CAPAIAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

Deskripsi aspek perkembangan dalam layanan Bimbingan dan Konseling di

SMP adalah sebagai berikut.

No Aspek Deskripsi
Landasan hidup religius adalah fondasi yang dimiliki peserta
Landasan
didik/konseli dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan
1 Hidup
ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama
Religius
dan keyakinannya dalam kehidupan sehari-hari.
Landasan perilaku etis merupakan dasar keyakinan yang dimiliki
Landasan peserta didik/konseli dalam mengembangkan kata hati, moral, dan
2
Perilaku Etis nilai-nilai sebagai pedoman berperilaku sesuai dengan norma yang
berlaku dan didasari dengan penuh tanggung jawab.
Kematangan emosi merupakan kemampuan peserta didik/konseli
Kematangan dalam mengekspresikan dan mengelola emosinya secara wajar dan
3
Emosi tepat, menerima berbagai aspek yang ada dalam dirinya serta
memiliki karakter yang tangguh.
Kematangan intelektual merupakan kemampuan peserta
didik/konseli dalam
Kematangan memperoleh dan mengelola informasi, memecahkan masalah dan
4.
Intelektual mengambil
keputusan, serta mengembangkan diri sebagai pembelajar sepanjang
hayat.
Kesadaran tanggung jawab merupakan
Kesadaran kemampuan peserta didik/konseli untuk
5 Tanggung bertanggung jawab dalam melaksanakan hak
Jawab dan kewajiban dengan sebaik mungkin pada
setiap perannya.
Kesadaran gender merupakan kemampuan
peserta didik/konseli dalam membangun
Kesadaran kesadaran dirinya akan peran dan fungsi sosial
6
Gender sebagai laki-laki dan perempuan, menghargai
perbedaan, bekerja sama, serta memiliki
solidaritas dalam keragaman peran.
7 Pengembang Pengembangan pribadi merupakan
 kemampuan peserta didik/konseli dalam
mengembangkan kesadaran akan keunikan
an
diri, minat, potensi, dan menampilkan
Pribadi
kemandirian dalam berperilaku sesuai dengan
keberadaan dirinya.
Perilaku Perilaku kewirausahaan/kemandirian perilaku
Kewirausaha ekonomis adalah kemampuan peserta
an/ didik/konseli dalam mewujudkan jiwa
8
Kemandirian kewirausahaan yang mandiri, inovatif, memiliki
Perilaku etos kerja yang tinggi, dan cerdas dalam
Ekonomis mengelola keuangan.
Wawasan dan kesiapan karier adalah
kemampuan peserta didik/konseli dalam
Wawasan
menetapkan tujuan dan rencana strategis
dan
9. pengembangan diri dengan memanfaatkan
Kesiapan
informasi lingkungan karier untuk
Karier
mengembangkan konsep-konsep yang
diperlukan dalam kehidupannya.

436
No Aspek Deskripsi
Kematangan hubungan dengan teman sebaya
merupakan kemampuan peserta didik/konseli
Kematangan dalam membangun hubugan sosial dengan
Hubungan teman sebayanya yang ditandai dengan
10.
dengan Teman memiliki keterampilan sosial, emosional,
Sebaya kognitif, karakter positif, dan solidaritas
persahabatan dalam menjalin hubungan
tersebut.