PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN

MA YPPA CIPUL
TAHUN PELAJARAN 201
Kegiatan BK Perkembangan
No Kompetensi Dasar
Sub tugas/aspek perkembangan
I. KEGIATAN UMUM
1. Menyusun Program
2. Konsultasi Program
3. Pembagian Tugas Bimbingan
4. Penyediaan Instrumen
5. Orientasi Sekolah
II KEGIATAN BIMBINGAN
1 Mencapai kematangan dalam peningkatan iman, Siswa mampu mengenal sekolah secara benar,
takwa, dan akhlak mulia dengan cara bersedia bersikap terpelajar, dan mampu beradaptasi secara
mengembangkan bertanggungjawab, serta menjadi warga sekolah yang
keterampilan intelektual untuk menjadi warga baik sebagai bukti pribadi yang beriman, bertakwa,
masyarakat yang baik dan berakhlak mulia

Siswa mampu mengenal dan bersedia melaksanakan

tata tertib sekolah yang berlaku secara benar dan
bertanggungjawab sehingga tercapai keseimbangan
yang dibutuhkan untuk mendukung keberhasilan
proses pembelajaran sebagai bukti pribadi yang
beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia, mandiri, dan
Siswa mampu memahami diri dalam hal pengenalan
diri, maksud dan tujuan hidup, serta meniti diri untuk
kehidupan yang akan datang sehingga mencapai
kematangan dalam gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara emosional, sosial,
intelektual, dan ekonomi
Siswa mampu mengenal berbagai macam kecerdasan
manusia dan memahami kecerdasan dirinya yang
telah diberikan dari Tuhan YME secara cuma-cuma,
serta menerapkannya secara bertanggungjawab
sebagai bukti manusia yang beriman , bertakwa, dan
berakhlak mulia

2. Mencapai kematangan dalam sistem etika dan Siswa mampu menggambarkan diri secara positip
nilai dengan cara mengenal dan menggambarkan sehingga dapat mencapai berbagai kemandirian yang
diri sebagai pribadi yang positif dibutuhkan dalam hidupnya berdasarkan sietem nilai
dan etika yang berlaku sehingga tingkahlakukanya
dapat diterima oleh masyarakat

Siswa mampu memotivasi diri untuk belajar sehingga

berhasil dan berprestasi dalam hidupnya

3 Mencapai kematangan dalam hal hubungan antar
teman sebaya dan perannya sebagai pria dan
wanita sehingga terjalin komunikasi yang saling
menguntungkan
Siswa mampu berkomunikasi secara efektif kepada
sesamanya dengan menggunakan kemampuan diri dan
sarana komunikasi yang berkembang di masyarakat
sehingga memberi makna yang bermanfaat bagi
hidupnya
3 Mencapai kematangan dalam hal hubungan antar
teman sebaya dan perannya sebagai pria dan
wanita sehingga terjalin komunikasi yang saling
menguntungkan
4 Mencapai kematangan dalam hal gambaran dan
sikap tentang kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi
dengan cara memahami diri secara psikologis
5 Mencapai kematangan dalam penguasaan ilmu,
teknologi dan seni sesuai dengan program
kurikulum, persiapan karir, dan kelanjutan studi
dengan persiapan yang memadai yaitu dengan
belajar yang bebas dari persoalan
6 Siswa mampu mengenal perguruan tinggi sebagai
Mencapai kematangan dalam mengembangkan
penguasaan ilmu , teknologi, dan seni sesuai
dengan program kurikulum dan persiapan karir
atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta
berperan dalam kehidupan masyarakat yang luas
dengan cara memilih jurusan di MA secara tepat
7 Mencapai kematangan dalam pilihan karir
dengan cara mengenal makna kerja sebagai
panggilan hidup
Mencapai kematangan dalam mengembangkan
penguasaan ilmu, teknologi, dan seni sesuai
dengan program kurikulum dan persiapan karir
atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta
berperan dalam kehidupan masyarakat yang luas
dengan cara persiapan diri sebagai pelajar yang
memahami makna belajar
8 Mencapai kematangan dalam gambaran dan
sikap tentang kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi
dengan cara memnfaatkan setiap peluang atau
kesempatan yang ada
Siswa mampu berkomunikasi secara efektif kepada
sesamanya dengan menggunakan kemampuan diri dan
sarana komunikasi yang berkembang di masyarakat
sehingga memberi makna yang bermanfaat bagi
hidupnya
Siswa mampu mengenal dan melaksanakan nilai-nilai
kehidupan dalam pergaulan hidup sehari-hari
Siswa mampu memahami dan mengenal dirinya
berdasarkan aspek kejiwaan yang terkait dengan
pertumbuhan dan perkembangan dirinya
Siswa mampu mengatasi kesulitan belajar yang
dialami sehingga prestasi belajar dapat dipertahankan
dan dikembangkan
antisipasi untuk studi lanjut dan pilihan karir yang
kelak akan dipilih untuk dimasuki setelah lulus MA
Siswa mampu memahami bahwa bekerja itu adalah
suatu panggilan hidup
Siswa mampu menghayati makna belajar sebagai
pelajar untuk mencapai keberhasilan belajar yang
mendasari pencapaian masa depan yang diharapkan
Siswa mampu menghayati prinsip dan gaya belajar
sebagai pelajar untuk mencapai keberhasilan belajar
yang mendasari pencapaian masa depan yang
diharapkan
Siswa mampu menghargai dan memanfaatkan waktu
dengan benar (efektif dan produktif )
8 Mencapai kematangan dalam gambaran dan Siswa mampu menghargai dan memanfaatkan waktu
sikap tentang kehidupan mandiri secara dengan benar (efektif dan produktif )
emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi
dengan cara memnfaatkan setiap peluang atau
kesempatan yang ada

9 Mencapai kematangan dalam mengembangkan Siswa mampu melihat bakat,kemampuan, dan prestasi
penguasaan ilmu, teknologi dan seni sesuai diri yang perlu sisyukuri dan dikembangkan untuk
dengan bakat,minat, dan kemampuan yang meningkatkan mutu kehidupannya
dimiliki

10 Mencapai kematangan dalam sistem etika dan Siswa mampu hidup bersama orang lain yang
nilai dalam relasi kehidupan sehari-hari bersama mendasarkan diri pada etika pergaulan
orang lain

Siswa mampu bergaul secara efektif sebagai remaja

sehingga mendapatkan menfaat bagi perkembangan
dirinya

11 Mencapai kematangan dalam sistem etika dan Siswa mampu melaksanakan kepemimpinan remaja
nilai dengan cara menjadi pemimpin yang yang efektif dan efisien / mumpuni sesuai dengan
menjunjung tinggi nilai-nilai kepemimpinan karakter seorang pemimpin handal

12 Mencapai kematangan dalam mengembangkan Siswa mampu bersikap dan bertingkahlaku, dan
penguasaan ilmu, teknologi dan seni sesuai mengembangkan diri sesuai dengan dimensi
dengan kecerdasan yang dimiliki kecerdasan yang dimilikinya sehingga berhasil dalam
kehidupannya

13 Mencapai kematangan dalam sistem etika dan Siswa mampu mengenal, menganalisa, dan terampil
nilai mengatasi masalah yang dialami pada rentang tahapan
hidupnya di masa remaja sehingga menjadi remaja
yang efektif
14 Mencapai kematangan dengan sistem etika dan Siswa mampu berpikir dan bersikap positif dalam
nilai dengan cara berpikir dan bersikap positif pergaulan hidup sehari-hari di sekolah, keluarga, dan
dalam kehidupan sehari-hari masyarakat pada umumnya

15 Mencapai kematangan dalam sistem etika dan
nilai dengan cara memiilih pola rekreasi yang
dapat diterima oleh norma masyarakat
Siswa mampu memilih bentuk rekreasi yang paling
efektif sehingga memperoleh manfaat bagi
perkembangan sosialisasi, kesehatan jiwa dan
raganya, serta bermanfaat bagi masyarakat di
sekitarnya

16 Mencapai kematangan dalam sistem etika dan Siswa menyadari perlunya sikap anti korupsi dalam
nilai dengan cara hidup bebas dari kebiasaan bentuk apapun dan menjalankan sikap itu dalam
korup dalam bentuk apapun kehidupan sehari-hari

17 Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap Siswa mampu mengupayakan diri menjadi remaja
tentang kehidupan mandiri secara emosional, yang mandiri
sosial, intelektual dan ekonomi dengan cara
menjadi remaja yang mandiri

18 Mencapai kematangan dalam beriman dan Siswa mampu bersyukur atas anugerah aneka
bertakwa kepada Tuhan YME dengan cara kemampuan yang dimiliki dan memanfaatkan secara
bersyukur karena memiliki aneka kemampuan efektif dan produktif
diri

Siswa mampu memahami bahwa hubungan ESQ itu

menjadi dasar yang bagi masa depan seseorang

19 Mencapai kematangan dalam mengembangkan Siswa mampu mengolah diri untuk memantapkan diri
penguasaan ilmu , teknologi dan seni sesuai menuju masa depan yang diharapkan di kemudian
dengan program kurikulum dan persiapan karir hari
atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta
berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih
luas dengan cara memiliki masa depan yang jelas

20 Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap Siswa menjadi pribadi yang matang dan dewasa
tentang kehidupan mandiri secara emosional, sesuai dengan usia mental masa remaja
sosial, intelektual dan ekonomi dengan bukti
menjadi pribadi yang matang dan dewasa
20 Mencapai kematangan dalam gambaran dan sikap Siswa menjadi pribadi yang matang dan dewasa
tentang kehidupan mandiri secara emosional, sesuai dengan usia mental masa remaja
sosial, intelektual dan ekonomi dengan bukti
menjadi pribadi yang matang dan dewasa

21 Mencapai kematangan dalam pilihan karir sesuai Siswa mampu menghubungkan tipe kepribadiannya
dengan tipe kepribadian yang dimiliki dengan karir yang diinginkan di masa depan

22 Mencapai kematangan dalam mengembangkan Siswa mampu menjelaskan kaitan antara karir dan
penguasaan ilmu , teknologi dan seni sesuai hubungan antar manusia sehingga menyadari arti
dengan program kurikulum dan persiapan karir penting orang lain bagi pilihan karirnya
atau melanjutkan pendidikan tinggi, serta
berperan dalam kehidupan masyarakat yang lebih
luas

23 Mencapai kematangan dalam pilihan karir Siswa mampu memilih beberapa lapangan pekerjaan
denganmemahami aneka lapangan pekerjaan yang di antaranya akan dipilih sebagai pilihan karir di
yang ada masa depan

24 Mencapai kematangan dalam pilihan karir Siswa mampu mengembangkan diri menjadi pribadi
dengan memiliki semangat jiwa usaha mandiri yang berjiwa usaha mandiri

Siswa mampu mengenal secara lebih mendalam

tentang perguruan tinggi sebagai tempat yang
direncanakan untuk studi lanjut
 Siswa mampu mengenal perihal belajar di luar negeri
sebagai salah satu alternatif kelanjutan studi

25 Mencapai kematangan dalam pilihan karir Siswa mampu mengambil keputusan dengan analisa
dengan cara berani membuat keputusan yang SWOT
terbaik

EVALUASI PELAKSANAAN
III
PROGRAM

ANALISA PELAKSANAAN
IV
PROGRAM

V TINDAK LANJUT PELAKSANAAN

VI LAYANAN KONSELING PRIBADI

PENGEMBANGAN PROFESI :

1. Seminar.
VII
2. Work Shop

3. Pelatihan.

VIII EVALUASI KONSELING

IX ANALISA HASIL KONSELING

 X TINDAK LANJUT HASIL KONSELING

XI KONFERENSI KASUS

XII KUNJUNGAN RUMAH

XIII LAPORAN

Mengetahui
Kepala MA YPPA Cipulus

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S.

Pd. I
TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
MA YPPA CIPULUS
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Bidang Bimbingan Jenis Sasaran/ Waktu
Materi Pengembangan
Pribadi Sosial Belajar Karir Layanan Kelas Pelaksanaan

Adm. Jul-19
Adm. Jul-19
Guru BP Jul-19
Adm. Jul-19
Orientasi Sis.Baru Jul-19

Pengenalan Sekolah X Semester I

Sekolah di MA X Semester I
Pengenalan terhadap sekolah
x Orientasi
X Semester I
Pentingnya keseriusan dalam belajar X Semester I
Tata tertib Sekolah X Semester I
Untuk apa ada tata tertib? X Semester I
Tata tertib di sekolah
x Orientasi/Informasi
X Semester I
Hak dan kewajiban siswa X Semester I
Pemahaman diri Informasi X Semester I
Siapakah aku ini? X Semester I
Untuk apa aku lahir dan hidup?
x
X Semester I
Menjadi apakah aku nanti? X Semester I
Mengenal 8 kecerdasan Manusia
Informasi
X Semester I
Anugerah gratis X Semester I
Aneka macam kecerdasan manusia x
X Semester I
Mau memahami perbedaan kecerdasan
X Semester I
Konsep diri remaja Informasi X Semester I
Konsep diri dan remaja X Semester I
Pengertian dan macam-macam konsep diri
X Semester I
Faktor - faktor yang mempengaruhi x
perkembangan konsep diri X Semester I
Pengaruh konsep diri terhadap komunikasi
X Semester I
Usaha-usaha untuk mengembangkan konsep
diri remaja X Semester I
Motivasi dasar prestasi Belajar X Semester I
Pentingnya motivasi X Semester I
Faktor - faktor yang mempengaruhi
motivasi belajar x x x X Semester I
Cara mempertahankan motivasi belajar
X Semester I
Kategori motivasi belajar X Semester I
Komunikasi dan hubungan antar pribadi
Informasi
X Semester I

x
Pengertian komunikasi X Semester I
Kepada siapa kita berkomunikasi? x X Semester I
Komunikasi antar pribadi X Semester I
Komunikasi yang efektif X Semester I
Nilai-nilai kehidupan Informasi X Semester II
Pengertian nilai kehidupan X Semester II
Kategori dan aspek nilai x X Semester II
Beberapa contoh nilai-nilai kehidupan
X Semester II
Psikologi Remaja Informasi X Semester II
Masa remaja X Semester II
Perubahan yang terjadi pada masa remaja
X Semester II
Tahap-tahap masa remaja x X Semester II
Kebutuhan psikologis dan Tugas
Perkembangan Remaja X Semester II
Masa transisi dan adaptasi X Semester II
Ada pesan dan harapan X Semester II
Sulit belajar? Belajar X Semester II
Gejala kesulitan belajar X Semester II
Faktor – faktor yang menyebabkan
kesulitan belajar x x X Semester II
Langkah mengatasi kesulitan belajar X Semester II
Indikator pemecahan masalah X Semester II
Mengenal Perguruan Tinggi Informasi X Semester II
Memahami Perguruan Tinggi sejak awal
X Semester II
Bentuk Perguruan Tinggi di Indonesia x X Semester II
Status kepemilikan Perguruan Tinggi di
Indonesia X Semester II
Nama program di perguruan tinggi X Semester II
Bekerja sebagai panggilan hidup Onrientasi/ X Semester II
Bekerja dan hidup Belajar X Semester II
Makna bekerja x X Semester II
Lapangan kerja X Semester II
Ke mana akan bekerja? X Semester II
Makna Belajar Belajar XI Semester I
Pengertian Belajar x XI Semester I
Strategi Belajar XI Semester I
Prinsip dan Gaya Belajar Belajar XI Semester I
Mengenal Otak Kita /informasi XI Semester I
Prinsip Belajar XI Semester I
Gaya Belajar XI Semester I
Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya x XI Semester I
Keterampilan Mencatat XI Semester I
Jurus Belajar yang Efektif dan Efisien XI Semester I
Meningkatkan Keterampilan Mendengar
XI Semester I
Ayo, Aturlah Waktumu Informasi XI Semester I

x x
Pentingnya Mengatur Waktu XI Semester I
Sejarah Pembagian Waktu XI Semester I
x x
Mengenal Manajemen Waktu XI Semester I
Membangun Kebiasaan Mengatur Waktu
XI Semester I
Aku Melihat Bakat Belajar XI Semester I
Bakat, Kemampuan, dan Prestasi XI Semester I
Bakat Umum dan Bakat Khusus XI Semester I
Tes Bakat dan Tes Prestasi XI Semester I
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Bakat
x x
dan Prestasi XI Semester I
Cita-cita XI Semester I
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cita-cita
XI Semester I
Etika Pergaulan Informasi XI Semester I
Pengertian Etiket dan Etika XI Semester I
Perbedaan Etiket & Etika x XI Semester I
Memahami Etika dan Prinsip Etika XI Semester I
Prinsip Etika Pergaulan XI Semester I
Pergaulan Sehari-hari remaja Informasi XI Semester I
Aspek Psikososial Remaja XI Semester I
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Pergaulan Remaja x XI Semester I
Prinsip Dasar Pergaulan yang Sehat XI Semester I
Supaya Pertemanan Terjalin Langgeng
XI Semester I
Kepemimpinan Remaja Informasi/ XI Semester I
Pengertian Kepemimpinan dan pemimpin
Orientasi
XI Semester I
Karakter Seorang Pemimpin XI Semester I
Remaja Pemimpin Masa Depan
x x
XI Semester I
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Remaja
XI Semester I
Kamulah Sang Pemimpin XI Semester I
Dimensi Kecerdasan Manusia Informasi XI Semester II
Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ) Orientasi XI Semester II
Kecerdasan Emosional (EQ) Belajar XI Semester II
Kecerdasan Fisik (PQ) XI Semester II
x x
Kecerdasan Spiritual (SQ) XI Semester II
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ XI Semester II
Adversity Quotient (Mengubah Hambatan
Menjadi Peluang ) XI Semester II
Masalah Muncul Solusi Muncul Informasi XI Semester II
Remaja dan Masa Remaja Orientasi XI Semester II
Dimensi Perubahan Remaja XI Semester II
Masalah pada Remaja x x XI Semester II
Stres dan Depresi pada Remaja XI Semester II
Mengatasi Stres dan Depresi XI Semester II
Langkah-langkah Mengatasi Masalah XI Semester II
Berpikir dan Bersikap Positif Informasi XI Semester II
Prasangka / Pikiran Negatif Orientasi XI Semester II
Berpikir Positif
x x
XI Semester II
Bersikap dan Bertindak Positif XI Semester II
Rekreasi Remaja Informasi XI Semester II
Pengertian dan Pola Rekreasi Orientasi XI Semester II
Sejarah Rekreasi XI Semester II
Nilai-nilai Rekreasi XI Semester II
Prinsip-Prinsip Rekreasi x XI Semester II
Manfaat Rekreasi XI Semester II
Faktor-faktor Rekreasi Remaja XI Semester II
Bentuk-bentuk Rekreasi XI Semester II
Merencanakan Rekreasi Kelompok XI Semester II
BAHAYA KORUPSI Informasi XI Semester II
Remaja Anti Korupsi Orientasi XI Semester II
Korupsi di Sekitar Kita XI Semester II
Pengertian dan Indikator Korupsi x x XI Semester II
Jenis Tindakan Korupsi XI Semester II
Membangun Sikap Anti Korupsi XI Semester II
Remaja Anti Korupsi XI Semester II
Remaja Mandiri Informasi XI Semester II
Kodrat Manusia Orientasi XI Semester II
Kemandirian XI Semester II
Proses Perkembangan Kemandirian x x XI Semester II
Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis
Remaja XI Semester II
Ciri-ciri Pribadi Mandiri XI Semester II
Aneka Kemampuan Informasi XII Semester I
Kemampuan Umum (IQ) Orientasi XII Semester I
Kemampuan Khusus (Bakat) Belajar XII Semester I
x x
Pengenalan Terhadap Penelusuran Bakat
Melalui Keluarga XII Semester I
Kemampuan Akademik XII Semester I
Kecerdasan Emosi & Spiritual Informasi XII Semester I
Hubungan ESQ dan Masa Depan Orientasi XII Semester I
Emotional Equotient (EQ) x x x x XII Semester I
Spiritual Equotient (SQ) XII Semester I
Mengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ) XII Semester I
Mantap Menuju Masa Depan Informasi XII Semester I
Pemilik Masa Depan Orientasi XII Semester I
Sikap Dasar Menuju Masa Depan x XII Semester I
Kamu “ Dipanggil“ XII Semester I
Melihat Jauh ke Depan XII Semester I
Menjadi Pribadi yang Matang dan
Informasi
Dewasa XII Semester I
Ciri-ciri Orang Dewasa Orientasi XII Semester I
x x
Macam-Macam Kedewasaan XII Semester I
 x x

Melihat Tingkat Kedewasaan Diri XII Semester I

Tipe Kepribadian yang Berhubungan
Informasi
dengan Karir XII Semester I
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Orientasi
XII Semester I
Model Orientasi Pribadi x x
XII Semester I
Realitas dan Persiapan Memilih Karir XII Semester I
Penelitian Diri XII Semester I
Karir dan Hubungan Antar Manusia
Informasi
XII Semester I
Adakah Jaminan? Orientasi XII Semester I
Proses Mempersiapkan Karir XII Semester I
Beradaptasi dengan Orang Lain XII Semester I
x
Prinsip-prinsip Hubungan Antarmanusia
XII Semester I
Faktor yang Mempengaruhi Hubungan
Antarmanusia XII Semester I
Melihat Lebih dalam Lagi XII Semester I
Aneka Lapangan Kerja, Manakah yang
Informasi
Anda Pilih? XII Semester I
Setelah Lulus SMA Mau Apa? Orientasi XII Semester I
Lapangan Pekerjaan XII Semester I
x
Langkah Penting Mencari Pekerjaan XII Semester I
Kembali Kepada Kamu Sendiri XII Semester I
Melihat Lebih dalam lagi Informasi XII Semester I
Jiwa Usaha Mandiri Orientasi XII Semester II
Menuju Kemandirian XII Semester II
Berjiwa Mandiri Sejak Muda; Mungkinkah?
x XII Semester II
Kecakapan Kewirausahaan XII Semester II
Kiat Menjadi Wiraswasta XII Semester II
Melanjutkan ke PT
Informasi
XII Semester II
Mengerti manfaat kuliah / melanjutkan
belajar di perguruan tinggi Orientasi
XII Semester II
Mengenal perguruan tinggi di Indonesia
yang salah satu di antaranya akan dipilih
sebagai tempat kuliah setelah lulus SMA

XII Semester II
Mengenal perguruan tinggi negeri, swasta,
dan kedinasan yang ada di Indonesia
XII Semester II
Mengenal akreditasi perguruan tinggi di
Indonesia sebagai salah satu dasar untuk
pertimbangan pemilihan PT yang akan
dimasuki
XII Semester II
Memahami proses penerimaan mahasiswa
baru sehingga akan mempermudah dan
memperlancar pada saat proses penerimaan x
mahasiswa baru yang nantinya akan
dilakukan

XII Semester II
Mantap memilih jurusan / program studi
yang kelak akan dipilihnya XII Semester II
Mengetahui hal-hal yang mendasar untuk
mengikuti kegiatan kuliah di perguruan
tinggi sehingga lebih cepat beradaptasi di
tempat studi yang baru
XII Semester II
Mengenal hal-hal lain yang ada di
perguruan tinggi XII Semester II
Memahami tentang peranan PT sebagai
lembaga pendidikan sehingga semakin
mantap memperdalam ilmu yang dipelajari

XII Semester II
Berani melihat lebih dalam lagi untuk
mengenal perguruan tinggi XII Semester II
Belajar di Luar Negeri XII Semester II
Belajar di Luar Negeri: “Mengapa Tidak“
XII Semester II
Penyesuaian Kampus x XII Semester II
Beberapa Jurusan atau Program Studi XII Semester II
Faktor Pendukung Keberhasilan Belajar di
Luar Negeri XII Semester II
Mengambil Keputusan dengan Analisa
Informasi
SWOT
x x x x XII Semester II
Pengambilan Keputusan Orientasi XII Semester II

Jun-20

Jun-20

Menyesuaikan

Jun-20

Jun-20
 Menyesuaikan

Menyesuaikan

Menyesuaikan

Jun-20

Cipulus, 16 Juli 2019

Koordinator BP/BK Guru BP/BK

Didah Zubaidatul Huda, S.Psi Dera Ferdiansyah, S. Pd

 Kegiatan Keterangan
Pendukung
Lam. Uraian Prog.
A1,Hd Lam. Uraian Prog.
A1,Hd Lam. Uraian Prog.
A1,Hd Lam. Uraian Prog.
A1,Hd Lam. Uraian Prog.
A1,Hd Lam. Uraian Prog.
Layaan
Karier

Program
SNMPTN

Prog. Bea
Bidik Misi
 Lam. Uraian Prog.
A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

 Lam. Uraian Prog.
A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.

Lam. Uraian Prog.

Lam. Uraian Prog.

A1, Hd.
Lam. Uraian Prog.
 PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : X Semester : 1 (Ganjil) Tahun Pelajaran 2019 /2020

Sub tugas perkembangan/ Alksi Waktu pelaksanaan / Bulan

No Kompetensi Siswa Materi Wkt Juli Agust Sept. Oktober Nopemb. Desemb. Januari KET
Aspek perkembangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengenal sekolah secara Pengenalan Sekolah 2 X 45
peningkatan iman, takwa, dan akhlak benar, bersikap terpelajar, dan mampu
1 mulia dengan cara bersedia beradaptasi secara Sekolah di MA
bertanggungjawab, serta menjadi
mengembangkan keterampilan warga sekolah yang baik sebagai bukti Pengenalan terhadap sekolah
intelektual untuk menjadi warga pribadi yang beriman, bertakwa, dan
masyarakat yang baik berakhlak mulia Pentingnya keseriusan dalam belajar

R
R
A
A
A
Siswa mampu mengenal dan bersedia Tatatertib Sekolah
melaksanakan tata tertib sekolah yang 2 X 45

M
M
M
E
E
berlaku secara benar dan
bertanggungjawab sehingga tercapai Untuk apa ada tata tertib?

A
A
A
T
T
keseimbangan yang dibutuhkan untuk
mendukung keberhasilan proses
pembelajaran sebagai bukti pribadi yang Tata tertib di sekolah

S
S
T
T
T
beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia,
mandiri, dan memiliki kesadaran yang
tinggi. Hak dan kewajiban siswa

R
R
R
E
E
Siswa mampu memahami diri dalam hal
Pemahaman diri

M
M
E
E
E
pengenalan diri, maksud dan tujuan hidup,
serta meniti diri untuk kehidupan yang Siapakah aku ini?
2 X 45

E
E
P
P
P
akan datang sehingga mencapai
kematangan dalam gambaran dan sikap Untuk apa aku lahir dan hidup?
tentang kehidupan mandiri secara

S
S
emosional, sosial, intelektual, dan ekonomi
Menjadi apakah aku nanti?

R
R
R
Siswa mampu mengenal berbagai macam Mengenal 8 kecerdasan Manusia 2 X 45

R
R
E
E
E
kecerdasan manusia dan memahami Anugerah gratis

T
T
T
I
I
kecerdasan dirinya yang telah diberikan
dari Tuhan YME secara cuma-cuma, serta Aneka macam kecerdasan manusia

H
H
S
S
S
menerapkannya secara bertanggungjawab Mau memahami perbedaan kecerdasan
sebagai bukti manusia yang beriman ,
bertakwa, dan berakhlak mulia

K
K
E
E
E
2. Mencapai kematangan dalam sistem Siswa mampu menggambarkan diri secara Konsep diri remaja 2 X 45

E M
E M
E M
A
A
etika dan nilai dengan cara mengenal positip sehingga dapat mencapai berbagai Konsep diri dan remaja
dan menggambarkan diri sebagai kemandirian yang dibutuhkan dalam
pribadi yang positif hidupnya berdasarkan sietem nilai dan Pengertian dan macam-macam konsep diri

N
N
S
S
S
etika yang berlaku sehingga Faktor - faktor yang mempengaruhi

A
A
tingkahlakukanya dapat diterima oleh perkembangan konsep diri
masyarakat
Mencapai kematangan dalam sistem
etika dan nilai dengan cara mengenal
dan menggambarkan diri sebagai
pribadi yang positif
Siswa mampu menggambarkan diri secara
positip sehingga dapat mencapai berbagai
kemandirian yang dibutuhkan dalam
hidupnya berdasarkan sietem nilai dan
etika yang berlaku sehingga
tingkahlakukanya dapat diterima oleh
Pengaruh konsep diri terhadap komunikasi

R
R
R
masyarakat

I
I
Usaha-usaha untuk mengembangkan konsep diri

A
A
U
U
U
remaja

B
B
B
L
L
 dan menggambarkan diri sebagai
pribadi yang positif

Siswa mampu memotivasi diri untuk Motivasi dasar prestasi

I
I
I
I
I
belajar sehingga berhasil dan berprestasi
dalam hidupnya Pentingnya motivasi

N
N
L
L
L
Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar

E
E
Cara mempertahankan motivasi belajar

P
P
Kategori motivasi belajar

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd


Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
3 Mencapai kematangan dalam hal
hubungan antar teman sebaya
dan perannya sebagai pria dan
wanita sehingga terjalin
komunikasi yang saling
menguntungkan
4 Mencapai kematangan dalam hal
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual, dan
ekonomi dengan cara memahami
diri secara psikologis
Mencapai kematangan dalam
5 penguasaan ilmu, teknologi dan
seni sesuai dengan program
kurikulum, persiapan karir, dan
kelanjutan studi dengan persiapan
yang memadai yaitu dengan
belajar yang bebas dari persoalan
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : X Semester : 2 (Genap) Tahun Pelajaran 2019/2020
Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan
Kompetensi Siswa Materi waktu Jan Pebr Maret April Mei Juni Juli KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Siswa mampu berkomunikasi secara Komunikasi dan hubungan antar pribadi 3 X 45
efektif kepada sesamanya dengan
menggunakan kemampuan diri dan Pengertian komunikasi
sarana komunikasi yang berkembang Kepada siapa kita berkomunikasi?
di masyarakat sehingga memberi
makna yang bermanfaat bagi hidupnya Komunikasi antar pribadi
Komunikasi yang efektif
Siswa mampu mengenal dan Nilai-nilai kehidupan 4 X 45
melaksanakan nilai-nilai kehidupan Pengertian nilai kehidupan
dalam pergaulan hidup sehari-hari Kategori dan aspek nilai
Beberapa contoh nilai-nilai kehidupan
Siswa mampu memahami dan Psikologi Remaja 3 X 45
mengenal dirinya berdasarkan aspek Masa remaja
kejiwaan yang terkait dengan Perubahan yang terjadi pada masa remaja
pertumbuhan dan perkembangan
dirinya
Tahap-tahap masa remaja
Kebutuhan psikologis dan Tugas
Perkembangan Remaja
Masa transisi dan adaptasi
Ada pesan dan harapan
Siswa mampu mengatasi kesulitan Sulit belajar? 3 X 45
belajar yang dialami sehingga prestasi
belajar dapat dipertahankan dan Gejala kesulitan belajar
dikembangkan
Faktor – faktor yang menyebabkan
kesulitan belajar
Langkah mengatasi kesulitan belajar
Indikator pemecahan masalah
6 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu mengenal perguruan Mengenal Perguruan Tinggi 3 X 45
mengembangkan penguasaan ilmu , tinggi sebagai antisipasi untuk studi Memahami Perguruan Tinggi sejak awal
teknologi, dan seni sesuai dengan lanjut dan pilihan karir yang kelak akan Bentuk Perguruan Tinggi di Indonesia
program kurikulum dan persiapan dipilih untuk dimasuki setelah luluis
SMA Status kepemilikan Perguruan Tinggi di
Indonesia
Nama program di perguruan tinggi
8 Mencapai kematangan dalam Siswa mampu memahami bahwa Bekerja sebagai panggilan hidup 3 X 45
pilihan karir dengan cara bekerja itu adalah suatu panggilan hidup Bekerja dan hidup
mengenal makna kerja sebagai Makna bekerja
panggilan hidup
Lapangan kerja
Ke mana akan bekerja?

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JULI
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Pengenalan Sekolah 2 x 45

a. Sekolah di MA
b. Pengenalan terhadap sekolah
c. Pentingnya keseriusan dalam belajar

Siswa di wajibkan untuk mengisi yang

terdiri dari Biodata Pribadi,
Layanan Konsultasi Konseling individu Sosiometri, DCM, Angket Guru
Berprestasi yang telah disediakan
Layanan informasi Sosialiasi Biodata

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : AGUSTUS
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

Tatatertib Sekolah
1 dan 4 Layanan pembelajaran a. Untuk apa ada tata tertib? 2 x 45
b. Tata tertib di sekolah
c. Hak dan kewajiban siswa

Layanan Konsultasi Konseling individu Sosialisasi Tata Tertib dan Program

Point Pelanggaran
Himpunan data Cek Biodata
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : SEPTEMBER
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Mengenal 8 kecerdasan Manusia

a. Anugerah gratis 2 x 45
b. Aneka macam kecerdasan manusia

c. Mau memahami perbedaan

kecerdasan

Pemahaman diri
a. Siapakah aku ini?
b. Untuk apa aku lahir dan hidup?
c. Menjadi apakah aku nanti?

Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Cek hasil biodata
Alih tangan Kasus Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : OKTOBER
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Konsep diri remaja 2 x 45

Konsep diri dan remaja
Pengertian dan macam-macam konsep diri

Faktor - faktor yang mempengaruhi

perkembangan konsep diri

Konsep diri remaja

Pengaruh konsep diri terhadap komunikasi
Usaha-usaha untuk mengembangkan
konsep diri remaja
2 x 45
Rekap hasil Biodata Online untuk
dimasukan dalam Aflikasi dan juga
pelaporan hasil pendataan

Layanan Konsultasi Disesuaikan dengan kondisi

Himpunan Data Rekap Biodata
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : NOVEMBER
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 2 Layanan pembelajaran Motivasi dasar prestasi

Pentingnya motivasi 2 x 45
Faktor - faktor yang mempengaruhi motivasi
belajar
Cara mempertahankan motivasi belajar

Kategori motivasi belajar

Layanan informasi

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Rekap absensi utuk pembagian Raport

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : DESEMBER
SEMESTER :I
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 3 Layanan pembelajaran Komunikasi dan hubungan antar pribadi 2 x 45

Pengertian komunikasi
Kepada siapa kita berkomunikasi?
Komunikasi antar pribadi
Komunikasi yang efektif

Layanan Konsultasi Layanan Konsultasi individu

Himpunan data Pencatatan Absensi
Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JANUARI
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3 dan 4 Layanan pembelajaran Nilai-nilai kehidupan

Pengertian nilai kehidupan 2 x 45
Kategori dan aspek nilai
Beberapa contoh nilai-nilai kehidupan

Pelaksanaan Test Psikotest bersama

lembaga NTN
Instumentasi data Test Psikotes

Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Pencatatan Absensi

Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : FEBRUARY
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

2 dan 4 Layanan pembelajaran Psikologi Remaja 2 x 45

Masa remaja
Perubahan yang terjadi pada masa remaja

Tahap-tahap masa remaja

Kebutuhan psikologis dan Tugas
Perkembangan Remaja
Masa transisi dan adaptasi
Ada pesan dan harapan

Layayan pembelajaran

Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Pencatatan Absensi

Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MARET
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1, 2 dan 3 Layanan pembelajaran Sulit belajar? 2 x 45

Gejala kesulitan belajar
Faktor – faktor yang menyebabkan
kesulitan belajar
Langkah mengatasi kesulitan belajar
Indikator pemecahan masalah

Layayan pembelajaran
Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Pencatatan Absensi

Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : APRIL
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 2 Layanan pembelajaran Mengenal Perguruan Tinggi 2 x 45

Memahami Perguruan Tinggi sejak awal

Bentuk Perguruan Tinggi di Indonesia

Status kepemilikan Perguruan Tinggi di
Indonesia

Layayan pembelajaran
Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Pencatatan Absensi

Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MEI
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3 dan 4 Layanan pembelajaran Penjurusan di SMA 2 x 45

Mengapa ada penjuruan?
Mengenal kurikulum
Jurusan atau program studi di SMA
Struktur kurikulum SMA
Persyaratan pemilihan jurusan

Layayan pembelajaran
Layanan Konsultasi Konseling individu

Himpunan data Pencatatan Absensi

Alih tangan Kasus Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JUNI
SEMESTER : II
KELAS : X MIPA / IPS
KONSELOR : Dera Ferdiansyah, S. Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 2 Layanan pembelajaran Bekerja sebagai panggilan hidup 2 x 45

Bekerja dan hidup
Makna bekerja
Lapangan kerja
Ke mana akan bekerja?

Layanan penempatan Penjurusan Siswa ke kelas XI

Penjurusan ke kelas XI
Himpunan data Pencatatan Absensi tiap hari
Catatan Data Pelanggaran tiap hari
Catatan Data Konsultasi tiap hari
Laporan Bulanan akhir bulan
Rekap absensi utuk pembagian Raport akhir bulan
dan sebagai acuan untuk rapart pleno
Alih tangan Kasus kenaikan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dera Ferdiansyah, S. Pd


Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
1 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi, dan seni sesuai dengan
program kurikulum dan persiapan
karir atau melanjutkan pendidikan
tinggi, serta berperan dalam
kehidupan masyarakat yang luas
dengan cara persiapan diri sebagai
pelajar yang memahami makna
belajar
2 Mencapai kematangan dalam
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual, dan
ekonomi dengan cara
memnfaatkan setiap peluang
atau kesempatan yang ada
3 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi dan seni sesuai dengan
bakat,minat, dan kemampuan yang
dimiliki
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : XI Semester : 1 (Ganjil) Tahun Pelajaran 2019/2020
Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan
Kompetensi Siswa Materi waktu Juli Agust Sept. Oktober Nopemb. Desemb. Januari KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Siswa mampu menghayati makna belajar Makna Belajar 3 X 45
sebagai pelajar untuk mencapai
keberhasilan belajar yang mendasari Pengertian Belajar
pencapaian masa depan yang diharapkan
Strategi Belajar
Siswa mampu menghayati prinsip dan Prinsip dan Gaya Belajar 3 X 45
gaya belajar sebagai pelajar untuk
mencapai keberhasilan belajar yang Mengenal Otak Kita
mendasari pencapaian masa depan yang
diharapkan Prinsip Belajar
Gaya Belajar
Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya
Keterampilan Mencatat
Jurus Belajar yang Efektif dan Efisien
Meningkatkan Keterampilan Mendengar
Siswa mampu menghargai dan Ayo, Aturlah Waktumu 3 X 45
memanfaatkan waktu dengan benar
Pentingnya Mengatur Waktu
(efektif dan produktif )
Sejarah Pembagian Waktu
Mengenal Manajemen Waktu
Membangun Kebiasaan Mengatur Waktu
Siswa mampu melihat bakat,kemampuan, Aku Melihat Bakat 3 X 45
dan prestasi diri yang perlu sisyukuri dan
Bakat, Kemampuan, dan Prestasi
dikembangkan untuk meningkatkan mutu
kehidupannya Bakat Umum dan Bakat Khusus
Tes Bakat dan Tes Prestasi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Bakat dan
Prestasi
Cita-cita
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cita-cita
4 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dalam
relasi kehidupan sehari-hari
bersama orang lain
5 Mencapai kematangan dalam
sistem etika dan nilai dengan
cara menjadi pemimpin yang
menjunjung tinggi nilai-nilai
kepemimpinan
Mengetahui,
Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I
Siswa mampu hidup bersama orang lain
yang mendasarkan diri pada etika
pergaulan
Siswa mampu bergaul secara efektif
sebagai remaja sehingga mendapatkan
menfaat bagi perkembangan dirinya
Siswa mampu melaksanakan
kepemimpinan remaja yang efektif dan
efisien / mumpuni sesuai dengan karakter
seorang pemimpin handal
Etika Pergaulan 3 X 45
Pengertian Etiket dan Etika
Perbedaan Etiket & Etika
Memahami Etika dan Prinsip Etika
Prinsip Etika Pergaulan
Pergaulan Sehari-hari remaja 3 X 45
Aspek Psikososial Remaja
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pergaulan
Remaja
Prinsip Dasar Pergaulan yang Sehat
Supaya Pertemanan Terjalin Langgeng
Kepemimpinan Remaja 3 X 45
Pengertian Kepemimpinan dan pemimpin
Karakter Seorang Pemimpin
Remaja Pemimpin Masa Depan
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Remaja
Kamulah Sang Pemimpin
Cipulus, 16 Juli 2019
Konselor,
Dasep Mulyadi, S. Pd. I

Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
6 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu,
teknologi dan seni sesuai dengan
kecerdasan yang dimiliki
7 Mencapai kematangan dalam sistem
etika dan nilai
8 Mencapai kematangan dengan
sistem etika dan nilai dengan cara
berpikir dan bersikap positif dalam
kehidupan sehari-hari
9 Mencapai kematangan dalam sistem
etika dan nilai dengan cara memiilih
pola rekreasi yang dapat diterima
oleh norma masyarakat
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : XI Semester : 2 (Genap) Tahun Pelajaran 2019/2020
Alksi Waktu pelaksanaan / Bulan
Kompetensi Siswa Materi Wkt Jan Pebr Maret April Mei Juni Juli KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Siswa mampu bersikap dan Dimensi Kecerdasan Manusia 3 X 45
bertingkahlaku, dan mengembangkan diri Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ)
sesuai dengan dimensi kecerdasan yang
Kecerdasan Emosional (EQ)
dimilikinya sehingga berhasil dalam
Kecerdasan Fisik (PQ)
kehidupannya
Kecerdasan Spiritual (SQ)
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ
Adversity Quotient (Mengubah Hambatan Menjadi
Siswa mampu mengenal, menganalisa, Peluang
Masalah)Muncul Solusi Muncul 3 X 45
dan terampil mengatasi masalah yang Remaja dan Masa Remaja
dialami pada rentang tahapan hidupnya di Dimensi Perubahan Remaja
masa remaja sehingga menjadi remaja
yang efektif Masalah pada Remaja
Stres dan Depresi pada Remaja
Mengatasi Stres dan Depresi
Langkah-langkah Mengatasi Masalah
Siswa mampu berpikir dan bersikap positif Berpikir dan Bersikap Positif 3 X 45
dalam pergaulan hidup sehari-hari di
Prasangka / Pikiran Negatif
sekolah, keluarga, dan masyarakat pada
umumnya Berpikir Positif
Bersikap dan Bertindak Positif
Siswa mampu memilih bentuk rekreasi Rekreasi Remaja 3 X 45
yang paling efektif sehingga memperoleh Pengertian dan Pola Rekreasi
manfaat bagi perkembangan sosialisasi, Sejarah Rekreasi
kesehatan jiwa dan raganya, serta Nilai-nilai Rekreasi
bermanfaat bagi masyarakat di sekitarnya
Prinsip-Prinsip Rekreasi
Manfaat Rekreasi
Faktor-faktor Rekreasi Remaja
Bentuk-bentuk Rekreasi
Merencanakan Rekreasi Kelompok
10 Mencapai kematangan dalam sistem
etika dan nilai dengan cara hidup
bebas dari kebiasaan korup dalam
bentuk apapun
Mencapai kematangan dalam
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara
emosional, sosial, intelektual dan
ekonomi dengan cara menjadi
remaja yang mandiri
Mengetahui,
Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I
Siswa menyadari perlunya sikap anti BAHAYA KORUPSI 3 X 45
korupsi dalam bentuk apapun dan Remaja Anti Korupsi
menjalankan sikap itu dalam kehidupan Korupsi di Sekitar Kita
sehari-hari
Pengertian dan Indikator Korupsi
Jenis Tindakan Korupsi
Membangun Sikap Anti Korupsi
Remaja Anti Korupsi
Siswa mampu mengupayakan diri Remaja Mandiri 3 X 45
menjadi remaja yang mandiri Kodrat Manusia
Kemandirian
Proses Perkembangan Kemandirian
Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis
Remaja
Ciri-ciri Pribadi Mandiri
Cipulus, 16 Juli 2019
Konselor,
Dasep Mulyadi, S. Pd. I
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JULI
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Makna Belajar 2 x 45

Pengertian Belajar
Strategi Belajar
Prinsip dan Gaya Belajar
Mengenal Otak Kita
Prinsip Belajar

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : AGUSTUS
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Prinsip dan Gaya Belajar 2 x 45

Gaya Belajar
Modalitas Belajar dan Ciri-cirinya
Keterampilan Mencatat
Jurus Belajar yang Efektif dan Efisien
Meningkatkan Keterampilan Mendengar

Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

HOME VISIT
Himpunan data Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : SEPTEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Ayo, Aturlah Waktumu 2 x 45

Pentingnya Mengatur Waktu
Sejarah Pembagian Waktu
Mengenal Manajemen Waktu
Membangun Kebiasaan Mengatur Waktu

Aku Melihat Bakat 2 x 45

Bakat, Kemampuan, dan Prestasi
Bakat Umum dan Bakat Khusus
Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : OKTOBER
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Aku Melihat Bakat 2 x 45

Tes Bakat dan Tes Prestasi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Bakat
dan Prestasi
Cita-cita
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Cita-cita

Etika Pergaulan 2 x 45
Pengertian Etiket dan Etika
Perbedaan Etiket & Etika
Memahami Etika dan Prinsip Etika
Prinsip Etika Pergaulan
Layanan Konsultasi
Himpunan data Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : NOVEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Pergaulan Sehari-hari remaja 2 x 45

Aspek Psikososial Remaja
Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Pergaulan Remaja
Prinsip Dasar Pergaulan yang Sehat
Supaya Pertemanan Terjalin Langgeng

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

 Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : DESEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Kepemimpinan Remaja 2 x 45

Pengertian Kepemimpinan dan pemimpin

Karakter Seorang Pemimpin

Remaja Pemimpin Masa Depan
Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Remaja
Kamulah Sang Pemimpin

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus
 Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019
Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JANUARI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Dimensi Kecerdasan Manusia 2 x 45

Kecerdasan Otak / Intekektual (IQ)
Kecerdasan Emosional (EQ)
Kecerdasan Fisik (PQ)
Kecerdasan Spiritual (SQ)
Keterkaitan IQ,EQ,PQ, dan SQ
Adversity Quotient (Mengubah Hambatan
Menjadi Peluang )

Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
 Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : FEBRUARI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Masalah Muncul Solusi Muncul 2 x 45

Remaja dan Masa Remaja
Dimensi Perubahan Remaja
Masalah pada Remaja
Stres dan Depresi pada Remaja
Mengatasi Stres dan Depresi
Langkah-langkah Mengatasi Masalah

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
 Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MARET
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Berpikir dan Bersikap Positif 2 x 45

Prasangka / Pikiran Negatif
Berpikir Positif
Bersikap dan Bertindak Positif

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
 Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : APRIL
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Rekreasi Remaja 2 x 45

Pengertian dan Pola Rekreasi
Sejarah Rekreasi
Nilai-nilai Rekreasi
Prinsip-Prinsip Rekreasi
Manfaat Rekreasi
Faktor-faktor Rekreasi Remaja
Bentuk-bentuk Rekreasi
Merencanakan Rekreasi Kelompok
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

 Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MEI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran BAHAYA KORUPSI 2 x 45

Remaja Anti Korupsi
Korupsi di Sekitar Kita
Pengertian dan Indikator Korupsi
Jenis Tindakan Korupsi
Membangun Sikap Anti Korupsi
Remaja Anti Korupsi

Home Visit
Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan
 Himpunan data Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JUNI
SEMESTER : II
KELAS : XI IPA / IPS
KONSELOR : Dasep Mulyadi, S. Pd. I

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Remaja Mandiri 2 x 45

Kodrat Manusia
Kemandirian
Proses Perkembangan Kemandirian

Kemandirian Sebagai Kebutuhan

Psikologis Remaja
Ciri-ciri Pribadi Mandiri

Home Visit
 Layanan Konsultasi Waktu disesuaikan

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Dasep Mulyadi, S. Pd. I


Sub tugas perkembangan/
No
Aspek perkembangan
1 Mencapai kematangan dalam
beriman dan bertakwa kepada
Tuhan YME dengan cara
bersyukur karena memiliki aneka
kemampuan diri
2 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu ,
teknologi dan seni sesuai dengan
program kurikulum dan persiapan
karir atau melanjutkan pendidikan
tinggi, serta berperan dalam
kehidupan masyarakat yang lebih
luas dengan cara memiliki masa
depan yang jelas
3 Mencapai kematangan dalam
gambaran dan sikap tentang
kehidupan mandiri secara emosional,
sosial, intelektual dan ekonomi
dengan bukti menjadi pribadi yang
matang dan dewasa
4 Mencapai kematangan dalam pilihan
karir sesuai dengan tipe kepribadian
yang dimiliki
PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : XII
Kompetensi Siswa
Siswa mampu bersyukur atas
anugerah aneka kemampuan yang
dimiliki dan memanfaatkan secara
efektif dan produktif
Siswa mampu memahami bahwa
hubungan ESQ itu menjadi dasar yang
bagi masa depan seseorang
Siswa mampu mengolah diri untuk
memantapkan diri menuju masa depan
yang diharapkan di kemudian hari
Siswa menjadi pribadi yang matang
dan dewasa sesuai dengan usia
mental masa remaja
Siswa mampu menghubungkan tipe
kepribadiannya dengan karir yang
diinginkan di masa depan
Semester : 1 (Ganjil) Tahun Pelajaran 2019/2020
Alksi Waktu pelaksanaan / Bulan
Materi Wkt Juli Agust Sept. Oktober Nopemb. Desemb. Januari KET
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Aneka Kemampuan
3 X 45
Kemampuan Umum (IQ)
Kemampuan Khusus (Bakat)
Pengenalan Terhadap Penelusuran Bakat
Melalui Keluarga
Kemampuan Akademik
Kecerdasan Emosi & Spiritual 3 X 45
Hubungan ESQ dan Masa Depan
Emotional Equotient (EQ)
Spiritual Equotient (SQ)
Mengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ)
Mantap Menuju Masa Depan
3 X 45
Pemilik Masa Depan
Sikap Dasar Menuju Masa Depan
Kamu “ DMIPAnggil“
Melihat Jauh ke Depan
Menjadi Pribadi yang Matang dan Dewasa 3 X 45
Ciri-ciri Orang Dewasa
Macam-Macam Kedewasaan
Melihat Tingkat Kedewasaan Diri
Tipe Kepribadian yang Berhubungan dengan
Karir 3 X 45
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Model Orientasi Pribadi
Realitas dan Persiapan Memilih Karir
Penelitian Diri
5 Mencapai kematangan dalam
mengembangkan penguasaan ilmu ,
teknologi dan seni sesuai dengan
program kurikulum dan persiapan
karir atau melanjutkan pendidikan
tinggi, serta berperan dalam
kehidupan masyarakat yang lebih
luas
Mengetahui,
Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I
Siswa mampu menjelaskan kaitan
antara karir dan hubungan antar
manusia sehingga menyadari arti
penting orang lain bagi pilihan karirnya
Karir dan Hubungan Antar Manusia 3 X 45
Adakah Jaminan?
Proses Mempersiapkan Karir
Beradaptasi dengan Orang Lain
Prinsip-prinsip Hubungan Antarmanusia
Faktor yang Mempengaruhi Hubungan
Antarmanusia
Melihat Lebih dalam Lagi
Cipulus, 16 Juli 2019
Konselor,
Didah Zubaidatul Huda, S.Psi
 PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
Kelas : XII Semester : 2 (Genap) Tahun Pelajaran 2019/2020

Sub tugas perkembangan/ Akolasi Waktu pelaksanaan / Bulan

No Kompetensi Siswa Materi waktu Jan Pebr Maret April Mei Juni Juli KET
Aspek perkembangan
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6 Mencapai kematangan dalam pilihan Siswa mampu memilih beberapa Aneka Lapangan Kerja, Manakah yang Anda 3 X 45
karir denganmemahami aneka lapangan pekerjaan yang di antaranya Pilih?
Setelah Lulus SMA Mau Apa?
lapangan pekerjaan yang ada akan dipilih sebagai pilihan karir di masa Lapangan Pekerjaan
depan
Langkah Penting Mencari Pekerjaan
Kembali Kepada Kamu Sendiri
Melihat Lebih dalam lagi
7 Mencapai kematangan dalam pilihan Siswa mampu mengembangkan diri Jiwa Usaha Mandiri 3 X 45
karir dengan memiliki semangat jiwa menjadi pribadi yang berjiwa usaha Menuju Kemandirian
usaha mandiri mandiri
Berjiwa Mandiri Sejak Muda; Mungkinkah?
Kecakapan Kewirausahaan
Kiat Menjadi Wiraswasta
Siswa mampu mengenal secara lebih Melanjutkan ke PT 5 X 45
mendalam tentang perguruan tinggi Mengerti manfaat kuliah / melanjutkan belajar di
sebagai tempat yang direncanakan perguruan tinggi
Mengenal perguruan tinggi di Indonesia yang
untuk studi lanjut
salah satu perguruan
Mengenal di antaranya akan
tinggi dipilihswasta,
negeri, sebagaidan
tempat kuliah
kedinasan yangsetelahdilulus SMA
ada perguruan
Indonesia
Mengenal akreditasi tinggi di
Indonesia sebagai salah satu dasar untuk
pertimbangan pemilihan PT yang akan dimasuki

Memahami proses penerimaan mahasiswa baru

sehingga akan mempermudah dan
memperlancar pada saat proses penerimaan
mahasiswa baru yang nantinya akan dilakukan

Mantap memilih jurusan / program studi yang

kelak akan dipilihnya
Mengetahui hal-hal yang mendasar untuk
mengikuti kegiatan
Mengenal kuliah
hal-hal lain yangdiada
perguruan tinggi
di perguruan
sehingga lebih cepat beradaptasi di tempat studi
tinggi
yang baru
Memahami tentang peranan PT sebagai
lembaga pendidikan sehingga semakin mantap
memperdalam ilmu yang dipelajari
Berani melihat lebih dalam lagi untuk mengenal
perguruan tinggi

8 Mencapai kematangan dalam pilihan
karir dengan cara berani membuat
keputusan yang terbaik
Mengetahui,
Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I
Siswa mampu mengenal perihal belajar
di luar negeri sebagai salah satu
alternatif kelanjutan studi
Siswa mampu mengambil keputusan
dengan analisa SWOT
Belajar di Luar Negeri 3 X 45
Belajar di Luar Negeri: “Mengapa Tidak“
Penyesuaian Kampus
Beberapa Jurusan atau Program Studi
Faktor Pendukung Keberhasilan Belajar di Luar
Negeri
Mengambil Keputusan dengan Analisa SWOT
Pengambilan Keputusan
Cipulus, 16 Juli 2019
Konselor,
Didah Zubaidatul Huda, S.Psi
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JULI
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Aneka Kemampuan

Kemampuan Umum (IQ) 2 x45
Kemampuan Khusus (Bakat)
Pengenalan Terhadap Penelusuran Bakat Melalui
Keluarga
Kemampuan Akademik
Layayan pembelajaran

Layanan informasi Sosialiasi Biodata Online

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : AGUSTUS
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Kecerdasan Emosi & Spiritual 2 x45

Hubungan ESQ dan Masa Depan
Emotional Equotient (EQ)

Himpunan data

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : SEPTEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Kecerdasan Emosi & Spiritual 2 x45

Spiritual Equotient (SQ)
Mengintegrasikan IQ,SQ, dan SQ)

Layayankonsultasi Layanan Konsultasi bagi siswa bermasalah

Layanan informasi

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Himpunan data Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : OKTOBER
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Mantap Menuju Masa Depan 2 x45

Pemilik Masa Depan
Sikap Dasar Menuju Masa Depan
Kamu “ DMIPAnggil“
Melihat Jauh ke Depan

Layanan Konsultasi Disesuaikan dengan kondisi

Himpunan Data Cek Angket Online

Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : NOVEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

K
1 dan 2 Layanan pembelajaran Menjadi Pribadi yang Matang dan Dewasa 2 x45
Ciri-ciri Orang Dewasa
Macam-Macam Kedewasaan
Melihat Tingkat Kedewasaan Diri

Pengumpulan data persiapan

Persiapan pendataan untuk bidikmisi pendaftaran bidikmisi yang
Layanan Karir
bekerjasama dengan Kepsek,
Himpunan data Pengumpulan data Kesiswaan, TU dan seluruh Wali
Nilai UN 3 Tahun terakhir Kelas
Prestasi 3 tahun terakhir
Rekap prestasi Akademik 10 besar tiap
kelas
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi
PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : DESEMBER
SEMESTER :I
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 3 Layanan pembelajaran Tipe Kepribadian yang Berhubungan dengan 2 x45

Karir
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Model Orientasi Pribadi
Realitas dan Persiapan Memilih Karir
Penelitian Diri
Mendaftarakn sekolah ke laman
Layanan karir Pendaftaran Sekolah sebagai penyalur www.bidikmisi.dikti.go.id
Bidikmisi di pendaftaran Online

Himpunan data Pendataa siswa yang ingin mengikuti psikotest

STUDY LANJUT
Rekap absensi utuk pembagian Raport
Rekap point Pelannggran

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JANUARI
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Tipe Kepribadian yang Berhubungan dengan 2 x45

Karir
Tipe-tipe Kepribadian dan Pilihan Karir
Model Orientasi Pribadi
Realitas dan Persiapan Memilih Karir
Penelitian Diri
Pendataan siswa yang berprestasi
Layayan pembelajaran Pendataan siswa sebagai peserta bidik misi namun kondisi ekonominya rendah
(miskin)
Layanan Karir Pelaksanaan Test Psikotest study lanjut
bersama lembaga Persona Laras

Himpunan data Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi
 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : FEBRUARY
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Aneka Lapangan Kerja, Manakah yang Anda 2 x45
Pilih?
Setelah Lulus SMA Mau Apa?
Lapangan Pekerjaan
Langkah Penting Mencari Pekerjaan
Kembali Kepada Kamu Sendiri
Melihat Lebih dalam lagi

Jiwa Usaha Mandiri

Menuju Kemandirian 2 x45
Berjiwa Mandiri Sejak Muda; Mungkinkah?
Kecakapan Kewirausahaan Pendaftaran Online siswa prestasi 10
Kiat Menjadi Wiraswasta
besar tiap kelas

Layayan pembelajaran Pendftaran siswa siswa sebagai peserta

bidikmisi
Pengumpulan berkas siswa peserta bidikmisi
dan SNMPTN

Pencatatan Absensi
Layanan informasi Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Himpunan data Laporan Bulanan
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MARET
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Melanjutkan ke PT

Mengerti manfaat kuliah / melanjutkan belajar di 2 x45
perguruan tinggi
Mengenal perguruan tinggi di Indonesia yang salah
satu di antaranya akan dipilih sebagai tempat kuliah
setelah lulus SMA
Mengenal perguruan tinggi negeri, swasta, dan
kedinasan yang ada di Indonesia
Mengenal akreditasi perguruan tinggi di Indonesia
sebagai salah satu dasar untuk pertimbangan
pemilihan PT yang akan dimasuki
Memahami proses penerimaan mahasiswa baru
sehingga akan mempermudah dan memperlancar
pada saat proses penerimaan mahasiswa baru yang
nantinya akan dilakukan
Mantap memilih jurusan / program studi yang kelak 2 x45
akan dipilihnya
Mengetahui hal-hal yang mendasar untuk mengikuti
kegiatan kuliah di perguruan tinggi sehingga lebih
cepat beradaptasi di tempat studi yang baru

Mengenal hal-hal lain yang ada di perguruan tinggi

 Memahami tentang peranan PT sebagai lembaga
pendidikan sehingga semakin mantap memperdalam
ilmu yang dipelajari
Berani melihat lebih dalam lagi untuk mengenal
perguruan tinggi
Pendaftaran siswa sebagi peserta SNMPTN
Undangan

Layanan informasi Pencatatan Absensi

Catatan Data Pelanggaran
Himpunan data Catatan Data Konsultasi
Alih tangan Kasus Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,

H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

 PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING
MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : APRIL
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran Belajar di Luar Negeri 1 x45

Belajar di Luar Negeri: “Mengapa Tidak“
Penyesuaian Kampus
Beberapa Jurusan atau Program Studi
Faktor Pendukung Keberhasilan Belajar di Luar
Negeri
Mengambil Keputusan dengan Analisa SWOT 2 x45

Pengambilan Keputusan

Layanan informasi
Himpunan data
Alih tangan Kasus
Pencatatan Absensi
Catatan Data Pelanggaran
Catatan Data Konsultasi
Laporan Bulanan

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : MEI
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran

Layanan Konsultasi Konsultasi Study lanjut

Layayan Karir Pendaftaran Ke PTN dan PTS

Layanan informasi Informasi PTN dan PTS

Himpunan data
Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
 H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

PROGRAM KERJA BULANAN BIMBINGAN KONSELING

MA YPPA Cipulus
TAHUN 2019/2020

BULAN : JUNI
SEMESTER : II
KELAS : XII MIPA / IPS
KONSELOR : Didah Zubaidatul Huda, S.Psi

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1 dan 4 Layanan pembelajaran

Layayan Konseling Konsultasi Study lanjut

Layanan Karir Konsultasi Study lanjut

Pendaftaran Ke PTN dan PTS
Himpunan data Pengumpulan data nilai Siswa yang Lulus UN

Layanan Informasi Informasi PTN dan PTS

Alih tangan Kasus

Mengetahui, Cipulus, 16 Juli 2019

Kepala Sekolah MA YPPA Cipulus, Konselor,
H. Agus Muhammad Arip Affandi, S. Pd. I Didah Zubaidatul Huda, S.Psi