RENCANA KEGIATAN (ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KONSELING

SMA YADIKA BANDAR LAMPUNG

TAHUN AJARAN 2018/2019
Bidang Tujuan Layanan Komponen Strategi Kelas Materi Metode Media Evaluasi
layanan Layanan layanan
Karir Agar peserta didik Perencanaan Konseling X Pemahaman Siswa dapat
mampu memahami individu minat memahami
minat yang ada dalam
dirinya
minatnya

Agar peserta didik Perencanaan Kenseling X Pengetahuan Siswa mengetahui

mampu mengetahui kelompok tentang bakat bakatnya
bakat yang ada dalam
dirinya
Agar peserta didik Dasar Bimbingan X Prosedur Jigsaw Power Siswa mampu
mampu klasikal pemahaman point mengembangkan
mengembangkan bakat
bakatnya
bakatnya

Peserta didik mampu Perencanaan Bimbingan XI Jurusan di SMA Siswa memahami

memahami jurusan kelompok jurusan yang
yang di pilih
dipilih
peserta didik memiliki Perencanaan Bimbingan XII Siswa memiliki
rencana setelah lulus Kelompok rencana setelah
sekolah
lulus sekolah
Siswa memiliki Responsive Konseling Siswa yakin
keyakinan dengan Individu dengan pilihan
pemilihan karirnya
karirnya

Siswa memiliki Dasar Pengelolaan Memiliki

informasi tentang karir media informasi tentang
informasi
karir
 Siswa memiliki
keselarasan karir
dengan harapan
orangtua
Siswa memiliki strategi Perencanaan Bimbingan Memiliki strategi
untuk masuk perguruan individu untuk masuk
tinggi favorit
perguruan tinggi
Siswa memiliki Perencanaan Bimbingan Pengetahuan
pengetahuan tentang kelompok tentang profesi
profesi di dunia kerja
dunia kerja

Siswa dapat memahami

dan menilai dirinya
terutama mengenai
potensi-potensi dasar:
minat, sikap kecapan
dan cita-citanya
Siswa dapat
merencanakan masa
depannya sehingga dia
dapat menemukan karir
dan kehidupan serasi
Siswa akan sadar dan
akan memahami nilai-
nilai yang ada pada
dirinya dan ada dalam
masyarakat.
 Siswa sadar akan
kebutuhan masyarakat
dan negaranya yang
berkembang

Siswa dapat
mengemukakan
hambatan-hambatan
yang ada pada diri dan
lingkungannya dan
dapat mengatasi
hambatan-hambatan
tersebut.

Siswa mendapat
informasi tentang alur
pendidikan yang sesuai
dengan minat profesi

Siswa tidak mampu

meningkatkan
konsentrasi belajar