pada dirinya
Peserta didik dapat mengenal perilaku
seksual remaja
Bimbingan Sossial Peserta didik memahami gejala patologi
social dan kenakalan remaja
Pesrta didik dapat memahami tingkah
laku yang baik dan tidak baik
Peserta didik dapat mengambil
keputusan berdasarkan nilai-nilai
kehidupan
Mengetahui,
Kepala SMK Trisakti Ngawi
DEDY BURHAM SYAH, S.E
Kelas XI Kesehatan ReproduksiMengenal kesehatan reproduksi Minggu ke-1,2, bulan Maret
Mengenal organ reproduksi yang ada pada Minggu ke-3,4 bulan maret
dirinya
Mengenal perilaku seksual remaja Minggu ke-1, 2 bulan April
Kelas XI Patologi Sosial dan Memahami gejala patologi social dan Minggu ke-3, 4 bulan April
Kenakalan Remaja kenakalan remaja Minggu ke-1, 2 bulan Mei
Memahami tingkah laku yang baik dan tidakMinggu ke-3 bulan Mei
baik
Mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilaiMinggu ke-4 bulan Mei
kehidupan
Ngawi, Mei 2022
Guru BK
NOVI SETYONINGRUM, S.Pd