KB 1
MODUL 2
PENGERTIAN PELAYANAN PEN DAN
HAKIKAT SEJARAH PERKEMBANGAN
PENDIDIKAN
BAGI ANAK KB 2
BERKEBUTUHAN
KHUSUS BERBAGAI BENTUK DAN JENIS
LAYANAN
MODUL 3 KB 1
PENDIDIKAN DEFINISI DAN DAMPAK
KHUSUS BAGI
ANAK KB 2
BERBAKAT KEBUTUHAN PEND. DAN JENIS LAYANAN
KB 1
DEFINISI, KLASIFIKASI, PENYEBAB DAN
MODUL 4 CARA PENCEGAH
PENDIDIKAN KB 2
ANAK
TUNANETRA DAMPAK
KB 3
PENDIDIKAN BAGI SISWA TUNANETRA
KB 1
MODUL 4 DEFINISI, KLASIFIKASI, PENYEBAB,
CARA MENCEGAH DAN GANGGUAN
PENDIDIKAN
ANAK KB 2
TUNARUNGU
PENGANTAR DAN ANAK DAMPAK DAN GANGGUAN
PENDIDIKAN DENGAN KB 3
ANAK GANGGUAN
BERKEBUTUHAN KEBUTUHAN KHUSUS DAN PROFIL
KOMUNIKASI PENDIDIKAN
KHSUSUS
KB 1
DEFINISI, KLASIFIKASI, PENYEBAB
DAN CARA PENCEGAH
MODUL 6
PENDIDIKAN KB 2
KHUSUS ANAK DAMPAK
TUNAGRIHITA
KB 3
KEBUTUHAN KHUSUS DAN PROFIL
PENDIDIKAN
KB 1
DEFINISI, PENYEBAB,KLASIFIKASI
DAN DAMPAK TUNADAKSA
MODUL 7
PENDIDIKAN KB 2
ANAK KEBUTUHAN KHUSUS DAN PROFIL
TUNADAKSA TUNADAKSA
DAN TUNALARAS
KB 3
DEFINISI, KLASIFIKASI, PENYEBAB
DAN DAMPAK TUNALARAS
KB 1
MODUL 8 DIFINISI, PENYEBAB, DAN JENIS
PENDIDIKAN KB 2
ANAK
KARAKTERISTIK
BERKESULITAN
BELAJAR KB 3
INTERVENSI
KB 1
MODUL 9
IDENTIFIKASI DAN ASESMEN
MENDIDIK
DANBERKEBUTUHAN KB 2
KHUSUS DI SD BIASA
TINDAK LANJUT PELAYANAN