SECARA MANDIRI
“6 STRATEGI KEMENDIKBUDRISTEK”
Tujuan sesi
Membekali peserta dalam mendampingi satuan pendidikan, komunitas belajar, dan dinas
pendidikan dalam mengimplementasi Kurikulum Merdeka, khususnya dengan:
● memahami bagaimana strategi implementasi Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan
sehingga menguatkan strategi implementasi
● memahami rasionalisasi strategi implementasi Kurikulum Merdeka
● melakukan inovasi dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka
Yang terjadi saat ini, bukan hanya perubahan kurikulum, tetapi perubahan strategi
Kemendikbudristek dalam implementasi kurikulum
Kurikulum Merdeka
Sumber informasi pelatihan berasal dari satu sumber yaitu platform Merdeka Mengajar
Bimtek yang dilakukan bertujuan untuk mengaktifkan partisipasi pemangku kepentingan dan
penguatan ekosistem komunitas belajar.
4. Untuk memperoleh inspirasi 5. Pusat Layanan Bantuan 6. Bagi wilayah atau satuan
tentang bagaimana penerapan (Helpdesk) dapat guru atau pendidikan yang berada di bawah
Kurikulum Merdeka, guru, kepala kepala satuan pendidikan akses binaan mitra pembangunan, guru
satuan pendidikan, atau untuk mendapatkan jawaban dan kepala satuan pendidikan
penggerak komunitas dapat yang tepat dan cepat jika dapat menjadikan mitra
mengundang narasumber untuk mendapat kendala atau hal yang pembangunan sebagai fasilitator
berbagi praktik baik ke komunitas tidak ditemukan solusinya dalam belajar yang dapat membantu
belajar maupun ke satuan panduan, PMM, komunitas dalam menerapkan Kurikulum
pendidikan. belajar, atau FAQ yang tersedia. Merdeka
6
1
Guru dan kepala sekolah belajar
mandiri melalui Platform Merdeka
Mengajar
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
8
Bagaimana Platform Merdeka Mengajar (PMM) membantu guru dan kepala satuan pendidikan
dalam implementasi Kurikulum Merdeka secara mandiri?
BELAJAR
Pelatihan Mandiri
Guru dapat memperoleh materi pelatihan berkualitas dengan
mengaksesnya secara mandiri, sehingga setiap guru mendapat
kualitas pelatihan yang sama.
Video Inspirasi
Guru bisa mendapatkan beragam video inspiratif untuk
mengembangkan diri dengan akses tidak terbatas.
MENGAJAR
Perangkat Ajar
Saat ini tersedia lebih dari 2000 referensi perangkat ajar (RPP,
modul ajar, modul projek, buku siswa) berbasis Kurikulum
Merdeka
Asesmen Murid
BERKARYA Membantu guru melakukan analisis awal literasi dan numerasi
Bukti Karya dengan cepat sehingga dapat menerapkan pembelajaran yang
Guru dapat membangun portofolio hasil karyanya agar dapat saling sesuai dengan tahap capaian dan perkembangan peserta didik.
berbagi inspirasi dan berkolaborasi. Asesmen ini bisa digunakan oleh semua mapel.
Mengapa harus melalui platform?
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
12
Pengantar
Seri Webinar
SERI WEBINAR
Semua guru dan kepala satuan pendidikan yang ingin menguatkan pemahaman mengenai kurikulum
merdeka dapat mengikuti seri webinar. Yang dapat diakses di media:
● Youtube
Untuk menonton Seri Webinar yang sudah tayang bisa dicek di playlist Seri Webinar di Youtube
● PMM
Informasi webinar mengakses webinar yang sudah tayang bisa diakses di Aplikasi PMM (tidak
tersedia di web-based) fitur Info Terkini.
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
16
Komunitas belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
22
Siapa yang bisa menjadi narasumber? Seperti apa yang disebut praktik baik?
Siapa yang dapat ● Memiliki cara baru yang inovatif namun masih sesuai prinsip- Apakah NS Berbagi
menjadi NS Berbagi prinsip dalam mengatasi suatu masalah pendidikan, Praktik Baik bisa berasal
Praktik Baik? dari Non PSP?
khususnya pembelajaran pada saat mengimplementasikan
● Bisa, selama sudah
kurikulum merdeka secara berkelanjutan.
● Guru yang telah mengimplementasikan
● Terdapat perubahan atau perbedaan yang mendasar,
memiliki praktik baik praktik baik.
sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa (outstanding
terkait implementasi Apakah NS Berbagi
Kurikulum Merdeka
result). Praktik Baik adalah satu-
● Dapat menjadi model/contoh serta memberi inspirasi dalam satunya NS
● Kepala Sekolah yang implementasi Kurikulum
membuat kebijakan sekolah yang dapat diadopsi dan
telah memiliki praktik Merdeka?
dipraktikkan di sekolah lainnya.
baik kepemimpinan ● Tidak, disesuaikan
● Strategi dan cara-cara yang digunakan bersifat efektif dan
implementasi dengan kebutuhan
efisien dalam menggerakkan ekosistem sekolah dalam
Kurikulum Merdeka belajar di komunitas/
menerapkan kurikulum merdeka secara komprehensif dan
satpen
sesuai prinsip..
Tahap 4
Tahap 1
04 Memberikan pembekalan
Menyiapkan data guru dan strategi berbagi praktik baik
kepala sekolah yang potensial dan penggunaan buku saku
menjadi narasumber. narasumber
01 03
Tahap 2
Tahap 3
Menyiapkan dashboard profil
narasumber di PMM per UPT, dapat mensosialisasikan
Kabupaten/Kota. 02 daftar narasumber kepada
Dinas Pendidikan dan satuan
pendidikan.
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
26
HELPDESK TERPADU
layanan pengaduan terpadu untuk PSP, IKM, dan PBD berbasis whatsapp terpusat pada 1
nomor HP yang sama dengan menggunakan Aplikasi Helpdesk (Omnichat)
PROGRAM
SEKOLAH
PENGGERAK
HELPDESK TERPADU
IMPLEMENTASI Menggunakan Aplikasi
KURIKULUM MERDEKA Helpdesk berbasis Whatsapp
(Omnichat)
+6281281435091
PERENCANAAN
BERBASIS
DATA
Daerah Provinsi/Kabupaten/Kota
Dinas Pendidikan/Bappeda/Lembaga pemerintah lain/Kelompok
Instansi
Belajar/Sekolah/Umum/Mitra Pembangunan
Kepala dinas/Kepala bidang/Kepala seksi/Kepala Sekolah/Guru/Orang tua/Siswa/Ketua &
Jabatan Anggota Kelompok Belajar/ Narasumber/Tim Mitra Pembangunan
koordinasi
3
pendampingan
bimtek cara belajar Komunitas belajar
sosialisasi dan bimtek
parsial 4
belajar bersama 6
Penyediaan narasumber
Mitra
pembangunan
2 Seri Webinar
31
Karakteristik Mitra Pembangunan yang bekerja sama terkait IKM secara mandiri
1 Self-funded
*Strategi kerja sama dengan mitra pembangunan tidak berada di semua daerah, bergantung keberadaan mitra
Mekanisme kerjasama akan asimetris, tergantung kebutuhan, mandiri, dan berkala
- Asimetris. Implementasi Kurikulum Merdeka yang didampingi oleh mitra pembangunan tidak
harus seragam. Ruang lingkup implementasi dapat disesuaikan dengan kapasitas mitra dan
pilihan satuan pendidikan dalam implementasi Kurikulum Merdeka.
- Tergantung kebutuhan. Formalitas kerjasama tergantung kebutuhan dari mitra
pembangunan.
- Pendanaan Mandiri. Implementasi pendampingan dilakukan dengan pendanaan mandiri
oleh mitra pembangunan.
- Pertemuan berkala. Komunikasi rutin akan menjadi mekanisme operasional kerja sama.
Kerja sama dengan mitra pembangunan bersifat dinamis dan membuka peluang untuk mitra
pembangunan daerah/ lokal yang ingin bekerja sama dalam mendampingi IKM jalur mandiri,
bisa menghubungi UPT BBPMP/ BPMP dan mengisi tautan https://bit.ly/3Lf93aZ
Bagaimana caranya mitra pembangunan bisa berkontribusi dalam PMM?