Modul Ajar IPAS KELAS 4

SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

Bagian Tubuh
Tumbuhan
IPAS Kelas 4 SDN KAMPUNG MELAYU 02

Fase Capaian
Jumlah JP
Pembelajaran:
200 menit (5 x tatap Bagian Tubuh
muka) Tumbuhan

Target Jumlah Siswa

Siswa Reguler Maksimum 33
Modul Ajar IPAS KELAS 4
SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

PROFIL PELAJAR PANCASILA

CAPAIAN PEMBELAJARAN

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN
 Modul Ajar IPAS KELAS 4
SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

A Apa sajakah bagian dan fungsi tubuh

pada tumbuhan?

Pertanyaan Pematik:
 Modul Ajar IPAS KELAS 4
SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

Lembar Kerja

Bagian Tubuh Tumbuhan

Tujuan: Mengamati bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya
Carilah informasi mengenai fungsi dari bagian tubuh tumbuhan. Kemudian tuliskan
sesuai bagiannya pada gambar di bawah!
 Modul Ajar IPAS KELAS 4
SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

RUBRIK PENILAIAN

Aspek yang Dinilai

Kelengkapan
Ketepatan Keaktifan
Bagian Jumlah
No Nama Susunan dalam Nilai
Tubuh skor
Tumbuhan KBM
Tumbuhan

1. ……………….

2. ……………….

3. ……………….

Keterangan :

No Skor Predikat Kriteria

1. 4 Sangat baik Identifikasi bagian tubuh tumbuhan dengan tepat
2. 3 Baik Sebagian identifikasi bagian tumbuhan dengan tepat
3. 2 Cukup Separuh identifikasi bagian tumbuhan dengan tepat
4. 1 Kurang Sebagian identifikasi bagian tumbuhan dengan tepat
 Modul Ajar IPAS KELAS 4
SDN Kampung Melayu 02 Bagian Tubuh Tumbuhan

PENUTUP

1. Apa yang sudah berjalan baik di dalam kelas? Apa yang saya sukai dari kegiatan pembelajaran kali ini?
Apa yang tidak saya sukai?
2. Pelajaran apa yang saya dapatkan selama pembelajaran?
3. Apa yang ingin saya ubah untuk meningkatkan/memperbaiki pelaksanaan/ hasil pembelajaran?
4. Dengan pengetahuan yang saya dapat/miliki sekarang, apa yang akan saya lakukan jika harus mengajar
kegiatan yang sama di kemudian hari?
5. Kapan atau pada bagian mana saya merasa kreatif ketika mengajar, dan mengapa menurut guru?
6. Pada langkah ke berapa peserta didik paling belajar banyak?
7. Pada momen apa peserta didik menemui kesulitan saat mengerjakan tugas akhir mereka?
8. Bagaimana mereka mengatasi masalah tersebut dan apa peran saya pada saat itu?

Sistem : susunan yang teratur dari pandangan, teori, asas, dan sebagainya
Fungsi : kegunaan suatu hal
Tumbuhan : umbuhan adalah makhluk hidup yang pada umumnya memiliki akar, batang dan daun.

Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

https://youtu.be/5AVLWuOZMYI

Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial