Anda di halaman 1dari 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Waktu :

(LKPD) 20 menit

PERTEMUAN 1

Kelas X

NAMA ANGGOTA :

KERLOMPOK :
KELAS :

Petunjuk Penggunaan LKPD

1. Cermati tujuan pembelajaran dalam LKPD ini sebelum menjawab pertanyaan.


2. Pahami kembali materi yang telah dipelajari sesuai bahan ajar.
3. Gunakan sumber belajar lain dari bahan ajar, buku paket, internet dan sumber
belajar lain.
4. Jawablah setiap pertanyaan melalui diskusi bersama teman kelompok.
5. Apabila anda mengalami kesulitan dalam memahami pertanyaan, mintalah
petunjuk kepada guru.
A. Kompetensi Dasar

3.1 Mengidentifikasi ruang lingkup biologi.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menjelaskan bidang kajian biologi,

3.1.2 Menjelaskan objek kajian biologi

3.1.3 Menjelaskan manfaat mempelajari biologi.

3.1.4 Menjelaskan peran biologi dalam kehidupan manusia.

C. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ruang lingkup biologi


2. Peserta didik dapat menjelaskan klasifikasi ruang lingkup biologi.
3. Peserta didik dapat menjelaskan peran biologi dalam kehidupan.
4. Peserta didik dapat menjelaskan manfaat mempelajari biologi.
Lembar Kerja

1. Biologi dilihat dari asal katanya berasal dari kata bios dan logos.
Bios artinya
…………………………………………………………………………………………
………………………..
Logos artinya
…………………………………………………………………………………………
……………………..
Sehingga Biologi dapat berarti
………………………………………………………………………………………

2. Berilah keterangan pada gambar di bawah ini dan jelaskan alasannya !

Gambar 1 Gambar 2

Gambar 3
3. Cocokkanlah tiap-tiap karakteristik setiap kingdom di bawah ini
No Kingdom Karakteriktik
1 Animalia
2 Plantae
3 Fungi
4 Protista
5 Monera

4. Pasangkanlah deskripsi cabang ilmu sains dengan nama cabang ilmu sainsnya dengan
cara menulisnya di kota kosong di samping kanan gambar.

Perkembangan makhluk hidup


dari yang sederhana sampai
yang kompleks.

Hubungan timbal balik


makhluk hidup dengan
lingkungannya

Segala sesuatu tentang hewan


dan peranannya

Kehidupan tumbuhan dan


peranannya bagi kehidupan.

BOTANI EVOLUSI

ZOOLOGI EKOLOGI
5. Tingkat organisasi yang penting dipelajari dalam proses kloning yaitu?

Resume:
KUNCI JAWABAN LKS

1. Bios = Makhluk Hidup


Logos = ilmu
Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan makhluk
hidup baik itu tumbuhan, hewan, maupun manusia.

2. GAMBAR 1 : POPULASI : Kumpulan individu – individu dari organisme sejenis yang hidup
dan berkembang biak pada suatu temnpat tertentu.
GAMBAR 2 : KOMUNITAS : populasi – populasi dari berbagai jenis organisme yang
berinteraksi pada suatu tempat tertenrtu
GAMBAR 3 : EKOSISTEM : komunitas yang berinteraksi dengan komponen lingkungannya
yang tidak hidup (abiotik) seperti cahaya matahari, air, udara dan tanah
3. .

4. A. evolusi

B. EKOLOGI
C. ZOOLOGI
D. BOTANI

5. percobaan kloning yang pernah dilakukan yaitu sebuah proses fusi neukleus sel kelenjar susu
domba Finn Dorsel dengan sel telur domba Blackface tanpa nukleus. Sehingga tingkat
organisasi yang perlu dipelajari yaitu tingkatan sel.
RUBRIK PENILAIAN :

No Uraian Skor
.

1. Jika semua benar 3

2. Jika semua benar 3

3. Jika semua benar 3

4. Jika semua benar 3

5. Jika semua benar 3

Jumlah skor 15

Jml Skor x 2
Nilai = x 100
3

Anda mungkin juga menyukai