YAYASAN DIPONEGORO SISWA

MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD

STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : MI Tanwirul Fuad

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Pertemuan ke- : 1

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.
Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Guru meminta siswa untuk mencermati bacaan yang disajikan. Siswa diperbolehkan untuk
menggarisbawahi informasi-informasi penting yang mereka temukan dalam bacaan.
b. Siswa menunjukkan pemahamannya tentang isi bacaan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang
diberikan dan disajikan.
c. Siswa diminta untuk menceritakan kembali isi dari cerita yang dibaca dan membuat ulasan singkat
tentang cerita tersebut.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd

 YAYASAN DIPONEGORO SISWA
MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD
STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : MI Tanwirul Fuad

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Pertemuan ke- : 2

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Siswa membaca dan mencermati bacaan.
b. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan berdasarkan cerita yang di baca.
c. Siswa diminta untuk menceritakan kembali isi dari cerita yang dibaca dan membuat ulasan singkat
tentang cerita tersebut.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd

 YAYASAN DIPONEGORO SISWA
MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD
STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : SD/MI

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Pertemuan ke- : 3

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Siswa membaca teks literasi yang disajikan.
b. Siswa menjawab pertanyaan yang disajikan untuk memastikan bahwa ia memahami isi dari bacaan
tersebut.
c. Guru meminta siswa untuk bekerja bersama dengan temannya dan membuat peta pikiran tentang bacaan
tersebut.
d. Presentasikan peta pikiranmu di depan kelas dan mintalah pendapat temanmu tentang peta pikiran
tersebut.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd

 YAYASAN DIPONEGORO SISWA
MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD
STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : MI Tanwirul Fuad

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Pertemuan ke- : 4

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Siswa mencermati teks literasi 4.
b. Siswa menjawab beberapa pertanyaan yang menyangkut bacaan.
c. Siswa bersama dengan temannya membuat kliping.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd

 YAYASAN DIPONEGORO SISWA
MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD
STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : MI Tanwirul Fuad

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
\Pertemuan ke- : 5

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Siswa mencermati bacaan dan gambar yang disajikan pada kegiatan literasi 5.
b. Siswa menjawab beberapa pertanyaan yang terkait dengan bacaan.
c. Guru meminta siswa untuk mencermati gambar yang disajikan.
d. Siswa diminta untuk menuliskan hal-hal yang terkait dengan gambar tersebut. Siswa dapat menuliskan
apa saja yang mereka ketahui tentang gambar tersebut.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd

 YAYASAN DIPONEGORO SISWA
MADRASAH IBTIDAIYAH TANWIRUL FUAD
STATUS TERAKREDITASI A
NSM : 111 235 060 065 NPSN : 60714821
Jl. Kauman I Sumberjo Kandat Kediri Telp. ( 0354 ) 7440082 Prop. Jatim
e-mail: mitanwirulfuad@yahoo.co.id Web : www.mitanwirulfuad.blogspot.com

Nama Satuan Pendidikan : MI Tanwirul Fuad

Mata Pelajaran/Tema : Cita-citaku/6
Kelas/Semester : 4/2
Materi Pokok/Subtema : Aku Cinta Membaca/4
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran
Pertemuan ke- : 6

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
1. menunjukkan kebiasaan gemar membaca;
2. menambah ilmu dengan pengetahuan dari berbagai bacaan;
3. membuka wawasan cakrawala dengan membaca berbagai
bacaan.

Alat, Bahan, dan Sumber Belajar

Teks bacaan,buku paket, buku lain yang relevan, dan buku Tema Cita-citaku 4B.

Langkah-Langkah Pembelajaran (Kegiatan)

1. Awal Pembelajaran
a. Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar. Selanjutnya, guru meminta salah
satu siswa untuk memimpin doa.
b. Guru mengingatkan siswa tentang pelajaran sebelumnya dan mengaitkan dengan pelajaran yang akan
disampaikan.
c. Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan kegiatan belajar.
2. Inti Pembelajaran
a. Siswa membaca dan mencermati bacaan.
b. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan berdasarkan cerita yang di baca.
c. Siswa diminta untuk menceritakan kembali isi dari cerita yang dibaca dan membuat ulasan singkat
tentang cerita tersebut.
3. Akhir Pembelajaran
a. Sebagai penutup guru merangkum semua kegiatan yang sudah dilakukan seharian dan meminta siswa
melakukan refleksi kegiatan hari itu.
b. Kelas ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Ketaatan beribadah, perilaku bersyukur, kebiasaan berdoa, toleransi, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab,
peduli, dan percaya diri.
2. Penilaian Pengetahuan
Daftar periksa dan skor.
3. Penilaian Keterampilan
Penugasan, tanya jawab, diskusi, permainan, dan ceramah.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Wali Kelas

Aris Dinamika,S.Pd.I Afandi,S.Pd