Anda di halaman 1dari 4

No

FORMULIR : Un.19/LPM/F/05/001
Dokumen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Tanggal
: 9 Februari 2022
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM Terbit
UIN PROFESOR KIAI HAJI SAIFUDDIN ZUHRI
PURWOKERTO No. III (Tiga)
Alamat: Jl. A. Yani No. 40A, Telp. (0281) 635624 :
Revisi
Purwokerto 53126
Semester / Prodi /
Mata Kuliah Kode Bobot SKS Tgl Penyusunan
Kelas
Manajemen 5 / Ekonomi Syariah /
ESY 61102 2 26 Agustus 2022
Resiko ESY-E & ESY-F
Dosen Pengampu Mata Penanggung Jawab Mata Koordinator Program
Kuliah Kuliah Studi Ekonomi Syariah

OTORISASI

Ryan Fahmi Hikmat, M.M. Sofia Yustiani S, M.Si. Dewi Laela Hilyatin, M.S.I.

CPL Program Studi


1. Bidang Sikap dan Tata Nilai
a. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlianya
secara mandiri;
b. Menginternalisasikan semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan di
tempat tugas dan di masyarakat;
c. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta
berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian
diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas atas
pekerjaan di bidang ekonomi syariah secara mandiri.
2. Bidang Pengetahuan
a. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan
pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki
keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual
dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik;
Capaian
b. Menguasai dasar-dasar ilmu ekonomi syariah, hukum ekonomi syari’ah dan
Pembelajaran (CP)
manajemen ekonomi syariah atau lembaga keuangan syari’ah;
c. Menguasai konsep, teori, dan praktik manajemen ekonomi syariah atau
lembaga keuangan syari’ah yang sehat, produktif dan kompetitif.
3. Bidang Keterampilan Umum
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
bidang keahliannya;
b. Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity
skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan
masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan
pelaksanaan tugas di dunia kerja;
c. Mampu menganalisis dan mengelola risiko (risk management) dalam industri
ekonomi syariah.
CPL Mata Kuliah
1. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pentingnya manajemen risiko
dalam organisasi dan kehidupan sehari-hari;
2. Mahasiswa mampu menidentifikasi risiko dan mampu menjelaskan tingkatan
risiko yang dihadapi oleh organisasi;
3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perbandingan risiko dengan
kriteria standar;
4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengendalian risiko;
5. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang pengambilan
keputusan manajemen risiko dalam organisasi.
Manajemen resiko merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari manejemen proses.
Manajemen resiko adalah bagian dari proses kegiatan di dalam organisasi dan
Deskripsi Mata
pelaksanaannya terdiri dari multidisiplin keilmuan. Inti pembahasan Manajemen resiko
Kuliah
meliputi identifikasi atas resiko yang ada, mengukur beratnya resiko, dan
menanganinya dengan pendekatan / strategi tertentu
Kemampuan Akhir yang Direncanakan
Pertemuan Bahan Kajian Terkait Dengan
Pada Tiap Tahapan Pembelajaran Untuk
Ke Kemampuan Yang Akan Dicapai
Memenuhi CP Mata Kuliah
1 2 3
1 Mahasiswa mampu memiliki pemahaman Personal Introduction, Kontrak Kuliah,
tentang konsep dasar manajemen resiko, Overiew Perkuliahan, Kuliah Pengantar
tujuan, ruang lingkup dan kontrak perkuliahan Manajemen Resiko dan Penjelasan arah
Perkuliahan
2 Mahasiswa mampu mendeskripsikan jenis- Klasifikasi Resiko
jenis resiko, konsep resiko dalam teori dan
pembelajaran
3 Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep Identifikasi Resiko
dan pengertian dalam melakukan
pengidentifikasian dalam manajemen resiko
4 Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan Pengukuran Resiko
jenis-jenis metode pengukuran resiko dan
mendeskripsikan pengertian metode
pengukuran resiko dalam implikasi manajemen
resiko
5 Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan Pengendalian Resiko
jenis-jenis dan konsep pengendalian resiko
dalam pendekatan teori manajemen resiko
6 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan Teori Pendekatan dalam Manajemen Resiko
teori pendekatan dalam manajemen resiko
7 Mahasiswa mampu menganalisis konsep Analisis Kuantitatif dan Kualitatif Resiko
pengendalian resiko berdasarkan analisis
kualitatif dan kuantitatif
8 UTS UTS
9 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Pemasaran
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
pemasaran
10 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Sumber Daya Manusia (SDM)
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
sumber daya manusia
11 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Operasional
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
operasional
12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Keuangan
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
keuangan
13 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Kredit
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
kredit
14 Mahasiswa mampu mendeskripsikan konsep Asuransi dan Diversifikasi Asuransi
dan pengertian asuransi dan diversifikasi
dalam manajemen resiko
15 Mahasiswa mampu menjelaskan dan Resiko Financial Technology (FINTECH)
menganalisa manajemen resiko dalam resiko
financial technology
16 UAS UAS
A. Metode dan Media Pembelajaran
Pelaksanaan perkuliahan dilakukan dengan menggunakan pendekatan active learning dengan
berbagai strategi pembelajaran yakni : elisitasi, brainstorming, interactive learning lecturing, active
debate, point counter point (POP), galeri jawaban dan diskusi. Adapaun media yang digunakan dalam
pembelajaran ini adalah LCD Proyektor untuk menayangkan hasil presentasi ataupun pemaparan
materi.

B. Pengalaman Belajar Mahasiswa

• Mahasiswa presentasi topik yang telah dibagikan secara berkelompok

• Dosen dan mahasiswa saling berdiskusi

• Dosen memberikan klarifikasi

C. Evaluasi Pembelajaran

1. Evaluasi Proses

Berkaitan dengan proses perkuliahan yakni partisipasi dan keaktifan perkuliahan maupun diskusi

kelas dengan bobot Tugas 30%.

2. Evaluasi Hasil

Berkaitan dengan proses evaluasi hasil belajar yaitu Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir

Semester (UAS) dengan bobot penilaian UTS 35% dan UAS 35%.

D. Referensi

Utama :
1. Darmawi Herman. 2016. Manajemen Risiko. Edisi 2. PT Bumi Aksara. Jakarta.
Pendukung :
1. Rustam Bambang Rianti. 2017. Manajemen Risiko: Prinsip, Penerapan, dan Penelitian. Salemba
Empat. Jakarta.
2. Husein Umar. Manajemen Risiko Bisnis. Gramedia. Jakarta.

E. Ketentuan Tambahan

Mahasiswa berhak mendapatkan poin tambahan apabila dapat memberikan tanggapan selama
proses diskusi dalam perkuliahan.

Anda mungkin juga menyukai