Menggerakkan Komunitas

Belajar Untuk Mendukung

Implementasi Kurikulum
Merdeka

On Boarding | Minggu, 15 Mei 2022

Peserta wajib mengisi:
1. “Registrasi” ditautan berikut ini:
https://dikdas.devapps.id/presensi/registrasi
Kode: NPL42

2. Kemudian diikuti mengisi “Daftar Hadir” yang akan dibagikan

tautannya menjelang sesi akhir acara pada kolom chat. "Daftar
Hadir" hanya bisa diisi jika sudah mengisi “Registrasi”.

3. Bagi yang tidak mengisi “Daftar Hadir”, dianggap tidak

mengikuti acara hingga sesi akhir, dan tidak berhak mendapatkan
Sertifikat.

On Boarding | Minggu, 15 Mei 2022

Apa yang akan Anda dapatkan pada perkenalan ini

Mengenal Peran komunitas belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka Putri Lestari

Menggunakan Platform Merdeka Mengajar untuk menggerakkan komunitas belajar Lasty Devira Kesdu

Tindak Lanjut - Komunitas Belajar Medira Ferayanti

Putri Lestari

Mengenal Peran Komunitas Belajar

Definisi Komunitas Belajar

Komunitas belajar adalah sekelompok guru, tenaga

kependidikan, dan pendidik lainnya yang memiliki semangat
dan kepedulian yang sama terhadap transformasi
pembelajaran melalui interaksi secara rutin dalam wadah
dimana mereka berpartisipasi aktif

Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, komunitas belajar

mendukung guru, tenaga kependidikan dan pendidik
lainnya untuk dapat mendiskusikan dan menyelesaikan
berbagai masalah pembelajaran yang dihadapi saat
implementasi Kurikulum Merdeka
Tujuan Komunitas Belajar

Dalam membangun komunitas belajar terdapat empat tujuan utama,

yaitu:
1. Mengedukasi anggota komunitas dengan mengumpulkan dan berbagi
informasi terkait pertanyaan dan masalah terkait praktik
2. Memfasilitasi interaksi dan kolaborasi antara anggota komunitas untuk
mulai belajar dan belajar secara berkelanjutan
3. Mendorong anggota meningkatkan kompetensi diri anggota melalui
saling berbagi dan diskusi
4. Mengintegrasikan pembelajaran yang didapatkan melalui komunitas
dalam pekerjaan sehari-hari
Siklus belajar di dalam Komunitas untuk
memenuhi kebutuhan anggota
Berbagi masalah dan
mengembangkan proses
untuk mencari solusi
Berbagi pengalaman
menjalankan praktik
mengajar atau belajar

Mengidentifikasi kebutuhan
belajar atau permasalahan
yang sedang dihadapi oleh
anggotanya

Mendokumentasikan
Berdiskusi untuk
kegiatan dan hasil diskusi
merefleksikan kegiatan
sebagai bahan belajar
praktik yang telah dilakukan
anggota
Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka
Peran komunitas belajar dalam
implementasi Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar berperan untuk:

1. Memfasilitasi belajar bersama tentang Kurikulum Merdeka
2. Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah dan berbagi praktik baik
seputar Kurikulum Merdeka
3. Memfasilitasi kolaborasi pengembangan perangkat ajar berbasis Kurikulum
Merdeka
4. Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan sejawat

Penggerak komunitas diharapkan dapat mendorong peran ini terwujud di dalam

komunitas belajar. Penggerak komunitas dapat berbagi tugas dengan rekan
anggota komunitas sehingga semua dapat berpartisipasi aktif
Peran #1:
Memfasilitasi belajar bersama tentang
Kurikulum Merdeka

Mempelajari hal baru seperti Kurikulum Merdeka akan lebih mudah dan
menyenangkan bersama rekan sejawat.

Kemdikbudristek telah menyiapkan berbagai bahan yang dapat menjadi

sumber belajar bagi Guru, Kepala Sekolah, Tenaga Kependidikan dan
Pendidik Lainnya, namun pemahaman akan lebih kuat terbangun melalui
diskusi bersama rekan sejawat.

Belajar bersama dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan solidaritas para
anggota komunitas saat mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
Peran #2:
Memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah
dan berbagi praktik baik seputar Kurikulum Merdeka

Anggota komunitas belajar dapat berbagi masalah yang sedang dihadapi saat
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, sehingga anggota yang lain dapat membantu
diskusi dan mencari penyelesaian masalahnya. Proses membantu rekan sejawat ini akan
menjadi pembelajaran berharga bagi anggota komunitas belajar.

Selain itu, anggota komunitas belajar juga dapat berbagi praktik baik yang dapat
menginspirasi rekan sejawat dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.
Praktik-praktik ini dapat didokumentasikan dan dipublikasikan untuk menjadi
pembelajaran bagi rekan yang lebih luas

Topik-topik yang dapat didiskusikan antara lain seputar pembelajaran dan asesmen,
pengembangan projek penguatan pelajar pancasila, penyesuaian pembelajaran,
pengembangan kurikulum operasional Satuan Pendidikan dan lainnya
Peran #3:
Memfasilitasi kolaborasi pengembangan perangkat
ajar berbasis Kurikulum Merdeka

Komunitas belajar bisa memfasilitasi pengembangan perangkat ajar yang dapat

digunakan dan disesuaikan untuk kepentingan pembelajaran seperti alur tujuan
pembelajaran, modul ajar, modul projek, bahan ajar dan bahan asesmen.

Kolaborasi pengembangan perangkat ajar akan mempermudah tugas pendidik

komunitas, membantu rekan sejawat yang belum bisa mengembangkan perangkat
ajar secara mandiri dan memperkaya produk-produk yang dihasilkan.

Karya anggota komunitas belajar juga dapat dibagikan di Platform Merdeka

Mengajar untuk dapat menjadi inspirasi bagi rekan guru lain
Peran #4:
Memfasilitasi refleksi pembelajaran rekan sejawat

Proses implementasi Kurikulum Merdeka pada tahun pertama pasti

memberikan banyak pembelajaran bagi Guru, Tenaga Kependidikan dan
Pendidik Lainnya. Refleksi sangat esensial dalam setiap pembelajaran untuk
melihat dampak proses pembelajaran terhadap diri dan tujuan yang ingin
dicapai.

Komunitas belajar bisa memfasilitasi proses refleksi dan perencanaan

perbaikan serta rencana belajar lanjutan bagi anggotanya. Proses refleksi
bersama akan memperkaya pengalaman belajar anggota komunitas
Lasty Devira Kesdu

Menggunakan Platform Merdeka Mengajar

untuk menggerakkan komunitas belajar
Apa saja sumber belajar Kurikulum
Merdeka bagi komunitas belajar?
1. Daftar Komunitas Belajar di
Seluruh Indonesia
2. Buku saku dan panduan
memfasilitasi komunitas
belajar dengan menggunakan
PMM
3. Fitur Webinar bagi
5. Contoh Perangkat Ajar
penggerak Komunitas
6. Prinsip Dasar Kurikulum
Merdeka dan Penjelasan Profil
4. Modul belajar topik
Pelajar Pancasila, Capaian
Kurikulum Merdeka
Pembelajaran dan Contoh Alur
Tujuan Pembelajaran
 Komunitas belajar yang sudah mengikuti pelatihan
akan terdaftar sebagai komunitas yang siap berbagi
Sumber #1 dan memfasilitasi belajar Guru, Tenaga
Daftar komunitas belajar Kependidikan dan Pendidik Lainnya untuk dapat
yang berkomitmen mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
mendukung implementasi
Kurikulum Merdeka Deskripsi komunitas dan bagaimana cara bergabung
ke dalam komunitas akan tersedia di PMM dan
dapat dilihat oleh rekan sejawat lainnya
 ● Buku saku Penggerak komunitas belajar akan membantu
pengembangan komunitas belajar di lingkungannya. Buku ini
Sumber #2 berisikan lembar kerja yang bisa dipakai penggerak bersama
anggota Komunitas
Buku saku dan panduan
memfasilitasi belajar ● Panduan memfasilitasi belajar topik di Pelatihan Mandiri
anggota komunitas platform Merdeka Mengajar berisikan langkah-langkah
belajar bersama secara partisipatif dengan tujuan
dengan menggunakan memperkuat pemahaman anggota komunitas tentang
PMM Kurikulum Merdeka

● Kedua hal ini dapat diunduh di Platform Merdeka Mengajar

 Komunitas belajar yang telah mengikuti webinar dan
telah menyelesaikan topik Kurikulum dan topik
Perencanaan Pembelajaran dapat membuat webinar
Sumber #3
untuk belajar bersama anggota komunitas
Fitur Webinar
Kehadiran berbagai topik webinar yang dibuat oleh
komunitas belajar diharapkan membantu pemahaman
Guru dan Tenaga Kependidikan dan Pendidik Lainnya
dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
 Sumber #4
Contoh Perangkat
Ajar

seperti: Buku Murid, Buku

Guru, Modul Ajar, Modul
Projek dan Bahan Ajar
 Anggota komunitas belajar dapat bersama-sama mempelajari beragam topik terkait
Kurikulum Merdeka dalam Platform Merdeka Mengajar pada fitur Pelatihan Mandiri

Sumber #5
Modul pelatihan
mandiri guru topik
Kurikulum Merdeka
 Sumber #6
Prinsip Dasar
Kurikulum Merdeka

Profil Pelajar
Pancasila, Capaian
Pembelajaran dan
Contoh Alur Tujuan
Pembelajaran
 INFO KHUSUS!

FITUR
“KOMUNITAS”

Pada Platform
Merdeka Mengajar

(Launching Juni)
Medira Ferayanti

Tindak lanjut-Komunitas Belajar

Hal yang perlu diperhatikan dari komunitas belajar?

Menjamin setiap kegiatan

Menjamin setiap kegiatan terkait IKM di PMM
terkait IKM di PMM
bebas dari promosi yang
BEBAS BIAYA
bersifat komersil

Setiap komunitas belajar yang Setiap webinar yang

menyelenggarakan webinar dilaksanakan di PMM adl
didorong untuk menyertakan tentang pembelajaran dan
form umpan balik kepada pengembangan kompetensi
peserta GTKPL.
Apa saja bisa didapatkan komunitas
belajar?

Pendampingan dari Dapat mempublikasikan

Berbagai materi melalui
kementerian melalui kanal kegiatan komunitas di Platform
Platform Merdeka Mengajar
komunikasi yang disediakan Merdeka Mengajar

Dapat membuat profil

Mendapat kesempatan
Komunitasnya terdaftar di komunitas sesuai kebutuhan di
berjejaring dengan penggerak
Platform Merdeka Mengajar dalam Platform Merdeka
komunitas di seluruh Indonesia
Mengajar
Tahapan belajar komunitas Belajar
Setelah mendaftarkan diri, Penggerak Komunitas diminta untuk menjalankan beberapa rangkaian program

Pelatihan Mandiri
On Boarding (Topik Kurikulum) & Webinar
(Pembukaan) menyelesaikan Aksi Pembelajaran
Nyata pada PMM

15 Mei 21 Mei

Pelatihan Mandiri
Pelatihan Fitur (Topik Perencanaan
Merancang
Terbaru PMM Pembelajaran) &
Webinar Mandiri menyelesaikan Aksi
(Komunitas)
Nyata pada PMM

Minggu ke-2 Juni

 1. Apakah nanti setiap komunitas belajar akan memperoleh dana
operasional untuk melaksanakan kegiatan di komunitas?

Frequently Kemendikbudristek tidak memberikan dana untuk komunitas

belajar. Kebijakan pendanaan dikembalikan kepada Pemda
Asked masing-masing.

Questions
2. Bolehkah anggota komunitas berasal dari satu sekolah yang terdiri
(FAQ) dari semua mapel, dengan tujuan agar bisa sama-sama belajar
mengenai IKM?

Komunitas belajar diperbolehkan berasal dari satu sekolah dan

berasal dari semua mata pelajaran. Namun untuk kegiatan ini,
komunitas belajar sekolah didorong untuk bisa berbagi dengan
GTKPL lainnya di komunitas belajar di daerah
 3. Bagaimana jika penggerak komunitas belajar bekerjasama
berdampingan untuk melangkah dengan sekolah penggerak secara
bersama-sama ?

Frequently Kolaborasi adalah semangat yang harus dimiliki oleh komunitas

belajar, maka komunitas belajar didorong untuk dapat bekerja
Asked sama dan belajar bersama dengan siapa saja termasuk sekolah
penggerak.
Questions
4. Apakah Komunitas harus memiliki SK Dinas/SK KS?Komunitas
(FAQ) rintisan anggota Guru, Mahasiswa dan Siswa serta Profesional lainnya
tanpa SK apakah bisa mendaftar?

Komunitas belajar tidak harus memiliki SK Dinas/SK KS. Komunitas

belajar untuk kegiatan ini dapat berupa komunitas belajar apapun
yang beranggotakan guru atau kepala sekolah, baik dari jenjang
yang sama maupun berbeda, yang tertarik untuk mendukung
implementasi Kurikulum Merdeka.
Selamat belajar dan
menggerakkan