Anda di halaman 1dari 4

PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN

Kelas : X Semester : 1 (Ganjil) Tahun Pelajaran 2023/2024

Sub tugas perkembangan/ Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan


No Kompetensi Siswa Materi waktu Juli Agust Sept. Oktober Nopemb. Desemb. Januari KET
Aspek perkembangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengenal sekolah secara Pengenalan Sekolah 2 X 45
peningkatan iman, takwa, dan benar, bersikap terpelajar, dan mampu
1 akhlak mulia dengan cara bersedia beradaptasi secara Sekolah di MA
mengembangkan keterampilan bertanggungjawab, serta menjadi warga
Pengenalan terhadap sekolah
intelektual untuk menjadi warga sekolah yang baik sebagai bukti pribadi
masyarakat yang baik yang beriman, bertakwa, dan berakhlak Pentingnya keseriusan dalam belajar
mulia
Siswa mampu mengenal dan bersedia Tatatertib Sekolah
melaksanakan tata tertib sekolah yang 2 X 45
berlaku secara benar dan
Untuk apa ada tata tertib?
bertanggungjawab sehingga tercapai
keseimbangan yang dibutuhkan untuk
mendukung keberhasilan proses Tata tertib di sekolah
pembelajaran sebagai bukti pribadi yang
beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia,
mandiri, dan memiliki kesadaran yang Hak dan kewajiban siswa
tinggi.
Siswa mampu memahami diri dalam hal
Pemahaman diri
pengenalan diri, maksud dan tujuan
hidup, serta meniti diri untuk kehidupan Siapakah aku ini?
2 X 45
yang akan datang sehingga mencapai
kematangan dalam gambaran dan sikap Untuk apa aku lahir dan hidup?
tentang kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual, dan Menjadi apakah aku nanti?
ekonomi

Siswa mampu mengenal berbagai Mengenal 8 kecerdasan Manusia 2 X 45


macam kecerdasan manusia dan Anugerah gratis
memahami kecerdasan dirinya yang telah
Aneka macam kecerdasan manusia
diberikan dari Tuhan YME secara cuma-
cuma, serta menerapkannya secara Mau memahami perbedaan kecerdasan
bertanggungjawab sebagai bukti manusia
yang beriman , bertakwa, dan berakhlak
mulia
2. Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu menggambarkan diri Konsep diri remaja 2 X 45
etika dan nilai dengan cara secara positip sehingga dapat mencapai Konsep diri dan remaja
mengenal dan menggambarkan diri berbagai kemandirian yang dibutuhkan
Pengertian dan macam-macam konsep diri
sebagai pribadi yang positif dalam hidupnya berdasarkan sietem nilai
dan etika yang berlaku sehingga Faktor - faktor yang mempengaruhi perkembangan
tingkahlakukanya dapat diterima oleh konsep dirikonsep diri terhadap komunikasi
Pengaruh
masyarakat Usaha-usaha untuk mengembangkan konsep diri
remaja
etika dan nilai dengan cara
mengenal dan menggambarkan diri
sebagai pribadi yang positif

Siswa mampu memotivasi diri untuk Motivasi dasar prestasi


belajar sehingga berhasil dan berprestasi
Pentingnya motivasi
dalam hidupnya
Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar
Cara mempertahankan motivasi belajar
Kategori motivasi belajar

Mengetahui, Tangerang, 21 Juli 2023


Kepala SMA PGRI 117 KR. TENGAH Koordinator BK / Guru Pembimbing

M. NURHAKIM, SE.MA H. HANNIS S.Pd


PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : X Semester : 2 (Genap) Tahun Pelajaran 2023 /2024

Sub tugas perkembangan/ Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan


No Kompetensi Siswa Materi waktu Jan Pebr Maret April Mei Juni Juli KET
Aspek perkembangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 Mencapai kematangan dalam hal Siswa mampu berkomunikasi secara Komunikasi dan hubungan antar pribadi 3 X 45
hubungan antar teman sebaya efektif kepada sesamanya dengan
Pengertian komunikasi
dan perannya sebagai pria dan menggunakan kemampuan diri dan
wanita sehingga terjalin sarana komunikasi yang berkembang Kepada siapa kita berkomunikasi?
komunikasi yang saling di masyarakat sehingga memberi Komunikasi antar pribadi
menguntungkan makna yang bermanfaat bagi
hidupnya Komunikasi yang efektif
Siswa mampu mengenal dan Nilai-nilai kehidupan 4 X 45
melaksanakan nilai-nilai kehidupan Pengertian nilai kehidupan
dalam pergaulan hidup sehari-hari Kategori dan aspek nilai
Beberapa contoh nilai-nilai kehidupan
4 Mencapai kematangan dalam hal Siswa mampu memahami dan Psikologi Remaja 3 X 45
gambaran dan sikap tentang mengenal dirinya berdasarkan aspek Masa remaja
kehidupan mandiri secara kejiwaan yang terkait dengan Perubahan yang terjadi pada masa remaja
emosional, sosial, intelektual, pertumbuhan dan perkembangan Tahap-tahap masa remaja
dan ekonomi dengan cara dirinya Kebutuhan psikologis dan Tugas Perkembangan
memahami diri secara psikologis Remaja
Masa transisi dan adaptasi
Ada pesan dan harapan
Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengatasi kesulitan Sulit belajar? 3 X 45
5 penguasaan ilmu, teknologi dan belajar yang dialami sehingga
seni sesuai dengan program prestasi belajar dapat dipertahankan Gejala kesulitan belajar
kurikulum, persiapan karir, dan dan dikembangkan
Faktor – faktor yang menyebabkan kesulitan
kelanjutan studi dengan
belajar mengatasi kesulitan belajar
Langkah
persiapan yang memadai yaitu
dengan belajar yang bebas dari
Indikator pemecahan masalah
persoalan
6 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengenal perguruan Mengenal Perguruan Tinggi 3 X 45
mengembangkan penguasaan tinggi sebagai antisipasi untuk studi Memahami Perguruan Tinggi sejak awal
ilmu , teknologi, dan seni sesuai lanjut dan pilihan karir yang kelak Bentuk Perguruan Tinggi di Indonesia
dengan program kurikulum dan akan dipilih untuk dimasuki setelah Status kepemilikan Perguruan Tinggi di Indonesia
persiapan karir atau melanjutkan luluis SMA
pendidikan tinggi, serta berperan Nama program di perguruan tinggi
dalam kehidupan masyarakat Siswa mampu mempersiapkan diri Penjurusan di SMA
yang luas dengan cara memilih untuk penjurusan di SMA Mengapa ada penjuruan?
jurusan di SMA secara tepat Mengenal kurikulum
Jurusan atau program studi di MA
Struktur kurikulum MA
Persyaratan pemilihan jurusan
8 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu memahami bahwa Bekerja sebagai panggilan hidup 3 X 45
pilihan karir dengan cara bekerja itu adalah suatu panggilan hidup Bekerja dan hidup
mengenal makna kerja sebagai Makna bekerja
panggilan hidup Lapangan kerja
Ke mana akan bekerja?

Mengetahui, Tangerang, 21 Juli 2023


Kepala SMA PGRI 117 KR. TENGAH Koordinator BK / Guru Pembimbing

M. NURHAKIM, SE.MA H. HANNIS S.Pd

Anda mungkin juga menyukai